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出门在外也不愁高校毕业生担任社区专职工作者的现状、困境及出路研究--《陕西师范大学》2014年硕士论文
高校毕业生担任社区专职工作者的现状、困境及出路研究
【摘要】：随着我国社会的快速发展,社区在人民日常生活中的地位和作用逐渐突出,构建和谐社会的首要任务就是建设和谐社区。建设和谐社区离不开人才的推动,引导和鼓励高校毕业生进社区工作,不仅有利于优化社区人才队伍结构,增强基层干部队伍的活力；而且有利于缓解高校毕业生的就业压力,让人力资源得到更合理的分配。基于此,2012年,陕西省首次统一公开进行了社区专职工作者的招聘工作,选拔2000余名社区专职工作者到各市的基层社区工作,其中“80”“90”后的高校毕业生是主力军。
作为第一批社区专职工作者,大众对他们的生活、工作状况都不甚了解。但可以预想到的是,他们虽然受过高等教育,然而在实际中,他们或是直接从校园简单的人际关系过渡到复杂的社区,或是以毫无社区工作经验的状态直接接手社区工作,这将使他们在工作、生活方面遭遇很多问题。为了更加清晰明了地认识这些问题,并使之早日得到改善,本研究以高校毕业生担任的社区专职工作者为研究对象,以定性研究为主,对西安市10名高校毕业生社区专职工作者进行深入访谈,并采集38份有效问卷作为参考,尽力全面地呈现出他们入职后的生活、工作状况,进而尝试分析他们的发展困境以及产生困境的原因,并在此基础上提出促进他们健康发展的出路,以期能为陕西省社区人才队伍建设提供参考意见,为未来制定相关政策提供相应的依据,也为高校毕业生自身的发展提供一些经验教训。
具体来说,本文主要是从以下六个方面展开论述：
第一章是绪论。这一部分主要介绍了研究背景、研究问题的提出以及研究的意义和目的,并对已有相关研究作简单的综述回顾。
第二章内容是对文中重点概念进行界定,对相关理论、全文框架以及研究方法进行介绍。
第三、四、五章是本研究的重点部分。第三章首先是对实地调查的内容、方式等进行说明,对调查结果进行梳理,从参与动机、工作现状、生活情况及满意度现状几个方面呈现出高校毕业生社区专职工作者的发展现状。第四章在第三章的基础上分析高校毕业生社区专职工作者的发展困境及其产生原因,主要从主观、客观以及管理体制三个方面展开。主观困境归纳为四个方面,即心理、履职、角色以及未来发展困境。客观困境归纳为三个方面,即老旧社区办公条件亟待改善、社区资金来源短缺、社区社会关系复杂。管理体制方面的困境归纳为三个方面,即缺乏系统科学的培训体系、缺乏合理的组织和领导、缺乏合理的薪酬管理和激励机制。第五章是针对三、四章的研究,提出促进高校毕业生社区专职工作者健康发展的对策出路。这部分从政府、社区以及高校毕业生自身这三个方面展开。政府应在政策、财政上给予支持,并大力宣传高校毕业生社区专职工作者,提高他们的社会地位；社区应从实现明确定位、加强教育培训、建立合理的激励制度以及明确未来发展道路这四个方面来努力；高校毕业生社区专职工作者自身则应做好角色转换,明确自我定位,并强化专业知识,提高实践能力。
第六章概述本文的结论,并总结研究的不足和展望。
【关键词】：
【学位授予单位】：陕西师范大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2014【分类号】：G647.38;C916【目录】：
摘要3-5Abstract5-10第1章 绪论10-16 1.1 研究背景10-11 1.2 问题的提出11-12 1.3 研究目的与意义12-13
1.3.1 研究目的12
1.3.2 研究意义12-13 1.4 文献综述13-16
1.4.1 国内相关研究13-14
1.4.2 国外相关研究14-16第2章 问题分析架构16-22 2.1 概念界定16-18
2.1.1 社区与社区组织16
2.1.2 社区工作16-17
2.1.3 社区社工与高校毕业生担任的社区专职工作者17-18 2.2 理论依据18-20
2.2.1 社会角色理论18-19
2.2.2 需要层次理论19-20
2.2.3 双因素理论20 2.3 分析框架20-22
2.3.1 研究内容与框架20-21
2.3.2 研究方法21-22第3章 现状调查与分析22-44 3.1 西安市高校毕业生社区专职工作者现状的调查说明22-23 3.2 调查结果的呈现23-44
3.2.1 调查对象的基本情况23-25
3.2.2 高校毕业生社区专职工作者的参与动机25-28
3.2.3 高校毕业生社区专职工作者的工作现状28-39
3.2.4 高校毕业生社区专职工作者的生活情况39-41
