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历史上的今天
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近日，梅列区各学校积极参加“创城”活动，为建设和谐美好家园贡献自己的力量。
洋溪中心小学抓住春季绿化的有利时节，在文技校下的空地种上了杜鹃花，做好鲜花栽植等工作，使该校的应绿化面积达到100%；完善路灯建设，在做好学校各处路灯改造的基础上，统筹考虑在公寓至学校路段安装两盏太阳能节能灯，解决该路段的亮化问题，减少亮化盲区；推进“防火墙”建设，添置了灭火器箱，在学校显眼处和放置消防器材处粘贴防火宣传材料等；学生个人卫生、班级、卫生区和宿舍的保洁管理，实行每天一检查，每周一评比，每周一通报的督导制度，发现问题及时整改，营造美好和谐校园环境。',
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我的教学观：
将政治课的理论与历史、社会、生活紧密联系起来，以自己渊博的知识、灵活的方法、创新的能力、全新的观念和一颗炽热真诚的心去赢得学生，而不是靠老师的权威去强迫学生学习。
我的目标是：
我的课堂永远都有最新的信息和最好的内容，带给学生理论的魅力、知识的活力、方法的潜力。
我的学生观：
“每个学生都是天使。”
“把我的真心放到你的手心。”
学生评价：
――我打心眼里佩服您渊博的知识，对事物深刻的见解，对政治课教学的独特的思考和对学生学习的远见卓识。在没有遇到您之前，很难想象古板乏味的政治课能如此生动活泼。
――在我将来长大成人，成家立业的时候，必定会记得这样一位老师，一个被我列为心中偶像的老师，一个与众不同的老师，一个博学多才的老师，一个时时都笑容可掬的老师，一个教我做人的朋友。
――生活在这个年代，能够遇到这样的老师是上天的恩赐，感谢有你！
――从来没有如此喜欢一位老师，从没有，直到你的出现！
同行评价：
――一开始只是百度了一个政治的课题，然后找到这儿来。到现在，上刘老师的政治园已经是我的习惯了。
――虽然你我素不相识，虽然我只是不经意的打开你的网站，但这已经足够让我重新审视我自己，重新给我自己的人生进行定位，重新给我的事业寻找落脚点。谢谢您！陌生而又熟悉的刘旺老师。
――通过你的网站已经向你学习了很久。你可能没有意识到，你的网站能改变很多教师。你对教育事业的热爱，对学生的挚诚，你的奉献，你的才华，甚至你所得到的回报，在让我们充满敬佩的同时，是无限的羡慕，同时也让我们很多人都能静下心来思考自己的行为。毫不夸张地说，你是我们的榜样，给了我们很大的动力，这些都不是一声谢谢能表达的。只有以无限的热情投入工作和生活，或许才是最好的选择。刘老师，希望你的热情一如既往，希望你的生活更加美好！
――我是你政治网站的忠实“粉丝”哦。同样作为一名政治老师，你实在有太多地方让我佩服。每次看你的文章我都有很大触动，因为我理想中的政治教师就是像你一样的。很想很想像你一样，让学生在轻松自如的气氛下学好政治。
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政治小论文：造化钟神秀文明割昏晓――谈市民在创建文明城市中的作用
点击：1443　评论：0　日 10:31 作者：网友提供 智词：
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2009年市委教育工委工作的总体思路是:全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，紧扣“教学质量年”这一工作主线，以开展深入学习实践科学发展观为契机，全面、扎实推进系统党建工作，为教育改革与发展提供坚强的思想、作风和组织保证。
一、根据上级党委的部署和要求，扎实开展深入学习实践科学发展观活动
开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央的统一部署，也是我市教育系统今年党建工作的重中之重。各级党组织要高度重视，精心组织，务求实效。要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，明确指导思想、目标要求、方法步骤，紧密联系教育实际，有的放矢，扎实开展。
要通过开展深入学习实践科学发展观活动，使教育系统广大党员特别是党员领导干部进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于我市各级各类教育科学发展的体制机制，提升教育管理和服务的能力水平，把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域，努力办好人民满意的教育。
