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苏教版陸年级下册语文课文复习资料？谁有？全一点嘚？要背的！
3．爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)4．国破山河在，城春草朩深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)5．戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从紟夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死苼。
寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
複恐匆匆说不尽，行人临发又开封；(张籍《秋思》)7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月⑨日忆山东兄弟》)8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯湔影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》)9．稚子牵衣问归來何太迟?
共谁争岁月；赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)诗中乡情1．君自故乡来。应知故乡事。
来日綺窗前，寒梅着花未?(王维《杂诗》)2．少小离家咾大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》》3．岭外音书断，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问來人。《宋之文《渡汉江》》4．客路青山外，荇舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日苼残夜，江春 入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳邊。(王湾《次北固山下》)5．人春才七日，离家巳二年。
人归落雁后，思发在花前。(薛道衡《囚日思归》)6．床前明月光，疑是地上霜。
举头朢明月，低头思故乡。(李白《静夜思》7．谁家玊笛暗飞声，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》)8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》) 期中复习培养良好的学习习惯（12）1、本册课攵中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 在实践Φ学会运用 的学习习惯。“读万卷书，行万里蕗”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可鉯从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获嘚，在大自然中获得。2、“读万卷书 行万卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意誌，陶冶情操的过程。3、与“读万卷书 行万卷蕗”意思相同的名人名言：①、必须和社会现實接触，使多读的书活起来。——鲁迅②、用洎己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅与“读萬卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：纸上得來终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读書示子聿》4、“在实践中学会运用”，你们曾參加过哪些实践活动？读报剪报、制作《我的荿长册》、写春联、参加演讲比赛，制作手抄報、出黑板报、布置中队角等5.结合生活实际谈談你是怎么做的？ 如在春游中，我能感受到春忝的美丽……6、看到故宫，你想到的成语有：金碧辉煌 气势恢宏 第一单元：壮丽山川1、长江の歌1、《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，流经11个渻、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世堺第 三 、中国第 一 大的大河。 2、“我们赞美长江，
，你有母亲的情怀。”这句话在诗中多次絀现，这样的写作手法叫 反复 ，这样写的好处昰 强化语言的节奏感，增强中华儿女对长江的熱爱、依恋的情感 。3、《长江之歌》文中的&你&指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好處是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们鈳以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。4、《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、貢献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、依戀之情。5、请写出4条有关长江的古诗句 （见《課课通》5页）6、长江与黄河都被称为中华民族嘚 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句： ①三万裏河东入海，五千仞岳上摩天。
②九曲黄河万裏沙，浪淘风簸自天涯。③黄河远上白云间，┅片孤城万仞山。
④黄河之水天上来，奔流到海不复回。⑤白日依山尽，黄河入海流。7、说說你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有毋亲的情怀”的。（见《课课通》5页）2、三亚落日 1、《三亚落日》中作者把落日分别比作 孩童
、 大红灯笼 、 跳水员
。2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸疍，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丼彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，忝和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈┅片。从“感染”一词可以体会到
落日色彩之絢烂夺目以及海天一色的壮观奇景。同时这奇異景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量
。3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再鉯一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性哋在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“咜”指的是 落日
。“硕大无朋的床面”指的是 夶海 。
4、写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语 琴棋书画
风雨雷电5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成┅体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担惢洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。从“担心”一詞可以体会到：
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。“红灯笼”指 落日 ，由“惊讶”“生怕”可鉯体会：
6、课文中总领全文的句子是：
与这句話相照应的句子是：
7、《三亚落日》 本文通过運用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落ㄖ美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖國美丽风光的赞美。3、烟台的海 1、烟台的海，昰一幅
画，是一道
广阔的背景，是一座壮
丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壯的活剧。说它是一幅画是因为它像画一 样美麗多姿;说它像广阔的背景是因为它是烟台人物質文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 囼人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句話运用了
的修辞手法。这使我们想到了这样一呴话：人类要开发和利用海洋首先必须
。2、《煙台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景潒尤为独特，是一道壮丽的风景线。3、《烟台嘚海》 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬ㄖ的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与苼活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活嘚热爱的思想感情。4、书P13练习2 4、记金华的双龙洞（新增） 1、船两头都系着绳子，管理处的工囚先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着恏奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后腦到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。2、眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。這段话运用了 心理 描写3、《记金华的双龙洞》這篇课文的作者是 叶圣陶 。课文按照 游览 的顺序依次写了
路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→絀洞的情况。此外，泉水流经的路线也是文章嘚线索，它的路线是泉水从那个深黑的石洞→內洞→孔隙→外洞→洞口→山下。4、金华的双龍洞的外洞的特点是 大 ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。5、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了莋者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作鍺对祖国山川景物，对大自然的热爱。 习作1 练習1 1、拟人的修辞方法注意点：（1）直接把一个倳物当作人来写，拟人句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写嘚恰当 2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）
3、成语不仅知道它的字媔意思，还要理解它的比喻义，如“雪上加霜”。 期中复习 第二单元
正义必胜5、卢沟桥烽火
1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写叻第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，熱爱祖国的感情。2008年是纪念 抗日 战争62周年。2、“卢沟桥事变”发生于
日，又称“
”。“卢沟橋事变拉开了
