西南师范大学考研(计算机与信息科学学院)考研考哪几门

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2015年西南大学考研专业目录_计算机与信息科学学院学术型
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?西南大学计算机与信息科学学院副教授
(西南大学计算机与信息科学学院副教授)
杨明(1970.10—)山东肥城人,汉族。西南大学计算机与信息科学学院计算机科学系系主任、副教授、硕士生导师。
杨明个人简介
研究兴趣:主要从事人工智能与认知、机器学习、图像处理、语义网格等研究。  教育背景:  2007年6月获得西南大学计算机与信息科学学院博士学位;  1995年7月获得西南师范大学计算机科学系硕士学位;  1992年7月获得曲阜师范大学物理系学士学位;  学术经历:  2009年6月-8月,赴美国圣约翰/圣班尼迪克学院交换项目  2008年1月, 西南大学硕士生导师;  2007年3月-2008年3月,赴新西兰奥克兰理工大学做访问学者;  2005年6月, 西南大学计算机与信息科学学院副教授;  1997年7月, 西南师范大学计算机科学系讲师;  1995年7月, 西南师范大学计算机科学系助教;[1]
杨明教学情况
1. 主要讲授课程有:《计算机科学引论》(双语教学),《C语言程序设计》,《Java程序设计》,《数据结构》,《软件工程》,《数据库系统原理》、《中学信息技术教学系统》等 ;   2. 编写教材《计算机实用教程》、《计算机实作教程》,四川教育出版社出版,2010.4;  3. 编写教材《C语言程序设计—工程化方法》,机械工业出版社,2012.3 ;   4. 主研西南大学教师教育创新平台建设师范类专业重点课程《计算机科学导论》2009.4;   5. 主研重庆市质量工程高等学校双语教学示范课程《计算机科学引论》2010.10;  6. 主持西南大学教师教育创新平台建设师范类专业重点课程《c语言程序设计》2010.4
杨明科研情况
1. 主研重庆市科委项目“新一代视频编码、传输技术的研究”,2007.3结题;  2. 主持西南大学博士基金项目“图像语义检索中关键技术的研究” ,2008.6立项;   3. 主持重庆市科委项目“基于视觉语义及反馈机制的图像检索研究”,2009.6立项;  4. 主持西南大学基本科研业务费专项资金项目“基于分布式编码技术降低视频复杂度的算法研究”,2010.10立项.
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重庆师范大学计算机与信息科学学院介绍
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一、历史沿革我院的计算机学科始于80年代,学校于1987年开始招收计算机科学与技术专业的专科生,经过发展,于1993年开始招收全日制本科生;1998年开始招收信息管理与信息系统专业全日制本科生,2002年开始招收电子商务专业全日制本科生;2003年获得&计算机软件与理论&硕士授予权。
学校为适应信息产业发展、服务地方经济建设和优化学科专业结构,2010年1月,由原数学与计算机科学学院、物理学与信息技术学院、经济与管理学院的相关专业进行资源整合、调整后组建成计算机与信息科学学院。
二、学院概况学院于1987年开始计算机学科专业人才培养,经过20多年的建设和发展,已经成为涵盖工学、理学、教育学和管理学4个学科门类,具有培养、本科生等高层次应用型人才的综合性学院,目前在校研究生、本科学生1300余人。
学院目前有计算机科学与技术、软件工程2个一级学科硕士授权点,有课程与教学论(现代教育技术)、教育技术学二级学科硕士授权点,有计算机技术领域专业学位授权点,有计算机软件与理论(电子商务与网络应用)、教育技术学2个在职职教硕士学位点。有计算机科学与技术、计算机科学与技术(师范)、软件工程、电子商务、电子商务(应用技术)、信息管理与信息系统等6个全日制本科专业(方向)。
学院拥有一支素质较高的师资队伍,年龄结构合理、学术水平高、教学能力强。现有教授7人,副教授28人,具有博士学位教师16人,硕士生导师15人,教育部高等学校计算机科学与技术专业教学指导分委员会专家工作组成员1人,重庆市学术技术带头人后备人选1人,重庆市高校优秀中青年骨干教师7人。&十一五&以来,学院先后承担各级各类科研项目130项,其中国家级项目12项,省部级项目60余项;发表学术论文600余篇,其中被SCI、EI、ISTP 收录110 余篇。主编、参编学术专著、教材20余部;获国家发明、实用新型专利4项;科研成果获奖18项。
学院注重人才培养和素质教育。根据我院专业实践性强、与市场结合紧密的特点,通过加强学生实践教学,开展一系列丰富的专业竞赛、学术研讨及校园文化活动,紧跟市场需要提升学生的创新能力和适应社会的能力,以适应国家信息产业的迅猛发展以及重庆产业结构调整对人才的需求。目前,学院与惠普、富士康、用友等国内外知名IT企业和相关单位建立了多个实习实训基地,为学生提供了更多的锻炼和就业机会。
学院秉承&教学质量立院、学科建设强院、特色发展兴院&的办学理念,不断梳理学科方向、打造学科亮点、搭建科研平台、凸显专业特色,通过主动服务和融入地方经济与产业发展,大力促进产学研结合,加快人才培养模式创新,不断提升学院的办学实力与办学水平,努力实现学院的跨越式发展。
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