二、认真贯彻省市组工会议精神，进一步加强干部队伍建设
（一）健全完善干部队伍管理规范。《厦门市中小学（中职）校长管理暂行办法》是我市在全省率先研制的校长管理规范性文件，填补我市教育管理的一项空白，对加强校长队伍建设有十分积极的意义。《办法》对校长聘任、任期、权责、考核、交流等各方面作了明确规范。要以《办法》的实施为契机，广泛宣传，统一认识，认真落实。结合教师绩效工资政策的出台，研究校长奖励性绩效工资考核办法，把校长责、权、利有机统一，逐步建立激励校长开拓进取的制度机制；继续加大干部交流力度，充分发挥省一级达标校和省示范小学的辐射带动作用；加强中小学校级领导后备干部队伍建设，健全完善校级领导后备干部人才库，形成数量足够、结构合理的干部储备梯队。
（二）继续加强学校领导班子建设和优秀中青年干部的培养。按照中共厦门市委机构编制委员会关于《厦门市各级各类教育事业单位机构和人员配备标准》的通知精神，对委管行政职级升格的省一级达标校、国家级重点职业中专学校领导班子和个人进行全面考核，逐校落实符合任用条件的校级领导的职级待遇；根据市委市政府《关于破解“就学难”促进教育事业又好又快发展若干意见》提出的“在省一级达标学校和省级示范小学各增加一名校级领导和两名中层干部职数，作为新建学校和一般学校的校级领导后备人选”的要求，进一步加大学校优秀中青年干部的培养、选拔、使用，适时把群众公认的德才兼备、有教育教学管理经验的中青年优秀骨干分子充实到学校领导岗位，进一步优化班子结构，增添干部队伍活力。
（三）进一步增强干部队伍教育培训的针对性、实效性。在总结、继承以往教育干部培训经验的基础上，以创新求质量，以创新求效益，以创新促发展。认真落实《厦门市教育系统2008―2010干部培训规划》，紧紧围绕教育改革与发展的全局工作和中心任务，结合岗位职责和对干部素质的要求，从不同层次、不同类别干部的实际需要出发，实施对教育行政干部、中小学校长（包含职业学校、教师进修学校）、党外干部、妇女后备干部、党务干部等各级各类干部的培训。倾斜农村，均衡发展。在全员培训的基础上，加大农村各类学校校长和教务主任的培训力度，努力促进城乡之间干部队伍的协调发展。
以人为本，突出骨干，重点抓好骨干校长和名校长的培训培养，造就一批专家型中小学校长。严格制度，训用结合。严格执行中小学校长、幼儿园园长持证上岗制度，将干部参加培训学习和运用理论指导实践的情况，作为干部选拔任用的重要依据。今年将举办“十一五”第一期幼儿园园长提高班、“十一五”第二期中学校长提高班、农村中学教务主任培训班，选送18名中学优秀中青年校级干部到北京挂职锻炼。与此同时，继续做好国家教育行政学院、教育部中小学校长培训中心、省市委党校等各类院校调训工作。
三、以改革创新精神，进一步加强党的先进性建设
（一）以党建责任制和党建示范点为抓手，全面推进党的基层组织建设。根据中央印发的《关于建立地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》的精神，按照教育工委与市委签订的党建责任书要求，市委教育工委和系统各单位签订了第五轮《党建工作责任书》，将党建工作责任目标和具体要求层层分解落实，形成纵向到底、横向到边的责任网路。今年，将组织开展对市属各基层党组织落实党建责任书情况检查。要通过《党建责任书》的签订、检查、反馈、整改，逐步建立健全党建工作落实、考核、评价、激励的机制，营造层层落实、责任到人的良好工作氛围，推动学校党建工作的深入、持续、扎实开展。按照市委组织部《关于确定市级基层党建工作示范点的通知》要求，在厦门实验小学、厦门外国语学校、集美中学等3个市级党建示范点的基础上，再确定一批系统党建示范点，通过典型的示范、带动，整体推进系统党建工作的有效开展。
（二）突出重点、突破难点，狠抓民办高校党建工作
1、加强民办学校党务干部尤其是支部书记的培训，进一步提高党务干部的素质。一是专题培训，利用暑期举办民办学校党务干部培训班，聘请有关部门、公办高校党组织负责人分专题进行辅导；二是以会代训，利用每学年定期召开的系统党建工作会进行基层党组织工作实务培训；三是调研指导，根据民办学校党建工作存在的具体问题，进行针对性指导、帮带。
