羽毛球爱好者俱乐部2012年第三次小结（19~21期比赛成绩）及组织一二梯队队员交流比赛的新游戏规则
羽毛球爱好者俱乐部2012年第三次小结（19~21期比赛成绩）
及组织一二梯队队员交流比赛的新游戏规则
新比赛规则下的羽毛球爱好者俱乐部第十九期比赛分4月4日、7日和9日三次进行，4日5人打了8场，7日8人打了18场，其中2场单打，9日5人打了5场。第一梯队仍然牢牢地把持着前六名，但洪都拉斯和马到成功换个位置，依然打着石膏的雷霆万钧一路下滑继续贡献，和鹏程万里掉个个儿，久不露面的王者归来这回真的归来了。
第十九期比赛结果如下：（比赛时间：~9）
累计比赛场数
累计胜场数
（景）色迷人
（洪）都拉斯
（马）到成功
（维）多利亚
（鹏）程万里
（雷）庭万钧
（云）卷云舒
（其）乐无穷
(菲）黄腾达
（萍）水相逢
（群）策群力
（钱）途吾亮
（光）明正大
（天）赐良缘
（灿）烂阳光
（津）津乐道
（诗）情画意
（和）颜悦色
（志）存高远
（之）乎者也
（锐）不可挡
（王）者归来
（新）闻联播
（利）国利民
第十九期随机抽取的3场比赛记录如下：（比赛时间：~9）
累计比赛场数
本期比赛场次
比赛初始分
比赛初始分
第二十期比赛分4月14日和16日两次进行，14日13人打了21场，16日4人打了2场。经过不懈努力，洪都拉斯终于冲顶。而因为参加篮球赛受伤的景色迷人不进则退，让位冠亚军宝座。一分都不浪费的维多利亚积分2400，刚刚好晋级25级。
第二十期比赛结果如下：（比赛时间：~16）
累计比赛场数
累计胜场数
（洪）都拉斯
（马）到成功
（景）色迷人
（维）多利亚
（鹏）程万里
（雷）庭万钧
（云）卷云舒
（其）乐无穷
(菲）黄腾达
（群）策群力
（萍）水相逢
（钱）途吾亮
（灿）烂阳光
（志）存高远
（光）明正大
（和）颜悦色
（天）赐良缘
（津）津乐道
（诗）情画意
（之）乎者也
（王）者归来
（新）闻联播
（锐）不可挡
（利）国利民
第二十期随机抽取的3场比赛记录如下：（比赛时间：~16）
累计比赛场数
本期比赛场次
比赛初始分
比赛初始分
第二十一期比赛分4月14日和16日两次进行，21日6人打了7场，其中2场单打，29日4人打了6场，其中2场单打，1场1打2比赛。马到成功重新回归排名第一，虽然前六名仍然由第一梯队的群雄把持，但群策群力终于展现介于一二梯队的不俗实力，升至排名第七。
第二十一期比赛结果如下：（比赛时间：~29）
综合评价权重
累计加分数
累计参赛届数
最近连续缺赛届数
累计比赛场数
累计胜场数
综合评价分
第二十一期随机抽取的3场比赛记录如下：（比赛时间：~29）
比赛结果信息
本期比赛场次
累计比赛场数
比赛初始分
比赛初始分
羽毛球爱好者俱乐部从日开始运行比赛新规则已经半年多了，纵观已经进行的21期近500场比赛，第一梯队和第二梯队几乎从不交手。而我们制定新规则的初衷是希望“经过一段时间的比赛后，大家拉开级别，高低级别的选手再碰面时，低级别选手也有赢的可能，高级别选手因为要让分的缘故，想赢也必须认真对待。”
为打破壁垒和坚冰，必须鼓励一二梯队队员过招交流，快速拉开级差，这样今后不同级别队员比赛的不确定性和趣味性才会越来越浓。因此洪都拉斯在五一小长假期间，废寝忘食奋战数日多时，终于制定并完善不定期组织一二梯队队员交流比赛的新游戏规则。
羽毛球爱好者俱乐部组织一二梯队队员交流比赛的新游戏规则
首先声明，俺对新系统的说明仅仅是自己的理解，尚未得到软件编制者的审核，也许没有充分领会作者本意。但因为马上就要开始新一届的比赛，所以就先按照俺自己的理解抛出第一版说明文，不当之处以作者的解释为准。
第一要明确的是参赛队员的资格确认：
自去年日开始，有诸多惊鸿一现队员连续缺席10多届活动一直原地踏步。为保证比赛顺利进行，参赛队员必须能经常参加活动。所以在组织比赛前，如果连续缺席四届活动的队员则没有参赛资格。
第二是赛程：
鉴于参赛资格设定为连续四届缺席队员无缘比赛，则此项比赛设定为连续四届为一个赛程。也就是说，应该进行的比赛，可以在连续四届中的任何一次活动中完成。如果比赛关门时仍然有部分赛事没有打，则由记录员根据系统自动统计的每届参加活动队员，判定造成该场次比赛无法进行的责任人。责任人不加奖励的30分，而与责任人分在同一赛组的其它队员自动加上30分。
第三是赛制：
比赛可以是双打，也可以是单打，但无论如何，这个是需要在组织比赛前确定滴。
第四是奖励机制：
所有有资格参赛的队员，只要打完规定场次的比赛，则每人奖励出场分30分。
可能第二梯队的队员有人会说，我为木要参加比赛给高手送分呀？那我不是打的越多积分越低吗？为免除此类队员的后顾之忧，因此比赛才设出场奖励机制。这样无论最后的结果如何，所有打完比赛的参赛队员先奖励30分垫底，然后再根据比赛成绩在此基础上加分或者减分。最极端情况，您就是比赛成绩为0:21输，有那30分垫底，你也不会比赛前的分数更低。
第五是比赛对垒阵容的形成：
原则上具有参赛资格的所有队员（即剔除禁赛队员后的其余队员），根据组织比赛开始时的积分剔除禁赛队员后重新排名，然后从高到低一分为二成上下两个半区。两个半区的队员，再按照上下半区的分别排名，从高到低分别捉对厮杀。即上半区的1、2名与下半区的1、2名比赛，上半区的3、4名与下半区的3、4名比赛，以此类推。
