从1加到2009的和1是奇数还是偶数数说明理由

07+2006+.+4+3+2+1的和是奇数还是偶数?
4 那么多出来的一位就是1003 其他的前后相加了 所以和尾数是3 属奇数
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(1+2009)×5×2009
扫描下载二维码C分析:先计算1~2009所有数的和,并知道结果是奇数,再任选几个,再前面加负号,可得S′=1+2+3+…+b-2c-2…=S-2(a+b+c+…),易知结果是奇数减去偶数,故结果是奇数.解答:∵S=1+2+3+…+09=+×05×2009,答案的个位是5,说明结果是奇数;任选几个,再前面加负号,可得S′=1+2+3+…+b-2c-2…=S-2(a+b+c+…),其中ABC…是1~2009之间的任意数,∵S是奇数,2(a+b+c+…)是偶数,∴S-2(a+b+c+…)一定是奇数.故选C.点评:本题考查了有理数的加减混合运算、等差数列的求和.解题的关键是知道减一个数,相当于加这个数,再减去这个数的2倍.
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科目:初中数学
题型:阅读理解
附加题阅读、理解和探索(1)观察下列各式:①;②;③;…用你发现的规律写出:第④个式子是(),第n个式子是();(2)利用(1)中的规律,计算:++;(3)应用以上规律化简:+;(4)观察按规律排列一组数:,猜想第n个数是什么(请用含n的式子表达)把它填入求这组数的前n项和:()中的括号内,并把这个和式化简.
科目:初中数学
(;黔南州)有三张卡片背面完全相同的卡片分别写有、(-1)4、-1、-51,把它们背面朝上洗匀后,小强从中抽取一张,记下这个数后放回洗匀,小红又从中抽出一张.(1)小强抽取的卡片上的数是无理数的概率是;(2)王老师为他们俩设定了一个游戏规则:若两人抽取的卡片上两数之积是有理数,则小强获胜,否则小红获胜,你认为这个游戏规则对谁有利?请用列表法或树状图进行分析说明.
科目:初中数学
把2009个数1,2,3,…,2009的每一个数的前面任意填上“+”号或“-”号,然后将它们相加,则所得之结果为(  )
A、正数B、偶数C、奇数D、有时为奇数;有时为偶数
科目:初中数学
来源:学习周报 数学 华师大七年级版 学年 第8期 总第164期 华师大版
日是中华人民共和国成立60周年纪念日.为了迎接这一纪念日,晶晶同学把2009个数排成一行,对于任意相邻的三个数,中间的数等于它前后两数的和.若第一个数和第二个数都是1,则这2009个数的和是________.
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(1)根据等差数列和公式:S=n*(n+1)/2 (1+2009)*9045所以是奇数.(2)还可以这么想:1,2,3,4,……,09.奇,偶,奇,偶,……,奇,偶,奇.在2009之前有1004个奇数.故他们相加肯定是偶数,剩一个2009奇数,最后相加是奇数.(单个奇数相加是奇数,双个奇数相加是偶数.)
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看上面第二个,I'don know
扫描下载二维码++...+2-1的结果是奇数还是偶数?1大于任何一个真分数。_百度知道
++...+2-1的结果是奇数还是偶数?1大于任何一个真分数。
++?1大于任何一个真分数。是对的还是错的..+2-1的结果是奇数还是偶数
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提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
xiaoxinmei2003
来自:作业帮
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出门在外也不愁1+2+3......+11的和是奇数还是偶数?为什么?列式子出来。_百度知道
1+2+3......+11的和是奇数还是偶数?为什么?列式子出来。
1+2+3......+11=(1+/2==2023066供抚垛幌艹呵讹童番阔所以,1+2+3......+11的和是偶数。
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