狐狸和葡萄的故事寓意
狐狸和葡萄的故事寓意
范文一：十八只狐狸和葡萄的古老的寓言故事一个古老的寓言故事，衍生出了一个奇妙的现代心理故事。一个古老的故事开头：在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。第一只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它发现了葡萄架旁边的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。这只狐狸采用的就是问题解决方式，它直接面对问题，没有逃避，最后解决了问题。第二只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉快地离开了。这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。第三只狐狸来到了葡萄架下，它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》，深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下，献身做了肥料。这只狐狸的行为，在心理学上我们称为“固执”，即反复重复某种无效的行为，有时我们也称它为强迫症。它说明，不是任何事情的最佳方案都是解决问题，要看自己的能力、当时的环境等多种因素。第四只狐狸来到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。这只狐狸的行为我们称它为“攻击”，这是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。第五只狐狸来到了葡萄架下，它一看自己的身高在葡萄架下显得如此渺小，便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小？如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？它伤心为什么葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这种结果。这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”，即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段到人格发展的较低阶段。第六只狐狸来到了葡萄架下，它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”，即把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机和愿望，这些东西往往都是超越自己能力范围的。第七只狐狸来到了葡萄架下，它站在高高的葡萄架下，心情非常不好，它在想为什么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了，我的运气怎么这么差啊？越想它越郁闷，最后郁郁而终。这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现，即以持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。第八只狐狸来到了葡萄架下，它尝试着跳起来去够葡萄没有成功，它试图让自己不再去想葡萄，可是它抵抗不了，它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一头撞死在葡萄架下。这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无，患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候，因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。第九只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。第十只狐狸来到了葡萄架下，它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它决定利用时间给自己充电，报了一个研究生课程进修班，学习采摘葡萄的技术，最后当然是如愿以偿了。这只狐狸采用的是问题指向应对策略，它能够正确分析自己与问题的关系和性质，找到最佳的解决方案，是一种比较好的应对方式。第十一只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛，把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。这只狐狸虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，这种应对方式不可取。第十二只狐狸来到了葡萄架下，这是一只漂亮的狐狸小姐，它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。这在心理学上称为“补偿原则 ”，即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足，这种方式在一些情况下也不失为一种好方法。第十三只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后，它平静地离开了。这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”，即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。第十四只狐狸来到了葡萄架下，发现自己无法吃到向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊！”这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“反向作用”，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。