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学英语便宜点的学校
学英语便宜点的学校
更新时间: 15:58
深圳学电脑哪间学校好,最好便宜点的
深圳学电脑的学校有很多，如果说要便宜点的还是深圳华夏软件学校吧，那里各方面都还不错，我以前去那学过，教学、老师都挺负责的。因为那里是直营的，所以学费要便宜多了，你也可以去看看
南宁新东方英语培训学校附近有没有便宜一点的旅店
就中医院附近这的旅社相对便宜点了（园湖东葛路口这了）再个就鲤湾路这~`````` 一般都在50元左右，你长住还可以少点~```````` 回答人的补充
16:26 不知道你是不是在幼师大厦这的新东方英语培训了，如果是，就这几两地方的旅馆近了 提问人的追问
16:30 是的，我是在幼师大厦的新东方英语培训的~您说的地方我记得了，正好明天要过去，等回来再给你评优啊！！ 回答人的补充
16:37 你要找近一点的旅社就这两地方近了，因为幼师附近没有旅社的，所以只能在中医院这，或者旅湾路这找了，相对近一点，两个公车站左右，因为我就在附近。如果有钱住夏威夷更近了~```````
大同哪有便宜点的学校
大同会计学校 大同医学专科学校 大同第一卫生学校 大同市外国语学校 大同学校 山西大同学校 大同煤炭职业学校 大同南洋国际学校 大同商业学校
天水市哪里有学美甲的学校啊？最好便宜一点的
在文化宫路青蛙王子斜对面二楼，电讯8233499美容美发天水那里可以学化妆，盘发，美甲我是在网上找到的 希望对你有帮助
大连学车哪家好, 学费便宜点的
我个人认为比较好的有2个，一个是大连万通驾校，另一个是旅顺开发区驾校 其他的也有一些听说很不错的大连胜利驾校，大连电力驾驶员培训学校， 大连永青驾校 ，大连四方驾校，大连长城驾校，大连北方驾校 我还是建议你去开发区那个，因为我本身是旅顺的，开发区驾校口碑非常之好，你要是市内的话， 去万通也是不错的选择，可以看看这个/
我是一名英语专业的学生，过了专四，但是我本身英语能力不是很好，想在北京找个便宜点的...
我自己也有同样的问题，上过不少英语课，基本能力有，但是口语不行北京好像价格都挺高的，我之前也咨询过很多英语学校，个人感觉嘉茂那的思易还不错，算是性价比高的了，试听过他们的课，外教很不错
广西-钦州哪有学英语-点心-的学校 综合点的
乐知英语主要是用对话讲英语来上课的，个人蛮喜欢这种上课的方式的，一节课上下来也不感觉枯燥，同时也学到了很多的东西，感兴趣的话可以去试听一下他们每天晚上的免费课程。 提问人的追问
22:29 你说的是哪里的
珠海有哪些便宜点的技工学校
你是珠海本地 还是外来的学生 如果是本地的就一千五一年 外来的学生我们学校收得贼贵的 7千一年 我的是日语专业
有没有便宜一点的高职学校
这个你上你们山东省教育考试院，或者百度搜索一下山东省高职院校有哪些，你在打开每个学校的网站，看他们招生就业频道，里面写的非常详细！！
广州有哪所烹饪学校学费便宜点的
你应该去广州市旅游商贸职业学校 那里是国家级的示范 校园很大 可以住宿 记得哦 广州市有3家旅游学校 这一家是在石溪的 http://www.gzvstc.net/ 这是网址
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随着全球一体化的到来和我国改革开放事业的发展,英语的重要性已得到全社会的认可,社会对大学生的英语应用能力的期望越来越高。当前,我国国力不断增强,和世界的沟通越来越多,英语的重要性被越来越多的人所认同。然而高职英语教学却面临着难题:随着高校大规模扩招,高职院校生源复杂,有普通高考的低分段学生、职高的三校生、中专的中职直升生等。这些学生的英语基础参差不齐,英语成绩差异很大,其中很大一部分学生对英语学习失去兴趣,对自己失去信心。这种情况加大了高职英语的教学难度。要扭转这种局面,就必须打破以教师为中心的“教师教,学生学”的传统课堂教学模式,提倡实践为主的教学模式,将学生作为教学的主体,激发他们的学习兴趣,采用多种教学方法和手段,提高教学质量,培养为社会所需要的应用型专门人才。目前,高职学生英语学习兴趣不浓是一个普遍现象,为了实现高职高专人才培养目标,我们应该如何提高学生对英语的学习兴趣呢?高职学生学习英语兴趣不浓的原因(1)学习动机不正...&
