七年级英语上册_GLLHF_新浪博客
七年级英语上册
/link?url=hs7pEeqwZZYUJRxdKvwRTp6aayi2wLSn8wFr4ra1bn_81OW4x5JQqbWMSZdSPCi1fqXOTCadnHzJGencWCVa8wWhUFfkf8MiGFfKDDHzrUm
Starter Unit 1&& Good
Goodmorning/afternoon/evening.&早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good
,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）
Frank!&你好，弗兰克。
3. A:How are
you?&你（身体）好吗？
B: (I’m) fine/Very well/I’m OK,Thank
you./thanks.& How areyou? / And
you?&我很好，谢谢。你呢？
A: (I’m)fine/OK,
too.&我也很好。
4. thanks =
thankyou&谢谢
HB（铅笔芯）硬黑&&CD光盘&
BBC英国广播公司
Starter Unit 2&&What’s
this in English?
this/that?&这/那是什么？　　　　　　
It’s&a/an+&单数物品&&（△不说This/That
is．．．）
1)&&What’s
this/that?&这/那是什么？&&&&&
2)&&What’s
this/that?&这/那是什么？
It’s&aruler.&（这/那是）直尺。&&&&&&&&&&It’s
apple.&（这/那是）苹果。
What’s this/that in
English?&这/那用英语怎么说？
It’s a/an
+&单数物品&&（△不说This/That
is．．．）
What’s this
inEnglish?&这用英语怎么说？It’s
a jacket.&夹克衫
What’s that
inEnglish?&那用英语怎么说？It’s
an orange.&橘子。
+&语言：用某种语言&&&&&
Chinese/English/Japanese用汉/英/日语&
英语中还可用What’s the English
for….?表达同样的含义。
What’s theEnglish
for直尺？直尺用英语怎么说？It’sa
ruler.是ruler
a&和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：
/pen/&一支钢笔(/p/为辅音音素)
& an orange
/’&ɒrindʒ
/&一个桔子&
/为元音音素)&&
P停车场；停车位&&
NBA（美国）全国篮球协会&&kg千克&；公斤
Spell it, please. = Please spell
it.&请拼读它。&&&&&&&&
Y.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Spell “pen”,please. = Please spell
pen.&请拼读“pen”。
注：please置于句末时，前面要加逗号。
Starter Unit 3&&
Whatcolor is it?
1.& What’s
this/that?&这/那是什么？
V.&这是V。
V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。
1)&&What’s
this/that?&这/那是什么？&&&&&
2)&&What’s
this/that?&这/那是什么？
It’s&aruler.&（这/那是）直尺。&&&&&&&&&&It’s
apple.&（这/那是）苹果。
2.&问颜色：What
What color is
+&单数名词？&&&&
2)&&&What color
are +&复数名词？
It’s /It is
+&颜色.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
They’re/They are
What color is the
key?（这把）钥匙是什么颜色的？&
It’s（Itis）yellow.（它是）黄色的。
2)What color are the
keys?&这些钥匙是什么颜色的？
& They’re (They are)
red..&（它们）是红色的。
3. color& 1)
v.&给．．．．．．着色，把．．．．．．染成某种颜色&
+&颜色：把某物涂成……颜色&Color
the pencil red.&把铅笔涂成红色。
4. It’s black
andwhite.&它是黑白色的。
S&小号的&&
L&大号的&&
UFO&不明飞行物&&&
CCTV&中国中央电视台&
6. The key
isyellow.&钥匙是黄色的。
The是定冠词，表示“这（个），那（个），这些，那些”&，在元音音素前读/
&i: /，在辅音音素前读
/。它可以用在名词前，表示特指说话双方都知道的人或物，或上文提到的人或物。
1) The book on the desk
ismine.&桌子上的书是我的。（特指）
2) Where is the
teacher?&老师在哪？&（双方都知道）
3)He has a pen, the pen is
black.&他有支钢笔，钢笔是黑色的。（指上文提到的事物）
7.&七年级字母教学资料
1）英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu
5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。
2）字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。③占中间格的小写字母有a,
c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z
13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。④占一格、二格的小写字母有b,
l&共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。⑤&小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。⑥占二格、三格的小写字母有g,q,
3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。⑦占一格、二格、三格的小写字母有f,
3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。⑧字母按所含音素归类表：
/et∫ /&
/dʒe
/&& /ke/
/bi:/& /si:/&&
/di:/&& /i:/&
/dʒi:/&&
/pi:/& /ti:/&&
&/ɑi/
&/ɑ
/&&/wɑ
/&əʊ
/əʊ
音标:& /ju:/&
/kju:/&&&&
/`dΛblju:/
音标:& /ef/&
/el/& &/em/&
/eks/&& /zed/
8.&缩写词：
ID身份 PE体育课
PRC&中华人民共和国
RMB&人民币&&
PLA中国人民解放军&
CCP中国共产党
IOC国际奥林匹克委员会&&am&上午&
9.英语句子的书写
&&句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。
10..大写字母的用法
1）英语句子开头的第一个字母必须大写。
2）I（我），OK在句中任何位置都大写。
3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。
4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》
5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。
7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle
Wang王叔叔
表示人或事物的名称
boy, pencil, book, backpack
Article (art.)
用在名词前帮助说明名词所指
的人或事物
a (an), the
Pronoun (pron.)
用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等
we, that, his, what
Adjective (adj.)
用以修饰名词，表示人或事物
old, red, fine, good
Numeral (num)
表示数量或顺序
one, thirteen, first, ninth
表示动作或状态
look, go, be(am, is, are)
Adverb (adv.)
修饰动词、形容词或其他副词
not, too, here, often
Preposition (prep.)
表示名词、代词等和句中其他
in, on, of, to, under
Conjunction (conj.)
用来连接词与词、短语与短语
and, or, but
Interjection (interj.)
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh, hello, hi
12.&英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。
一、主语（subject）:句子说明的人或事物。
1.The sun rises in the
east.太阳从东方升起。&（名词）&&&&
2.He likes dancing.他喜欢跳舞。（代词）
3.Twentyyears is a short time in
history.&二十年在历史中是个很短的时间。(数词)&
4.Seeingis
believing.眼见为实。（动名词）&&&&&&
5.To see is to
believe.&眼见为实。（不定式）
6.What he needs is a
book.&他所需要的是本书（主语从句）
二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。
1.We study
English.&我们学习英语&&&&&&
asleep.&他睡着了。&&&
三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。
&1.He is a teacher.他是个老师（名词
2. Five and five is
ten.&五加五等于十（数词）&&&
asleep.他睡着了&（形容词）&&
4.His father is
in.&他的父亲在家&&（副词）
5.The picture is on the
wall.&画在墙上。
(介词短语)
6.That sounds good
那听起来很好。&&&&&
&7.Tom looks thin. 汤姆看上去很瘦。
常见的系动词有: be,
sound（听起来）,look（看起来）,
feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,
feel（感觉） ...
四、宾语：动作、行为的对象&&&&&
China.&我喜欢中国。（名词）&&
2.You can help me.
你能帮助我。（代词）&&
3.How many do you need? Weneed
two.&&你们需要多少？我们需要两个。（数词）&
4. I like playing
soccer.&我喜欢踢足球。&&（动名词）&&
5.I want to have an apple.