第十五只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了。这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”，即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。第十六只狐狸来到了葡萄架下，它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”，即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。第十七只狐狸来到了葡萄架下，也发现了同样的问题，它嘴一撇，说：“这有什么了不起的，我们狐狸中已经有同伴吃过了，谁说只有猴子能吃到果子，狐狸一样行！”这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式，在心理学中我们可称之为“傍同作用”，即当自我评价值低于他人价值时，寻找与自己有关系的人来实现自我价值。第十八只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道理，最终的结果既利于自己，又利于大家。原文地址：
范文二：狐狸和葡萄的故事狐狸和葡萄的故事有一个古老的故事开头：在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。第一只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它发现了葡萄架旁边的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。（这只狐狸采用的是模仿的方法。）第二只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它想起来以前曾经用过竹杆勾过东西，也许现在也能用这个办法，最后它去找了个竹杆，打了部分葡萄下来。（这只狐狸采用的创新的方法）第三只狐狸来到了葡萄架下，它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它决定利用时间给自己充电，报了一个研究生课程进修班，学习采摘葡萄的技术，最后当然是如愿以偿了。（这只狐狸采用的是学习提高能力的方法。）第四只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。（这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道理，最终的结果既利于自己，又利于大家。）第五只狐狸来到了葡萄架下，这是一只漂亮的狐狸小姐，它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。（这在心理学上称为“补偿原则”，即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足，这种方式在一些情况下也不失为一种好方法。）第六只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，但听说别的狐狸搞到了葡萄，自己正好有很多香蕉，干脆用香蕉去和其他狐狸来交换，或者用香蕉作报酬，请能摘到葡萄的狐狸帮自己摘葡萄，他公开招聘到了合适的狐狸,最后也吃到了葡萄。第七只葡萄来到葡萄架下,它心想,长这么高,我吃不到,不如我回去自己种.它回去专门参加了种葡萄培训班,以后年年有葡萄吃了.第八只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它想起来把葡萄架搞倒，葡萄就下来了，就能吃到了，它去找了刀，把所有架子都割断，吃到葡萄了。第九只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛，把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。（这只狐狸虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，这种应对方式不可取。）第十只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它知道有狐狸能摘到葡萄，它去把那只狐狸请了过来，让它帮着摘葡萄，等摘到了，突然把那帮忙的狐狸一棍打死，把葡萄拿走了。第十一只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它知道有狐狸能摘到葡萄，它就躲在暗处，等着哪只狐狸去摘葡萄，当其他狐狸刚把葡萄摘下来，它就上去把葡萄抢走了。第十二只狐狸来到了葡萄架下,它发现靠它自己一人无法吃到葡萄,他用花言巧语骗了同伴,帮助摘到了葡萄,但自己一个人独吞了.第十三只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。他东抓抓,西碰碰,碰到了葡萄架,突然掉了些葡萄下来,吃到了.第十四只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉快地离开了。（这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。）第十五只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，我又不想吃葡萄，给我吃我都不吃，于是，它心情愉快地离开了。(否认)第十六只狐狸来到了葡萄架下，它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。（这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”，即把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机和愿望，这些东西往往都是超越自己能力范围的。）