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南京工程学院2011年高考在江西招生理工类各专业录取分数线
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南京工程学院2011年高考在江西招生理工类各专业录取分数线
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电气工程及其自动化
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过程装备与控制工程
材料科学与工程
建筑环境与设备工程
计算机科学与技术
金属材料工程
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南京工程学院专业介绍
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南京工程学院专业介绍
国际经济与贸易
经济与贸易类(中外合作办学)
机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程
机械电子工程
过程装备与控制工程
测控技术与仪器
材料科学与工程
金属材料工程
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电气类(中外合作办学)
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建筑环境与设备工程
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电子信息科学与技术
计算机科学与技术
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建筑环境与能源应用工程
建筑电气与智能化
交通设备与控制工程
核工程与核技术
水质科学与技术
信息管理与信息系统
人力资源管理
劳动与社会保障
视觉传达设计
国际经济与贸易(本科类)专业名称:国际经济与贸易,本科,学制4年。培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与经济发展需要的、德、智、体、美等全面和谐发展与健康个性相统一,富有工程意识、实践能力和创新精神,具有经济、管理和贸易方面的理论素养,能在涉外经济贸易部门、各类企业及外贸公司从事经贸工作的应用型人才。主干课程:微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、国际贸易学、国际贸易实务、货币银行学、国际金融、外贸英语会话、国际商务谈判、外贸函电、国际服务贸易、国际结算、国际商法和证券投资学等。就业方向:本专业毕业生主要在政府机关、外贸公司、金融机构、三资企业等外向型企事业单位从事经贸业务工作。社会工作(本科类)专业名称:社会工作,本科,学制4年。培养目标:本专业培养和造就综合素质高、实践能力强、与社会工作专业相关岗位要求相适应的专门人才。本专业教育旨在培养遵循助人自助的价值理念,运用个案、小组、社区、行政等专业方法帮助机构和他人发挥自身潜能,协调社会关系,解决和预防社会问题,促进社会公正的专业工作者。“爱心”是成为一名社会工作者的基本条件,成熟的品格、专业知识及技巧,公民意识、公德意识与公平公正精神是社会工作者个人必备的素质。主干课程:社会学概论、社会工作导论、个案工作、小组工作、社区工作、社会工作行政、社会救助与社会福利、社会发展与社会问题、社会工作实务、社会调查研究方法、社会心理学等。就业方向:本专业毕业生适合在政府机关、企业、事业、以及工会、青年、妇女的社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构,从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。英语(本科类)专业名称:英语(经贸英语),本科,学制4年。校级特色专业建设点。培养目标:本专业旨在培养国际化背景下市场经济需要的具有较高素养、具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力,较系统的国际贸易理论知识和较广泛的科技、人文以及中西语言文化知识,了解和掌握相关领域的基本业务技术,包括国际商务业务的通用操作方法及国际通用的商务、文秘软件的操作技术,以及机电工程的基本原理的英语应用型、复合型专门人才。主干课程:综合英语、英语写作、英语视听说、英美文学、英语语言学概论、英汉翻译、外经外贸函电、高级商务阅读、国际营销、国际贸易实务、机电工程概论(英语)等。就业方向:本专业毕业生可在外经外贸、国际金融、旅游、教育、机械、电力等部门以及三资企业从事翻译、谈判、管理、教学及研究工作。机械类(本科类)专业名称:机械设计制造及其自动化(机械设计),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业。培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握机械设计理论、方法和现代设计技术,在机械制造行业从事机械产品设计、制造、运用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、数控技术、机电传动控制、机构设计、机械设计学、机械系统设计、可靠性设计,机械创新设计,机械优化设计等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和企业从事机械产品的设计制造、数控编程加工、机械产品研究开发、管理和经营工作。专业名称:机械设计制造及其自动化(制造技术),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业。 培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握机械制造理论、方法和现代制造技术,在机械制造行业从事机械制造装备设计、制造、运用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、数控技术、机电传动控制、机械制造工艺、机械制造装备、CAM、机械制造自动化、特种加工与精密加工等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和机械制造企业从事机械制造装备设计、机械制造工艺设计、数控编程加工、机械制造部门运行管理、经营等方面的工作。专业名称:机械设计制造及其自动化(流体传动与控制),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业。全国&卓越工程师教育培养计划&首批试点专业。培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握液压气压传动与控制技术,在机械制造行业从事流体传动与控制系统的设计、制造、应用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、流体力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、自动控制原理、机电传动控制、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、气压传动与控制、控制系统仿真等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和机械制造及液压气压元件制造企业从事机械装备的液压或气压传动与控制系统的设计、制造、检测、维修、管理和经营等工作。