已知方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式方程（x-5/2）大于等于4a，求a的取值范围。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-11 09:24 标签： 不等式方程
已知方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式（x-5/2）大于等于4a,求a的取值范围.
已知方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式（x-5/2）大于等于4a,求a的取值范围.
3(x-2a)+2=x-a+13x-6a+2=x-a+12x-5a+1=02x=5a-1x=(5a-1)/2x-5/2≥4a同时乘以2,得2x-5≥8a2x≥8a+5x≥(8a+5)/2解适合不等式,得(5a-1)/2≥(8a+5)/2同时乘以2,得5a-1≥8a+5-3a≥6a≤-2 再问： 我算了等于-1 再答： 那你好像算错了，我的结果应该没有问题
与《已知方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式（x-5/2）大于等于4a,求a的取值范围.》相关的作业问题
由式子化解得3x-6a+2=x-a+1,2x=5a-1,不等式化为2x-10&=8a,即2x&=8a+10,前面的式子带入得5a-1&=8a+10,得3a&=-11,a&=-11/3
方程的解是x=(2a－1)/2,满足不等式,则2[(2a－1)/2－4]>4a2a－1－8>4a2a
3x-9a+2=x+a+12x=10a-1x=(10a-1)/22(x-5)>8a2x>8a+a+102a>11a>11/2
利用求根公式x=1/2a(-b加减根号下(b平方-4ac)）,化简后x是关于a的两个值一个大于3一个小于三就组成一个不等式,即可求出a的范围,这只说了方法,过程由于本人不会打一些数学符号,请原谅. 再问： 那个......怎么化简啊？？求根公式代入已知数据后有根号、、、我不会了⊙﹏⊙ 再答： 不好意思 刚刚方法做不出来
解方程3（x-2a）+2=x-a+1，去括号，得：3x-6a+2=x-a+1，移项，得：3x-x=6a-a+1-2，合并同类项，得：2x=5a-1，系数化成1得：x=5a-12，根据题意得：2（5a-12-5）≥8a，去括号，得：5a-1-10≥8a，移项，得：5a-8a≥10+1，合并同类项，得：-3a≥11，系数化
方程整理,得:(k-2)x^2-2kx+(k+2)=0∵方程k(x^2-2x+1)-2x^2+2=0有两个实数根∴△≥0且k-2≠0,即:(-2k)^2-4(k-2)(k+2)≥0.化简为:16≥0且k≠2.∴K的取值范围为:k≠2
1 可以用函数图象来令f(x)=x2+2mx+2m-2,函数开口向上,因为大于-2的负根,一个小于2的正根,所以f(2)>0,f(-2)0然后解3个不等式~2 由于根号（m-2x）= -x,所以-x>=0,则x
3（x-2a）+2=x-a+1 解的x=(5a-1)/22(x-5)>=8a 解的x>=4a+5所以=(5a-1)/2>=4a+5解的 a
2x-a/3 - x-a/2=x-1 x=(6+a)/53（x-2）≤4x-5a5a-6≤x5a-6≤(6+a)/5a≤3/2a的取值范围a≤3/2
正确答案是S小于等于-3/2这道题不难.关键是要剖析题目隐含的条件.1、题目说方程有两个实数根,但没说是二次方程,则说明两点：（1）如果方程是一元二次方程,则要有m不等于0 且 (2m-3)^2-4m^2大于等于0可以得出：m小于等于3/4且m不等于0（2）如果方程是一元一次方程,则要有m^2等于0 且 2m-3不等于
a≤-1由方程得：x=5a-1/2代入不等式得：a≤-1有可能算错,楼主还是验算一遍吧!
很明显,方程的图像开口向上所以,由题意可得 “带她”>0,即（-4）^2-4*(8-2m)>0,得出m>2且当X=1时,方程的值要小于0,得出m>2.5综上m>2.5
x^2-4x-2m+8=0x^2-4x+4=2m-4(x-2)^2=2m-4解方程:x=2+√2m-4 和2-√2m-4两实数根中一个大于1,一个小于1则有不等式组:2+√2m-4>1 m是使√2m-4有意义的一切实数2-√2m-45/2 2m-4>=0 m>=2则解集m>5/2； 祝你学业进步!