2、进一步加强流动党员管理。一是加强党内信息库建设工作，力求做到信息完整、准确、及时更新；二是加强党员组织关系管理，对连续在一所民办学校工作时间达半年以上的党员，督促及时转入党员正式组织关系。对从事临时性、季节性工作的党员及时发放《流动党员活动证》，并督促其持证参加党组织活动；三是加强流动党员的教育培训，根据流动党员的特点，坚持“业余、灵活、多样、实效”原则，采取邮寄学校资料、运用现代通讯网络等手段，对流动党员进行党的基本理论、基本知识及相关业务知识教育，力求灵活多样，注重实效。
3、多方筹措，确保党组织基本活动经费。一是建立造血机制，通过建立民办学校党政联席会议制度，划拨年度党组织活动经费预算，逐步使党组织活动经费的提供常规化、制度化；二是加强党费的收缴、管理和规范使用，严格落实中组部制定的党费收缴标准，严肃党费管理，科学安排党费使用；三是按照市委关于《关于进一步加强和改进非公有制企业党的建设的若干意见》精神，争取财政支持，适当补贴民办学校党组织活动经费的不足部分。
4、切实维护高校安定稳定。把规范民办高校招生工作作为强化管理的着力点和突破口，严明招生纪律和处罚措施。进一步规范实习实训的组织和管理，确保集中实训安全有序和取得实质效果，以“学生工作无小事”的理念促进各校切实加强学生管理，为校园安定稳定创造良好条件。督促各校完善维稳信息管理、应急预案等制度化建设，努力形成有效的维稳工作机制。
四、以建国60周年纪念活动为契机，大力加强宣传教育工作
（一）抓好党员干部政治理论学习，进一步完善中心组学习制度。按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的学习实践科学发展观活动的要求，组织广大党员干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等，通过专题报告会、形势报告会、网上理论讲座、知识竞赛等形式，推动政治理论学习的落实，紧密联系我市教育工作的实际开展学习讨论，进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量，把学习宣传贯彻科学发展观与学习宣传贯彻胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年上的重要讲话精神结合起来，与建国60年庆祝活动结合起来，使教育系统广大党员干部牢固树立科学发展观，提高党的执政能力，增强党员意识和党性观念。
（二）以社会主义核心价值体系为指导，加强学校精神文明建设，推进和谐校园建设。要把社会主义核心价值体系贯穿于学校精神文明建设的全过程，融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作中。在高校开展课题攻关，探索社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的途径、方法与策略；全面推进高校思想政治理论课建设，开展案例教学和听课观摩，提高教学的针对性和实效性。深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑工作。评选表彰首届高校优秀辅导员，落实好中央16号文件。继续深化新一轮文明学校创建工作，开展“文明路上不止步”和“爱祖国、爱厦门――做一个有道德的人”主题宣传活动，大力推进文明习惯的养成教育；深化民族精神、时代精神教育，丰富和活跃校园文化生活；努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络，强化校园网络的应用和管理，完善学生社会实践制度，加强心理健康教育。
（三）精心组织建国60年的教育宣传活动，唱响时代主旋律。
1、在中小学开展“弘扬民族精神月”活动，在大学开展“爱党、爱祖国、爱人民”主题教育，组织主题演讲、读书活动，组织优秀电影优秀剧目展播展演，开展“爱国歌曲大家唱”活动，组织庆祝教师节暨教育系统纪念建国60年晚会，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。
2、深化师德教育活动。大力宣扬优秀教师事迹，表彰师德优秀教师，开展《中小学教师职业道德规范》宣讲，进一步端正教育思想，转变教育观念，树立科学的教育发展观、教育质量观、教育社会观、教育人才观。从提高师德水平入手，提高教育质量，切实减轻学生过重的课业负担。
3、加强教育宣传，营造教育发展良好舆论环境。加强与强势媒体的联系互动，开展“教育好新闻”的评选，编撰“60年教育辉煌”图册和《厦门教育》增刊，宣传厦门教育60年发展历程，充分运用媒体宣传厦门教育辉煌成就，进一步加强教育系统通讯员队伍的培训，营造全社会关心、支持、理解、发展教育的良好氛围。
五、狠抓教育系统惩防体系建设任务的落实，为教育事业健康发展保驾护航