我想要吃个苹果。&&&（不定式）&&
6.Did you write down what he
said?&你写下他所说的话了吗？（宾语从句）
双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）&&&&&
Tom’s mother buy him some
books.&汤姆的妈妈给他买了一些书。&&
五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
1.We elected him
monitor.&我们选他当班长&&（名词）
2.We will make them
happy.&我们将让他们高兴。（形容词）
3. We found nobody
in.&我们发现没人在里面。&
4.His father help him to do his
homework.&他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）
六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。
1. He is a Chinese
teacher.&他是个语文老师。（名词）
2. He is our
friend.&他是我们的朋友。（代词）
3. I have three
books.&我有三本书。&&（数词）
4. He is a good
student.&他是个好学生。（形容词）
5.The boy in red is my
brother.&穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)
七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或&句子。&表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。&&
1.I go to school at seven
o’clock.&我在七点钟上学。&&&&&&&&&&&&
2.He reads the book in the
room.他在房间里看书。&&&&
3.I don’t like thrillers because they are
scary. 我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。
&冠词：冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。&冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。零冠词指的是不用冠词的情况。&不定冠词表示泛指，定冠词表示特指。
不定冠词的用法-1
不定冠词有"a和an"两种形式。"a"用在以辅音开头的词前，"an"用在以元音&开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。
1)&用于可数名词的单数形式前，表示"一"
There is a tiger in the
zoo.&动物园里有一只老虎。
2)&表示一类人和东西
A tiger can be
dangerous.&老虎可能有危害性。
3)&表示"某一个"的意思
A gentleman wants to see
you.&有一位先生要见你。
4)&表示"同一"的意思
They are nearly of an
age.&他们几乎同岁。
The two shirts are much of
asize.&这两件衬衫大小差不多。
5)&表示"每一"的意思
We go swimming four times
aweek.&我们每周去游泳四次。
6)&用在作表语的单数可数名词前，表示身份、职业
My mother is a
teacher.&我妈妈是教师。
7)&第一次提到的人或事物，但不特别指明是哪一个
Long long ago there was an oldking who had a very
beautiful daughter.
很久很久以前，有一个年老的国王，他有一个非常美丽的女儿。
a，quitea句式中
He is quite a good
actor.&他是一个相当好的演员。
Don't be in such a
hurry.&不要如此匆忙。
9)&在感叹句
what...的句式中
What a pretty girl she
is!&她是一个多么漂亮的女孩呀！
不定冠词的用法-2
用在某些表示数量的词组中：
of&许多& acouple
many&很多&&
a dozen&一打（但也可以用one dozen）
a great deal of&大量
定冠词的用法
1)&用以特指某（些）人或某（些）事物
This is the house where Luxunonce
lived.&这是鲁迅曾经住过的房子。
2)&用于指谈话双方都明确所指的人或事物
Open the door, please.&请把门打开。
3)&用以复述上文提过的人或事物（第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the”）
Once there lived a lion in theforest. Every day the lion
asked small animals to look for food for
him.&从前森林里住着一只狮子。每天这只狮子要小动物们为他寻找食物。
4)&用在序数词和形容词最高级前
January is the first month ofthe
year.&一月份是一年当中的第一个月。
Shanghai is the biggest cityin
China.&上海是中国最大的城市。
5)&表示世界上宇宙中独一无二的事物
sun&太阳&&the
moon&月亮&&
earth&地球&&
sky&天空&&
the world&世界
6)&指由普通名词构成的专有名词
Lake&西湖&&&the
Wall&长城&&&
the United
States&美国&&&&&&&&&&the
United Nations&联合国
7)&表示方向、方位
east&在东方&&in
west&在西方&&
front&在前面&&
at the back&在后面in the
bottom&在底部&&
top&在顶部&&
on the right&在右边& on
the left&在左边
8)&在海洋、江河、湖泊、山脉、海峡、海湾等地理名词前
the Pacific
Ocean&太平洋&&the
River&黄河&&
the Tainshan
Mountains&天山山脉&&&the
Taiwan Straits&台湾海峡
9)&在姓氏复数前，表示一家人
The Bakers came to see
meyesterday.&贝克一家人昨天来看我。
10)&和某些形容词连用，使形容词名词化，代表一类人或物
poor&穷人&&the
rich&富人&&
sick&病人&&
the wounded&伤员
good&好人&&the
beautiful&美丽的事物
11)&用在表示阶级、政党的名词前
the working
class&工人阶级&&the
Chinese Communist Party&中国共产党
12)&用在the
very强调句中
This is the very book I
want.&这就是我想要的那本书。
13)&在the more, the
more比较级的句式中
The more you drink, the moreyou like
it.&你越喝就越爱喝。
14)&表示演奏乐器时，乐器的前面要加the
piano&弹钢琴&play the
violin&拉小提琴
15)&某些固定的表达法
morning&在早上&&&in
afternoon&在下午&&&
evening&在晚上&&&&&go
cinema&去看电影&&&
theatre&去看戏&&&&all
round&一年到头&&
on the way to&前往...去的路上
16) the加单数可数名词可以表示一类人或事物
The horse is a useful
animal.&马是一种有用的动物。
注意：像这类句子还有如下两种写法
A horse is a
usefulanimal.&&&&&&&
Horses are useful animals.
零冠词的用法
1)&专有名词前一般不加冠词
China&中国
Europe&欧洲Lei
Feng&雷锋 William
Shakespeare&威廉·莎士比亚
2)&月份、周日、节日前一般不加冠词
January&一月份&&Sunday&星期日&&
Christmas Day&圣诞节&
Thanksgiving&感恩节NationalDay&国庆节&&
May Day&劳动节
比较： ...on a Sunday morning.
在一个星期天的早晨...&（表示某一个。）
3）三餐、四季前一般不加冠词
I have lunch at
school.&我在学校吃午餐。
Summer is the best season
forswimming.&夏天是游泳的好季节。
比较： I had a big lunch
yesterday.&昨天我吃了一顿丰盛的午餐。（表示某一个）
The dinner given by Mr Smithwas very nice.
史密斯先生款待的晚宴真是美味。（表示特指）
比较： I will never forget the summer we spentin
我永远不会忘记我们一起在夏威夷度过的那个夏天。&（表示特指）
4）进行球类运动
play basketball&打篮球 play
volleyball&打排球 play
football&踢足球
5）没有特指的不可数抽象名词
Time is precious.&时间是宝贵的。
比较：The time of the play was
1990s.&这个剧本的时代背景是二十世纪九十年代。（表示特指）
6）没有特指的可数名词复数形式后。
I like tomatoes.&我喜欢西红柿。
7）固定词组
school&去上学&&go
bed&上床睡觉&&&
go by train&乘火车去
boat&乘船去&&&at
table&在用餐&&&&
in hospital&住院
school&求学&&&in
school&求学 at
noon&在中午 at
night&在晚上
midnight&在半夜&&in
town&在城里
介词短语与冠词
table&在进餐&&&&&&&&at
the table&在桌子旁边
desk&在读书&&&&&&&&at
the desk&在课桌旁
school&在上学&&&&&&&at
the school&在学校里
class&在上课&&&&&&&&in
the class&在班级里面
bed&卧床&&&&&&&&&&&
in the bed&在床上
prison&坐牢&&&&&&&&&in
the prison&（因事）在监狱
hospital&住院&&&&&&&&in
the hospital&（因事）在医院
school&去上学&&&&go
to the school&（因事）去学校
bed&上床睡觉&&&&&go
to the bed&在床上
hospital&去看病&&&go
to the hospital&去医院
Unit 1& My name’s Gina.