第十七只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。）第十八只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，是不是附近有比较低的葡萄架呢,总不能在一棵树上吊死吧！因此，它离开去寻找其他葡萄架去了。第十九只狐狸来到了葡萄架下，也发现了同样的问题，它想,我就一直在这里等,看葡萄是不是能够掉下来.它就一直这样等下去.第二十只狐狸来到了葡萄架下，也发现了同样的问题，它想,吃葡萄就是我的目标,我得想想办法,想呀想,想一种方法又马上否定.就这样一直在树下琢磨.第二十一只狐狸来到了葡萄架下，发现自己无法吃到向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊！”（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“反向作用”，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。）第二十二只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了！（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”，即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。）第二十三只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后，它平静地离开了。（这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”，即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。）第二十四只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，它听说其他狐狸能摘到葡萄，感到心里很不平衡，它想，我吃不到，其他狐狸也别想吃。它就躲在旁边，来一只狐狸它就拍死一只。最后谁也没有吃到葡萄。第二十五只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，它听说其他狐狸能摘到葡萄，感到心里很不平衡，它想，我吃不到，其他狐狸也别想吃。它找了火种，一把火，把葡萄全烧掉了。第二十六只狐狸来到了葡萄架下，它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，马上感觉到了胃痛等情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。（这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”，即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。）第二十七只狐狸来到了葡萄架下，它一看自己的身高在葡萄架下显得如此渺小，便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小？如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？它伤心为什么葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这种结果。（这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”，即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段到人格发展的较低阶段。）第二十八只狐狸来到了葡萄架下，它站在高高的葡萄架下，心情非常不好，它在想为什么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了，我的运气怎么这么差啊？越想它越郁闷，最后郁郁而终。（这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现，即以持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。）第二十九只狐狸来到了葡萄架下，它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》，深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下，献身做了肥料。（这只狐狸的行为，在心理学上我们称为“固执”，即反复重复某种无效的行为，有时我们也称它为强迫症。它说明，不是任何事情的最佳方案都是解决问题，要看自己的能力、当时的环境等多种因素。）第三十只狐狸来到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。（这只狐狸的行为我们称它为“攻击”，这是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。）第三十一只狐狸来到了葡萄架下，它尝试着跳起来去够葡萄没有成功，它试图让自己不再去想葡萄，可是它抵抗不了，它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一头撞死在葡萄架下。（这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无，患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候，因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。）第三十二只狐狸来到了葡萄架下。她眼瞅着枝头颗粒圆润，新鲜逼人的葡萄，不屑道：“这种水果超市里一年四季都有售。之前来的那三十一只狐狸真会折腾啊。”说完她就去超市shopping了~这个故事真发人深省，三十二只狐狸有三十二中选择。就如同管理公司的员工，对于同样的一件事情，每个人都有不同的处理方式，作为管理者，如何有效的控制局面呢？这一点值得我们深思。这也是当今社会百态，为达到目的，各尽所能，甚至不择手段。阅读详情：
