想要 读懂你的心 （）入心入肺，入骨入髓. 括号里填什么二字词好？_百度知道
想要 读懂你的心 （）入心入肺，入骨入髓. 括号里填什么二字词好？
读懂你的心 （）入心入肺，入骨入髓. 括号里填可以填写“宠你”二字词
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出门在外也不愁2. (l) 仁慈(2) 管束(3) 央
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科目：初中语文
行路难(其一)3. “金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了怎 样的场面？作用是什么？4. 请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动 词的妙处。5.这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？
科目：初中语文
42. 苏轼在《水调歌头》中望着明月遥2兄兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是: ?。
科目：初中语文
4. 初读课文。(1) 请用简洁的语言概述本文的主要内容。(2) 课文中能概括母亲形象特点的一句话是: (3) 文中写了母亲三个方面的事情:
;作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾;如何对待他人对自己。
科目：初中语文
& & & & & & 田野上的白发& & & & & & & &刘益善& & & ① 母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来 是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。& & ② 父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子 和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的 父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发 还有不白的么？& & ③ 4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看 看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没 人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？ 天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处 田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁， 不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。& &④ 到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在 夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲 击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠， 田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披 了件破棉祅，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母 亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲 停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一 见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说 今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃 得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲 告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回， 她已经在田边守了三个昼夜了。& &⑤ 母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚 而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息 了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福 么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。 平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退 的，我做一天算i天，也好照料你爹和你弟。& & ⑥ 那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母 亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发 看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘 拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。& & ⑦ 父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲 痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍 父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田 里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移 动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像 块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲 是勤劳的春蚕，吐着绿丝。& & ⑧ 我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母 亲已插完一大半，她太累了，体力不支，已不是弯腰在 田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲 的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在 田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊 着:“妈，您不该这样拼命!”& &⑨ 母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。 我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸 上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸 上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发 在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早 插一天，就能多收一成。”我没说话，把母亲送回家，就 跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一 想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身 影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一 口气插完大田 的秧，哭了……& &⑩ 现在，母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲 的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲 的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。11. 文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？12. 从某一种修辞角度赏析文中的画线句子。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕， 吐着绿丝。13. ③段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲 盆的声音传来”一句看似闲笔，实则在文章结构上 必不可少，请分析它所起的作用。14. “白发”是全文线索，突出了母亲的什么特点？表达 了作者什么样的情感？15. 结合文章内容概括文中母亲的优秀品质。