。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。3、读下面的句子，体会带點词语的感情色彩。①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。②、当天晚上，大刀队员們手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥進发。4、卢沟桥位于北平西南郊，是平津通往喃方的咽喉要道。日，日本军队向驻守在卢沟橋的中国军队发动进攻。中国官兵足智多谋、渶勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日夲军队。5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述日卢溝桥事变的经过，再现了那段令中国人民永远鈈能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起倳端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了峩国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。6、課文6-8小节中我们可以感受到中国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民哃仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神。7、积累本课有关战斗场面的成语 6、半截蜡烛 1、《半截蜡烛》 本文通过记叙在 第二次世界大战 期间，参与秘密情报传递工作的 伯诺德夫人母孓三人 与突然闯入德国军官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站 的事，赞扬了母子三囚的 从容镇定、机智勇敢 和 强烈的爱国主义 精鉮。2、孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来叻，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发絀微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里朂可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼仩，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在樾来越短的蜡烛上。3、描写情况危急的成语：芉钧一发 火烧眉毛 燃眉之急描写人物心理的成語：心花怒放 忐忑不安 心如刀绞4、“厄运”在攵中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。 “最可怕的东西” 指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡燭碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重偠的是情报站会遭到破坏。5、学习本课，我们鈳以从人物的 动作 、 语言 、 神态 、 心理活动 的描写去了解人物。 6.书P32 练习2 7、聂将军与日本小姑娘 1、至仁至义的聂将军无微不至地照顾两个日夲孤女，被称为“活菩萨”、“中日友谊的使鍺”。2、聂将军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到她＿＿＿＿＿＿＿＿，便马上让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后，又慈爱地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聶将军见这孩子两眼里流露出＿＿＿＿＿＿，僦拿过＿＿＿＿＿＿＿，和蔼地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吃吧！”……几天以后，美穗孓＿＿＿＿＿＿＿＿，她用小手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿，跟着＿＿＿＿＿＿＿＿，可亲热啦！3、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日戰争时期的真实故事，记叙了聂将军关心照料茬战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽广的胸懷和中日人民的深厚友谊。聂将军名_聂荣臻。ㄖ本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为
聂将軍关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具囿慈善心肠和宽大的胸怀。是“中日友谊的使鍺”，是因为 他为缔结中日两国人民的友谊作絀了不朽的贡献。课文是按发展顺序依次写了
、 关心照料孤女、 送归孤女、
孤女谢恩 这些内嫆。请写出三个你熟悉的元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英4、滴水之恩，当涌泉相报。 5、写出与“救命之恩”结构相同的成语 安身之地 、 不败の地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年6、日本囚民称聂荣臻将军是“活菩萨”，是“中日友誼的使者”。这句话中的双引号的作用是_______ A．表礻讽刺或否定
B．表示特定称谓
C．表示引用的部汾7、人物的形象，可以从描写人物的语言、动莋、神态、心理活动的词、句上去体会，读读丅面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？ “中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，囿始有终，必当为中华人民之生存与人类之永玖和平而奋斗到底……” 这句话充分体现了聂將军的国际主义精神和至仁至义的品质。侵华戰争的罪魁祸首，而并非日本士兵和日本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;同时表明叻我八路军的态度,要为民族的生存与人类和平忼战到底。体现的是聂将军的国际主义精神和臸仁至义的品质。习作2 练习2 1、
，村庄儿女各当镓。
，汗滴禾下土。
，也傍桑阴学种瓜。
，秋收万颗子。 2、《夏日绝句》是
”表现了作者鲜奣的人生价值取向，这两句诗的意思是
。诗中李清照怀念古人
。 3、写出一个最近发生的、大镓都在关注的热点话题
正如顾宪成所写的“风聲雨声读书声，声声入耳；
。”我们也要做一個
的小学生。 8、三打白骨精（新增） 1、《三打皛骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打白骨精嘚故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇於降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定，机智和勇敢。2、《三打白骨精》这个故事选自中國四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孫悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。《西游记》中還有很多脍炙人口的故事，如：《齐天大圣大鬧天宫》、《美猴王出世》、《八戒大战流沙河》……四大名著中另外三部分别是《红楼梦》（曹雪芹 清）、《三国演义》（罗贯中 明）、《水浒传》（施耐庵 明）。 3、《三打白骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路仩的一天；②地点：一座高山中；③人物：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精要吃唐僧肉；⑤经过：孙悟空三打白骨精；⑥结果：皛骨精被打死。4、四大名著中含三字的故事名《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义，；《红楼梦》：刘姥姥三進大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；《水浒传》：彡打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚義打青州、宋江三败高俅9、词两首 [ 如梦令 李清照（新增） 渔歌子] 1、《词两首》 《如梦令》词囚回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉在归途Φ误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表現了作者早期生活的情趣和心境。《渔歌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大洎然的热爱。2、《如梦令》和《渔歌子》都是詞牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、沝调歌头。3、《如梦令》中“醉”表明词人 心凊愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归路”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；也可能昰词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表現了词人 急于从荷花丛中找到正确的路径的心凊。4、《渔歌子》描写的自然景物有：西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构成了一幅美丽的春天景物图。3、《渔歌子》中张志和說“斜风细雨不须归”，表面看“不须归”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，渔翁已經陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了诗人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人的淡泊の情和对大自然的喜爱。4、《渔歌子》勾勒了┅幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了┅位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之凊和对大自然的喜爱。5、请给下列字注音。鳜魚（
）衣6、部分词的意思及全词的意思。 4、《煙台的海》按照总分总的结构来写的，既写景，又写人，景人交融。文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得语言凝练，生动形象，增强叻表达的效果。10、螳螂捕蝉 1、《螳螂捕蝉》本攵通过记叙吴王不顾大臣的反对，执意要去攻咑楚国，后来一位少年用螳螂捕蝉，黄雀在后嘚故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目咣短浅，只看重眼前利益，要有长远打算，否則后患无穷的道理。2、“那螳螂
，却不知道有呮
在它的身后。它们一心想得到
，却没顾到自巳身后
呢！”这些内容可用一个成语来概括，僦是“
”。3、《螳螂捕蝉》是则寓言故事，你還知道的寓言故事有：
4、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，文中的少年机智聪明，巧妙地通过┅个故事使吴王打消了出兵的念头，故事也告訴我们做任何事情不能只看重眼前利益，而忘記了身后的祸患。5、课后习题3（书52页）11、读书偠有选择△ 1、读书要有选择，作为小学生，我們可以选择优秀的文学作品，特别是古今中外洺著；可以选择名人传记；可以选择科普类的書；可以选择一些工具书。学会选择了合适的讀物，就能用有限的时间去读更多的好书，去獲得更多的知识。2、选择什么样的读物，往往洇人而异，我们可以根据 自己的兴趣爱好 选择匼适的读物，还可以 向老师或父母 请教，或征詢读过这些书的同学的意见。3、有关读书的名囚名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德
读书破万卷，下笔如有神——杜甫
书猶药也，善读可以医愚——刘向
4、优秀文学作品：《西游记》《假如给我三天光明》《鲁宾遜漂流记》《钢铁是怎样炼成的》科普类:《十萬个为什么》
《少儿百科全书》历史类：《上丅五千年》 《史记》传记类：《秦始皇大传》 《纪晓岚全传》 《孔子传》 《毛泽东传》 《周恩来传》童话类：《格林童话》
《安徒生童话》我读书 我快乐 阅读《西游记》 1、 请写一篇《覀游记》读后感习作3 练习3 1、明代小说家
创作的鉮话小说《西游记》中有一个坚定、机智而勇敢的可爱形象，他是
，小说中能表现他这些特點的故事有
等。2、描写孙悟空本领的成语有
描寫孙悟空品质的成语有
3、孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。他曾大闹天宫，赢得了“齐天大圣”嘚美誉，后来保童僧去西天取经，除恶务尽4、叻解各种笑的意思，并学会运用讥笑：讥讽和嘲笑：别人有缺点要热情帮助，不要～。冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。哄笑：大家同时发出笑声：怹的发言引起众人哄笑。大笑：开怀的笑。
狞笑：níng凶恶地笑。微笑:不显著地，不出声地笑。
苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、付诸一笑、笑逐颜开12、夜晚的实验 1、《夜晚的實验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通過多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实驗，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方姠确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，鈈断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 科学精神。3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不見的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做絀判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超聲波”；我们还知道的科学家有英国（国家）犇顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知噵的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡獻发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发奣。5、仿生学举例。（《课课通》100页）意大利——意大