分开实部,虚部,得x^2+2x+4ab=0,x+2a-b=0解上面的式子,消去b,得关于a的二次方城：8a^2+4xa+x^2+2x=0delta=16x^2-32(x^2+2x)大于等于0,得x属于[-4,0]
4x²+2(m-1)x+(2m+3)=0(m属于R)有两个负根,首先△=4(m-1)²-16(2m+3)≥0得m≤-1或m≥11；两根之和 -2(m-1)/4＜0得m＞1；两根之积 （2m+3）/4＞0得 m＞-3/2；综上可得 m≥11,即m的取值范围为【11,+∞）.
①△=(m-1)²-4*8*(m+7)≥0设两个正实根为x1,x2②x1+x2=-(m-1)/8＞0③x1*x2=(m+7)/8＞0解三个不等式得-7
解方程X=4A+5带入不等式5A-1小于等于4A+5 解得A小于等于6
1.通过x+3y=-2,x=-2-3y,代入2x+y=k+1,为2（-2-3y）+y=k+1得到y=-（k+5）/5.即0
如果题中k-5和3-k为分母k-5已知方程3+2=x-a+1的解适合不等式2(x-5)≥8a.求a的取值范围． 题目和参考答案——精英家教网——
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已知方程3（x-2a）+2=x-a+1的解适合不等式2（x-5）≥8a，求a的取值范围．
考点：解一元一次不等式,一元一次方程的解
专题：计算题
分析：首先解方程求得x的值，代入不等式即可得到一个关于a的一元一次不等式，然后解不等式即可求解．
解答：解：解方程3（x-2a）+2=x-a+1，去括号，得：3x-6a+2=x-a+1，移项，得：3x-x=6a-a+1-2，合并同类项，得：2x=5a-1，系数化成1得：x=5a-12，根据题意得：2（5a-12-5）≥8a，去括号，得：5a-1-10≥8a，移项，得：5a-8a≥10+1，合并同类项，得：-3a≥11，系数化成1得：a≤-113．
点评：本题是一个方程与不等式的综合题目，考查了一元一次方程的解法和一元一次不等式的解法．解关于a的方程是本题的一个难点．
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科目：初中数学
百汇超市服装柜在销售中发现：“七彩”牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元．为了迎接“元旦”，商场决定采取适降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存．经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可多售出2件．（1）如果每件降价3元，那么平均每天可售出几件？（2）要想平均每天销售这种童装上盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？（3）用配方法说明：要想盈利最多，每件童装应降价多少元？
科目：初中数学
实验显示：某种药物在释放过程中，血液中每毫升的含药量y（毫克）与时间t（小时）成正比；药物释放完毕后，y与t成反比例．据图中提供的信息，解答下列问题：（1）写出从药物释放开始，y与t之间的两个函数关系式及相应的自变量取值范围；（2）据测定，当血液中每毫升的含药量降低到0.3毫克以下时，药效将明显降低，那么从药物释放开始，至少需要经过多少小时后，药效将明显降低？（3）当血液中每毫升的含药量y达到0.75毫克时药物才明显有效，问药物的明显有效时间为多少？
科目：初中数学
解方程与不等式组：（1）+=2-1；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）．
科目：初中数学
如果单项式2am+2nbn-2m+2与a5b7的和仍为一个单项式，则m的值为．
科目：初中数学
计算（1）；（2）；（3）；（4）2．
科目：初中数学
在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点：A（0，3）；B（1，-3）；C（3，-5）；D（-3，-5）；E（3，5）；F（5，7）；G（5，0）．（1）将点C向x轴的负方向平移6个单位，它与点重合．（2）连接CE，则直线CE与y轴是什么关系？（3）顺次连接D、E、G、C、D得到四边形DEGC，求四边形DEGC的面积．
科目：初中数学
一艘船从甲地到乙地顺流而行，用了三小时；从乙地到甲地逆流而行，用了四小时．已知水流速度是3km/h，求船在静水中的速度？（提示：顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间）
科目：初中数学
某商场出售一批名牌衬衣，衬衣的进价为80元，在营销中发现，该衬衣的日销售量y（件）是日销售价x（元）的反比例函数，且当售价定为100元时，每日可售出30件．（1）请求出y关于x的函数关系式（不必写自变量x的取值范围）．（2）若商场计划经营此种衬衣的日销售利润为2040元，则其单价应为多少元？
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