科目：初中语文
3. 全文始终贯串着作者的爱国主义思想，文中哪些事表现了作者的爱国主义思想？这些事与写藤野先生 有什么关系？4.文中表达了作者对藤野先生怎样的情感？这些情感 可以从作者的哪些具体行动上体现出来？&
科目：初中语文
2.下列词语中没有错别字的一项是() (3分)&&&A. 莫衷一是 不容质疑 不可名状 盛气凌人&&&B. 相形见绌 精巧绝伦 沧海桑田 诚惶诚恐&&&C. 翻来覆去 颔首低眉 众目睽睽 粗治滥造& & D.暗然失色 抑扬顿挫 长吁短叹 冥思苦想
科目：初中语文
& & & & & & 醉翁亭记& & & & & & & 欧阳修& & &环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，浪琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于 两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？ 太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间 也。山水之乐，得之心而寓之酒也。& & 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高 洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。& &至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛倭提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而 鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非射者中，弈者胜，觥 筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。& &已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山 林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐.醒能述以文者，太守也。' 太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ’13. 解释文中加点的词。(3分)（1）其西南诸峰() (2) 有亭翼然临于泉上者()(3) 名之者谁()14. 用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1) 其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。(2) 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。15. 请结合全文概括作者到底都在“乐”些什么，这表现了作者怎样的思想感情？(3分)16. 请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（3分）
科目：初中语文
祖国以其美丽和神秘而令人神往，搜集祖国自然风光、名胜古迹、风物特产、民俗风情方面的资料。有选择地重点研究某一感兴趣的“景观”，自拟题目，写 I篇不少于600字的游记，把这处景观介绍给同学和 朋友。注意要在景物描写中融人自己的感情。& & & & & 春游衡水湖& &早就听说衡水名胜中有个衡水湖，只是无缘相见。今年五一，终于如愿以 偿。爸爸妈妈满怀兴致地带着我到衡水湖进行了一次春游，衡水湖那秀丽的自 然风光给我留下了深刻的印象。原以为衡水湖比我们家门前的池塘大不了多少，这次一到衡水湖，我才惊 悟:以前的想象是多么可笑，自己和课本上说的坐井观天的青蛙是何其相似！ 原来衡水湖大得一眼望不到边！我沿着弯弯曲曲的人工小路无论是向左看、右看、前着都县一片灰的卅展，天诖水，永i车天，眚天碧水，色彩明丽，好像天、水都在有惫地展示自己的风采，招徠八方来客，诉说衡水湖的未来……& &湖中，大大小小的岛屿星罗棋布，岛上郁郁葱葱的草木生机盎然，远远望 去，一座座小岛，像一条条绿色的大船，浮在水面。天有些阴，水面上升腾的雾 气，给衡水湖平添了几分神秘。& &我们上了船，小船荡漾在宽阔的湖面上，荡悠悠，飘悠悠，悠哉，乐哉！阵阵 微风吹来，湖面泛起层层涟漪。偶尔，一两条小鱼，偷偷地从船下溜过，冲破层 层涟漪，游向远方。小船行驶着，一会儿疾奔如风，前面的鱼儿、水藻不停地被 抛在船后；一会儿随意漂荡，我们躺在小船上，和湖中所有的小生命友好相处。&& &不久，我们来到了梅花岛。岛上长满了各种各样的树:杨树伟岸挺拔，槐树 像一把把绿油油的伞，此外还有榕树、松树以及很多我叫不出名字的树，它们都 向我们点头示意，像是欢迎游客们的光临!&& &船离开梅花岛，行不多远，就进了苇塘。苇塘里，苇絮飘飘，又是另一番景 致。密密麻麻的芦苇，随风摇曳。它们植根于泥水之中，团结互助，用集体的力 量战胜邪恶，保护正义。在战争年代里，千千万万的革命志士不正是凭着它 和故人周旋，最终胜利完成任务的吗？置身于现代的芦苇荡，我情不自禁地大声呼喊——“谢——谢一你——'在苇塘里生活着许许多多的鸟，有的还是国家的一级或二级保护鸟类，所 以这里又叫鸟区。船行了一阵，发现鸟也多了起来。有的像老鹰那么大，有的 像麻雀那么小，有的全身都是灰白色的，有的身上披着鲜艳的羽毛。沿着船道 击了一哞，我们发现了一窝鸟蛋，浅绿色的蛋壳，看上去比鸡蛋小一点儿。听说这里有很多鸟蛋，但船夫们、游客们虽然，衡水湖不像西湖那样闻名遐迩，也不像白洋淀那样烟波浩渺，但它以 自己独特的魅力，吸引着八方游客。我相信，只要人们好好地保?户，衡本珣将会成为河北省乃至全国的一道亮丽的风景。借鉴点：1. 层次清晰。作者采用游记作文常用的移步换景的手法，从不同的角度观赏湖景，让人领略到不一样的韵 味，回味无穷。2. 语言优美。作者在遣词造句上，可谓运用自如，显示出深厚的语言功底。描写事物用词准确精练，而且善于运用比喻、拟人、联想等手法，生动展现了衡水湖美丽动人的景色，让读 者有光临其境之感。
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作业讨论群：)地照顾家庭？添二字词
诶-姓魏的你智障
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已经填过了
感谢你的细致回答，我的问题已经解决了，多谢大家的帮助哦！
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请问能把照顾换成什么词
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时间之（暗流带 ）不走,爱情之细水长流时间之（漫漫 ）,爱情之（ 漫延 ）---------------------------------------------------------------------一位爱情之路坎坷的数学老师结婚的时候的对联：“爱情如几何曲线,幸福似小数循环”的精妙之处几何曲线弯弯曲曲 说明他的爱情之路弯曲去还是向上,幸福就像小数循环一样没有止境物理老师爱情跌跌撞撞,有高低起伏,幸福就是点点滴滴,串联而成.地理老师思念越得过迢遥阻隔的河山,却越不过你若隐若现的堤岸,许多岁月茫然等待的,正是这刹那的疼痛
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