1.&介绍自己：My
name’s+名字&&&我的名字叫．．．．．．/
I’m+名字&&&&&我是．．．．．．
2.询问姓名&
1)What’syour
name?&你叫什么名字？
Alan艾伦 / My
name’sAlan我的名字叫艾伦 /
Alan&我叫艾伦
What’s= What is& name’s = name
is& I’m = I am
hisname?&&他叫什么名字？&&&&&
His name’s
Eric他的名字叫埃里克。/& He’s
.&他叫埃里克。&
( He’s = He is )
hername?她叫什么名字？&&&&&
name’sMary.&&她的名字叫玛丽。/
Mary.&&她叫玛丽。&&
&( She’s = She is )
3.Nice to meet
you.&见到你很高兴。（初次见面用语。）回答Niceto
meet you.&或Niceto meet
4. How do you
do?你好！回答：Howdo you
do?&你好！
5.&Mr&，Mrs&，Miss&和Ms
Mr ['mistə(r)]&&先生
Miss [mis]&&小姐，女士；（年轻未婚女子）
Mrs ['misiz]&&太太；夫人（用于已婚妇女姓名前）
Ms. [miz]&女士
1）Mr意为"先生"，一般用于男子姓氏或职务前；不管年龄大小；辈分长幼；职务高低；结婚与否，男子都可称为Mr；要注意的是，英美人的姓在名字后面，中国人的姓在名字前面；如果一个英国男子叫JohnBrown，就称他为MrBrown，但不能称其为MrJohn；如果一个中国男子叫刘诚，就称他为MrLiu，不能称MrCheng；如果一个男子的职务是校长，就可以称他为MrHeadmaster
(校长先生)；&对不相识的男子或上级；长辈或从事某种职务的男子表示尊称时，英；美人通常用sir，意为"先生；阁下；长官"，后面不跟姓氏；如:—May
now，sir?(先生，我可以走了吗?)—Yes，sir.(可以，先生；)电视对话里还可以听到Ma
sir等通俗说法；sir还广泛用于各类信件中，如:Dear
sir，My dear
sirs，Sirs；
2）Mrs意为"夫人，太太"，常用于已婚妇女的丈夫的姓氏前；如果一个名叫MaryJones的女子嫁给了一个名叫JackWhite的男子，就称她为MrsWhite，但不能称MrsJones；一个叫李敏的女子嫁给了一个叫刘俊的男子，就称这个妇女为MrsLiu，但不能称MrsLi；&&
Miss意为"小姐"，复数形式为Misses，用于对未婚女子的称呼；如果一个未婚女子名叫RoseJones，可以称她为MissJones，也可以称她为MissRose
Jones(罗斯·琼斯小姐)；一个中国未婚女子叫李芳，就称她为MissLi或MissLi
Fang；如果MrGreen家有几位未婚姑娘，可以称她们为theMiss
Greens或theMisses
Green(格林家的小姐们)；Miss还可以单独用于对一般年轻女性的尊称，包括学生对女教师的称呼；如:Goodmorning，Miss!(老师，早上好!)Just
moment，Miss.(请稍等，小姐；)&
4）Ms指婚姻状况不明或没必要说出其婚姻状况的“女士”。如:I'm not Mr King，I'm Ms King.(我不是金先生，我是金女士；)
Jack?&他是杰克吗？
is.&是的，他是。
No, he isn’t. His name’s
Mike.&不，他不是。他的名字叫迈克。
7.&Are you
Helen?&你是海伦吗？
I am.是的，我是。/ No, I’m not. I’m
Gina.&不，我不是。我是吉娜。
8.英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反，名在前，姓在后。如Jim
Green,&名是Jim，姓是Green。
△名字：first
name（第一个名字）或
givenname&&&&姓氏：last
name（最后的名字）或family
name（家族的名字）　&全名：full
9.&问电话号码：&
What’s your/his/her telephone number?
&&&&&&&&&&&&&&&&
It’s +&号码.
电话号码的读法：用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.
10.is/am/are的用法：
you用are.&&&&&&1)
I am 14, how old are
you?&我14岁，你多大了？
is连着他/她/它&&&&&&&&&
2) He/She is a
student.他/她是个学生。What
color isit?
单数用is,复数用are.&&&&3)
The key is yellow.&钥匙是黄色的。
4）He and I
arestudents.&&他和我都是学生。
IDcard&&身份证
12.Three and five is
eight.&三加五等于八。&&&&
What’s nine
andseven?&九加七等于几？
Unit 2 &This is my sister.
1. parent: fatheror
mother&父亲或母亲&
parents: father and mother父母（双）亲
2.&介绍他人
& 1) This / That
is．．．这／那位是．．．．．．２）These/ Those
are．．．这／那些是．．．．．．
This is my friend Jane.这（位）是我的朋友简
That is my
grandfather.&那(位)是我的祖父。
These are my
brothers.&这些是我的兄弟。
Those are my
parents.&那些是我的父母。
3.&指示代词
these这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。
those那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。
4.This is my
friend.&&复数&&&&&
These are my friends.
&That is my
brother.&&&复数&&&&
Those are my brothers.