&专业名称:机械电子工程,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省&十二五&重点专业。&培养目标:本专业培养具有扎实的机械、电工电子和工程控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握现代机电设备控制技术,在机电行业从事机械电子产品设计、制造和运用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、程序设计基础、机电系统接口技术、微机原理及应用、数控系统、机电一体化系统设计、机电设备控制技术、计算机辅助设计与制造等。就业方向:本专业毕业生可在机电生产企业从事机电产品设计、制造、数控编程加工、机电产品检测维修、管理与经营等方面的工作。专业名称:机械工程专业,本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。培养目标:本专业培养适应现代装备制造业科技发展需要,具有较厚实的现代机械设计方法、机械制造技术、检测与控制技术专业基础知识,较强的工程实践能力和创新意识,服务面向江苏省及周边地区工程机械等重点产业领域,熟悉工程机械的基本结构与功能等相关技术,具有良好职业道德和综合素质,能够胜任工程机械产业领域产品开发设计、制造、管理、维护、营销等生产一线岗位需求的&现场工程师&。主干课程:理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理、机械设计、机械制造基础、机械控制工程基础、液压与液力传动、数控技术、单片机与PLC控制技术、工程机械概论、发动机性能与选型设计、工程机械底盘构造与设计、工程机械系统性能与优化匹配设计、工程机械电液控制等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和机械制造企业从事工程机械设计、制造、维护以及生产运行管理、经营销售等方面的工作。专业名称:工业工程,本科,学制4年。江苏省机械类人才培养模式创新基地。培养目标:本专业培养具有扎实的工程技术基础和现代管理学基础、较强计算机应用能力,掌握现代管理科学与系统科学的理论和方法,能对复杂的生产系统、服务系统进行规划、设计、评价、改善和创新的工程技术与管理相结合的高级复合型、应用型人才。主干课程:工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、电工电子技术、运筹学、管理学原理、数据库原理及应用、基础工业工程、人因工程、设施规划与物流分析、生产计划与控制、管理信息系统、质量管理与可靠性、工程统计学、工程经济学、工程项目管理、先进制造技术等。就业方向:本专业毕业生兼有工程与管理的专业特点,就业面比较广,可在各类机械、电子、汽车等制造型企业作为工程师、管理人员从事制造、质量、物流等领域的工作,也可在科研院所、IT行业等单位从事设计开发、项目实施和管理工作,还可在政府部门、商业等服务性、管理性单位从事综合性管理工作。在广泛应用工业工程专业的外资企业、合资企业及国内知名大企业,本专业的毕业生深受欢迎。专业名称:过程装备与控制工程,本科,学制4年。江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省&十二五&重点专业。培养目标:本专业培养具有扎实的化学工程、机械设计、自动控制基础,掌握过程设备设计理论、方法和现代设计技术,能在过程工业(如化工、石油化工、制药、食品)和机械行业从事过程装备及机械工程设计、制造、技术开发、生产管理的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、计算机辅助设计、电工电子技术、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备成套技术等。就业方向:本专业具有学科交叉的特点,知识面宽,适应能力强,毕业生可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械等行业及劳动安全部门从事设计、制造和管理等工作。机械工程(本科类)专业名称:机械设计制造及其自动化(机械设计),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握机械设计理论、方法和现代设计技术,在机械制造行业从事机械产品设计、制造、运用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、数控技术、机电传动控制、机构设计、机械设计学、机械系统设计、可靠性设计,机械创新设计,机械优化设计等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和企业从事机械产品的设计制造、数控编程加工、机械产品研究开发、管理和经营工作。&&机械设计制造及其自动化(本科类)&专业名称:机械设计制造及其自动化(机械设计),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业。培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握机械设计理论、方法和现代设计技术,在机械制造行业从事机械产品设计、制造、运用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、数控技术、机电传动控制、机构设计、机械设计学、机械系统设计、可靠性设计,机械创新设计,机械优化设计等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和企业从事机械产品的设计制造、数控编程加工、机械产品研究开发、管理和经营工作。专业名称:机械设计制造及其自动化(制造技术),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业。 培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握机械制造理论、方法和现代制造技术,在机械制造行业从事机械制造装备设计、制造、运用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、数控技术、机电传动控制、机械制造工艺、机械制造装备、CAM、机械制造自动化、特种加工与精密加工等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和机械制造企业从事机械制造装备设计、机械制造工艺设计、数控编程加工、机械制造部门运行管理、经营等方面的工作。专业名称:机械设计制造及其自动化(流体传动与控制),本科,学制4年。国家级机电控制类人才培养模式创新实验区,江苏省机械类人才培养模式创新基地。江苏省重点建设学科,江苏省&十二五&重点专业,江苏省特色专业,校级品牌专业。全国&卓越工程师教育培养计划&首批试点专业。培养目标:本专业培养具有扎实的机械设计、制造、自动控制基础,较强的工程实践能力和创新意识,掌握液压气压传动与控制技术,在机械制造行业从事流体传动与控制系统的设计、制造、应用的高级应用型工程技术人才。主干课程:工程制图、理论力学、材料力学、流体力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、自动控制原理、机电传动控制、液压元件、液压传动系统、液压控制系统、气压传动与控制、控制系统仿真等。就业方向:本专业毕业生可在科研院所和机械制造及液压气压元件制造企业从事机械装备的液压或气压传动与控制系统的设计、制造、检测、维修、管理和经营等工作。温馨提示:由于各方面情况的不断调整与变化,本站所提供的相关信息以学校公布的数据为准!...