3.2.5 高校毕业生社区专职工作者的满意度现状41-44第4章 发展困境及原因分析44-50 4.1 高校毕业生社区专职工作者的主观困境44-46
4.1.1 心理困境44
4.1.2 履职困境44-45
4.1.3 角色困境45
4.1.4 未来发展困境45-46 4.2 高校毕业生社区专职工作者的客观困境46-47
4.2.1 老旧社区办公条件亟待改善46
4.2.2 社区资金来源短缺46-47
4.2.3 社区社会关系复杂47 4.3 高校毕业生社区专职工作者的管理体制困境47-50
4.3.1 缺乏系统、科学的培训体系47-48
4.3.2 缺乏合理的组织和领导48
4.3.3 缺乏合理的薪酬管理和激励机制48-50第5章 促进高校毕业生社区专职工作者健康发展的对策50-56 5.1 政府方面50 5.2 社区方面50-54
5.2.1 实现明确定位50-52
5.2.2 加强教育培训52-53
5.2.3 建立合理的激励制度53-54
5.2.4 明确未来发展道路54 5.3 高校毕业生社区专职工作者自身方面54-56
5.3.1 转换角色,自我定位54-55
5.3.2 强化专业知识和技能55-56第6章 研究结论与展望56-58 6.1 研究结论56-57 6.2 研究展望57-58参考文献58-62附录一62-64附录二64-68致谢68-70攻读硕士期间研究成果70
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京公网安备74号快要毕业了！图揭大四学生的出路与渺茫(1/16)
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快要毕业了！图揭大四学生的出路与渺茫
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共有人参与评论本人是陕西理科生 497 分 就只差3分2本 求好出路
本人是陕西理科生 497 分 就只差3分2本 求好出路
要看你的条件了：如果你的家庭条件不错，有钱那你就去上三本吧。从知识结构的角度说专科生更注重学以致用的东西，简单讲就是没有实际价值的东西学的很少，比如说高等数学，专科讲的普遍不深，而线性代数，更是有好多学校不开设。本科生（123本都算）的知识结构（教学内安排）比较全面基础，基本上会把你的专业基础知识全面深入的教授给你，当然通识得公共基础知识也比较全面基础。这样决定了本科和专科的出路不同，本科生的在学习基础理论上比专科生强一次深造机会考研对本科生不设限制，可以考。但专科生要两年以后才可以考。另外工作方面本科常常从事一些需要不断学习和丰富自己的岗位，而专科生基本上是一些技术性强固定模式的工作，起初大家和普通工人没什么区别，但因为他们有深厚的专业基础知识，所以可以很快提升到新的高度。以机械专业为例，专科生和本科生一起去了车间工作，专科生可能在设备的操作维护上更加熟练，而本科生则对设备原理工作性，工艺技术以及改进维护优化方面有自己的见解和想法，因此可以从事车间调度这项管理技术工作。当然这只是一般情况而言，很多专科生的能力也非常强的，不是绝对的。 如果你家庭条件不好也不必丧气，上个好点的专科比本科一点不次。虽然专科生的基础知识不必本科生，但如今的本科生基础知识也不怎么样他们的优势也在淡化。而专科生有较强的实践动手能力可以迅速成为高级蓝领。而人生的道路绝对不取决于学历，如果你不信你就百度一下孔祥瑞这个人，人生关键在学习，而不在学历。学了专科好好学把有限的知识学精学透比什么都略懂的本科生抢一百倍。以后工作了，还是要学习的，不管你是搞技术还是管理销售学习的东西非常多，要抱定终生学习的理念你就会立于不败之地。再说了，现在专科生的明显好于本科生，本科生现在存在的最大问题是高不成低不就。一些不好好学习的，尤其是三本的院校毕业生只会打游戏，连一个初中生的水平都没有。 你要权衡好，上一人生的一件大事但不是决定性的事件，你要充分考虑家庭和自己的实际情况。然后带着积极的心态抛弃高考的阴影自信的去上大学。你的人生会很美！ 祝福你！
找个差不多的学校，不建议复读，时间和精力都不划算。男生的话学飞行器制造（比较稀缺，你成绩也可以），建筑土木（中国的楼盘永远造不完的样子，而且城市规划越来越炙手可热了），统计（这个要学的精细才好），海员（未来待遇相当可观，就看你适不适应这种生活了） 楼上说的采矿我不推荐，同学有学的，快了，愁得不得了。最后，兴趣是最重要的。希望你有个好出路了。 补充，女生的话，前面几个除了统计别的都不适合了，可以考虑一下电子信息，商务，制药，设计类的，不要选计算机类，很难，又累，没什么出路。
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