she?&她是谁？&&&&&&
She’s my sister.&她是我妹妹。
he?&他是谁？&&&&&&&
He’s my brother.&她是我哥哥。
they?&他们是谁？&&
They’re my
grandparents.&他们是我的祖父母。
Who’s = Whois& Who’re = Who
are& She’s = She is He’s = He is&
They’re =They are
see.&哦，我明白了。
goodday!&愿你们（一天）玩得高兴！（该句用于表达祝愿，祝愿对方一天里有好的心情和运气。Day还可用morning,afternoon,
evening等词语代替。
& Have a good evening, you
two!&祝你们俩晚上玩个痛快！
too.&你（们）也一样。
9. Bye / Bye-bye/
Good-bye&再见
10. thanks =
thankyou&谢谢
11. the photo ofyour family = your
family photo
12.Here are twonice photos of my
family.这有两张我家人的漂亮照片。
…表示“这是……；这（儿）有……”，用于介绍或引入话题，也可用Here is
…&来表示单数的概念。&&&&
Here is your book.&这是你的书
13.&family
1）指家庭时是一个整体概念，是单数。
如: the family is
rich.这个家庭很富有。Hisfamily is a big
family他的家庭是个大家庭。
2)&指家人时是复数，因为它指家庭成员。
Our family all like playing
football.我们家的人(家庭成员)”喜欢踢足球。
My family arewatching TV at
home.&我家人正在家看电视。
14.&family
tree&家谱（家庭关系图）&&
male&男&&&&&
15.名词复数（English
book,Page94.）
&&可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：
1)一般情况在词尾加-s&，清辅音后读/s/，浊辅音和元音后读/z/。如：book----books
/buks/& desk---desks /desks/&
bag----bags /b&gz/&
game----games /geimz/& key----keys
&2)以s, x, sh,
ch,等结尾的词加-s，读/iz/.&如：bus----buses
/bʌsiz/&
box----boxes
/bɒksiz/&fish----fishes
/’fiʃiz/&
watch----watches
/’wɒtʃiz/
3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。读/z/。如：family----families
baby----babies&
party----parties&
strawberry----strawberries
4)以f或fe结尾的词
①变f或fe为ves。读/vz/。该类词有：knife刀，life生命，wife妻子，self自己，leaf叶&&子，thief贼，half一半，wolf狼，等等。
②直接加-s的有：roof房顶，belief信念，chief首领，gulf海湾，proof证据
③两种都可以的有：handkerchief手绢----handkerchiefs/
handkerchieves
5)以o结尾的词
①以“辅音字母+o”结尾的词，有生命的加-es，如：potato----potatoes，tomato----tomatoes，
hero英雄----heroes；无生命的加-s，如：photo----photos,
kilo----kilos,piano----pianos
②以“元音字母+o”&结尾的词，加-s，如：radio----radios,
zoo----zoos
常见的不规则变化有：
man--men男人
woman--women&女人
foot--feet脚
mouse--mice老鼠
child--children孩子
deer----deer&鹿&
sheep----sheep绵羊
Russian---Russians俄国人&
German---Germans德国人&&
American--- Americans美国人
Chinese---
Chinese中国人&
Japanese---Japanese日本人&
Swiss--- Swiss瑞士人
Unit 3&& Is this your
1.&人称代词和物主代词
your你们的
their他们的
ours我们的
yours你们的
theirs他们的
1)&人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。
I am hungry, please give me
something to eat.我饿了，请给我一些吃的东西。
&&&（作主语）&&&&&&&&&&（作宾语）
②(&&
) like (&&&),
and (&& ) likes
too.我喜欢她，她也喜欢我。
③ Whotold him that
news?&谁告诉他那个消息的？&
It’s me/I.&是我。
2)&并列人称代词的排列顺序：人称代词在并列使用时，单数的顺序是第二人称→第三人称→第一人称；复数的顺序是第一人称→第二人称→第三人称。
you, he, and
I你，我，他&
I&我和他&&
you and he&你和他
you&我们和你们&&
they&你们和他们&&
we, you andthey我们，你们和他们
3)&形容词性物主代词修饰名词，必须放在名词前面，相当于形容词，在句中作定语。名词性物主代词相当于名词（即指代名词，后面不能再加名词），在句中作主语、表语或宾语。
① This is your ruler, it is not
mine.这是你的尺子，不是我的。
&&&②&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&.&&&&&这是他的书，你的在桌子上。
③&&&&&(他)doesn’t
have an eraser.&＿＿
（我的）is in the bag.
Give&＿＿（他）＿＿（你的）.
&&&他没有橡皮擦。我的在包里。把你的给他吧。
Isthis/that．．．?&&这/那是．．．．．．吗？
Yes, it is. /No, it
isn’t.&是的，这/那（它）是。/&不，这/那(它)不是。
△回答时，要用it来代替this和that。不可回答Yes,
this/that is. / No, this/that isn’t.
1）Is this yourpencil
?&这是你的铅笔吗&
Yes, it is. It’smine是的，它是我的（铅笔）。
No, it isn’t.It’s
hers.&不，不是的。这是她的（铅笔）
2）Is that your
schoolbag?&那是你的书包吗？
Yes, it is. It’smine是的，它是我的（书包）。
No, it isn’t.It’s
his.&不，不是的。那是她的（书包）
isn’t = is not
3.&Are these /those …
/&那些是……吗？
& Yes, they are. / No, they
aren’t.&是的，这/那些（它们）是。/&不，这/那些(它们)不是。
△回答时，要用they来代替these和those。
不可回答Yes, these / those are / No, these /
those aren’t..
&& 1) Are these your
books?&这些是你的书吗？
Yes, they are.&是的，这些（它们）是。
No, they aren’t. They are
hers.&不，这些(它们)不是。这些是她的（书）。
&& 2)Are those her
keys?&那些是她的钥匙吗？
Yes, they are.&是的，那些（它们）是。
No, they aren’t. They are
mine.&不，那些(它们)不是。那些是我的（书）。
aren’t = are not
me.请原谅/打扰了(客套语，用于问别人问题、请别人帮忙、打断别人说话等场合。)
& Sorry/I’m sorry.
“对不起，抱歉”（用于向别人表示歉意）
& A: Excuse me. Where is my
pen?&打扰了，我的钢笔在那？
B: Sorry/I’msorry, I don’t
know.&对不起，我不知道。
5. What / how about …? “……怎么样？”& “……又如何呢？”。后接名词，代词或动名词。
1）向对方提出建议或请求。例如：
How about going out for a
walk?&出去散散步好吗？
What aboutanother
cake?&再吃块蛋糕好吗？
2）征询对方的看法或意见。例如：
&What about herplaying the
violin?&（你认为）她的小提琴拉的怎么样？
&What about the
TVplay?&那个电视剧怎么样？
3)&询问天气或身体等情况。例如：
&What about theweather in your home
town?&你们家乡的气候如何？
about your uncle now? You can’t leavehim by
himself.&你叔叔近来身体好吗？你们不能单独让他生活。
4)&寒暄时用作承接上下文的转折语。例如：
I am from Beijing. What about
you?&我是北京人，你呢？
5)&对所陈述的情况做出反诘，常给予对方一种暗示。例如：
——My memory is good. I’ve never forgotten
anything.我的记忆力很好，从不忘记什么。
——What about that time you left your key to the office
athome?那次你将办公室的钥匙忘在家里算是怎么回事呀？
6. thanks / thankyou
for．．．因．．．．．．而感谢
& for是介词，后接n /
pron / v-ing.&
(名词/代词、动名词)
&&Thanksfor the photo of
your family.&谢谢你的全家福照片。
& Thanks for helping
me.&谢谢你帮助我。
& Thank you for your
help.&谢谢你的帮助。
7．如何用英语表示感谢
&&&1）表示感谢的常用套语：
&&&&&&It‘s
very kind of
you.&你太好了，多谢你了。
you.&谢谢你。
&&&&&&Thank
you very much.&非常感谢。
& Thank you very much
indeed.&真是太感谢你了。
&&&&&&Thanks.&谢谢。
lot.&多谢。
&&&&&&Thanks
very much.&非常感谢。
&&&&&&Thanks
so much.&非常感谢。
&Manythanks.&多谢。
2）回答感谢的常用答语：
all.&别客气；不用谢；哪儿的话。
are welcome.&不用谢。
That‘s all
right.&没什么；不用谢。
OK.&没什么；不用谢。
&Please don‘t mention
it.&不用客气；不用谢。
&&&&&&It‘s
[It was] a
pleasure.&不用客气；不用谢。
&Apleasure.&不用客气；不用谢。
is（was） my
pleasure.&别客气，这是我高兴做的。
&Mypleasure.&不客气，这是我高兴做的事。
&&&&&&&&&No
problem.&不客气；不用谢。
&&&&&&It‘s
[It was] nothing.&没什么；不客气。
&8.How do you
spell．．．?&你怎么拼写/读……？
A: How do you spell
“red”?&&B:&&
用于询问或要求对方拼写单词的表达方式还有：
Spell it, please.请把它拼写出来。
Can you spell it,
please?&请把它拼写出来好吗？
Do you know how to spell
it?&你知道它如何拼写吗？
9.&askfor….&请求/要……&如：I’ll
ask for two
pencils.&我将要两支铅笔。&
sth&&向某人请求/要某物&
ask theteacher for
help&向老师求助
10. call sb at
+&电话号码：“拨打．．．号码找某人”
at495-3539.拨打495-3539找艾伦
11.E-mail me at
.（请）给我
这个邮箱发邮件。
1）at放在电子邮箱的地址或电话号码等前面，表示“根据……；按照……”
2）@是at的缩写，读作at，com前的实心点读作dot。
12. I must
findit.&我必须找到它。
of．．．一套／副／串．．．．．．aset of
keys&一串钥匙
of．．．作句子的主语时，应看作一个整体，谓语动词用单数。如：
A set of keys is on the
desk.&有串钥匙在桌子上。
14.Is that yourcomputer game in the
lost and found
case?&那个在失物招领箱里的电子游戏机是你的吗？
inthe lost and found
case&&&在失物招领箱里
Unit 4& Where’s my backpack?
