一块长方形麦田的长是600米,宽是500米,如果用射程是1O米的自动旋转喷灌工程技术规范,大约需要多少个这样的喷灌工程技术规范装置?

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历史上的今天
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blogTitle:'用通俗的语言力求数学生活化',
blogAbstract:'&&&& 新课标中很明白的强调一点:让学生感受到数学来源于生活,用生活化的课堂教学实例引导学生进行数学学习.为力求数学教学的生活化,我理解用通俗的数学语言,是一种有效的方式.\r\n  在我今年所执教的十一册第103页有这样一道应用题:\"一块长方形麦田的长是500米,宽是300米.如果用射程是10米的自动旋转喷灌装置进行喷灌.大约需要多少个这样的喷灌装置?\"在指导学生完成此题前,我先出示了一道这样的生活题:"学校要给我们每个班的教室里铺设地板砖了.但是学校要求每班算出自己班里要买地板转的块数.谁来帮帮黄老师怎样才能算出地板砖的块数呢?"同学们各抒己见.很快都能说出解题的思路:先测出教室的长与宽,为了计算出教室的面积;还要调查清地板砖的规格,便于算出每块砖的面积;最后用教室的面积除以每块砖的面积,就算出了需要地板砖的块数.当学生普遍明白砖的块数等于大',
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