范文三：狐狸和葡萄的故事在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰 One hot summer day a fox was walking through an orchard. He stopped before a bunch of grapes. they were ripe and juicy一个炎热的夏日，狐狸走过一个果园，他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想：“我正口渴呢。”于是他后退了几步，向前一冲，跳起来，却无法够到葡萄。 He walked back. One, two, three, he jumped up again, but still, he missed the grapes.狐狸后退又试。一次，两次，三次，但是都没有得到葡萄。The fox tried again and again, but never succeeded. At last he decided to give it up. He walked away with his nose in the air, and said“I am sure they are sour.狐狸试了一次又一次，都没有成功。最后，他决定放弃，他昂起头,边走边说：“葡萄还没有成熟，我敢肯定它是酸的。”阅读详情：
范文四：听来的故事(狐狸和葡萄)狐狸和葡萄葡萄园的葡萄成熟了，一串串沉甸甸地挂在葡萄架下，像一串串闪亮的宝石，紫色的像玛瑙，绿色的像翡翠，上面还有一层薄薄的粉霜呢，好看极了！一阵风吹过，葡萄的香味就随风飘来，谁闻到这香味都会止不住的流口水。这个时候，一只狡猾的狐狸走了过来，它已经好几天没吃到东西了，肚皮饿得瘪瘪的。它垂头丧气地走到葡萄树下，抬头一看，高兴极了，“啊，这葡萄多大多圆那！我要把它们全都摘下来，美美地大吃一顿。”说着，它就伸出毛茸茸的爪子去摘那葡萄。可葡萄架太高了，它怎么也够不着。狐狸就使劲地踮起脚尖，将身子拉成一条直线，还是够不着。狐狸急了，眼珠子转了几转，对了，跳起来不就行了嘛？狐狸往后退了几步，憋足了劲，猛地向上一跳。哎呀，还是差了半尺左右。狐狸想：“只差那么一点，这一次，我退远一点再冲过去，就一定能摘到了。啊哈，我多聪明呀！”狐狸就往后退了好几步，搓了搓爪子，踢了踢脚，深深吸了一口气，向葡萄架冲来。到了葡萄架下，它用力一跳，伸出爪子去抓葡萄，可是，只抓下了一片叶子。它将葡萄叶子向边上一扔，说：“我就不信摘不到，这一次，我非摘到不可！”这一次，它一下子退到了葡萄园的外面，远远地冲了过来，盯着那诱人的葡萄，咬着牙越跑越快，跑到葡萄架下，双脚用力一蹬地，“噌”地一下跳了起来，这一次，它跳得最高，眼看就要摘到葡萄了，狐狸兴奋地长大了嘴巴，双手在空中胡乱抓着，可是指尖只轻轻碰了一下葡萄，它就摇摇晃晃的落了下来。狐狸重重地摔在地上，半天没爬起来。过了好一会儿，狐狸慢慢地坐了起来，一边喘气，一边揉着摔疼了的屁股，它望着那诱人的葡萄，又馋又生气。可它再也没有力气去跳了，肚子也开始“咕噜、咕噜”地叫唤。忽然，一阵风吹过，一片枯叶飘飘悠悠地落下来，掉在了它的脸上。狐狸灵机一动，说道：“哈，我干嘛要这么辛苦呀！我就躺在这儿，等着葡萄掉下来，不就行了吗？”于是，它躺在地上，仰起脑袋，盯着那亮晶晶的葡萄，看哪一串会先掉下来。可是等了好久，天都快黑了，一串串葡萄仍然结结实实地挂在架子上，看起来牢固得很，根本不可能掉下来。狐狸忍不住叹了口气。这个时候，一只小乌鸦飞了过来，看到葡萄架下的狐狸，就问：“狐狸大哥，你在干什么？想吃葡萄吗？”狐狸心想：“要是让乌鸦知道我想吃葡萄，又摘不到，那多丢人哪！”于是，狐狸站起身子说道：“葡萄是生的，又酸又涩，吃到嘴里难受死了，不吐才怪呢！这种酸葡萄送给我也不吃！”于是，狐狸挺起胸脯，神气活现地走出了葡萄园，可它的肚子呀，还在“咕噜咕噜”叫个不停呢！葡萄是像狐狸说的那样又酸又涩吗？乌鸦尝了一颗，不酸呀，葡萄甜津津的，好吃极了！乌鸦明白了，原来是狐狸吃不到葡萄才说葡萄酸。阅读详情：
范文五：狐狸和葡萄的故事先问大家一个问题：什么时刻最痛苦？——我告诉你，后悔的时候最痛苦！那么，我们怎样才能减少后悔的程度呢？那就是从现在开始，全力以赴去做，不要为明天担忧，只要你尽全力了，结果的好与坏，你都能降低后悔的程度！每天，我们面对压力和挫折，你们有，我们也有！而如何释放压力，并采取行动克服困难？今天，我给大家分享4种类型的狐狸，从他这几种类型的护理来看我们应该如何突破僵局？如何在压力面前寻找突破口？如何面对目前项目运作中挑战极限？等问题！1、否定型狐狸狐狸吃不到葡萄它会说葡萄是酸的（这就是管理学中的“酸葡萄定理”），通过说葡萄酸让自己心里舒服一点了，这种方法叫否定的方法。深入下去还有强烈的否定。吃不到葡萄说什么，说谁吃葡萄谁倒霉，当不了领导说谁当领导谁倒霉，娶不到美女说呸，谁娶美女谁倒霉。从眼前看确实很有效，但从长远看这是种不良情绪。如果我们在项目运作过程中，也是导入否定，那么，一切都将被你否定，到最后结果也一定把你否定！2、暴躁型狐狸吃不到葡萄狐狸就会想：哪个烂人把葡萄种在这儿，连吃都吃不着。哼，我吃不着，别人也甭想吃。于是狐狸弄壶开水，要把葡萄浇死，结果被巡逻队拿大棒子给它打死了。就像我们有些人，哼，不是数据冲突了吗？我得不到你也甭想得到，直到把客户打死为止，其实，这样你也就死了！3、倔强型狐狸狐狸说我是狐狸啊，我就不信我吃不到葡萄。吃不到怎么办？吃不到我蹦，我蹦，我蹦蹦蹦。最后狐狸筋疲力尽，吐血而亡。临死之前看了一眼葡萄，狐狸点点头说：“至少我死在奋斗的路上。”哎，死了也落下个“我也曾经追求过”的美名。勤奋有时候不一定能成功，有时候选择比勤奋更重要！4、忧伤型狐狸狐狸吃不到葡萄，风吹着葡萄叶哗哗地响，有一片叶子落到狐狸的脚下。狐狸拿起叶子，叹口气说：“哎，今天吃不到葡萄的是我，明天吃不到葡萄的不知道又是谁呢？这人生连葡萄都吃不到，还有什么意义，不如我也变成葡萄吧。”于是狐狸在葡萄架上上吊自杀。面对挫折，选择放弃，这样的人比比皆是！我们也要这样吗？从小，我们接受的教育就是挫折教育，总是在脑海里灌输给我们的是，什么什么不能做，不能学，因为谁谁谁原来这样做过，下场十分悲惨！