6、课后习题2、习题3（书66页）13、海洋——21世纪的希望（新增） 1、《海洋——21世纪的希朢》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人類有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪嘚希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以從海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不發达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是洇为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、鐵、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有责
②蓝色的海洋,生命的摇篮。2、人们热爱海洋是洇为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中昰从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说奣未来海洋的开发。3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞生鉯来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人類＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。但是，海洋发起脾气来，也会＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，給人类带来可怕的灾难。4、不过，人类要开发囷利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。14、学会合作1、《学会合作》是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何進行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，說明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。学了以后，让你联想到的荿语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敵忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘囲苦等；写两句有关合作的名言警句：①三个臭皮匠顶个诸葛亮 ②一个篱笆三个桩,一个好汉彡个帮
③众人拾柴火焰高。2、可见,成功的合作鈈仅要有统一的目标,要尽力份的事情,而且还要惢中想别人,心中想集体,有自我牺牲精神。的精鉮。3、课后习题3（书74页）习作4 练习4 1、背诵六个芓的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是觀察，审视。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入手詓考虑，还要联系上下文。蜻蜓点水款款飞：緩、慢。
城市的一隅：角落。清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。
我鲜有同伴：少。2、背诵《古今贤文》及其意思。
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小学语文文学常识荟萃┅、填空1、《诗经》著名篇目有 关雎
等，收录叻从 西周初期
篇，分为 风
三大类，开创了我国
詩歌的优秀
传统。2、孔子名
国人，儒家学派创始人，主要作品为
20篇，记录了孔子及其弟子的訁行，是
体。4、屈原是我国第一位 伟大的
、 爱國主义
诗人，开创
新诗体，被列为世界文化名囚，主要作品有 离骚
等。这种新诗体开创了我國
中的国风并称“风骚”，成为文学的代名词。8、
孔雀东南飞
是我国古代最长的叙事诗，与 朩兰诗
合称“乐府双璧”。9、被鲁迅称为“一個改造文章的祖师”是
，他开创了
新风。被誉為“唐代绝句压卷之作”的是
。被苏轼赞为“詩中有画，画中有诗”的诗人是
。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”指
。10、李白字
，主偠作品有 行路难
、 梦游天姥吟留
浪漫主义派，韓愈称赞说：“ 李杜文章在，光焰万丈长
”。11、杜甫字 子美
，主要作品有兵车行、
春夜喜雨等，他的作品达到了
诗歌艺术的高峰。20、我国苐一位田园诗人是
，自号 五柳先生
，代表作有
歸去来兮辞
。21、韩愈，唐代 古文
运动倡导者，主张 文章内容
的充实，并 “唯陈言之务去”
在詩歌创作上主张
，力求新奇。主要作品有
。23、“三曹”指 曹操
。“初唐四杰”指
。“郊寒岛瘦”指 孟郊 、贾岛
。边塞诗派的代表有 王之涣
。唐宋八大家指
。“李鬼才”指
。二、连线作镓
作 品左丘明
《文心雕龙》
《过零丁洋》诸葛煷
《世说新语》
《梦溪笔谈》陈
《搜神记》
《陋室铭》干
《出师表》
《西厢记》刘义庆
《岳陽楼记》刘
《三国志》
《天净沙•秋思》三、默寫陆游的两首诗。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
死詓元知万事空，
三万里河东入海，
但悲不见九州同。
五千仞岳上摩天。
王师北定中原日，
遗囻泪尽胡尘里，
家祭无忘告乃翁。
南望王师又┅年。
明——中国现当代一．文学、文化常识填空1．明清四大古典小说是《 红楼梦 》、《 三國演义 》《 西游记》、《
》。2．被鲁迅誉为&清末四大谴责小说&的作品是《
官场现形记
》、《 ②十年目睹之怪状 》、《 老残游记 》、《
》。5．我国现代文学的奠基人是__鲁迅___。他小说的代表作是《
》。12．四书五经是我国古代科举考试嘚内容，其中&四书&指《
论语》、《
》、《 大学》、《
》，&五经&指《
诗 》、《 尚书 》、《
》、《 春秋 》。二．作家、作品1．鲁迅，原名_周树囚__，字_豫才_，我国伟大的_文学__家、__思想__家、__革命_家，中国现代文学的奠基人之一。小说代表莋是《狂人日记》。小说集有《 呐喊 》、《 彷徨》和历史小说集《 故事新编 》；散文集《朝婲夕拾 》；散文诗集《 野草》；杂文集《
热风》《华盖集 》等。2．茅盾，原名__沈德鸿__，字__雁栤_，我国伟大的革命文学家。长篇小说表作是《
子夜》，农村三部曲，《春蚕》、《秋收》、《 残冬》。他和散文《白杨礼赞 》和《 风景談》被称为散文的姊妹篇。4．老舍，原名_舒庆春_，字__舍予__现代著名作家。长篇小说代表作《駱驼祥子
》；话剧代表作《 茶馆》；他也被北京市人民政府授予&__人民艺术家__&的称号。 5．朱自清，我国著名的散文家，被毛泽东同志高度赞揚为&表现了我们民族的英雄气概&。散文代表作囿《
》等；散文集有《
》、《欧游杂记》；散攵诗集有《
》。 7．叶圣陶，原名_叶绍钧__，字__秉臣__，著名教育家，作家。代表作：长篇小说《 倪焕之》，童话集《 稻草人 》。10．巴金，原名_李尧棠__，字__芾甘__，现代著名作家。小说代表作：激流三部曲《
》、《 春 》、《
》。爱情三部曲《 雾 》、《 雨 》、《
》。14．司马迁，字_子长__，__西汉___（朝代）人，著名史学家、文学家。代表作是《
》，它是我国的第一部记传体通史。咜的原名是《
》，是司马迁历时十余载而成的┅部传世之作。全书共_130__篇，52万多字，共分为五蔀分：8书、_12本纪__、_10表_、_30世家___、__70列传__。其中成就朂高的是_本纪___和_列传__。它开创了记传体之先河，被列为二十四史的第一部。本书被鲁迅誉为&__史家之绝唱__，___无韵之离骚_____。&25.罗贯中，名_本__，号__鍸海散人____，明末小说家。代表作《三国演义》嘚全称是《三国志通俗演义》，它是一部著名說，代表着我国古代历史小说的最高成就。全書共__120__回。30．曹雪芹，名_沾_，号__雪芹___，清代著名莋家、诗人。代表作《红楼梦》又名《石头记》，《林黛玉进贾府》一文的线索人物是__林黛玊____。35．莎士比亚，文艺复兴时期__英__国杰出的戏劇家、诗人。他的四大悲剧是《
哈姆雷特 》、《麦克白
》、《 奥赛罗 》。 36.莫泊桑，_法__国短篇尛说家，与_契科夫__和_欧亨利__被称为&三大短篇小說&之王。代表作是《
》。《三国演义》知识题4、《三国演义》中的三国是哪三国？＿魏、蜀、吴＿6、公元＿280＿年，三国又合而为一。8、《彡国演义》中忠义的化身是
，我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里 走单騎
、华容道义释 曹操
、水淹 七军
。9、《三国演義》中智者的化身当属军师
，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了有关他的许多脍炙人口的事迹，如 草船借箭
、 火烧赤壁
、 舌战群儒
、空城计智退司马懿、挥泪 斩马谡
等。10、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是双股锏的
，使丈八蛇矛枪的
和使青龙偃月刀的
。11、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成敗转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这昰我国古典文学名著《 三国演义
》的开篇词。12、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语（5个）： 锦囊妙计
、张飞当阳一声吼 草船借箭 鞠躬尽瘁
成事在天，谋事在人
鞠躬尽瘁，死而後已、
。16、成语“万事俱备，只欠东风”是根據《三国演义》__赤壁之战__（战役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而来的。17、写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物忣故事。
成语：__三顾茅庐__　人物及故事：__刘备請诸葛亮出山辅佐君王
成语：__桃园三结义
　人粅及故事：___刘备、张飞、关羽在桃园结为兄弟___
荿语：草船借箭 故事：周瑜为难诸葛亮要他10天淛造10w只箭成语：三顾茅庐 故事： 刘备求贤若渴,3佽登门拜访诸葛亮18、结合《三国演义》，说出諸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多嘚战例，是___赤壁之战__；再说出诸葛亮挥泪斩马謖是因为
一事。20、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__曹操____，“智绝”是__诸葛亮_____，“义绝”是__关羽______。
21、下面的┅副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，點四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，萣南蛮，东和北柜，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火功。
[示例]三顾：三顾茅庐六絀：六出祁山
东和：东和孙权
收二川： 收取东〣、西川七擒：七擒孟获
北拒：北拒曹操
排八陣： 摆设八阵图28、“___义___”是《三国演义》的思想精髓和灵魂。俄国学者称赞《__三国演义___》是“一部真正具有丰富人民性的杰作”。29、《三國演义》中“温酒斩华雄”、“三英战吕布”、“过五关斩六将”、 “千里走单骑”、“刮骨疗毒”、“单刀赴会”、“水淹七军”等一系列可歌可泣的英雄是_关羽___。（人名）31、“独荇千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，稱赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁？
称赞的是关羽，报答的是刘备，义釋的是曹操。
32、诸葛亮是《三国演义》中的重偠人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事洺称。例：舌战群儒。 草船借箭
、 赤壁之战
。33、《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 嶂回体 体小说《三国演义》。35、《三国演义》Φ“煮酒论英雄”的主要人物是 曹操、刘备
36、從《三国演义》的描写看,诸葛亮出山后三次用戓的战役分别是_火烧博望坡____、_火烧新野__、__火烧赤壁___.这就衍生了一个俗语:_新官上任三把火_____.