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南京工程学院专业介绍南京工程学院
[本科] 建筑环境与能源应用工程
专业名称:建筑环境与能源应用工程,本科,学制4年,江苏省重点建设学科。
培养目标:本专业培养适应现代化建设与科技发展需要,德智体美全面和谐 发展,具有较强工程意识、实践能力和创新能力,掌握建筑环境及设备的设计理论与方法、制造技术、检测与控制专业基础知识,掌握人工环境系统的集成技术、使 用与维护等专业知识。具有较强执业能力、良好职业道德和综合素质,具有在土木建筑业工程一线从事建筑人工环境产品设计、制造、检测与控制等技术工作的能 力,能够胜任建筑人工环境系统设计、制造、运用、管理等工作的应用型专门技术人才。
培养要求:本专业学生应具有较扎实的数学、物理、力学等土木工 程学科基础知识;掌握机械设计基础、制冷技术基础、检测与控制技术基础等专业基础知识;掌握建筑人工环境设备的选型设计与制造技术、建筑人工环境系统的集 成技术、建筑人工环境系统施工组织及概预算等专业知识。应具有在土木建筑业工程一线从事建筑人工环境产品设计、制造、检测与控制等技术工作的能力,具备在 建筑环境设备的设计制造、系统集成、调试、运用、维护及管理等方面解决实际工程问题的能力。在具备一定的专业知识和能力的基础上,应具有胜任研发、生产、 销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质。
主干课程:工程制图学及CAD、传热学、流体力学、工程热力学、工程力学、电工与电子、计算机原理及 应用、建筑环境学、热质交换原理与设备、流体输配管网、锅炉与锅炉房设备、供热工程、暖通空调、建筑给排水、空调制冷技术、建筑电气、空气调节、供热工 程、工业通风、锅炉及锅炉房、燃气供应、建筑给排水、热工测量及自动调节等。
主要专业实践:实践教学分为基础实践、工程认知、综合实践和创新实践 四个层次,由计划内必修实践环节和课外选修实践环节两部分构成。主要必修环节有:军训、计算机基础技能培训、大学物理实验、暖通认识实习、暖通毕业实习、 金工实习B、专业实验室实践、VB语言课程设计、机械设计基础课程设计、暖通空调课程设计、供热工程课程设计和毕业设计等。
就业方向:本专业毕业生可在设计研究院、建筑工程安装公司、冷气、燃气工程公司、房地产公司、物业管理公司、制冷设备制造厂及相关的科研、生产、教学等单位从事科研、科技开发、管理、教学等方面的工作;也可继续攻读相关学科专业领域的研究生。
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今年高考江苏理科335分物理A生物B,请问能上南京工程学院机械设计及其自动化专业吗?
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335估计能投档南京工程学院,专业就不好说了,因为你加分3分,不算多。也许能上吧。
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我是江苏考生,2011年高考比一本低3分,物理A,生物A+,想上南京工程学院的电气类专业,有希望不?
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找我们学校这些年的招生情况,毕业了,你的这个A,供配电。我是电力学院07级得学生,A+可以加9分,还是有希望的。,可以报继保,想说的是,比最好不要报电力系统专业,电监专业,它的分数估计你是无法企及了,输电,电力系的最低分也只比一本线低两三分
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