如果有无法形成比赛的队员轮空，则按照中间段轮空的原则。双打时除以4时余数为1~3，则上下两个半区中间分割线的1~3余数轮空；单打除以2时余数为1，则上下两个半区中间分割线的余数轮空。轮空队员不打比赛，但自动加上30分。
比如说系统判断有参赛资格的队员是19人，比赛设定为双打，则参赛队员应该为4的倍数16人参赛，3人轮空。19/2=9.5，上半区8人，下半区8人，中间排名第9~11的队员轮空。如果比赛设定为单打，则参赛队员应该为2的倍数18人参赛，1人轮空。19/2=9.5，上半区9人，下半区9人，中间排名第10的队员轮空。
第六是初始分：
一二梯队的对垒阵势按照组织比赛开始时的积分排名确定，但因为每场次比赛可以在连续四届中任何时候完成，所以初始分以比赛当时的个人级别确定。
比如说下面要进行的马到成功/洪都拉斯：天赐良缘/志存高远，以他们目前的级别，马/洪均是26级，天/志均是21级，如果他们这场比赛延迟到23届才打，也许那时马/洪可能是25级，天/志可能是22级，则初始分以当时的级别来定。
另外，本系统除了新增加的不定期组织上下半区比赛外，还增加了日常比赛的趣味性，比如说可以1对2的比赛。单打方按照自己的双倍级别与对手级别和来判定初始分，赢则加双料分，输亦减双料的分，但出场分为2分。像21届的最后一场比赛，由马到成功对洪都拉斯/云卷云舒，马到成功21:15洪都拉斯/云卷云舒，则马到成功一战就挣了31.3分（洪都拉斯减的16.2和云卷云舒减的15.1分之和）。
本次优化的系统还按照排名、级别、入会届号、积分、累计加分数、累计参赛届数、参赛率、最近连续缺赛届数、累计比赛场数、累计胜场数、胜率各占10%的权重，得出一个综合评价分和综合排名。特别值得祝贺的是，目前的双料排名第一均是马到成功，而且还是全勤（100%参赛率）、累计比赛场数最多（261场）、累计胜场数最多（140场）。可见排名第一当之无愧！
周六的羽毛球活动正常进行，届时可以开始组织新的比赛，祝大家在活动中锻炼身体，愉悦心情，取得好成绩。那些已经连续四次缺席的队员注意了，这次您就没有比赛资格哦。
今天是五四青年节，无论是不到28公岁但已经年近半百的沙场老将还是英姿勃发的羽协新锐，祝大家节日快乐！
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。随着原子序数增大，E值变小；各主族中E值的这种变化的特点体现了元素性质的周期性变化规律．（2）同周期内，随着原子序数的递增，E值增大，但个别元素的E值出现反常现象．试预测下列关系正确的是①③（填序号）．①E（As）＞E（Se）&②E（As）＜E（Se）&③E（Br）＞E（Se）&④E（Br）＜E（Se）（3）第10号元素E值较大的原因是10号元素是氖．该元素原子的最外层电子排布已达到8电子稳定结构；（4）第7号元素和第8号元素的E值出现反常的原因N元素的2p轨道为半满状态属于稳定状态，不容易失去1个电子，所以N的第一电离能大于O的第一电离能．
某教师在上《元素周期表》复习课时，组织了一个“介绍自己”的活动：
我们班级中共有44位同学，分为8个小组（学生座位如图所示，数字表示座位号），按从左到右分别为IA、IIA……VIIA、0族，从上到下分别为第一、二……六周期。座位上的每一位同学对应一种元素，请在下列问题中符合要求的同学向大家介绍自己。
　请你一起思考并回答下列问题：
（1）第三周期IVA族的元素对应座位号是　　　　，原子结构示意图为　　　　。
（2）座位号为22的元素在元素周期表中的位置是　　　　。
（3）比较座位号为18、19对应的元素的非金属性强弱，请用离子方程式表示　　　　。
（4）课堂中有学生提出，这样的安排会导致他们没有对应的元素，则学生对应的座位号是　　　　。
某教师在上《元素周期表》复习课时，组织了一个“介绍自己”的活动：
　　我们班级中共有44位同学，分为8个小组（学生座位如图所示，数字表示座位号），按从左到右分别为IA、IIA……VIIA、0族，从上到下分别为第一、二……六周期。座位上的每一位同学对应一种元素，请在下列问题中符合要求的同学向大家介绍自己。
　　请你一起思考并回答下列问题：
（1）第三周期IVA族的元素对应座位号是　　▲　　，原子结构示意图为
　　▲　　。
（2）座位号为22的元素在元素周期表中的位置是　　▲　　。
（3）比较座位号为18、19对应的元素的非金属性强弱，请用离子方程式表示
　　▲　　。
（4）课堂中有学生提出，这样的安排会导致他们没有对应的元素，则学生对应的座位号是　　▲　　。
1L3________
2K________
3KL________
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小强ヅ0_璺
这是我家鐧惧害鍦板浘
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