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随着全球一体化时代的到来,以及我国改革开放事业的不断深入发展,英语的重要性已受到全社会的关注和认可,社会对大学生的英语应用能力的期望越来越高,社会要求的不是分数而是实实在在的应用能力。目前随着我国高校大规模扩招,高职院校的生源复杂,有普通高考的低分段学生,也有职高的三校生和中专的中职直升生,这些学生英语基础参差不齐,英语成绩差异很大,很大一部分学生对英语学习失去兴趣,这也加大了高职英语教师的教学难度。高职学生英语学习兴趣不浓是一个普遍现象,为了实现高职高专人才培养目标,我们应该如何提高学生对英语的学习兴趣呢?高职学生学习英语兴趣不浓的原因(1)学习动机不正确。学生习惯了以考促学的学习模式,进入大学以后,学生认为英语考得好不好无所谓,反正不会制约自己的发展,有的同学甚至发出这样的感叹:我再也不用学那该死的英语了。有的学生认为上英语课就是为了应付老师点名,只要点名的时候自己到了,期末考试时老师一般都会让自己过关,不配合老师教学,玩手...&
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社会生活的信息化和经济的全球化使英语的重要性日益突出,英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。然而高职院校非英语专业的学生学习英语的兴趣普遍不高。作为英语教师,应培养和激发学生学习英语的兴趣,提高英语教学质量,使更多的学生掌握实用的英语技能。一、高职院校非英语专业学生缺乏对英语学习兴趣的原因(一)大部分学生学习态度不端正高职院校非英语专业大部分学生的英语基础薄弱,缺乏英语应用能力和学习的自觉性。进入大学以后,学习相对轻松很多,学习环境的改变让有些学生产生了惰性,也有相当一部分学生认为自己将来的工作接触不到英语,觉得学习英语没有用处,从而对英语失去兴趣。(二)学生的学习方法不正确学生往往把在高中阶段的学习方法带到高职院校的英语学习中来,无法适应高职院校英语的自主学习模式,影响了学习潜力的发挥,造成学习效果不理想,逐渐对英语学习失去了兴趣。(三)教师教学方法陈旧在很多高职院校中,英语教学大部分仍以传统...&
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大学生是社会最高的文化群体,高等院校是当代社会先进思想的发源地。高等教育的功能应当表现在对学生的认知能力、文化素养、主体意识和情感等方面的培养。高职英语教学应该帮助学生从更高层次了解西方文化,并在课堂学习过程中通过对学习方法和经验的积累来提高自己的英语学习能力。此外,高职学校的学生英语基础比较薄弱,大多数学生一上英语课就想睡觉,那么要怎样利用课堂来组织自己的教学,并且能够提高学生的学习兴趣呢?课堂教学是教学的基本形式,英语课堂教学也不例外。英语作为一种语言,学起来有一定的难度。好的课堂教学既有它的技巧,又有其艺术性,这两方面的结合会使课堂教学更加多姿多彩,这样就激发学生强烈的求知欲望,以浓厚的兴趣投入英语学习中。如果我们变化课堂的教学模式,提高学生学习英语的兴趣,极大影响到学生在课堂上到底可以学到多少东西。高职英语课堂教学需要教师灵活运用不同的教学模式来提高学生动手、动口的能力,提高他们积极参与课堂教学,充分激发高职学生学习英语...&