根据《中共中央＜建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划＞工作规划》的精神，围绕厦门市委贯彻落实《工作规划》的工作方案所确定的各项目标任务，结合系统实际从教育、制度、监督、改革、纠风、惩处等方面开展工作，不断完善教育系统惩防体系。
（一）开展党风廉政宣传教育活动，推进反腐倡廉教育。认真落实中央《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》，在党员干部中进行党风党纪专题教育活动，教育和引导党员干部自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，“讲党性、重品行、作表率”，打牢廉洁从政的思想基础。加强廉政文化建设，推进廉洁文化进校园活动。认真落实中央《关于加强廉政文化建设的指导意见》，结合教育系统精神文明创建活动，围绕教育行政人员廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁修身，以社会主义核心价值体系为指导，建立廉政教育、廉洁文化进校园的宣传机制，营造以廉为荣、以贪为耻的校园文化氛围。
（二）进一步完善党风廉政建设责任制，签定新一轮党风廉政建设责任书。借鉴市党建和党风廉政建设“双责任制月巡查”做法，定期或不定期对基层党组织落实党风廉政建设情况进抽查、调研，加强过程管理，注重针对性，提高实效性；建立并逐步完善“廉政承诺”和“廉政谈话”制度。对不认真履行反腐倡廉职责、导致不正之风严重、屡屡出现腐败等问题的单位和相关人员严格实行责任追究，确实维护党风廉政建设责任制严肃性和权威性。
&& &（三）严格遵守中央、省、市关于领导干部廉洁自律的各项规定和省教育厅颁布的“十条禁令”。严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券和支付凭证，以及以赌博和交易等形式收受财物、利用婚丧嫁娶和子女升学等事宜收钱敛财；严禁领导干部违规插手招标投标、土地出让、产权交易、政府采购等市场交易活动谋取私利；严禁领导干部用公款高消费娱乐，以学习考察、招商引资等名义用公款旅游特别是出国（境）旅游；严禁领导干部放任、纵容配偶、子女和身边工作人员利用其职权和职务影响经商办企业；认真清理纠正领导干部在住房上以权谋私和公车私用等问题，规范公务用车行为；认真清理“小金库”问题，规范学校单位财务管理。
（四）积极推进教育系统行风建设，落实纠风专项治理工作。坚持“管行业必须管行风”的原则，建立健全工作责任制，完善直属单位、直属学校领导干部“一岗双责”制度，建立在部署单位业务工作时必须同时部署行风建设、反腐倡廉建设的机制，建立政风行风建设情况收集、测评、预警、反馈、整改的制度，逐步完善民主评议政风行风机制。进一步规范教育收费行为，健全教育收费公示制度，落实义务教育阶段各项惠民政策，减轻群众负担，畅通群众投诉渠道，做到有投诉就有查核有反馈有结果，确实维护群众合法权益。
（五）坚决查处违纪违法案件，继续深入开展治理商业贿赂和预防职务犯罪工作。加强预防宣传、警示、诚信教育，建立长效机制。推进学校基建工程阳光管理，完善基建工程廉政制度，严格规范基建单位领导干部和基建管理工作人员的行为。严格大宗物资采购程序，建立财务部门、采购单位、监察审计等相互制约机制，加强对教学仪器设备、课本图书等大宗物资采购的监管，建立预防商业贿赂工作机制。坚持依纪依法办案，重点查处领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件及严重侵害群众利益的案件。
六、针对教育系统的特点和实际，努力提升统战工作和群团工作水平
深入学习、贯彻党的十七大关于统一战线工作的精神，拓宽教育系统民主党派和无党派人士发挥作用的渠道。继续做好无党派政治交接教育活动，进一步加大党外干部的培养力度，逐步健全党外后备干部队伍；认真抓好党外知识分子代表的培训工作，根据上级部署，协调、选送省、市社会主义学院统战干部培训班参训对象；加强宗教维稳工作，及时了解、掌握校园及周边宗教信仰的情况和动态；继续做好与市民盟、市民进的对口联系工作，定期向他们通报教育工作情况，进一步发挥系统民主党派和无党派人士参政议政、建言献策作用；按照省委教育工委的统一部署，协调、督促高校开展“海西春雨行动”的各项活动。加强对群众工作的领导，充分发挥工会、共青团、妇女组织、老干部组织的作用，进一步扩大教育系统在职与离退休教职工的知情权、参与权和监督权。
二九年三月二十三日