1.&谈论物品的位置
&&&Where’s
+&单数物品？&&&&&&&&&&&&&&&
Where are +&复数物品？
+&介词短语.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
+&介词短语.
& 1) Where’s the baseball? It’s in
thebackpack.&棒球在哪？在背包里。
& 2) Where’s my computer game? It’s under
thebed.我的电子游戏机在哪？在床下面。
& 3) Where are your books? They’re on
thechair.你的书在哪？在椅子上。
& 4) Where are the
keys?& They’re on the
dresser.&钥匙在哪？在梳妆台上。
名词前已有作定语的this,that, my, your, some, any,
each, every等代词，则不用冠词。
2.&表位置的介词
on&在．．．．．．上（两者相接触）
in&在．．．．．．里&&under在．．．．．．下面（正下方）
3. Come on,
Jack!快点儿，杰克！=Hurry (up), Jack!
4. Gina’s booksare
everywhere.吉娜的书到处都是。
5. I don’t
know.我不知道。
6.take sb/sth to
+&地点：把某人/某物带到某地。1)&把书带到学校
& take sth to
sb&&&把某物带给某人&&&&&&&&&&&
2)&把书带给他
7. Can you bringsome things to
school?&你能带些东西到学校吗？
&&&bring“带来，拿来”表示从远处带到近处，从别的地方带到说话者的地方。
“带走，拿走”表示从近处带到远处，从说话者的地方带到别的地方。
1)&请给我带块橡皮擦。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2)请把这些书带给你妹妹。
8.some和any（一些）
some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句
①我需要一些笔记本。
②我没有书。I don’t
have&（&&&）books.
③Do you have
(&&)books?&你有一些书吗？
2)&在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。
①Can you bring some things to
school?&你能带些东西到学校吗？
②Would you like
apples?&你想要一些苹果吗？
wall与in the
wall（在墙上）
&&图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on
the wall。
&&门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in
the wall。
10.名词所有格
&&在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my,
his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’s
father,&我妈妈的名字：my
mother’sname
△&&&&构成：1)单数名词加’s.
2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如the
teachers’ room(老师们的房间)
△&&&&表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。
Jim and Tom’s
mother&吉姆和汤姆的母亲（共同所有）
△&&&&表各自所有，在每个名词后加“’s”
Jim’s room andTom’s room are both
big.&吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有）
Unit 5& Do you have a soccer
have．．．．．．?&&&&&&&&
do.&&&&&&&&&
No, I don’t..
&&你有……吗？&&&&&&&&&&&&&&是的，我有。&&&&&&不，我没有。
have．．．．．．?&&&&&&&&
do.&&&&&&&&&
No, they don’t..
have．．．．．．?&&&&&&&&
he doesn’t.
have．．．．．．?&&&&&&&&
does.&&&&&&&&&
No, she doesn’t.
在一般现在时中，句子的谓语动词若是实义动词，常借助助动词do或does来构成否定句或疑问句。Does用于主语是第三人称单数的句子中，其他情况用do。
1）作助动词，帮助构成一般现在时的否定句或疑问句，无意义。
Do you have a soccer
ball?&你有足球吗？
I don’t know.&我不知道。
Does Jim have a
sister?&吉姆有妹妹吗？
What does he like?&他喜欢什么？
He doesn’t like
English.&他不喜欢英语。
2)&作实义动词，“做，干”。
I do my homework every
day.&我每天都做家庭作业。
Bob does his homework every
day.&鲍勃每天都做家庭作业。
3)&在一般现在时中，do/does&可用来替代上文出现过的动词，以避免重复。
Doyou have a soccer
ball?&你有足球吗？Yes, I
do.&是的，我有。（do&代have）
Does she havean
eraser?&&&&&&&&
Yes, she does.
I don’t have asoccer ball, but my brother Alan
我没有足球，但我的哥哥艾伦有。
3. Let’s do
sth.“（让）我们做某事吧。”表示建议。(let’s
&&肯定回答一般用That
good.（那听起来很好）/OK.好的
/ All right.好的 /
Great.好极了/ Good
idea.&好主意
&&否定回答一般用sorry,
1)&让我们上学去吧。好的。
2）我们打乒乓球吧。对不起，我有许多家庭作业要做。
4.&letsb. do
sth.&让某人作某事
1）让他踢足球。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2）让海伦回家吧
We’relate!&我们迟到了！belate
for….&……迟到
&Don’t be late for
school.不要上学迟到。
+&球类名词：打/踢……球（注意：球类运动不用冠词）
&playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer
1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。
That story sounds very
interesting.那故事听起来很有趣。
2)名词“声音”（泛指自然界中的各种声音）。
sound is too loud.声音太大了。
8. Weplay it at school with our
friends.我们和我们的朋友在学校踢。
school&在学校
2）with&“和；与；跟……在一起”
9. It’seasy for
me.这对我来说挺容易的。
& for的用法
1）供……用，给……的
Isthis apple for
me?&这个苹果是给我的吗？
Hereis a letter for your
mother.&这儿有你妈妈的一封信。
&&2）作……用（表用途）
Doyou need bags for
sports?&你需要运动包吗？
Ineed a cup for
milk.&我需要一个装牛奶的杯子。
3）就……而言，对于……来说
Forlunch, I like hamburgers and
salad.&午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls, we have T-shirts in all
colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
&&4）以……的价格（表交换、价格）
Youcan buy socks for only 5 dollars
each.&你可以买到每双只卖5美元的袜子。
&&5）foroneself&亲自
Comeand see for yourself.你亲自来看看吧。
10.&sportsclub&体育俱乐部
&&&Sport“运动”，修饰名词时，总是用复数形式。sports
meeting运动会sports
shoes运动鞋
11.play/do
sports做运动
12.watchTV看电视
13.onTV/on the radio/on the
computer/on the
phone&在电视上/在收音机上/在电脑上/在电
上&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&电子产品上用介词on。
14.everyday&每天&&&&&&&
She plays sports every
day.&她每天都做运动。
everyday日常的&&&&&&everyday
English&日常英语
15.afterclass&下课后&&
after school&放学后
16.&辨析interesting与interested
interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物
① The book is
interesting.这书很有趣。
&&&&&②I
interestingbook.我有本有趣的书。（作定语）
interested用于be/get/become interested
in…(对……感兴趣)这一结构中。
is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。
17.时态概说
&&在英语中，不同时间发生的动作或存在的状态，要用不同的动词形式来表示，这种表示动作发生时间的各种动词形式称为时态。
& I am14 this
year.&今年我14&岁。&&&&&
I was13 last
year.去年我13&岁。
He plays soccer every
day.他每天都踢足球。&&
He playedsoccer
yesterday.昨天他踢足球了。
&&&&&时态包括两方面的因素，一为“时”即时间，一为“态”即方式。从时间上看，英语时态有现在、过去、将来、过去将来之分；从方式上看，每一时间内的动作表现方式又有一般、进行、完成、完成进行之别。动词表示的动作可以发生于四种不同的时间，表现出四种不同的方式，每一种“时间---方式”构成一种时态，因此英语中共有16&种时态。
18.一般现在时
&&一般现在时表示现在的状态，如：Heis
12. She is at
home.&表示经常的或习惯性的动作，如：I
go to school at 7:30 every
day.&表示主语具备的性格和能力等，如：Shelikes
apples. They know English.