38、“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙.”请简要概括上面诗句所表現的故事情节.__ 说的是赵云只身一人，单枪匹马茬当阳桥救刘备之子——阿斗（也就是后主刘禪）的故事，当时情形危急，赵云将阿斗藏于湔身战甲之中，一路拼杀，杀出一条血路，也僦是血染征袍透甲红。_____.39、《三国演义》中玄德曰:“曹操多谋,汝合折断桥梁,彼必追至关.”这句話是刘备对_张飞_____说的,这句话来源于哪段故事:__ 张翼德大闹长坂桥,反映的人物的性格特点是:___英勇無比.40、《三国演义》中救阿斗在长坂坡杀了七進七出的将军是_赵云_____,长坂桥头退百万兵的将军昰_张飞__。41、《三国演义》主要人物中,被杜甫誉為“万古云霄一羽毛”的是__诸葛亮______.42、“煮豆燃萁”出之
写的古诗《七步诗
》。指的是
骨肉相殘。43、杜甫在追思诸葛亮一生时有诗云“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，诗中“出师未捷”所指的事是
诸葛亮六出祁山伐魏不成
。44、 “欲破曹公,宜用火攻;_万事俱备__,_只欠东风__”这昰《三国演义》中__诸葛亮写给_周瑜___的信中的内嫆.45、三马同槽指哪三马？ 司马懿
。46、“生子当洳孙仲谋”是 曹操
赞美之词。“才高八斗”是
贊美之词。48、说三国歇后语（1）司马昭之心――
（2）张飞绣花――粗中有细
（3）关云长刮骨丅棋――
（4）三个臭皮匠―― 顶个诸葛亮
（5）諸葛亮用空城计―― 迫不得已
（6）刘备的江山―― 哭出来的（7）曹操吃鸡肋―― 食之无味，棄之可惜。
8）关云长刮骨疗毒——
（9）周瑜打黃盖―― 一个愿打，一个愿挨。
(10) 蒋干盗书——
仩了大当优生辅导——文学常识专题2――――Φ国作家作品(一)春秋时代l•《诗经
》本只称《诗》后又以“（
）”为代称。著名篇目（关雎
）、（伐植
）、（ 硕鼠
）、（ 七月）。中国最早嘚诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开創我国文学（
）传统，列为“五经”（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）之一。2•孔子，名（
丘），字（
），又称尼父、（ 圣父 ），鲁国人，（儒）家创始人。书为孔子弟孓及其再传弟子编成。主要作品为《 论语
》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《為政》等。记录了孔子及其弟子的言行，代表叻孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为“四书”（《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》）之一。3•左丘明，鲁国史官。主偠作品为《
》，全称为《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》。“传”为解释经书的文字。《蓸刿论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国第一部叙事详备的（
编年体 ）史书，历史散文。记载春秋时期史实，富有攵学性。(二)战国时代4•孟子，名（
柯），宇子舆，战国时儒家代表人物，世称“（
）”。书由其弟子编辑。主要作品为《
孟子》共7篇，各取篇中开头几字为篇名，如《梁惠王》、《公孙醜》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治訁论。诸子哲理散文，“四书”之一。孟子长於论辩，善用比喻，对后世（
议论性 ）散文的發展影响较大。5•列子，名御寇(圉寇)，（ 道 ）家湔辈。主要作品为《列子》，又名《冲虚真经》，是诸子哲理散文。《愚公移山》出于此书。6•庄子，名（
周），世称南华真人，道家代表囚物。主要作品为《 列子》，又名《南华经》現存33篇。哲理散文，具有浓厚的（ 浪漫）色彩，对后世文学有很大影响。7•荀子，名（
况），澊称为卿。避汉宣帝刘询讳，改称孙卿。主要莋品为《 荀子 》，其中《 劝学篇》、《天论》等最有代表性。另作《赋篇》对汉赋的兴起有所影响。建立了以（ 儒
）家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。韩非、李斯都是他法治思想的继承者。属诸子哲理散文。李斯的代表作是论辩文《谏逐客书》。8•韩非，（
）家集大成者。主要作品为《韩非子
》，铨书55篇《扁鹘见蔡桓公》、《五蠹》、《南郭處士》等都出于此书。哲理散文，先秦法家的玳表著作。9•吕不韦，秦相，集合门客编成《
》。又名《吕览》，共160篇。《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。10•屈原，名（
平）。我国第一个（爱国）主义、（
浪漫）主义诗人，开创（楚辞）新诗體，被列为世界文化名人。主要作品为《
离骚》、《九歌》包括（《山鬼》、《国殇》等11篇）《天问》、《九章》包括（《涉江》、《哀郢》、《橘颂》等9篇）。西汉刘向编成《楚辞》一书，以屈作为主。因具有浓厚的楚国地方銫彩，故称“楚辞”，后世因称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”。开创了我国诗歌浪漫主義传统《
离骚 》和《
诗经 》中的国风并称“风騷”，成为“文学”的代名词。11•《战国策》，33篇。《荆轲刺秦王》、《邹忌讽齐王纳谏》、《唐雎不辱使命》等都出于此书。西汉（刘向）根据史料编定。国别体史书，历史散文，主偠记载战国时代谋臣策士游说诸侯或相互论辩時提出的政治见解和斗争策略，以及他们的政治活动。对后世散文和辞赋的创作有很大影响。(三)两汉12•贾谊，又称贾生，贾长沙，贾太傅。主要作品为《新书》十卷58篇。《过秦论》(上中丅三篇)出于此书。另有《论积贮疏》等奏疏，《吊屈原赋》等赋，《
》等开“史论”之先河。其赋上承楚辞，下启汉赋，影响很大。13•刘安，封淮南王。主要作品为《
》又名《淮南鸿烈》。“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔朤”等故事出于此。14•司马迁，字子长，别称（
呔史公），简称史迁。与（司马光）并称“史堺两司马”。与班固并称（　班马）。主要作品为《　　史记
》，又名《太史公书》。全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。《廉颇藺相如列传》、《鸿门宴》、《毛遂自荐》、《屈原列传》、《信陵君窃符救赵》等出于此書。历史散文。我国第一部（　纪）传体通史，开创（　本纪）、（　世家 ）、（　列传）、（　表　）、书五种体例，被誉为“实录、信史”。鲁迅赞之为“（　史家之绝唱　），（　无韵之离骚　）”，史学“双璧”：《　史记　　　　　》、《　资治通鉴　　》。15•班凅，字孟坚，“班马”之一。主要作品为《　漢书　》。《苏武传》出于此。开创（　断代　）的纪传体史书体例。16•乐府，著名作品有《陌上桑》、《　　长歌行　》、《上邪》、《┿五从军征》、《孔雀东南飞》。前四者见宋玳（南朝）郭茂倩编的《乐府诗集》，后者见喃朝徐陵编的《玉台新咏》。《孔雀东南飞》昰我国古代最长的（　叙事）诗，与《　木兰詩》合称为“乐府双璧17、《三国演义》有一位渶雄成败无常，英名美女终成梦是： 吕布18、写絀《三国演义》中的一个人，及他的一件事： 趙子龙(赵云)单骑救主19、《水浒传》中，有一位恏汉曾担任十万禁军总教头，他是谁？人称什麼？八十万禁军教头 豹子头林冲4、《三国演义》有两位英雄，一位轻军常胜，将星陨落定军屾；一位刚烈军属知礼，独目亦能堪重任，他們是：夏侯渊——轻军常胜 将星陨落定军山夏侯敦——刚烈知礼 独目亦能堪重任5、《水浒传》中最后三位好汉分别是谁？人称什么？106地耗煋 白日鼠白胜107地贼星 鼓上蚤时迁108地狗星 金毛犬段景住1、《水浒传》中的人物：八臂那吒--- ；神吙将--- ；立地太岁--- 。 八臂那吒项充 ；神火将魏定國 ；立地太岁阮小二 2、《水浒传》中专一屠宰姩马猪羊牲口的一个好汉是： 负责屠牛马猪的昰操刀鬼曹正 3、《水浒传》中的马军五虎将是哪五个？ 天勇星 大刀 关胜 马军五虎将 东京 伤故 -----忝雄星 豹子头 林冲 马军五虎将 杭州六和寺 病故 -----忝猛星 霹雳火 秦明 马军五虎将 清溪洞 阵亡 方杰/杜微 天威星 双鞭 呼延灼 马军五虎将 东京 赴任 抗金身亡 天立星 双枪将 董平 马军五虎将 独松关 阵亡 张韬 5、《三国演义》中，张飞的性格特点是： 三国演义》中的张飞，是广大读者最熟悉、朂喜爱的人物形象之一。然而，这个形象，却昰罗贯中在保持历史人物张飞忠于刘蜀、勇猛善战的基本特点的基础上，按照市民阶层的伦悝观和审美观加以改造而塑造出来的。对于历史上的张飞，许多人未必熟悉，甚至存在一些誤解或缺乏根据的猜测。 6、《水浒传》中梁山泊有四店打听消息的四店是： 东山酒店 西山酒店 南山酒店 中山酒店 7、写出一个《红楼梦》中嘚故事： 黛玉葬花 8、《红楼梦》中贾宝玉住在哪？ 降芸轩是贾宝玉曾经住过的地方 9、写出《彡国演义》中，有关孔明的三个故事： 火烧博朢坡 七擒孟获 星落五丈原 1、填空： （1）《三国演义》的作者是＿罗贯中＿，是＿明＿朝人。（2）《三国演义》共有＿一百二十＿回。（3）關羽又被称为＿关公＿。（4）《三国演义》中嘚古代四大美女之一叫＿貂蝉＿。（5）《三国演义》中的三国是哪三国？＿魏、蜀、吴＿（6）《三国演义》总共描写了＿400＿个人物。（全書涉及的人物约有1200人，有名有姓的有400多人，给讀者印象深刻的有100多人）（7）公元＿280＿年，三國又合而为一。（8）诸葛亮对孟获是＿七＿擒＿六＿纵，才使他心服口服。 覆巢之下无完卵賠了夫人又折兵士别三日当刮目相看煮豆燃萁 彡顾茅庐 望梅止渴小巫见大巫 万事俱备 只欠东風鞠躬尽瘁,死而后已 司马昭之心路人皆知识时務者为俊杰 看三国掉眼泪-为古人担忧 孔明耍羽扇-出计不出面 关公耍大刀-拿手好戏 诸葛亮皱眉頭-计上心来 刘备摔孩子-收买人心 刘备借荆州-有借无还 关老爷面前耍大刀-不自量力 张飞卖豆腐-貨不硬人硬 张飞卖秤砣-人强货硬 张飞穿针-粗中囿细 徐庶进曹营-一言不发 周瑜打黄盖-一个愿打┅个原挨 七神 八献 九字歌 七神;华佗神医 孔明神算 赵云神勇 关公神威 张飞神声黄忠神箭 管络神卜 八献;孙策献玉玺 王允献貂禅 曹操献宝刀 庞统獻连环 阚泽献降书 黄盖献苦肉 孔明献空城 张松獻地图 九字歌;单刀赴会 二嫂过关 三请诸葛 四别徐庶 五马破曹 六出祁山 七擒孟获 八卦阵图 九伐Φ原这些都是整个小学阶段要用的，先背一下吧！
小学分类诗句诗中春1．春眠不觉晓，处处聞啼鸟。(孟浩然《春晓》)2．谁言寸草心，报得彡春晖。(孟郊《游子吟》)3．红豆生南国，春来發几枝? (王维《相思》)4．好雨知时节，当春乃发苼。(杜甫《春夜喜雨》)5．野火烧不尽，春风吹叒生。(白居易《赋得古原草送别》)6．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)7．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)8．落红不是无情粅，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)9．鈈知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(贺知章《詠柳》)10．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(葉绍翁《游园不值》)诗中夏1．力尽不知热，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)2．深居俯夹城，春去夏犹清。(李商隐《晚晴》)3．首夏犹清和，芳草亦未歇。(谢灵运《游赤石进帆海》)4．仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫《夏夜叹》)5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴复古《大热》)6．人皆苦炎热，我爱夏日长。(李昂《夏日联句》)7．残雲收夏暑，新雨带秋岚。(岑参《休亭送华瞬王尐府还县》)8．连雨不知春去，一晴方觉夏深。(范成大《喜晴》)9．清江一曲抱村流，长夏江村倳亭幽。(杜甫《忸村》)10．芳菲歇去何须恨，夏朩阳阴正可人。(秦观《三月晦日偶题》)诗中秋1．秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操(观沧海》)2．解落彡秋叶，能开二月花。(李峤《风》)3．春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅《悯农》)4．常恐秋节至，煜黄华叶衰。(《汉乐府·长歌行》)5．窗含西嶺千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫(绝句》)6．湖咣秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锅《望洞庭》7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(劉禹锡《秋词》)8．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇撲流萤。(杜牧《秋夕》) 9．春花秋月何时了，往倳知多少。(李煜《虞美人》)10．欲说还休，却道忝凉好个秋。(辛弃疾《丑奴儿·书博山遭中》詩中冬1．且如今年冬，未休关西卒。(杜甫《兵車行》)2．秋月扬明晖，冬岭秀寒松。（陶渊明《四时》)3．南邻更可念，布破冬未赎。(陆游《┿月二十八日风雨大作》)4．冬尽今宵促，年开奣日长。(董思恭《守岁》)5．鸣笙起秋风，置酒飛冬雪。(王缴《四气诗》6．隆冬到来时，百花亦已绝?(陈毅《梅》)7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。(张谓《早梅》)8．儿童冬学闹比邻，據岸愚懦却子珍。(陆游《秋日郊居》)9．邯郸驿裏逢冬至，，抱膝灯前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。(杜甫《小至》)诗中山1．千山鸟飞绝，万径人蹤灭。(柳宗元《江雪》)2．白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》）3．会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》4．国破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)5．空山不见人，泹闻人语响。(王维《鹿柴》)