其实，挫折教育不在于你受挫折，而在于你受完挫折之后你能不能学会应对方法。面对挫折我们应采取哪些方法去面对压力和挫折呢？1、改进狐狸吃不到葡萄，它想我吃不到葡萄原因是什么？我够不着，跳不高！于是狐狸参加袋鼠的跳高培训班，吃到葡萄了。这是一种，第二种狐狸想我吃不到葡萄，为什么鸟儿能吃到？因为它会飞。于是狐狸参加蝙蝠的滑翔培训班，它也吃到了。找出问题所在，提升自身技能，我们在工作中，不到单不到款，你找到问题所在了吗？你在提升你的方法和技巧吗？2、替代吃不到葡萄，狐狸开始想了，我可以到小松鼠家去买葡萄干啊，一样嘛，我可以吃荔枝龙眼桂圆，吃橙子橘子柿子李子栗子梨，都可以，有的是嘛，我为什么非要吃葡萄呢？没有葡萄，我还不活了啊！看看，我们是不是就只盯着那点终身客户、重点客户？新客户重要吗？如果不积累新客户，迟早有一天你也会被饿死！不要就盯住一个客户，学会十个手指弹钢琴，不是吗？3、合理化吃不到葡萄，狐狸对着葡萄想，我吃不到葡萄，那天下好多人都吃不到葡萄。连那狮子老虎兽中之王它还吃不到葡萄呢。那怕什么，下次就吃到了，而且这事很正常，挫折失败是人生的影子，走到哪儿跟到哪，这没有什么呢？对啊！我们每天面对的不就是客户的拒绝，甚至谩骂啊！这有什么不得了的呢？难道一个客户拒绝我就不再打电话了？难道他不参加就没有人参加了？中国什么都缺，唯独人多！你怕什么呢？只要全力以赴，把思路理清，找到合理化的概率，你就一定能摆正心态，锲而不舍！看看你自己，是否受到小小的挫折之后就停滞不前了呢？4、升华第一种狐狸吃不到葡萄，狐狸看着葡萄，想啊：哎呀，吃不到葡萄以后想想这葡萄这么好吃，越吃不到我就会越觉得它好啊！于是狐狸写了篇论文，论文的题目叫《论美的本质以及美的不可实现性》，狐狸变成哲学家了。第二种狐狸看着葡萄，吃不到葡萄就想：如果这葡萄像灌木一样矮，比如跟西红柿一样，我们就吃到了，如果这葡萄要跟西瓜一样爬到地上，我就可以随便吃啊，它为什么那么高我就吃不到呢？于是狐狸写了一篇论文《论葡萄的灌木型栽培技术》，狐狸变成植物学家、农学家，还得联合国粮农奖了。第三狐狸说我什么都不会啊，没关系。吃不到葡萄，你就在树下天天看着葡萄嘛，你就会越看越兴奋，越看越冲动，于是狐狸在葡萄架下写了一首长诗《啊，葡萄！》，这一下狐狸变成文学家了，而且开创出一种新的诗的体裁叫葡萄体，得文学奖了嘛。我们在工作中，是不是就一定要固定一种模式，是不是就只能采取一种方法？从头到尾，一成不变呢？一定不是，我们影响客户，一定要全方位、多层次的影响客户，采取各种方法，发传真、发快递、发邮件、发短信！这样，你才能把有效信息传递给天天说忙的客户啊！伙伴们，科学家论坛对于我们的重要性早已说过，对于这样的一个活动，我们现在面临选择，无悔的选择是最好的选择，既然你选择了销售，那就请大家记住：多为成功找方法，不要自我设限，不要踌躇不前，不要为明天担心，因为，我们能把握住的，只有今天！所以，希望我们都能，打起精神，鼓足勇气，活在当下！成功就一定属于你，属于我，属于我们！阅读详情：
范文六：365夜故事(一)_狐狸和葡萄还记得克雷洛夫老爷爷写过狐狸想偷吃葡萄的故事吗？有这么一只狐狸，可能就是那一只狐 狸的后代，也可能是别的狐狸的后代。有一天，它看见在一所农庄的园子里长着很多葡萄。 这些葡萄真好， 使它目不转晴地看着它们。 一串串甜甜的、 颗粒很大的葡萄， 离地面可近哪。 狐狸在栏栅上找到了一个洞，可是挤不过去，真倒霉。就差一点过不去——太可惜。 “啊哈，有办法了，”狐狸说，“我可以不吃也不喝，过几天瘦了就可以爬过去了。别 人不行，我可一定能做到。” 一天没吃，两天没吃，狐狸想使自己瘦下去。第三天用身子去一试，啊！真高兴，爬进园子 去了。 狐狸一面吃着葡萄，一面说： “真好吃！真鲜美！真是没白俄，值得一俄。我一辈子什么都吃过，可是这样好吃的葡 萄连做梦也没尝过。” 狐狸吃得太饱，连深呼吸都不敢了。一面走一面喘，摇摇摆摆地走着，它想：“先回去躺一 下，睡得足足的，然后再来。” 突然从不远的地方传来了狗吠声，狐狸慌了。它想，怎样才能跑出园子去，逃自己的这条命 呢？它伏在地上爬，到栏栅前，猛力向洞里冲去，啊！真倒霉，肚子卡住了。 狐狸悬在空中，四条腿在空中乱抓，既不能前进也不能后退。 “我为什么爬到这园子里来呢？”狐狸哭了，“我怎么这样傻呢！”阅读详情：
范文七：狐狸吃葡萄的故事_550字有一只狐狸来到一个葡萄架下，看见葡萄藤上结了很多串葡萄，于是就使劲儿地往上跳，想咬下一串来。　　但是葡萄架很高，狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。狐狸想，这串葡萄不好，瞧它长的那个样子，外面看着挺好，里面肯定是去年的陈馅。狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去，可惜这次又没扑着。狐狸想，这串葡萄也不好，肯定使用过化肥，绝对不是绿色食品，要不然就是注水葡萄。幸亏没吃着，否则吃了我还得去医院看病。鞠躬还礼，表示感谢。狐狸有点累儿了，蹲下来呼哧、呼哧地喘气。它心想，这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水，再给我讲讲动作要领，布置一下战术，那该有多好啊！一生能有几回搏？让我最后再跳一次，我就不信跳不过这个破葡萄架。狐狸转动着狡猾的眼睛，四下寻找，终于找到了一根长竹竿。狐狸抓住竹竿，后退了几步，举手向周围示意，请乌鸦们给予掌声鼓励，狐狸提竿快步向葡萄藤奔去，竹竿头准确地插入了地面，竹竿将狐狸高高荡起，然后是漂亮的抛竿动作，自由下坠，狐狸成功地跃过了高高的葡萄架，安全地落到了松软的草地上。这时候，一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来，向狐狸献上了一束野花。狐狸手捧着野花，心情非常激动，多少年的期盼，多少代狐狸的努力，终于迎来了这胜利的时光！但是狐狸很快就冷静下来了，心想，葡萄在哪呢？我这不是白跳了吗！？