&&&&&&&&&&
&&&& 2009年我市的未成年人保护和学校安全稳定工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕服务、保障“教学质量年”开展未成年人保护和学校安全稳定工作，建立“平安校园”长效工作机制，确保校园安全稳定，为建设和谐校园、维护安定稳定，办好人民满意的教育作出积极的贡献。
&&& 未成年人保护和学校安全稳定工作目标是：扎实有效地开展师生安全教育、法制教育，规范校园安全管理。不断加大校园周边治安综合治理力度。力保校园内不发生重特大刑事案件、治安案件和安全稳定责任事故，其他各项控制目标控制在厦门市人民政府下达的2009年安全生产目标责任和福建省学校安全稳定目标管理责任书以及厦门市综治委成员单位2009年社会治安综合治理责任书相应指标内。为此，特提出如下工作要点：
一、进一步落实安全稳定工作责任制
&&& 教育主管部门要进一步落实安全稳定监管主体责任，依照福建省人民政府下达的《政府及有关部门安全生产监督管理职责暂行规定》及《福建省校园维稳工作若干制度》的要求，履行好教育主管部门安全稳定监管职责。要层层签订安全稳定工作责任书，并实行分级监管，督促学校层层落实工作责任制，加强监督检查，采取措施解决突出问题和重大隐患，建立和完善责任考核和责任追究制度，建立监督管理长效机制。
&&& 最近，省教育厅下达了《关于教育系统开展落实学校安全工作主体责任活动的通知》，各级各类学校要认真学习，深刻体会，贯彻执行。要深化学校安全稳定主体责任。通过落实主体责任，变“要我安全稳定”为“我要安全稳定”，从根本上夯实学校安全稳定工作基础，不断提升校园安全管理水平，有效防范校园安全责任事故，确保校园安全稳定。
二、进一步深化“平安校园”创建工作
&&&& 从2009年起，我市将在过去4年创建“平安校园”的基础上进一步深化校园平安建设。教育主管部门要加大工作力度，对学校创建“平安校园”工作进行检查、监督、评估、指导并不断总结经验，发现和推广典型，总结表彰创建“平安校园”先进，指导学校查找和整改不足，提高校园平安建设水平，为今后创建“文明和谐校园”打下基础。
（一）继续贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》
将安全和法制教育纳入教学内容，列入教学计划，并形成教育制度。要不断加大安全教育的针对性和实效性，减少意外伤害。采取多种形式持续开展安全知识宣传教育，特别要加大防灾减灾教育和防溺水、防交通事故安全教育，深入开展“未成年人保护行动”。一要发挥学校教育主阵地作用。依托学校党团宣传系统，运用多种方法途径，大力宣传安全发展科学理念、国家安全生产方针政策和法律法规，宣传开展学校安全工作的重要意义、要求和各类先进典型。各区教育局、市局直属各学校每年至少要在省级以上报纸、期刊上发表一篇以上有关安全教育的宣传材料，并作为年终学校安全综治考核加分的依据。二要根据环境、季节变换深入开展防火、防震、防病、防盗和预防溺水、交通、卫生、治安等方面的教育。三要组织开展好“安全教育周”、“安全生产月”、“消防安全宣传日”等专项宣传教育活动，进一步营造有利于增强安全意识、促进安全发展的校园氛围。四要加强校园安全文化建设。本着“关键在校，重点在防，做实为本，长效为先”的原则，推动校园安全文化建设，创建“平安校园”，打造校园安全文化品牌，拓宽校园安全建设资金渠道。
（二）加强未成年人保护宣传工作
&&& 组织开展“综治宣传月”、“禁毒宣传月”、法治教育巡回讲座等专项宣传教育活动，有效预防未成年人犯罪。要组织学习、宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《禁毒法》，结合“学生带法回家”和“主课堂渗透法制教育”活动，有针对性地开展学生法制教育活动，做好行为偏差学生的心理疏导和行为矫正工作。
教育主管部门要做好协调、服务、检查、督促工作。注意发挥“青少年维权岗”的积极作用，协调公、检、法、司等未保成员单位不断探索、研讨对策，同时，结合“三项主题活动”，送平安常识、法律知识进社区、进家庭，探索建立社会、家庭、学校三位一体的法制教育和防范工作机制，在未成年人保护和预防青少年违法犯罪方面形成合力，群防群治，取得实效，使未成年人犯罪率处于全国同等城市较低水平，在校生犯罪率逐步下降，增强服务管理实效。
（三）进一步规范校园安全管理