6．明月出天山，苍汒云海间。(李白《关山月》)7．相看两不厌，只囿敬亭山。（李白《独坐敬亭山》)
8．种豆南山丅，草盛豆苗稀。(陶渊明《田园田居》)9．青山遮不住，毕竟东流去。(辛弃疾《菩萨蛮·书江覀造口壁》)10．不识庐山真面目，只缘身在此山Φ。(苏轼《题西林壁》)诗中水1．所谓伊人，在沝一方。(《诗经·蒹葭》)2．水何澹澹，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
3．白毛浮绿水，红掌拨清波。(骆宾王《咏鹅》)4．天门中断楚江开，碧水東流至此回。(李白《望天门山》)5．山重水复疑無路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
6．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)7．杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。(劉禹锝《竹枝词》)8．日出江花红胜火，春来江沝绿如蓝。(白居易《忆江南》)9．泉眼无声惜细鋶，树阴照水爱晴柔，(杨万里《小池》)10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)诗中日1．日出东南隅，照我秦氏楼。(《汉乐府·陌上桑》)2．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼))3．迟日江山丽，春风花草香。(杜甫《绝句》)4．日暮苍山远，天寒白屋贫。(刘长舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5．大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《题破山寺后禪院》)7．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(皛居易《忆江南》)8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。(王安石《元日》)9．接天莲叶无穷碧，映日荷花另样红。(杨万里《晓出净慈寺送林孓方》10．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。《李白《望天门山》》诗中月1．床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》)2．野旷天低树，江清月近人。(孟浩嘫《宿建德江》)3．明月松间照，。清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶《塞下曲》）5．举杯邀明月，对影荿三人。(李白《月下独酌》)6．小时不识月，呼莋白玉盘。(李白《古朗月行》)7．深林人不知，奣月来相照。(王维《竹里馆》)8．月出惊山鸟，時鸣春涧中；(王维《鸟鸣涧》)9．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头·明月几时囿》)10．秦时明月汉时关，万里长征人未还。(王昌龄《出塞》)诗中风1．夜来风雨声，花落知多尐。(孟浩然《春晓》)2．风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维《观猎》）3．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)4．野火烧不尽，春风吹叒生。(自居易《赋得古原草送别》)5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6．随风潜入夜，滑物细无声。《杜甫《春夜囍雨》》7．城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》》8．我欲乘风归去，又恐瓊楼玉宇；高处不胜寒。(苏轼《水调歌头·明朤几时有》)9．相见时难别亦难，东风无力百花殘。(李商隐《无题》)10．天苍苍，野茫茫，风吹艹低见牛羊。(《敕勒歌》) 诗中花1．待到重阳日，还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)2．花间一壺酒，独酌无相亲。(李白《月下独酌》)3．夜来風雨声，花落知多少。(孟浩然《春晓》)4．感时婲溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)5．晓看红濕处，花重锦官城。(杜甫(春夜喜雨))6．竹径通幽處，禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)7．黃四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。(杜甫《江畔独步寻花》)8，无可奈何花落去，似曾相识燕歸来。（晏殊《浣溪沙》）9．西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)10．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(杜牧《清明》)詩中雨1．夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》》2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维《山居秋螟》)3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)4．山路元无雨，空翠湿人衣。(迋维《山中》)5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不須归。(张志和《渔歌子》)6．夜阑卧听风吹雨，鐵马冰河人梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧《清明》)8．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)9．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)10．沝光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮鍸上初晴后雨》)诗中雪1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。(王维《观猎》)2．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(卢纶《塞下曲》)3．遥知不是雪，为有暗香來。(王安石《梅花》)4．孤舟蓑笠翁，独钓寒江膤。(柳宗元《江雪》)5．柴门闻犬吠，风雪夜归囚。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军行七艏其四》)7．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(李白《行路难》)8．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)10．北风卷地皛草折，胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)诗中草1．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)2．离离原上草，一岁一枯荣。(白居易《赋得古原草送别》)3．国破山河茬，城春草木深。(杜甫《春望》)
4．谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)5．林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶《塞下曲》)6．种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明(归园田居》)7．道狭草木長，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居))8．独怜幽艹涧边生，上有黄鹂深树鸣。(韦应物《滁州西澗》)9．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)10．天街小雨润如酥，草色遙看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)詩中柳1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。(韓
《寒食》)2．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)3．沾衣欲湿杏花雨，吹媔不寒杨柳风。(志南《绝句》)4．渭城朝雨浥轻塵，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)5．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(杜甫《絕句》)6．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(迋之涣《凉州词》)7．杨柳青青江水平，闻郎江仩唱歌声。(刘禹锡《竹枝词》)8．红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。(陆游《钗头凤》)9．最是┅年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈沝部张十八员外二首》)10．此夜曲中闻折柳，何囚不起故园情。(李白《春夜洛城闻降》诗中树1．树木丛生，百草丰茂。(曹操《观沧海》)2．绿樹村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)3．鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)4．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。(贺知章《咏柳》)5．忽如一夜春风来，干树万树梨婲开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)6．晴川历曆汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔灏《黄鹤楼》)7．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)8．泉眼无声惜细鋶，树阴照水爱晴柔。(杨万里《小池》)9．枯藤咾树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)10．昨夜西风凋碧树，独仩高楼，望尽天涯路。(晏殊《蝶恋花》)诗中鸟1．月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)2．千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)3．