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一、高职学生英语学习的现状及原因虽然英语在高职教育中的重视度有了明显的提高,但是学生对英语的学习缺乏兴趣的问题却普遍存在。大部分学生上课注意力不集中,老师提出问题几乎没有同学会主动回答,课堂表现消极。有些学生甚至放弃了对英语的学习.这种情况的普遍存在给英语教学带来了极大地难度.为此我们在教学过程应该有策略去授课。二、创设良好的课堂环境,提高学生的学习英语的自信心日常教学课堂是学生的主阵地,一个良好的课堂环境能够极大地调动起学生的积极性。创设良好的课堂环境首先要求教师不仅要以指导者的身份传授给学生知识,还要以一个参与者的身份在教学过程中与学生进行平等的交流,要真正地把自己融入到学生当中去。其次,要保持融洽的师生关系,融洽的师生关系是教师传授知识的桥梁和润滑剂。这就要求教师首先得尊重学生、爱护学生、信任学生。具备了良好的师生关系,学生才能够产生“向师性”,教师的情感点拨才会被学生接受。最后,教师还应尽量捕捉学生身上的闪光点,对学生多...&
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一.高职学生英语学习现状分析随着高校招生规模的扩大,高职教育飞速发展,高职教学的问题也日益显著,尤其是公共课教学,其中又以英语教学问题最为突出。高职院校学生的生源相对复杂,普遍都是低分段的学生,有高中毕业没考上本科的,也有一些已经步入社会参加工作又回来上学的。而且学生来自于全国各地,有偏远地方的,也有大都市的,由于部分学生所在的地区教学环境和条件较差,有相当一部分学生的英语基础差,有的学生写一篇作文,连一个正确的句子都没有,偏远地方的学生有的从来没有听过英语听力,很多学生英语从来没有考及格过。这就导致学生对英语厌学,甚至不学。大部分高职学生存在英语基础薄弱、,词汇量不足,学习能力不强、信心不足,对英语缺乏兴趣等现象。高职英语教育困难重重,要提高高职英语教育的质量必须先提高他们学习英语的兴趣。学习兴趣是人才成功过程中的必要条件;学习兴趣是形成学习动机的重要内因;学习兴趣是影响学习效果的重要因素。兴趣可以使人注意力集中,产生愉快紧张...&
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硕士学位论文
从高职英语专业学生角度谈商务英语口译教学
姓名：王晓敏
申请学位级别：硕士
专业：翻译硕士
指导教师：陈菁
过去二十年，全球化进程加快，中国积极和其他国家进行文化交流，建立经
济合作关系。随着交流目益频繁，国内许多高职院校外语系为英语专业学生开设
商务英语口译课作为新一门实用性ESP课程，但是，虽然每年培养的英语专业
高职毕业生数量有十万之多，可是只有少数能够胜任口译工作。因此，一方面，
社会或企业对于口译人才的需求没有得到满足，另一方面，学生学习口译的积极
性也因为用人单位的反馈而受到负面影响。本文从学生需求分析的角度，旨在研
究改善高职口译教学的模式与方法。
第一章简要介绍高职商务英语口译教学的研究背景和意义，第二章对理论基
础与相关研究进行阐述，商务英语口译作为一门EsP课程，在高职院校开设只
有五六年的历史，要确保良好的教学效果，必须进行有效的需求分析，以避免沿
袭或套用本科商务口译课程设置带来的弊端。只有了解并分析高职英语专业的学
生需求，才能改善高职英语专业学生的学习方法，提高学生学习的积极性，因此，
第三章即从学生需求分析的角度，制作问卷调查以探求学生的想法与需求，并对
问卷调查结果进行细致的分析。第四章从问卷调查的结果出发，结合高职英专学
生学情，从教学目标、教学方法、教学模式、教学内容、教学教材和教师
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提问者采纳
学校无所谓，学到过硬的技术度高职最重要的是要选好专业，主要是自己学好技术就可以
n~n 是听同学说高职分数不用太高
3A估计上不了了。所以琢磨着看看高职，自己又不是很了解，省内馁~
反正不管读什么学校，主要是要靠自己学到一门能找工作的技能
提问者评价
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高职比本科好就业多了，就业的时候不要把自己定的太低，从头慢慢做起上升的可能很大。很多大小企业都喜欢要这样的人
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