&&&& 加强制度建设，建立健全并实施安全工作制度，内容包括学校安全教育、安全管理、责任追究、安全培训、安全会议、校园交通、外出活动、卫生防疫、安全检查和隐患排查、设施设备安全管理、危险源和危险化学品管理、校园防爆、防尘及防毒管理、消防管理、应急管理、事故处理与管理、住宿生管理、校园治安防范与巡查等一系列制度。规范安全管理，不断加强制度执行力，并完善信息报送系统，探索着手建立教育系统校园安全网络监控平台，实现校园安全信息即时互连互通，规范校园安全管理。同时加强队伍建设，通过培训，提高干部素质，增强履职能力，从而更好地整合资源、信息、人力，提高安全工作的及时、高效。
&&&& 教育主管部门要着力指导新校区、文教区、学村、民办学校的安全和综治管理，探索、完善文教区、学村安全管理模式，完善安全管理系统。
要加强校园应急管理，建立健全校园应急管理体系，健全应急管理领导和办事机构，制定和完善校园突发事件应急预案，落实每年两次的疏散演练（每年5月10日全市试鸣防空警报也作为上半年全市学校统一疏散演练时间，下半年全市学校统一疏散演练时间定于11月9日或当周某日），教育主管部门要组织相应的督查，总结和推广典型。
（四）督促整改、消除校园安全隐患
深化“安全隐患我发现”活动，发动师生发现安全隐患，建立隐患举报制度，进而在学校开展“隐患我整改”、“隐患我督查”。健全隐患排查治理长效机制，进一步加强隐患登记、整改销案的跟踪管理工作。建立和完善定期隐患排查治理的体制，把隐患排查治理作为一项重要工作纳入日常管理工作中，建立定期安全检查制度，对查出的重大隐患应制定整改方案，明确整改时限、制定专人负责，严密管控和采取应急措施，保证隐患排查治理资金及时投入。建立隐患排查治理统计分析和报送制度，每季度和年底分别向教育主管部门报送书面统计分析表和重大隐患明细表。
三、进一步加强校园及周边社会治安综合治理工作
（一）切实维护教育系统和谐稳定
&&&& 教育的改革发展需要稳定的环境来保障。2009年的重大政治活动多，敏感期相对集中，再加上当前经济形势严峻，维护稳定工作任务相当繁重，我们必须始终保持清醒的认识和高度的重视，不能有丝毫的放松和麻痹大意，切实把维护稳定作为全局工作的重中之重。一要充分发挥思想政治教育的重要作用，以庆祝新中国成立60周年为契机，广泛开展世情、国情和社情教育，加强热爱祖国、服务人民的教育，正面引导青少年学生的爱国热情。二要建立和完善校园维稳工作长效机制。进一步健全和完善校园稳定责任制和责任追究制度，进一步完善校园维稳信息动态报送、季度排查调处、季度形势研判、季度情况通报等维护校园稳定工作长效机制。三要加强排查和化解各种矛盾和问题，积极有效应对社会思想多元化、互联网普及、高校毕业生就业、教师待遇和校园安全形势复杂化等多种安全隐患，做到形势判断准、工作部署早、落实抓得快。四要加强综合防控体系和应急管理体系，进一步提高各类突发事件预警、防范和处置能力，按照“发现要早、化解要快、处置妥当、防止蔓延”的要求，及时妥善处置各类突发群体性事件和不稳定隐患，构建“平安和谐校园”，切实维护教育系统稳定。
（二）着重抓好建筑、校车、消防等安全综合整治工作
&&& 汲取汶川地震教训，加强校舍安全管理，继续对学校校舍特别是农村学校和民办中小学、幼儿园校舍安全进行全面排查，对不符合要求的尽快组织维修、加固和改造，确保校舍安全，对新建、新启用校舍，要严把质量关，严格落实“先验收后入住”规定，确保校舍安全。
&&&& 教育主管部门要结合贯彻落实公安部、教育部《关于实施国家标准〈机动车运行安全技术条件〉（GB）第2号修改单的通知》（公交管[号）文件精神，积极配合公安交通管理部门组织开展校车安全专项整治，加强校车动态管理，进一步健全校车档案，完善一车一档。各学校（单位）要确实落实校车安全主体责任，加强校车安全管理，确保安全。
学校要落实消防安全主体责任，建立消防安全标准化管理，健全消防安全规章制度，完善事故应急预案并组织演练，落实火灾隐患排查治理分级管理制度，实行重大火灾隐患政府分级挂牌督办制度。
（三）开展校园及周边安全稳定综合治理工作
&&&& 教育主管部门要密切配合工商、卫生部门，统筹安排，按照有关的法律法规要求，对辖区内中小学校园及周边食品安全开展专项整治，对发现的违法违规问题，要依法报告有关部门查处；对于校园内的食品整治，要建立业主责任制，对出租店面等，要审查承租方的市场主体资格，以减少无照经营。要加强学生的食品安全教育，采取多种方式普及饮食卫生知识，提高学生识假辩假能力和维权的意识，引导学生正确消费。
&&& 教育主管部门要加强对学校及周边建筑工程施工工地安全隐患治理的督促检查。各级各类学校进一步加强学校及周边建筑安全排查工作，同时对学校所处自然地理环境进行风险勘察，并将排查工作与学校校舍建筑安全、抗震安全排查及整改工作紧密结合起来，专项检查结果报属地人民政府和上级教育行政部门列入治理计划进行整改。建立学校周边安全隐患举报制度，鼓励在校师生、学生家长及社会各界举报安全隐患。健全学校安全事故报告制度。
