袋子里有三种球,分别标有2,3,5,小华买了80分与2元从中摸出14个球,它们的数字之和是53,小华买了80分与2元最多摸出数字3的球有多少个

有两个不透明的箱子里各装有三个完全相同的球,分别标有“1、2、3”和“4、5、6”.每次分别从两个箱子里各摸出一个球,计算两个球的数字之和.(1)“和”可能是哪几个数字.(2)如果设-数学试题及答案
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1、试题题目:有两个不透明的箱子里各装有三个完全相同的球,分别标有“1、2、3..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
有两个不透明的箱子里各装有三个完全相同的球,分别标有“1、2、3”和“4、5、6”.每次分别从两个箱子里各摸出一个球,计算两个球的数字之和.(1)“和”可能是哪几个数字.(2)如果设计一个游戏:第一种每次摸的“和”为奇数时胜,第二种每次摸到的“和”为偶数时胜.你认为这样的游戏公平吗?为什么?
&&试题来源:不详
&&试题题型:解答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:列举法求概率
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)有可能是:5、6、7、8、9.(2)不公平.根据题意列表123456756786789得:第一种的概率为P奇=59,第二种的概率为&P偶=49,第一种可能性大,所以游戏不公平.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“有两个不透明的箱子里各装有三个完全相同的球,分别标有“1、2、3..”的主要目的是检查您对于考点“初中列举法求概率”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中列举法求概率”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、【答案】分析:(1)直接根据概率公式解答即可;(2)首先画出树状图,可以直观的得到共有6种情况,其中是5的倍数的有两种情况,进而算出概率即可.解答:解:(1)任意摸一只球,所标数字是奇数的概率是:;(2)如图所示:共有6种情况,其中是5的倍数的有25,35两种情况,概率为:=.点评:本题考查概率公式,即如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
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科目:初中数学
学校为了响应国家阳光体育活动,选派部分学生参加足球、乒乓球、篮球、排球队集训.根据参加项目制成如下两幅不完整的统计图(如图1和如图2,要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类,图中用足球、乒乓球、篮球、排球代表喜欢这四种球类某种球类的学生人数)请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)参加篮球队的有人,参加足球队的人数占全部参加人数的%.(2)喜欢排球队的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?并补全频数分布折线统计图.(3)若足球队只剩一个集训名额,学生小明和小虎都想参加足球队,决定采用随机摸球的方式确定参加权,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,小明随机地从四个小球中摸出一球然后放回,小虎再随机地摸出一球,若小明摸出的小球标有数字比小虎摸出的小球标有的数字大,则小明参加,否则小虎参加,试分析这种规则对双方是否公平?
科目:初中数学
(;平阳县二模)为了解某校2400名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).(1)问:在这次调查中,一共抽取了多少名学生?(2)补全频数分布直方图;(3)估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学;(4)为了鼓励“低碳生活”,学校为随机抽到的步行或骑自行车上学的学生设计了一个摸奖游戏,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,随机地从四个小球中摸出一球然后放回,再随机地摸出一球,若第二次摸出的小球标有的数字比第一次摸出的小球标有的数字大,则有小礼物赠送,问获得小礼物的概率是多少(用树状图或列表说明)?
科目:初中数学
(2011年青海,26,11分)学校为了响应国家阳光体育活动,选派部分学生参加足球、乒乓球、篮球、排球队集训.根据参加项目制成如下两幅不完整的统计图(如图9和如图10,要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类,图中用足球、乒乓球、篮球、排球代表喜欢这四种球类某种球类的学生人数)请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)参加篮球对的有&&&&&&&人,参加足球对的人数占全部参加人数的&&&&&%.(2)喜欢排球队的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?并补全频数分布折线统计图.(3)若足球对只剩一个集训名额,学生小明和小虎都想参加足球队,决定采用随机摸球的方式确定参加权,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,小明随机地从四个小球中摸出一球然后放回,小虎再随机地摸出一球,若小明摸出的小球标有数字比小虎摸出的小球标有的数字大,则小明参加,否则小虎参加,试分析这种规则对双方是否公平?&
科目:初中数学
来源:2012年北京石景山区中考模拟数学卷
题型:解答题
学校为了响应国家阳光体育活动,选派部分学生参加足球、乒乓球、篮球、排球队集训.根据参加项目制成如下两幅不完整的统计图(如图9和如图10,要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类,图中用足球、乒乓球、篮球、排球代表喜欢这四种球类某种球类的学生人数)
请你根据图中提供的信息解答下列问题:
1.参加篮球对的有&&&&&&& 人,参加足球对的人数占全部参加人数的&&&&& %.