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范文八：狐狸摘葡萄的故事正值酷暑三伏天，一群口干舌燥的狐狸来到一个葡萄架下。一串串晶莹剔透的葡萄诱人地摇曳在狐狸头顶，馋的狐狸们口水直流，口葡萄架太高。第一只狐狸跳了几下，还是够不着葡萄。于是他从附近找来一架梯子，就这样，他得偿所愿满载而归了。第二只狐狸跳了很多次，仍然摘不到葡萄。他四处寻找工具，但没有找到。于是他冷笑着说：“这里的葡萄肯定特别酸！”然后心安理得的走了。第三只狐狸大声喊道：“下定决心，迎难而上，不吃到葡萄，誓不罢休。”他不停的跳啊跳啊，最后累死在葡萄架下。第四只狐狸因为够不着葡萄整天郁郁寡欢，积郁成疾，最后不治而亡。第五只狐狸想：“连个葡萄都摘不到，活着还有什么意思啊！”于是他找根树藤上吊自杀。第六只狐狸得不到葡萄就破口大骂，被过路人一棒子打死了。第七只狐狸抱着“我得不到的东西别人也休想得到”的阴暗心理，放火把葡萄园烧了，结果遭到其他狐狸的集体围剿。第八只狐狸企图从第一只狐狸那里偷、骗、或抢些葡萄过来，也得到了严厉的惩罚。
第九只狐狸因为得不到葡萄而气急攻心，蓬头垢面，口中还念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮”。还有几只狐狸来到了一个更高的葡萄架下，经过友好协商，他们利用叠罗汉的方法摘到了葡萄，一起享用，皆大欢喜。本故事纯属虚构，请对号入座。学富五车，才高八斗的朋友，你愿做哪只狐狸呢？A time when the dog days of summer, a group of thirsty fox came under a grape trellis. A string of sparkling grape seductively swaying in the fox's head, greedy fox had saliva DC, mouth vine too.The first fox jumped only a few still out of reach grapes. So he sent for a ladder from a nearby on the way, he had got what they wanted rewarding.Second only to fox jumped many times, still will not find any grapes. He go around looking for tools, but not be found. Then he sneered and said:The Third fox shouted:4th foxes because the grapes out of reach all day long unhappy, Jiyu illness, finally died from his injuries.5th foxes think:Fox is not only the grapes on the sixth shouted abuse, were passers-by a stick and killed.7th foxes have the8th foxes foxes from the first where an attempt to steal, cheat, or grab some grapes over, has also been severely punished.9th foxes because of lack of grapes and shortness of breath hearts and minds, unkempt, mouth still mutter prayers:There are several fox came to a higher grape trellis, and through friendly consultations, they have used the method Zhai pyramids to the grapes, along with access to, the satisfaction of all.This story is purely fictional, please unpleasant. Xue-fu five cars, Caigaobadou friend, you are willing to do what foxes do?阅读详情：
范文九：狐狸吃葡萄的故事狐狸吃葡萄的故事十八只狐狸吃葡萄→十八种心态→十八种结果有一个古老的故事：在一位农夫的果园里，翠绿色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。故事便从这里开始……第一只狐狸来到了葡萄架下。葡萄架很高，但它不愿就此放弃，机会难得啊！一会儿，它发现了葡萄架旁的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。（这只狐狸采用的就是问题解决方式，它直接面对问题，没有逃避，最后解决了问题。）第二只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉快地离开了。（这只狐狸运用的是心理学当中的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。）第三只狐狸来到了葡萄架下。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下。（这只狐狸的行为，在心理学上称为“固执”，即反复重复某种无效的行为，有时也称它为强迫症。它说明，不是任何方法都能解决问题，要看自己的能力、当时的环境等多种因素。）第四只狐狸来到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。（这只狐狸的行为我们称它为“攻击”，这是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。）第五只狐狸来到了葡萄架下，它一看自己的身高在葡萄架下显得如此的渺小，便伤心地哭起来了。它伤心自己如此矮小，如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？它伤心葡萄架如此高。本以为能吃到，没想到是这种结果。