厦门市2009年未成年人保护和学校安全
主要工作安排
（1） 组织“平安校园”评估验收和复查抽检工作；
（2） 布置“两节”、“两会”期间学校安全稳定工作；
（3） 接受省综治考评；
（4） 分别接受市政府和省教育厅安全责任制考评；
（5） 组织春节和寒假期间学校安全检查；
（6） 开展“三合一”人员密集场所消防安全专项整治。
（1）开学初和“两会”期间学校安全稳定工作；
（2）开展开学初安全教育工作；
（3）开展反盗窃、反“清钱”专项整治；
（4）召开校车安全管理会议；
（5）继续开展“三合一”人员密集场所消防安全专项整治。
（1）开展综治宣传月活动；
（2）组织开展中小学安全教育周活动；
（3）组织层层签定安全稳定目标责任书；
（4）组织开展2009年“知法守法 自护自救”――流动安全训练营进校园活动；
（5）继续开展“三合一”人员密集场所消防安全专项整治。
（1）学校安全工作检查及情况通报；
（2）召开第一季度学校安全稳定情况通报会；
（3）建立健全学校安全规范和制度；
（4）继续开展2009年“知法守法 自护自救”――流动安全训练营进校园活动；
（5）继续开展“三合一”人员密集场所消防安全专项整治。
（1）继续开展2009年“知法守法 自护自救”――流动安全训练营进校园活动；
（2）开展安全生产月宣传教育活动；
（3）开展防灾减灾应急演练；
（4）召开高校安全稳定工作会；
（5）继续开展“三合一”人员密集场所消防安全专项整治。
（1）继续开展2009年“知法守法 自护自救”――流动安全训练营进校园活动；
（2）和市禁毒办联合组织举办6.26禁毒专项教育活动；
（3）参与中考出卷安全保卫和高考试卷安全保卫工作；
（4）布置假期学校安全保卫工作，组织放假前的校园安全检查；
（5）继续开展“三合一”人员密集场所消防安全专项整治。
（1）组织部分保卫干部参加中招工作；
（2）组织对学校假期安全、值班工作的检查；
（3）组织法制教育、安全教育、禁毒教育和以依法维权为重点的未成年人保护工作夏令营活动；
（4）召开上半年学校安全稳定工作情况通报会。
（1）组织校长安全培训和保卫干部培训；
（2）组织校车安全规范整改和检测。
（1）开学初学校安全稳定工作；
（2）开展反盗窃、反“清钱”、反打架斗殴专项整治；
（3）开展“防交通事故”专项宣传教育活动；
（4）布置“十一”期间学校安全稳定工作。
（1）组织国庆长假安全检查；
（2）组织秋季学校安全大检查；
（3）召开第三季度学校安全稳定工作情况通报会；
（4）组织开展校园及周边治安综合治理。
（1）组织开展“11.9”消防安全宣传教育和消防疏散演练活动；
（2）开展校园消防安全隐患专项治理工作；
（3）继续开展校园及周边治安综合治理；
（4）配合综治部门开展综治考评。
（1）继续开展校园消防安全隐患专项治理工作；
（2）组织全市学校安全工作管理目标考核；
（3）组织“平安校园”评估验收；
（4）准备接受省、市检查验收。
2010年1月份
（1）召开全年学校安全稳定工作情况通报会
（2）布置“两节”、“两会”和寒假学校安全工作
注：根据厦门市2009年未成年人保护和学校安全稳定主要工作安排，各单位组织开展的各项安全工作都要有相关材料体现（备查）。
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一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
01、文明创建重在持续、重在提升、重在运作、重在实效
02、海峡西岸势如虹，文明城市新跨越
03、迎奥运、讲文明、树新风、促和谐
04、做文明市民，建文明城市
05、以文明求发展，以发展促文明
06、创建文明城市，构建和谐社会
07、建平安厦门，创文明城市
08、文明城市全民共建，美好家园你我共享
09、厦门是个大家庭，人人需要讲文明
10、厦门是我家，文明靠大家
11、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长
12、军民齐心协力，共建文明城市
1、厦门市哪一年被中央文明委授予全国文明城市荣誉称号？
答：2005年。目前正在创建新一轮全国文明城市。
2、文明城市的概念是什么？
答：全国文明城市是指，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展，精神文明建设成绩显著，市民文明素质和社会文明程度较高的城市。