&&&&肯定式
I am．．．．
&You are．．．．
He/She/It is．．．．
We/You/They are．．．．
I am not．．．．
You are not．．．．
He/She/It is not．．．．
We/You/They are not．．．．
疑问式和简略答语
Am I．．．．?
&& Yes, you
&& No, you are
Are we．．．．?
&& Yes, we/you
&& No, we/you are
Are you．．．．?
Yes, I am.
No, I am not.
Are you．．．．?
Yes, we are.
No, we are not.
Is he/she/it．．．．?
& Yes, he/she/it is.
& No, he/she/it is not.
Are they．．．．?
& Yes, they are.
& No, they are not.
I like．．．．
You like．．．．
He/She/It likes．．．．
We/You/They like．．．．
I do not (don’t) like．．．．
You do not (don’t) like．．．．
He/She/It does not (doesn’t)
likes．．．．
We/You/They do not (don’t)
like．．．．
疑问式和简略答语
Do I like oranges?
& Yes, you do.
& No, you do not(don’t)
Do we like oranges?
& Yes, we/you do.
& No, we/you do not(don’t)
Do you like oranges?
Yes, I do.
No, I do not(don’t)
Do you like oranges?
Yes, we do.
No, we do not(don’t)
Does he/she/it like oranges?
&& Yes, he/she/it
&& No, he/she/it does
Do they like oranges?
Yes, they do.
No, they do not(don’t)
&&&当主语是第三人称单数时，动词形式有以下几种变化：
第三人称单数形式
一般动词在词尾加-s,在清辅音后读/s/，在
浊辅音或元音后读/z/，在t后读/ts/，在d
后读/ds/。
helps /helps/
likes /laiks/
swims /wimz/
listens /’lisənz/
/nəʊz/
plays /pleiz/
gets /gets/
finds /faindz/
以字母s, x, sh,
ch结尾的动词加-es,&&读/iz/。如果动词原形词尾已有e，则加s。以o结
尾的动词也加-es，读/z/。
以辅音字母加y结尾的动词，先边y为i，
再加-es，读/z/。
Unit 6&Do you like bananas?
1.like&喜欢
& 1）like sb. /
sth.喜欢某人/某物
& 2) liketo do
sth.喜欢/想要做某事（表一次性或特指的某一具体的动作）
&3) like doing
sth喜欢做某事（表习惯性的动作或爱好）
①我喜欢每天打篮球。I like
playingbasketball every day.
②今天很冷，我喜欢呆在家里。Today
is cold, I like to stay at home.
2. Doyou like
bananas?&你喜欢香蕉吗。
&&&可数名词可用复数表示一类人或事物
3.&名词的分类
1）名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina,China。专有名词的第一个字母要大写。
& 2）普通名词又可分为下面四类：
①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen,
student, apple。
②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family,
③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water,
broccoli等。
④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work,
happiness等。
个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。
3）有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。
①glass&
un.&玻璃&&&&&
orange&cn&橘子&
②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。
chicken&cn.&小鸡&
un.&鸡肉&&fish&
③salad,ice cream, food,
fruit&作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词
& She likes hamburgers, salad and
& a salad of tomato
4.good / well
&1) good adj
“好的”，常用来修饰名词。a
good student一位好学生
①adj
“好的”，“健康的”（指身体好）He
feelwell.他感觉不舒服。②adv.“好”常用来修饰动词，放在动词之后。Helearns
English well.他英语学得好。
1) lots of = a lot
of&修饰可数或不可数名词。lots of /
a lotof bananas& lots of / a lot of
2）many修饰可数名词&many
boys& many bananas
3）much修饰不可数名词
much water& much broccoli
thinkabout&思考；考虑
star&体育明星
sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports
meeting&运动会sports
shoes&运动鞋
8. asksb about sth
.询问某人关于某事&
Heasked me about the
meeting.他问我关于运动会的一些情况。
9.What do you like for
breakfast?&你早餐喜欢（吃）什么？
10. Forbreakfast, she likes eggs,
bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, andapples for
breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。
like&．．．．for
+&某餐 = For
+&某餐，sb.
like．．．．（某人某餐喜欢吃什么）
11. onelast
question&最后一个问题
12. Idon’t want to be
fat.&我不想变胖。
&& want to
be…&“想要成为……；想要变得……”，动词be后接形容词或名词。
&& Do you want to be
ateacher?&你想成为一名老师吗？
&& I don’t want to
beold!&我可不想变老！
Unit 7& How much are these
1.&询问价格
1）& How much is
+　单数商品？&&&&&How
much are +&复数商品？
+&钱&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①这件红色的裙子多少钱？100元。
②这条蓝裤子多少钱？30美元.
2）& What’s the price of
+&商品？&&
+&钱&&&&&&&&&&&&&&&&&&
①这件红色的裙子多少钱？100元。
②这条蓝裤子多少钱？30美元.
2. howmany/how much
&&询问数量how
many +&可数名词，how much
+&不可数名词
& 1）你有多少苹果？How
many applesdo you have?
& 2）你想要多少水？How
much waterdo you want?
3.&socks袜子,
pants裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和apair
of&（一双、一副或一对）连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。
& The pants are
Tom’s.&&&这条裤子是汤姆的。
& The pair of pants
isTom’s.&&&这条裤子是汤姆的。
4.&英美等西方国家的货币单位像dollar（美元）、cent（美分）、pound（英镑）、penny（便士）、shilling（先令）等有单复数变化。我国的货币单位元（yuan）、角（jiao）、分（fen）单复数一样。
△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。
&& 100dollars is
quite a lot of money for
him.&100美元对他来说是相当多的钱。
5. CanI help
you?&&我能帮助你吗？
&&此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么？在商店：你想买点什么？
&&肯定回答：Yes,
please.& …
　否定回答：No, thanks.(…)
　与CanI help
you?同义的常用表达还有：Whatcan I do for you?/ May
I help you?/Is there anything I can do for you?
sth&想要某物&&&&&&&
1)我想要个苹果。
& want todo
sth.&&想要做某事&&&&&&&
2)他想打篮球
& want sb.to do
sth.&想要某人做某事&&&&&&&&
3）我想要他帮助我
7.&Hereyou
are.给你。
8. Itlooks
nice.它看起来很漂亮。Look“看起来；看上去”，连系动词，后接形容词作表语。
9.I’ll take
it.我买了。
10.表感谢的用语：Thank you
/Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many
回答感谢的用语：That’s all right / That’s
OK.&&& Not at
all.&You’re welcome.