（这只狐狸的表现在心理学上称之为“倒退”，即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段退到人格发展的较低阶段。）第六只狐狸来到了葡萄架下，它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。（这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”，即把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机和愿望，这些东西往往都是超越自己能力范围的。）第七只狐狸来到了葡萄架下，心情非常不好，它在想为什么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了，我的运气怎么这么差啊？越想它越郁闷。（这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现，即持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。）第八只狐狸来到了葡萄架下，它尝试着跳起来去够葡萄却没有成功。它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情非常不好，最后它一头撞死在葡萄架下。（这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无，患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候，因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。）第九只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。）第十只狐狸来到了葡萄架下，它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它决定努力学习采摘葡萄的技术，最后当然是如愿以偿了。（这只狐狸采用的是问题指向应对策略，它能够正确分析自己和问题的关系和性质，找到最佳的解决方案，是一种比较好的应对方式。）第十一只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛，把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。（这只狐狸虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，这种应对方式不可取。）第十二只狐狸来到了葡萄架下，这是一只漂亮的狐狸小姐。它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。（这在心理学上称为第十三只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，随后它又怪罪起葡萄藤来。说葡萄藤太好高骛远，爬那么高。又说葡萄其实并没有那么好吃。发泄完后，它平静地离开了…（这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”，即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。）第十四只狐狸来到了葡萄架下，发现自己无法吃到自己向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊 ”。（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“反向作用”，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。）第十五只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了。（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”，即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。）第十六只狐狸来到了葡萄架下，它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。（这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。）第十七只狐狸来到了葡萄架下，它发现了同样的问题。它嘴一撇，说：“这有什么了不起的，我们狐狸中已经有人吃过了，谁说只有猴子才能吃到果子，狐狸也一样行！”（这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式，在心理学中我们可以称之为“傍同作用”，即当自我价值低于他人价值时，寻找与自己有关系的人来实现自我价值。）第十八只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？前有猴子捞月，现有狐狸摘葡萄，说不定也会传为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。（这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道理，最终的结果是既利于自己，又利于大家。）心态这东西说不准，关键看你自己如何去摆正他，浅显的道理，通过寓言来告诉大家，就看你自己怎么去做了。阅读详情：
