能否用四边形的四边及一对对角表示出其两条对角线垂直的四边形及对角? 若能,写出表达式;若不能,说明理由。谢谢!!

当前位置:&>&&>&
上传时间: 09:44:25&&来源:
类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”. (1)概念理解:
如图1,在四边形ABCD中,添加一个条件,使得四边形ABCD是“等邻边四边形”,请写出你添加的一个条件;
(2)问题探究:
①小红猜想:对角线互相平分的“等邻边四边形”是菱形,她的猜想正确吗?请说明理由;
②如图2,小红画了一个Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并将Rt△
24. (2015年浙江舟山12分)类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做&等邻边四边形&.
(1)概念理解:
如图1,在四边形ABCD中,添加一个条件,使得四边形ABCD是&等邻边四边形&,请写出你添加的一个条件;
(2)问题:
①小红猜想:对角线互相平分的&等邻边四边形&是菱形,她的猜想正确吗?请说明理由;
②如图2,小红画了一个Rt△ABC,其中&ABC=90&,AB=2,BC=1,并将Rt△ABC沿&B的平分线方向平移得到,连结. 小红要使平移后的四边形是&等邻边四边形&,应平移多少距离(即线段的长)?
(3)应用拓展:
如图3,&等邻边四边形&ABCD中,AB=AD,&BAD+&BCD=90&,AC,BD为对角线,.试BC,CD,BD的数量关系.
【答案】解:(1)(答案不唯一).
(2)①正确.理由如下:
∵四边形的对角线互相平分,∴这个四边形是平行四边形.
∵四边形是&等邻边四边形&,∴这个四边形有一组邻边相等.
∴这个四边形是菱形.
②∵&ABC=90&,AB=2,BC=1,∴.
∵将Rt△ABC平移得到,
∴,∥,.
i)如答图1,当时,;
ii)如答图2,当时,;
iii)如答图3,当时,延长交于点,则.
∵平分,∴.
∴,解得(不合题意,舍去).
iv)如答图4,当时,同ii)方法,设,
可得,即,
解得(不合题意,舍去).
综上所述,要使平移后的四边形是&等邻边四边形&,应平移2或或或的距离.
(3)BC,CD,BD的数量关系为.
∵,∴将绕点A旋转到.
∴.∴.∴.
∴.∴.
【考点】新定义;面动平移问题;菱形的判定;全等三角形的判定和性质;相似三角形的判定和性质;等腰直角三角形的判定和性质;多边形内角和定理;勾股定理;分类思想和方程思想的应用.
【分析】(1)根据定义,添加或或或即可(答案不唯一).
(2)根据定义,分,,,四种情况讨论即可.
(3)由,可将绕点A旋转到,构成全等三角形:,从而得到,进而证明得到,通过角的转换,证明,根据勾股定理即可得出.
阅读统计:[]
?上一篇文章:
?下一篇文章:
Copyright &
. All Rights Reserved .
站长QQ:&&下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
若一个四边形的两条对角线相等,则称此四边形为等对角线四边形.当等对角线四边形中两条对角线所夹的角为60°时,这时60°的角所对的两边之和和其中一条对角线的大小关系如何?证明你的结论.
不知道你图形里字母怎么标的,第一小题把四个中点连起来,其中有两条线段是三角形中线,它们都跟底线平行,可以得到这两条线段平行=>四个点共面无论如何都是这样的两边之和=其中一条对角线可证明两条对角线和长方形宽的组成的是一个等边三角形
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码若平行四边形的一边长为10,则它的两条对角线长可以是(  )
∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC=
AC,OB=OD=
BD,A、∵AC=8,BD=16,∴OA=4,OD=8,∵8-4<10<8+4,∴此时能组成三角形,故本选项正确;B、∵AC=6,BD=8,∴OA=3,OD=4,∵3+4<10,∴此时不能组成三角形,故本选项错误;C、∵AC=6,BD=12,∴OA=3,OD=6,∵3+6<10,∴此时不能组成三角形,故本选项错误;D、∵AC=4,BD=24,∴OA=2,OD=12,∵12-2=10,∴此时不能组成三角形,故本选项错误;故选A.
试题“若平行四边形的一边长为10,则它的两条对角线长可...”;主要考察你对
等知识点的理解。
一个三角形的两边长为8和6,第三边的边长是方程(x-2)(x-4)=0的根,则这个三角形的周长是(  )
根据一元二次方程根的定义,解答下列问题.一个三角形两边长分别为3cm和7cm,第三边长为a cm,且整数a满足a2-10a+21=0,求三角形的周长.由已知可得4<a<10,则a可取5,6,7,8,9.(第一步)当a=5时,代入a2-10a+21=52-10×5+21≠0,故a=5不是方程的根.同理可知a=6,a=8,a=9都不是方程的根.∴a=7是方程的根.(第二步)∴△ABC的周长是3+7+7=17(cm).上述过程中,第一步是根据______,第二步应用了______数学思想,确定a的值的大小是根据______.
下列根式中可以和
合并二次根式的是(  )
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师:李辉
更多高考学习规划:
客服电话:400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司君,已阅读到文档的结尾了呢~~
数学:第十九章《四边形》学案(人教新课标八年级下)(可编辑)
扫扫二维码,随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
数学:第十九章《四边形》学案(人教新课标八年级下)(可编辑)
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由:
将文档分享至:
分享完整地址
文档地址:
粘贴到BBS或博客
flash地址:
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码:
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布,请您等待!
3秒自动关闭窗口

我要回帖

 

随机推荐