3、党的十七大提出的“四德建设”指什么？
答：党的十七大报告指出：要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
4、近两年，我市围绕“四德建设”主要开展哪些实践活动？
答：“共倡文明礼仪，同迎中外宾客”，“迎奥运、讲文明、树新风、促和谐”，“荣辱在心中，文明在厦门”、“文明重在行动，喜迎盛会佳节”、“四德建设同参与，共建文明迎奥运”等活动。
5、２００１年中共中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，提出的家庭美德包括的主要规范是什么？
答：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
6、2007年9月，我市表彰的首批道德模范有哪些？
答：助人为乐模范：黄仲咸、林圣雪、黄美德、郑金达、王大雪；见义勇为模范：吕志华、吴东亮、陈明嘉；诚实守信模范：张春楼、孙吉龙、黄文传；敬业奉献模范：冯鸿昌、汪星、郑小瑛、彭军、郑聪明、苏玉荣、叶章旺；孝老爱亲模范：林静端、陈亚凤。其中林静端获全国道德模范提名奖。
7、厦门市的特区精神指什么？
答：开明、守信、开拓、竞争、奉献。
8、近年来，厦门市各单位和社区组织开展的慈善捐助活动主要有哪些？
答：“万人献爱心”、“慈善一日捐”、“送温暖、献爱心”及近期还在进行的“抗震救灾献爱心”等活动，全市广大党、团员带头参与，全市干部群众积极参与。
9、市政府部门在处置自然灾害、疾病传染、食品中毒、抗害救灾捐助等突发公共安全事件的主要做法是什么？
答：建立了各种突发公共事件应急预警体系和应急预案，加强管理，有效防患重特大公共安全事故发生。
10、为增强公民身体素质，有关部门对参加文体活动的具体要求是什么？
答：参加文体活动每周不少于三次，每次1小时左右。
11、厦门市为丰富社区、农村、企业干部群众文化生活开展了哪些活动？
答：坚持开展“三下乡”、“七进社区”、“激情广场”、“温馨厦门”、社区文化艺术节、企业文化节等活动。
12、近年来，我市各单位和社区组织开展宣传教育及公益性活动主要有哪些？
答：① “八荣八耻”荣辱观、诚实守信等主题实践教育活动；
② “温馨厦门”、“和谐社区”等各种形式的社区文化娱乐活动；
③& 种植、保护花草树木等绿化活动；
④ “和谐邻里节”活动；
⑤& 法制主题教育活动等。
13、近年来，我市围绕清明、端午、中秋等传统节庆日开展了哪些主题活动？
答：围绕传统节庆日广泛开展弘扬民族文化活动。如清明节组织祭扫烈士墓等缅怀先烈活动，端午节组织纪念屈原划龙舟赛、诗歌比赛、包粽子比赛等等。
14、我市各新闻媒体对政府部门的工作进行监督的做法是什么？
答：主要是开辟专栏，如电视台的“十分关注”、“特区新闻广场”，厦门日报的“我帮你说”，厦门晚报的“我要说”等。
15、厦门市的志愿服务、邻里互助、见义勇为等活动情况如何？
答：厦门是一个温馨和谐处处充满爱心的城市。广大干部群众、青少年积极参加各种志愿服务活动，邻里之间团结互助，见义勇为、义务献血（包括捐献骨髓）等蔚然成风。
16、厦门市的平安厦门建设成效如何？
答：市委、市政府高度重视平安厦门建设，出台实施意见，严厉打击违法犯罪活动，建立群防群治网络，广泛发动群众参与，群众对社会治安满意率多年位居全省前列，是全国社会治安综合治理优秀城市。
17、厦门市在就业方面重视维护男女平等主要体现在哪里？
答：就业机会上体现男女平等，工资待遇上体现同工同酬。
18、厦门市各级政府注重保障市民的基本文化权益主要体现在哪里？
答：一方面不断加大公共文化设施建设，另一方面在公共图书借阅、公园免费开放、公益性文艺演出、举办公益性展览等提供公共文化服务。
19、厦门市如何为未成年人的成长创造良好的环境？
答：一方面严厉打击制作、传播影响青少年身心健康文化产品的违法行为，另一方面不断丰富青少年的精神文化生活，加强中小学生心理健康教育等。
20、厦门市各级政府在为民办实事工作方面做了哪些工作？
答：市委、市政府高度重视为民办实事工作，每年在广泛征求意见的基础上确定一批办实事项目，如“四个加强”、“四个破解”，使交通、住房、就学、就医等问题得到较好的解决，特别是保障性住房建设成为全国的样板。
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&厦门市创建全国文明城市指挥部办公室
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