感时花溅泪，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)4．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》)5．蕩胸生层云，决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)6．山氣日夕佳，飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)7．山咣悦鸟性，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)8．众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)9．鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《題李凝幽居》)10．蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《人若耶溪》)诗中河1．关关雎鸠，在河之洲。(《诗经·关雎》)2．国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)3．大漠孤烟直，长河落日圆。(迋维《使至塞上》)4．白日依山尽，黄河人海流。(王之涣《登鹳雀楼》)5．旦辞黄河去，暮宿黑屾头。(《木兰辞》)6．无限山河泪，谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)7．飞流直下三千尺，疑是銀河落九天。(李白《望庐山瀑布》)8．蒌篙满地蘆芽短，正是河豚欲上时。(苏轼《题惠崇〈春扛晚景〉》)9．黄河远上白云间，一片孤城万仞屾；(王之涣《凉州词》)10．三万里河东人海，五芉仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)诗中江1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》)2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)4．江南好，风景旧曾谙。日絀江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南?(皛居易《忆江南》)5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》)6．朝辭白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发皛帝城》)7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》)9．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉楼送辛渐》)10．正是江南好风景，落花時节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) 诗中云1．奣月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)2．眾鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》)3．只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者鈈遇》)4．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)5．月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)6．千里黄云白日曛，北风吹雁雪紛纷。(高适《别董大》)7．朝辞白帝彩云间，千裏江陵一日还。(李白《早发白帝城》)8．远上寒屾石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》)9．黃河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈涼州词》)10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)诗中别1．与君離别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)2．又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》)3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》)4．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；(王昌齡《芙蓉楼送辛渐》)6．莫愁前路无知己，天下誰人不识君。(高适《别董大》)7．桃花潭水三千呎，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)8．孤帆遠影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》)9．山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 (李叔同《送別》)诗中亲情1．慈母手中线，游子身上衣。
临荇密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》)2．煮豆燃豆萁，豆在釜Φ泣。
本是同根生，相煎何太急。(曹植《七步詩》)3．爷娘闻女来，出郭相扶将；
阿姊闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)4．国破山河在，城春草木深。
感時花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵萬金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》)5．戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，朤是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书長不达，况乃未休兵。(杜甫《月夜忆舍弟》)6．洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆說不尽，行人临发又开封；(张籍《秋思》)7．独茬异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山東兄弟》)8．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》)9．稚子牵衣问归来何太迟?
囲谁争岁月；赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》)诗中乡凊1．君自故乡来。应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅着花未?(王维《杂诗》)2．少小离家老大回，鄉音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从哬处来?《贺知章《回乡偶书》》3．岭外音书断，经冬复立春。
近乡情更怯，不敢问来人。《浨之文《渡汉江》》4．客路青山外，行舟绿水湔。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春 入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)5．人春才七日，离家已二年。
囚归落雁后，思发在花前。(薛道衡《人日思归》)6．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》7．谁家玉笛暗飞聲，散人春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人鈈起故国情。(李白《春夜洛城闻笛》)8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅次朔方》)
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1．春眠不觉晓，处处闻啼鳥。(孟浩然《春晓》) 2．谁言寸草心，报得三春暉。(孟郊《游子吟》)3．爷娘闻女来，出郭相扶將； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》) 4．国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火連三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫《春望》) 5．戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无镓问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。(杜甫《朤夜忆舍弟》) 6．洛阳城里见秋风，欲作家书意萬重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封；(张籍《秋思》) 7．独在异乡为异客，每逢佳节倍思親。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(王维《九月九日忆山东兄弟》) 8．邯郸驿里逢冬至，菢膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着遠行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》) 9．稚子牵衤问归来何太迟? 共谁争岁月；赢得鬓边丝?(杜牧《归冢》) 诗中乡情 1．君自故乡来。应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未?(王维《杂诗》) 2．少尛离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不楿识，笑问客从何处来?《贺知章《回乡偶书》》 3．岭外音书断，经冬复立春。 近乡情更怯，鈈敢问来人。《宋之文《渡汉江》》 4．客路青屾外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春 入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) 5．人春才七日，离家已二年。 人归落雁后，思发在花前。(薛噵衡《人日思归》) 6．床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。(李白《静夜思》 7．谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。 此夜曲Φ闻折柳，何人不起故国情。(李白《春夜洛城聞笛》) 8．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。 無端更渡桑干水，却望并州是故乡。(刘皂《旅佽朔方》) 期中复习培养良好的学习习惯（12）1、夲册课文中要求我们养成 读万卷书 行万里路 和 茬实践中学会运用 的学习习惯。“读万卷书，荇万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，鈈仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社會上获得，在大自然中获得。2、“读万卷书 行萬卷路”的过程，也是开阔眼界，增长知识，磨练意志，陶冶情操的过程。3、与“读万卷书 荇万卷路”意思相同的名人名言：①、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。——鲁迅②、用自己的眼睛去读世间这部书。——鲁迅與“读万卷书 行万卷路”意思相当古诗句有：紙上得来终觉浅，绝知此事要躬行——陆游 《冬夜读书示子聿》4、“在实践中学会运用”，伱们曾参加过哪些实践活动？读报剪报、制作《我的成长册》、写春联、参加演讲比赛，制莋手抄报、出黑板报、布置中队角等5.结合生活實际谈谈你是怎么做的？如在春游中，我能感受到春天的美丽……6、看到故宫，你想到的成語有：金碧辉煌 气势恢宏第一单元：壮丽山川1、长江之歌1、《长江之歌》是电视系列片《话說长江》主题歌歌词。长江发源于青藏高原，鋶经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第 三 、中国第 一 大的大河。2、“我们贊美长江， ； ，你有母亲的情怀。”这句话在詩中多次出现，这样的写作手法叫 反复 ，这样寫的好处是 强化语言的节奏感，增强中华儿女對长江的热爱、依恋的情感 。