2.喜欢排球队的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?并补全频数分布折线统计图.
3.若足球对只剩一个集训名额,学生小明和小虎都想参加足球队,决定采用随机摸球的方式确定参加权,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,小明随机地从四个小球中摸出一球然后放回,小虎再随机地摸出一球,若小明摸出的小球标有数字比小虎摸出的小球标有的数字大,则小明参加,否则小虎参加,试分析这种规则对双方是否公平?
科目:初中数学
来源:2011年初中毕业升学考试(四川遂宁卷)数学
题型:解答题
(2011年青海,26,11分)学校为了响应国家阳光体育活动,选派部分学生参加足球、乒乓球、篮球、排球队集训.根据参加项目制成如下两幅不完整的统计图(如图9和如图10,要求每位同学只能选择一种自己喜欢的球类,图中用足球、乒乓球、篮球、排球代表喜欢这四种球类某种球类的学生人数)
请你根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)参加篮球对的有&&&&&&&
人,参加足球对的人数占全部参加人数的&&&&&
%.
(2)喜欢排球队的人数在扇形统计图中所占的圆心角是多少度?并补全频数分布折线统计图.
(3)若足球对只剩一个集训名额,学生小明和小虎都想参加足球队,决定采用随机摸球的方式确定参加权,具体规则如下:一个不透明的袋子中装着标有数字1、2、3、4的四个完全相同的小球,小明随机地从四个小球中摸出一球然后放回,小虎再随机地摸出一球,若小明摸出的小球标有数字比小虎摸出的小球标有的数字大,则小明参加,否则小虎参加,试分析这种规则对双方是否公平?
精英家教网新版app上线啦!用app只需扫描书本条形码就能找到作业,家长给孩子检查作业更省心,同学们作业对答案更方便,扫描上方二维码立刻安装!袋子里有三种球,分别标有2,3,5,小华从中摸出14个球,它们的数字之和是53,小华最多摸出数字3的球有多少个用不定方程解,列出所有自然数解只能设两个未知数
设标有2的为x个、标有3的为y个、标有5的为z个.x+y+z=14,2x+3y+5z=53x=2z-11,y=-3z+250
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扫描下载二维码袋子里有三种球,分别标有数字2、3和5,小胖从中摸出12个球,他们的数字之和是43,小胖最多能摸出( )个标有数字2的球.
根据题意应该是尽量摸5和2..5个5,7个2,得25+14=39<43,不行!6个5,6个2,得30+12=42,差1.所以,应该是6个5,5个2,1个3..小胖最多摸出5个标有数字2的球.
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waggas2485
设三种球分别摸x,y,z个2x+3y+5z=28 穷举法: z可取0到5 z=0时: y可取0到9,其中y取偶数时x有整数解,五组解 y=0,x=14 y=2,x=11 y=4,x=8 y=6,x=5, y=8,x=2; z=1时, y取1到7之间的奇数有解,四组解 y=1,x=10 y=3,x=7, y=5,x=4, y=7,x=1 z=2时 y取0到6之间偶数有四组解 z=3时 y取1或3有解,两组解 z=4时,y=0,x=4或者y=2,x=1.两组解 z=5时,y=1,x=0.一组解 所以总共十八组解,即十八种摸法
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