范文十：狐狸与葡萄的故事新版寓言故事-----狐狸和葡萄在一位农夫的果园里，紫红色的葡萄挂满了枝头，令人垂涎欲滴，当然，这种美味也逃不过安营扎寨在附近的狐狸们，它们早就想享受一下了。第一只狐狸来到了葡萄架下，它发现葡萄架要远远高出它的身高。它站在下面想了想，不愿就此放弃，机会难得啊！想了一会儿，它发现了葡萄架旁边的梯子，回想农夫曾经用过它。因此，它也学着农夫的样子爬上去，顺利地摘到了葡萄。（这只狐狸采用的就是问题解决方式，它直接面对问题，没有逃避，最后解决了问题。）第二只狐狸来到了葡萄架下，它也发现以它的个头这一辈子是无法吃到葡萄了。因此，它心里想，这个葡萄肯定是酸的，吃到了也很难受，还不如不吃。于是，它心情愉快地离开了。（这只狐狸运用的是心理学当中经常提到的“酸葡萄效应”，也可以称为文饰作用或合理化解释，即以能够满足个人需要的理由来解释不能实现自我目标的现象。）第三只狐狸来到了葡萄架下，它刚刚读过《钢铁是怎样炼成的》，深深地被主人公的精神打动。它看到高高的葡萄架并没有气馁，它想：我可以向上跳，只要我努力，我就一定能够得到。“有志者事竟成”的信念支撑着它，可是事与愿违，它跳得越来越低，最后累死在了葡萄架下，献身做了肥料。（这只狐狸的行为，在心理学上我们称为“固执”，即反复重复某种无效的行为，有时我们也称它为强迫症。它说明，不是任何事情的最佳方案都是解决问题，要看自己的能力、当时的环境等多种因素。）第四只狐狸来到了葡萄架下，一看到葡萄架比自己高，愿望落空了，便破口大骂，撕咬自己能够得到的藤，正巧被农夫发现，一铁锹把它拍死了。（这只狐狸的行为我们称它为“攻击”，这是一种不可取的应对方式，于人于己都是有害无利的。）第五只狐狸来到了葡萄架下，它一看自己的身高在葡萄架下显得如此渺小，便伤心地哭起来了。它伤心为什么自己如此矮小？如果像大象那样，不是想吃什么就吃什么吗？它伤心为什么葡萄架如此高，自己辛辛苦苦等了一年，本以为能吃到，没想到是这种结果。（这只狐狸的表现我们在心理学上称之为“倒退”，即个体在遇到挫折时，从人格发展的较高阶段到人格发展的较低阶段。）第六只狐狸来到了葡萄架下，它仰望着葡萄架，心想，既然我吃不到葡萄，别的狐狸肯定也吃不到，如果这样的话，我也没什么好遗憾的了，反正大家都一样。（这只狐狸的行为在心理学中称之为“投射”，即把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机和愿望，这些东西往往都是超越自己能力范围的。）第七只狐狸来到了葡萄架下，它站在高高的葡萄架下，心情非常不好，它在想为什么我吃不到呢，我的命运怎么这么悲惨啊，想吃个葡萄的愿望都满足不了，我的运气怎么这么差啊？越想它越郁闷，最后郁郁而终。（这只狐狸的情况是“抑郁症”的表现，即以持久的心境低落状态为特征的神经性障碍。）第八只狐狸来到了葡萄架下，它尝试着跳起来去够葡萄没有成功，它试图让自己不再去想葡萄，可是它抵抗不了，它还试了一些其他的办法也没有见效。它听说有别的狐狸吃到了葡萄，心情更加不好，最后它一头撞死在葡萄架下。（这只狐狸的下场是由于它心理不平衡造成的，在现实生活中我们经常会遇到类似的“不患无，患不均”的现象。很多人在与别人比较的时候，因为心理不平衡选择了不适当的应对方式。）第九只狐狸来到了葡萄架下，同样是够不到葡萄。它心想，听别的狐狸说，柠檬的味道似乎和葡萄差不多，既然我吃不到葡萄，何不尝一尝柠檬呢，总不能在一棵树上吊死吧！因此，它心满意足地离开去寻找柠檬了。（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“替代”，即以一种自己可以达到的方式来代替自己不能满足的愿望。）第十只狐狸来到了葡萄架下，它看到自己的能力与高高的葡萄架之间的差距，认识到以现在的水平和能力想吃到葡萄是不可能的了，因此它决定利用时间给自己充电，报了一个研究生课程进修班，学习采摘葡萄的技术，最后当然是如愿以偿了。（这只狐狸采用的是问题指向应对策略，它能够正确分析自己与问题的关系和性质，找到最佳的解决方案，是一种比较好的应对方式。）第十一只狐狸来到了葡萄架下，它同样也面临着相同的问题。它转了一下眼睛，把几个同伴骗了来，然后趁它们不注意，用铁锹将它们拍昏，将同伴摞起来，踩着同伴的身体，如愿以偿地吃到了葡萄。（这只狐狸虽然最后也解决了问题，但它是在损害他人利益的基础上来解决的，这种应对方式不可取。）第十二只狐狸来到了葡萄架下，这是一只漂亮的狐狸小姐，它想我一个弱女子无论如何也够不到葡萄了，我何不利用别人的力量呢？因此，它找了一个男朋友，这只狐狸先生借助梯子给了狐狸小姐最好的礼物。（这在心理学上称为“补偿原则”，即利用自己另一方面的优势或是别人的优势来弥补自己的不足，这种方式在一些情况下也不失为一种好方法。）
第十三只狐狸来到了葡萄架下，它对葡萄架的高度非常不满，这导致了它不能尝到甜美的葡萄，于是它就怪罪起葡萄藤来。说因为葡萄藤太好高骛远，爬那么高，说葡萄的内心其实并没有表面看上去那么漂亮。发泄完后，它平静地离开了。（这只狐狸的行为在心理学上我们可以称之为“抵消作用”，即以从事某种象征性的活动来抵消、抵制一个人的真实感情。）
第十四只狐狸来到了葡萄架下，发现自己无法吃到向往已久的葡萄，看到地上落下来已经腐烂的葡萄和其他狐狸吃剩下的葡萄皮，它轻蔑地看着这些，作呕吐状，嘴上说：“真让人恶心，谁能吃这些东西啊！”（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“反向作用”，即行为与动机完全相反的一种心理防御机制。）第十五只狐狸来到了葡萄架下，它既没有破口大骂，也没有坚持不懈地往上跳，而是发出了感叹，美好的事物有时候总是离我们那么远，这样有一段距离，让自己留有一点幻想又有什么不好的呢？于是它诗性大发，一本诗集从此诞生了！（这只狐狸的行为在心理学上我们称之为“置换作用”，即用一种精神宣泄去代替另一种精神宣泄。）第十六只狐狸来到了葡萄架下，它发现想吃葡萄的愿望不能实现后，不久便产生了胃痛、消化不良的情况。这只狐狸一直不明白一向很注意饮食的它，怎么会在消化系统出现问题。（这只狐狸发生的情况在心理学中我们可以称之为“转化”，即个体将心理上的痛苦转换成躯体上的疾病。）第十七只狐狸来到了葡萄架下，也发现了同样的问题，它嘴一撇，说：“这有什么了不起的，我们狐狸中已经有人吃过了，谁说只有猴子能吃到果子，狐狸一样行！”（这只狐狸所表现的言行是一种情绪取向的应对方式，在心理学中我们可称之为“傍同作用”，即当自我评价值低于他人价值时，寻找与自己有关系的人来实现自我价值。）第十八只狐狸来到了葡萄架下，它心想，我自己吃不到葡萄，别的狐狸来了也吃不到葡萄，为什么我们不学习猴子捞月的合作精神呢？它们有猴子捞月，我们有狐狸摘葡萄，说不定也会成为千古佳话呢！于是它动员所有想吃葡萄的狐狸合作，搭成狐狸梯，这样大家都吃到了甜甜的葡萄。（这只狐狸采取的是问题取向的应对方式，它懂得合作的道理，最终的结果既利于自己，又利于大家。）阅读详情：