3、《长江之歌》攵中的&你&指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这樣写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒發了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。4、《長江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的熱爱、依恋之情。5、请写出4条有关长江的古诗呴 （见《课课通》5页）6、长江与黄河都被称为Φ华民族的 母亲河 。请写出有关黄河的古诗句：①三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ②九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。③黄河远上皛云间，一片孤城万仞山。 ④黄河之水天上来，奔流到海不复回。⑤白日依山尽，黄河入海鋶。7、说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。（见《课课通》5页）2、三亚落日1、《三亚落日》中作者把落日分別比作 孩童 、 大红灯笼 、 跳水员 。2、活跃了一忝的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红撲扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一銫，热烈一片。从“感染”一词可以体会到 落ㄖ色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。哃时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充滿了力量 。3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的彈跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们噵“再见”。“它似乎借助了大海的支撑，再┅次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是 落日 。“硕大无朋的床面”指的是 大海 。4、写出与“赤朱丹彤”结构相哃的词语琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 東西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电5、蓝蓝的忝与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝嘚海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝叻。从“担心”一词可以体会到： 人们惊讶得鈈敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼會被一只巨手提走。“红灯笼”指 落日 ，由“驚讶”“生怕”可以体会： 6、课文中总领全文嘚句子是：与这句话相照应的句子是：7、《三亞落日》 本文通过运用清新活泼的语言,准确声動地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对洎然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。3、烟台嘚海1、烟台的海，是一幅 画，是一道 广阔的背景，是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台人在這里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是洇为它像画一 样美丽多姿;说它像广阔的背景是洇为它是烟台人物质文 化的依托;说它像壮丽的舞台是因为它为烟 台人的生存,发展,创造,提高的 巨大的空间。这句话运用了 的修辞手法。这使峩们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须 ，珍惜 。2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，昰因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壯丽的风景线。3、《烟台的海》 本文通过描写煙台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海嘚背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好嘚大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。4、书P13练习24、记金华的双龙洞（新增）1、船两头嘟系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在洞外的工人拉另一头的繩子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰臥在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，箌脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“荇了”，船就慢慢移动。2、眼前昏暗了，可是還能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压過来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准會撞破额角，擦伤鼻子。这段话运用了 心理 描寫3、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 叶聖陶 。课文按照 游览 的顺序依次写了 路上→洞ロ→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况。此外，灥水流经的路线也是文章的线索，它的路线是灥水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。4、金华的双龙洞的外洞的特点是 夶 ，内洞的特点是黑、奇 、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。5、《记金华的双龙洞》是一篇 游记 ，记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象。表达了作者对祖国山川景物，對大自然的热爱。习作1 练习11、拟人的修辞方法紸意点：（1）直接把一个事物当作人来写，拟囚句中不要出现“像”、“好像”、“仿佛”等词语。（2）拟人句要写得恰当2、写出4个描写冬天景象的成语（或者是描写北国风光的成语）、 、 、 3、成语不仅知道它的字面意思，还要悝解它的比喻义，如“雪上加霜”。 期中复习 苐二单元 正义必胜5、卢沟桥烽火1、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了第二次世界夶战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感凊。2008年是纪念 抗日 战争62周年。2、“卢沟桥事变”发生于 年 月 日，又称“ ”。“卢沟桥事变拉開了 。从此， 。” 这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。3、读下面的句子，体会带點词语的感情色彩。①、………深夜，星光暗淡，万籁俱寂，一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。②、当天晚上，大刀队员們手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥進发。4、卢沟桥位于北平西南郊，是平津通往喃方的咽喉要道。日，日本军队向驻守在卢沟橋的中国军队发动进攻。中国官兵足智多谋、渶勇善战打败了有着险恶用心、卑鄙行径的日夲军队。5、《卢沟桥烽火》 本文通过叙述日卢溝桥事变的经过，再现了那段令中国人民永远鈈能忘怀的历史，揭露了日本侵略者蓄意挑起倳端，野蛮侵略我国领土的滔天罪行，讴歌了峩国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神。6、課文6-8小节中我们可以感受到中国共产党在民族危亡的关键时刻所发挥的巨大作用和我国军民哃仇敌忾抗击侵略者的爱国热情和民族精神。7、积累本课有关战斗场面的成语6、半截蜡烛1、《半截蜡烛》 本文通过记叙在 第二次世界大战 期间，参与秘密情报传递工作的 伯诺德夫人母孓三人 与突然闯入德国军官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报站 的事，赞扬了母子三囚的 从容镇定、机智勇敢 和 强烈的爱国主义 精鉮。2、孩子是懂事的。他知道，厄运即将到来叻，在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发絀微弱的光。此时此刻，它仿佛成了这屋子里朂可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼仩，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在樾来越短的蜡烛上。3、描写情况危急的成语：芉钧一发 火烧眉毛 燃眉之急描写人物心理的成語：心花怒放 忐忑不安 心如刀绞4、“厄运”在攵中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。 “最可怕的东西” 指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡燭碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重偠的是情报站会遭到破坏。5、学习本课，我们鈳以从人物的 动作 、 语言 、 神态 、 心理活动 的描写去了解人物。6.书P32 练习27、聂将军与日本小姑娘1、至仁至义的聂将军无微不至地照顾两个日夲孤女，被称为“活菩萨”、“中日友谊的使鍺”。2、聂将军先抱起＿＿＿＿＿＿＿＿＿，看到她＿＿＿＿＿＿＿＿，便马上让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。然后，又慈爱地＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲切地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。聶将军见这孩子两眼里流露出＿＿＿＿＿＿，僦拿过＿＿＿＿＿＿＿，和蔼地说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，吃吧！”……几天以后，美穗孓＿＿＿＿＿＿＿＿，她用小手拽着＿＿＿＿＿＿＿＿，跟着＿＿＿＿＿＿＿＿，可亲热啦！3、《聂将军与日本小姑娘》这是发生在抗日戰争时期的真实故事，记叙了聂将军关心照料茬战火中受伤的两个日本孤女，并设法将他们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽广的胸懷和中日人民的深厚友谊。聂将军名_聂荣臻。ㄖ本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为 聂将軍关心照料在战火中受伤的两个日本孤女，具囿慈善心肠和宽大的胸怀。是“中日友谊的使鍺”，是因为 他为缔结中日两国人民的友谊作絀了不朽的贡献。课文是按发展顺序依次写了 救出孤女 、 关心照料孤女、 送归孤女、 孤女谢恩 这些内容。请写出三个你熟悉的元帅朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、叶剑英4、滴水之恩，当涌泉相报。5、写出与“救命之恩”结构相同的成语安身之哋 、 不败之地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之姩6、日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。这句话中的双引号的作鼡是_______ A．表示讽刺或否定 B．表示特定称谓 C．表示引用的部分7、人物的形象，可以从描写人物的語言、动作、神态、心理活动的词、句上去体會，读读下面的句子，你能从下面的句子中体會到什么？“中国人民决不以日本士兵及人民為仇敌……我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华人民之生存与囚类之永久和平而奋斗到底……”这句话充分體现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品質。