11.Comeand buy your clothes at our
great sale!&我们在大甩卖，快来买衣服！
1）come and do
sth来做某事
Comeand see us.&来拜访
/&看看我们吧。
Pleasecome and have dinner with
us.&请来跟我们吃顿饭吧。
sale&出售；廉价出售
&&&&&&forsale待售&&
1）房子在待售&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2）毛衣在出售
12.We sellall our clothes at very good
prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
&& at verygood
prices&以合理/优惠的价格
13.for的用法
1）供……用，给……的
&&Is this apple for
me?这个苹果是给我的吗？
Hereis a letter for your
mother.&这儿有你妈妈的一封信。
&&2）作……用（表用途）
Doyou need bags for sports?你需要运动包吗？
Ineed a cup for
milk.&我需要一个装牛奶的杯子。
3）就……而言，对于……来说
Forlunch, I like hamburgers and
salad.&午饭我喜欢汉堡和沙拉。
Forgirls, we have T-shirts in all
colors.女孩子们可以买到各种颜色的T恤衫。
&&4）以……的价格（表交换、价格）
Youcan buy socks for only 5 dollars
each.&你可以买到每双只卖5美元的袜子。
&&5）foroneself&亲自
Comeand see for yourself.你亲自来看看吧。
14. buysb. sth. = buy sth. for
sb.给某人买某物
&& buy my mother a
sweater = buy a sweater formy
mother给我妈妈买了件毛衣
△sth若是代词，只能用buy sth.
forsb.&&&&
buy it for him
15.have a look at = look
Unit 8& When is your birthday?
1.&months:月份：
January&一月&
February二月&&
March三月&&
April四月&
&July七月&
August八月&
September九月&
October十月&
November十一月&
December十二月
2.&基数词变序数词口诀：
&&基变序，有规律，尾部要加-th。
&&一、二、三，特殊记，结尾字母t,
d&&（one----first,
two---second, three---third）
&&八去t，九去e，ve要用f替&（eight—eighth,
nine—ninth,
five—fifth,twelve—twelfth）&&&
y要改为ie&
&&(twenty—twentieth,&
thirty—thirtieth)
&&若是碰上几十几，只变个位就可以(twenty-one---twenty-first,
thirty-four—thirty-fourth)
birth（出生日期）=birthday
4.&Happybirthday!&生日快乐！
5.&问年龄用how
old +be +&主语？答：主语 + be
+&基数词（years
&& 1) How old are
you?I’m fifteen(years
old)&你多大了？我15岁。
&& 2) How old is
thebaby? He is 10 months
old.这个婴儿多大了？他10个月大。
6.&Whenis your
birthday?&你的生日是什么时候？
7.&at /on /
in&表时间“在……”
1）at&通常表在某个点时间。at
8:00&&在8:00&
at9:25&在9:25
on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。
on September
1st&在9月1日
&& on a cold
morning&在一个寒冷的上午
3）in表在某一周/月/季节/年/世纪等。
1979&在1979年&&
inSeptember&在9月份
in spring在春天
△&&&&表时间at
4)&固定词组
dawn在黎明at
noon在中午& at
night在晚上 at
sunrise在黎明/日出时at
Christmas在圣诞节& at lunch
time在吃中饭时& at this/ that
time在这/那时 at
the age of20在20岁时
onweekend(s)在周末 inthe morning / afternoon
evening在上午/下午/晚上
8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见
& see you later回头见；过一会儿见。
see you tomorrow/next week.&明天见 /&下周见
see you then.&到时见。
9. have a good time = enjoy
oneself（oneself要随主语的变化而变化）=
&& They are having a
good time. = They areenjoying themselves.= They are having
&&&他们正玩得高兴。
10.各种节日的英语
元旦（New Year's Day)
情人节(Valentine's Day)
国际妇女节(InternationalWomen's Day)
中国植树节(China Arbor Day)
愚人节(April Fools' Day)
清明节（Tomb-sweeping Day)
国际劳动节(InternationalLabour Day)
中国青年节（Chinese Youth Day)
&国际儿童节(International
Children's Day)
中国人民解放军建军节(Army Day)
国际青年节(International YouthDay)
中国教师节(Teachers’ Day)
国庆节(National Day)
万圣节(Halloween)
圣诞节(Christmas Day)
5月第二个星期日母亲节(Mother's
6月第三个星期日父亲节(Father's
10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving
11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving
农历正月初一春节(the SpringFestival)
农历正月十五元宵节(the LanternFestival)
农历五月初五端午节(the Dragon-BoatFestival)
农历八月十五中秋节(the Mid-AutumnFestival)
Unit 9& My favorite subject is
1.What’syour favorite
subject?&你最喜欢的学科是什么？=What
subject do you like best?
& Myfavorite subject is
math.&我最喜欢的学科是数学。=
I like math best.
& 1)What’syour
favorite．．．．?
=What．．．．doyou like best?
Myfavorite．．．． is….
=Ilike&．．．．best.
favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I,He&等。
What’sGina’s favorite subject?
&Gina最喜欢的学科是什么？
&&Her favorite subject is
math.&她最喜欢的学科是数学。
3）favorite(美)亦可拼为favourite(英)
4）favorite&
n.&最喜欢的人或物（复数形式是favorites）
Theseclothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。
Whichcolor is your
favorite?&哪种颜色是你最喜爱的？
2.Whydo you like
math?&你为什么喜欢数学？
& Becauseit’s
interesting.&因为它很有趣。
3. How’syour
day?&今天过得如何？
It’sOK.还行。&
Great!&棒极了！
4.have+&学科：上某一学科的课。&&&
have English&上英语课
& have a class /
lesson&上课
have breakfast/ lunch /
dinner&吃早饭
/&中饭/&晚饭&
soccergame&举行足球比赛
& have a school
trip&开展校外活动
party&举行派对；举办聚会
5.That’sfor
sure.的确如此。
6. be busy withsth / be busy doing
sth&忙于做某事
& I’m busy with my homework = I’m busy
myhomework&&我在忙着做家庭作业。
&Heis busy writing a
letter.&他在忙着写信。
7.interesting / funny
&Interesting“有意思的；有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的；有趣的；使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”
& Englishis
interesting.英语很有趣。
& I findthis book
interesting.&我发现这本书很有意思。
& This isa funny
movie.这是一部搞笑的影片。
& Thisgame looks
fun.&这个游戏看起来好玩。
8.from… to
…&“从……到……”，用来表述时间、地点等范围。
& from Monday to
Friday&从周一到周五
&from Beijing to
Shanghai&从北京到上海
for+&一段时间：表（某个动作）持续了多长时间。
& I played with him for two
hours.&我和他玩了两个小时。
10.Isthat OK with
you?那对你来说合适吗？
1. It’sTuesday, November
11.&今天是11月11日
，星期二。
1）日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。
2）句中it用来表示时间。
2. be strictwith
sb.&对某人要求严格
& bestrict in
sth.&&对某事（在某方面）要求严格
& 1)OurEnglish teacher is very strict
with us.我们的英语老师对我们要求很严格。
& 2)OurEnglish teacher is very strict in
our homework.
