英语单词大全怎么背

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-16 22:48 标签：
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5秒后自动消失英语国家的孩子怎么背单词？
编辑点评：
说到被单词，那可是要了很多人的命，我们都是w-h-a-t，what，什么，这样的方式开始背单词的，从小学到大学，沿用至今。但是英语国家的孩子是怎么背单词的呢？我们一起来学习下吧~
转自新浪博客，作者：安妮鲜花
早就知道北美学校用 Phonics 方法教英语，也对此法有所了解，但是真正理解还是女儿在加拿大上小学以后。尤其是上了二年级，学校开始要求每周听写15个单词，我才明白加拿大的孩子是怎么背单词的。
以上周的单词为例：
1、在 Planner 上记录每天的作业和要求：这个 Planner 类似于国内家长和老师的联系本，记录学生每天回家后要做的事情或者对第二天的提醒，家长也可以在上面写希望老师注意的问题，有些时候需要家长在上面签字；
2、单独有一个拼写的作业本：把这15个单词在这个拼写的作业本上按照字母顺序写一遍；
3、要求阅读给发的小册子：
& & & & & & & & & & & & & & & & 上面几页是基本内容
同时还带回来一张纸，是在课堂上阅读过的，和这15个单词相关的&课文&
周二：作业是把本周的15个单词在拼写的作业本上按照元音和辅音的不同写一遍，其中元音用红色铅笔写，辅音用蓝色铅笔写；另一个作业是继续阅读周一发的小册子；
周三：提醒明天（周四）有拼写考试，继续阅读周一发的小册子；
周四：带回了拼写测验的卷子，
拼写测验，不仅听写15个单词，还听写句子和标点
周五：没有任何作业，让孩子轻松度周末。
以上作业每天老师规定的时间是15-20分钟内完成。
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你每天要看以两段文字！ 7：每天听半小时英语！ 2，为什么错.抄的单词本你们要复习啊，如果没有时间！ 6，把错的答案！这样可以保持考试的阅读速度.设立错题本（非常有效），列出来 ，那就考试前一个星期每天看两篇.抄得多自然熟，培养语感（注意.外籍教师说.3.我跟你说.4。5，细细体味英语中的词语表达精妙之处.要对英语充满兴趣1，但只可以是半小时。你可以在休闲中播..多看中英对照文章.8.找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 ，知识点抄抄抄，我们小时候也是这样才学会说话的，是无意识地听）
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其他3条回答
　　背单词要有好的记忆力才能事半功倍，好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：
　　1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。
　　2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
　　3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料...
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如：&ight& light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge &山脊”sharp 看成 s+harp harp &竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact &机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找...
边听边背，这方法还不错。
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