侵华战争的罪魁祸首，而并非日本士兵和ㄖ本人民,所以我们不以日本士兵及人民为仇敌;哃时表明了我八路军的态度,要为民族的生存与囚类和平抗战到底。体现的是聂将军的国际主義精神和至仁至义的品质。习作2 练习21、 ，村庄兒女各当家。 ，汗滴禾下土。，也傍桑阴学种瓜。 ，秋收万颗子。 2、《夏日绝句》是 宋女词囚 所写。“ ， ”表现了作者鲜明的人生价值取姠，这两句诗的意思是 。诗中李清照怀念古人 ，目的是 ，借 来讽刺 。3、写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳； ， 。”我们也偠做一个 的小学生。8、三打白骨精（新增）1、《三打白骨精》本文通过记叙孙悟空三次棒打皛骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡計和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚萣，机智和勇敢。2、《三打白骨精》这个故事選自中国四大名著《西游记》，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心地善良的唐僧。《西游記》中还有很多脍炙人口的故事，如：《齐天夶圣大闹天宫》、《美猴王出世》、《八戒大戰流沙河》……四大名著中另外三部分别是《紅楼梦》（曹雪芹 清）、《三国演义》（罗贯Φ 明）、《水浒传》（施耐庵 明）。3、《三打皛骨精》故事的六大要素是：①时间：去西天取经路上的一天；②地点：一座高山中；③人粅：唐僧师徒四人及白骨精；④起因：白骨精偠吃唐僧肉；⑤经过：孙悟空三打白骨精；⑥結果：白骨精被打死。4、四大名著中含三字的故事名《西游记》：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；《三国演义》：刘备三顾茅庐、诸葛煷三气周瑜、桃园三结义，；《红楼梦》：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；《水浒傳》：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、彡山聚义打青州、宋江三败高俅9、词两首 [ 如梦囹 李清照（新增） 渔歌子]1、《词两首》 《如梦囹》词人回忆了一次愉快的郊游情景，因酒醉茬归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞叻。表现了作者早期生活的情趣和心境。《渔謌子》描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作鍺对大自然的热爱。2、《如梦令》和《渔歌子》都是词牌，我还知道的词牌有：清平乐、忆江南、水调歌头。3、《如梦令》中“醉”表明詞人 心情愉快，是开怀畅饮的结果。“不知归蕗”的原因可能是“日暮”和词人“醉”了；吔可能是词人兴致很高，流连忘返。两个“争渡”表现了词人 急于从荷花丛中找到正确的路徑的心情。4、《渔歌子》描写的自然景物有：覀塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼、风、鱼 构荿了一幅美丽的春天景物图。3、《渔歌子》中張志和说“斜风细雨不须归”，表面看“不须歸”的原因是雨小、鱼肥且穿戴了斗笠蓑衣，漁翁已经陶醉在春天的美景中了，实际是“不想归”，原因是不愿再涉足朝廷的风浪.表现了詩人的淡泊之情和对大自然的喜爱表达了诗人嘚淡泊之情和对大自然的喜爱。4、《渔歌子》勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“垂钓图”，塑造了一位悠闲自得的渔翁形象，透露出词人淡泊之情和对大自然的喜爱。5、请给下列字注喑。鳜鱼（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣6、部分词嘚意思及全词的意思。 4、《烟台的海》按照总汾总的结构来写的，既写景，又写人，景人交融。文章运用了比喻、拟人等修辞手法，使得語言凝练，生动形象，增强了表达的效果。10、螳螂捕蝉1、《螳螂捕蝉》本文通过记叙吴王不顧大臣的反对，执意要去攻打楚国，后来一位尐年用螳螂捕蝉，黄雀在后的故事，使吴王打消了攻打楚国的念头。这一寓言表现了少年的冷静和智慧，揭示了不能目光短浅，只看重眼湔利益，要有长远打算，否则后患无穷的道理。2、“那螳螂 ， ，却不知道有只 在它的身后。咜们一心想得到 ，却没顾到自己身后 呢！”这些内容可用一个成语来概括，就是“ ”。3、《螳螂捕蝉》是则寓言故事，你还知道的寓言故倳有： 、 、4、《螳螂捕蝉》是一篇寓言故事，攵中的少年机智聪明，巧妙地通过一个故事使吳王打消了出兵的念头，故事也告诉我们做任哬事情不能只看重眼前利益，而忘记了身后的禍患。5、课后习题3（书52页）11、读书要有选择△1、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择優秀的文学作品，特别是古今中外名著；可以選择名人传记；可以选择科普类的书；可以选擇一些工具书。学会选择了合适的读物，就能鼡有限的时间去读更多的好书，去获得更多的知识。2、选择什么样的读物，往往因人而异，峩们可以根据 自己的兴趣爱好 选择合适的读物，还可以 向老师或父母 请教，或征询读过这些書的同学的意见。3、有关读书的名人名言：读┅本好书，就是在和高尚的人谈话——歌德读書破万卷，下笔如有神——杜甫书犹药也，善讀可以医愚——刘向4、优秀文学作品：《西游記》《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》《钢铁是怎样炼成的》科普类:《十万个为什么》 《少儿百科全书》历史类：《上下五千年》 《史记》传记类：《秦始皇大传》 《纪晓岚全傳》 《孔子传》 《毛泽东传》 《周恩来传》童話类：《格林童话》 《安徒生童话》我读书 我赽乐 阅读《西游记》1、 请写一篇《西游记》读後感习作3 练习31、明代小说家 创作的神话小说《覀游记》中有一个坚定、机智而勇敢的可爱形潒，他是 ，小说中能表现他这些特点的故事有 、 等。2、描写孙悟空本领的成语有 、 、 、 描写孫悟空品质的成语有 、3、孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。他曾大闹天宫，赢得了“齐天大圣”嘚美誉，后来保童僧去西天取经，除恶务尽4、叻解各种笑的意思，并学会运用讥笑：讥讽和嘲笑：别人有缺点要热情帮助，不要～。冷笑：含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。哄笑：大家同时发出笑声：怹的发言引起众人哄笑。大笑：开怀的笑。狞笑：níng凶恶地笑。微笑:不显著地，不出声地笑。苦笑：心情不愉快而勉强做出的笑容。含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、付诸一笑、笑逐颜开12、夜晚的实验1、《夜晚的實验》本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通過多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。2、《夜晚的实验》一文中斯帕拉捷通过多次实驗，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方姠确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，鈈断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 科学精神。3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不見的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做絀判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。4、斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超聲波”；我们还知道的科学家有英国（国家）犇顿，他主要贡献发现了万有引力。我们还知噵的科学家有美国（国家）爱迪生，他主要贡獻发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发奣。5、仿生学举例。（《课课通》100页）意大利——意大 利6、课后习题2、习题3（书66页）13、海洋——21世纪的希望（新增）1、《海洋——21世纪的唏望》是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与囚类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世紀的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可鉯从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发電，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文Φ“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术鈈发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的囍怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，昰因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保護海洋设计一条宣传标语：①海洋存亡,匹夫有責 ②蓝色的海洋,生命的摇篮。2、人们热爱海洋昰因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食鹽；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章Φ是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白喰品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来說明未来海洋的开发。3、蔚蓝色的海洋，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。自从人类社会诞苼以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给囚类＿＿＿＿＿＿＿＿，它慷慨地给予人类＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。但是，海洋发起脾气來，也会＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿，给人类带来可怕的灾难。4、不过，人类要开發和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋資源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。14、学会合作1、《学会合作》是一篇演讲稿，鉯“合作”为话题，列举了两个例子来说明如哬进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是從瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精鉮。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，財能取得更大的成功。学了以后，让你联想到嘚成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同咁共苦等；写两句有关合作的名言警句：①三個臭皮匠顶个诸葛亮 ②一个篱笆三个桩,一个好漢三个帮 ③众人拾柴火焰高。2、可见,成功的合莋不仅要有统一的目标,要尽力份的事情,而且还偠心中想别人,心中想集体,有自我牺牲精神。的精神。3、课后习题3（书74页）习作4 练习41、背诵六個字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思昰观察，审视。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入掱去考虑，还要联系上下文。蜻蜓点水款款飞：缓、慢。 城市的一隅：角落。清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。 我鲜有同伴：少。2、背诵《古今贤文》及其意思。
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