我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。
with．．．．和……一起玩
4. look, see, watch, read
1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。
2)see&用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。
①He looks at the blackboard, but can’t seethe
words.他看了看黑板，但看不见这个词。
②seethe doctor看医生
&&&③see
a film/movie看电影
3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。
①watchTV看电视
②watchthe football
game看足球比赛
4）read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词
read abook看书& read the
e-mail&读这封电子邮件
5.辨析interesting与interested
interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣；也可作定语修饰人或物
① The book is
interesting.这书很有趣。
②I have an interesting
book.我有本有趣的书。（作定语）
interested用于be/get/become interested
in…(对……感兴趣)这一结构中。
is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。
6. on weekends在周末
7. play the
guitar&弹吉他 play
erhu拉二胡&
playchess&下国际象棋&
play soccer&踢足球
1）演奏某种乐器，乐器名词前要用the（汉语拼音组成的名词除外）
2）球类/棋类运动，名词前不用冠词
8. join / take part
join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。takepart
in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。
theParty入党join the
& takepart in the
meeting参加会议
in(参加某项活动) = take partin
sb.加入到某人当中&&
join us加入到我们当中
9.辨析speak，say,
talk, tell
speak“说”,“讲话”。强调说的能力。
①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak
“说某种语言”。
②作不及物动词，“讲话，发言”&&
isspeaking.她正在讲话/发言。
2)say“说”，后面跟说的内容。&&I
ABC.我会说ABC.&&&
say hello to sb.向某人问好。&
say sorry to sb.向某人道歉。&
say it in English用英语说（它）。
3)talk“谈论，交谈”。
①talk to sb.对某人说话
② talk with sb同某人交谈
③ talk
about/on…&&&&谈论……
tell“告诉，讲述”。
① tell sb. sth. = tell sth. to
sb.&告诉某人某事&
② tell sb. about
sth.告诉某人关于某事
③ tell sb. to do
sth.告诉某人去做某事&
tell sb. not todo
sth.&&告诉某人不要做某事
④ tell a
story&讲故事&&&&&
tell thetruth讲实话
10.Help Wanted寻求帮助
&wanted常用于招聘或启事等的标题
Wanted招聘教师&&
Waiters Wanted招聘服务员
11.be good with
sb&和某人相处得好（同义geton well
with sb.）
sb对某人好&&&&&&&&&&My
teacher is good to me.
for．．．．对……有益&&&&&
Learning English well is good for us.
at．．．．擅长……&&&&&&&&Lucy
is good at English.
Thanksfor your help.谢谢你的帮助。
①help with
sth.&帮着做某事&&
Pleasehelp with my homework.
②help sb. with
sth.帮助某人（做）某事 Could you helpme with my
③help sb.(to) do
sth.帮助某人做某事Could you helpme (to) learn
13.选择疑问句：用or&连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes&和no
,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。
& Can you play the piano, the trumpet,
thedrums, or the guitar?
你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他？
& I can play the
piano.我会弹钢琴。
Which is the smallest, the sun, the moonor the
earth?&哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球？
14.辨析little,a little, few, a
&& 1) little, a
little修饰不可数名词；few, a
few修饰可数名词。
&& 2) little,
few表否定含义“几乎没有”，a
few表肯定含义“一点儿，少量”
There is_________water in the
cup.&&杯子里有点水。
know________English.&&我几乎不懂英语。
There are________apples on the
table.&桌子上有几个苹果。
The stone is too heavy,________people canmove it.
15.&&go to
school&去上学&&&&&&
hospital&&在住院
school去学校&&&&
in the hospital在医院里
16. get up起床&
go tobed&睡觉
17. what time / when&
&都可对时间进行提问，表示“什么时候”。what
time用来询问具体的时间点；when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。
1）询问动作发生的具体时间时，两者可互换。
&& Whattime / When do
you usually go to
school?&你通常几点去上学？
2）询问钟表示的具体时间时，只能用what
time,&不能用when。
&& Whattime is
it?几点了？
3）询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用what
&& When isthe Music
Festival?&音乐节是什么时候？
&&感叹句常用what和how引出强调部分，并放在句首，一般情况下，what修饰名词，how修饰形容词、副词。
&1）what感叹句的结构为：
&&&&&&&&&&&&&
a / an +&形容词
+&可数名词单数
+&&&形容词
+可数名词复数&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&形容词
+&不可数名词
①What a goodboy he
is!他是一个多么好的男孩啊！
②What aninteresting book it is
!&多有趣的书啊&！
③What deliciousbroccoli (it is)
!多好吃的花椰菜啊&！
④What beautifulflowers in the garden
!&花园中的花式多么美丽啊&！
2）how感叹句的结构为：
+&形容词/副词
Howinteresting the book is
!&这书多有趣啊&！
How beautifulthe flowers in the garden are
!&花园中的花式多么美丽啊&！
How well hedraws
!&他画得多好啊&！
19.People love to listen to
him!&人们喜欢听他（演奏）。
1）people“人，人们”，集合名词，没有单数形式，作主语时，谓语动词总是用复数。
The people thereare
teachers.&那儿的那些人是老师。
& 2）hear /
&&&&listen
to“听……”强调“听”的行为，不一定听见；hear“听见，听到”，强调“听”的结果。
&&&&①Please
listen to me.&请听我说。
②Ican’t& hear
.&我听不见。
20. Can you think what his job
is?&你能想出他是做什么工作的吗？
whathis job
is是think的宾语，因它也是一个句子，故称宾语从句。宾语从句若是特殊疑问句，疑问词后面的部分应用陈述句语序。
he?&&&&&&&&&&&
Do youknow how old he is?
&&&&What’s
name?&&&&&
I want toknow what your name is.
21. best wishes致以最美好的祝愿
&&&①bestwishes
sb.向某人致以最美好的祝愿&&&
Best wishes to you.向你致以最美好的祝愿。
&&&②bestwishes
for +&节日
“致以……节日最美好的祝愿”
&&Bestwishes to you for Teachers’
Day.向你致以教师节最美好的祝愿
22.&时刻表达法
1）顺读法：先说小时数，再说分钟数。
&&&&&8:00&&
(o’clock)&&&&
9:05&nine o five
&&&&&7:15&&
fifteen&&&&&&
7:30&seven thirty
forty-five&&&&&&
6:55& six fifty-five
2)&逆读法：先说分钟数，再说小时数
①分钟数≤30用“分钟数
+&小时数”来表达（即几点过了几分）
quarter(一刻钟,四分之一)来表示
30分常用half(半，一半)来表示
9:05&five past
twenty-four past eight
7:15&& a quarter past
seven (fifteen
pastseven)&&&&&&
7:30& half past seven (thirty past
②分钟数＞30用“（60-分钟数）+
to + (小时数+
1)”来表达（即几点差几分）
7:31&twenty-nine to eight& 8:45
aquarter to nine (fifteen to nine)
9:55&five to ten
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