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@a民族经济@Amin zu jing ji@e民族与发展@f刘永佶主编
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@a本书分新疆经济、文化产业、农村经济、专题研究和名作鉴赏几个部分, 内容包括: 新疆跨越式发展须重视的三个关系、新疆霍尔果斯口岸对外贸易发展研究等。
@a民族与发展@Amin zu yu fa zhan
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@a刘永佶@Aliu yong ji@4主编
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&&&&民族经济：民族与发展/刘永佶主编.-北京：中国经济出版社，2012
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&&&&ISBN 7-：CNY36.00
&&&&本书分新疆经济、文化产业、农村经济、专题研究和名作鉴赏几个部分, 内容包括: 新疆跨越式发展须重视的三个关系、新疆霍尔果斯口岸对外贸易发展研究等。
正题名：民族经济
索取号：F127.8/23
&&&& 馆藏复本情况：3
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文典阁低流通率图书借阅室――D3
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民族经济学研究对象探讨.doc11页
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民族经济学研究对象探讨
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民族经济学研究对象探讨 摘要：民族经济学自创立以来其研究对象尚未达成共识，其发展面临着官方不认可为经济学分支学科和主流经济学不认同学经济学分支学科的双重尴尬境地。将民族因素内生的民族经济矛盾规定为少数民族经济的研究对象具有合理性，民族因素内生的民族经济矛盾作为民族经济学的研究对象与其他相关规定有着很大的差别。
中国论文网 /2/view-座机电话号码.htm
　　关键词：民族经济学；研究对象；民族性；内生性 民族经济学自1979年创立以来，在学科归属、研究对象、研究方法上一直存在不少争议，一些学者对民族经济学学科发展持批判态度，另一些学者持拥护态度，但无论批判基础上的否定还是批判基础上的支持，民族经济学这一学科在发展过程中确实面临着“两难困境”，其原因主要在于民族经济学发展至今，尚未形成一个明确的和独特的研究对象、研究方法、逻辑理论体系，甚至没有独立的核心概念即逻辑起点。尽管学者们提出了上述问题，但仅有少数学者提出了民族经济学具有建设性和可操作性的建议。要厘清民族经济学的学科性质和目前出现的概念上和理论逻辑上的模糊性，首先应该确定民族经济学研究对象和研究范围，通过比较和分析相关研究成果，对确立民族经济学学科的发展方向、理论体系的构建都是非常必要的。基于此，文中提出以民族内生因素产出的矛盾作为民族经济学的研究对象，以与大家进行探讨。 一、关于民族经济学对象的不同认识 民族经济学的研究对象在学术界已有不同认识。黄云、王文长、黄建英等认为民族经济学的研究对象是各民族的经济问题，研究具体的各民族人民的经济问题。施正一先生、施琳等认为民族经
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对外经济贸易大学
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　开课城市：
北京、上海、济南、青岛、广州、深圳、宁波、天津、南京、武汉、成都、大连、杭州、厦门、福州、西安、长沙、苏州、无锡、合肥、郑州、重庆等32个城市
服务电话：010-
中国少数民族经济硕士研究生招生复试参考书目
来源：&&&【】&&&发布时间：
中国少数民族经济硕士研究生招生复试参考书目专业名称　中国少数民族经济专业笔试科目《民族经济学》刘永佶主编 中国经济出版社2007年9月版；《民族经济学教程》（施正一主编，中央民族大学出版社，2001）同等学力加试科目《宏观经济学》（参考书任选）《微观经济学》（参考书任选）
在职研究生知识
在职研究生报考咨询
答：中国人民大学预防医学与卫生事业管理集中班采用网上直播的授课形式。中国人民大学预防医学与卫生事业管理课程班依托人民大学强大的师资力量，旨在为社会培养掌握有关公共卫生、医学相关专业知识，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。
答：专科毕业可以参加中国人民大学（山东）基础心理学学习。心理学课程研修班学制两年，采取面授与自学相结合的方式。周末班每月隔周周末上课，周六、日连续。
研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料；规定必读及参考书目，以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。
答：对外经济贸易大学经贸翻译暑期全国集中班：集中两个暑假各二十个学习日，辅以网络教学，一年完成全部硕士课程。集中学习在对外经济经济贸易大学（北京）。
培养学员英语语言能力、系统掌握翻译理论、法律法规、文学、科技翻译实用技能，使之基本达到全国翻译资格考试二、三级水平，成为高级外语、翻译、商务复合型人才。
答：对外经济贸易大学经贸翻译暑期全国集中班可以用网络学习部分课程：集中两个暑假各二十个学习日，辅以网络教学，一年完成全部硕士课程。同等学力申硕入学不需要考试，需要学历资格审查。申请硕士学位联考在各地都可以。
答：中国人民大学有流行病与卫生统计和预防医学与卫生事业管理非全日制班。儿科临床方向非全日制研究生班一般由医学院开设，具体要看医学院当年招生安排。
中国人民大学非全日制研究生上课时间为寒暑假中国人民大学校内集中授课。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。
答：中国人民大学课程研修班是同等学力申请硕士学位班：结业后，参加5月联考，符合其他条件可以获得硕士学位。研修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六、日或其它业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。
答：北京外国语大学采用集中授课与网络课程相结合的方式，主要课程通过假期进行集中授课，部分课程学员可通过网络课堂进行自主学习，完成本课程的相关要求。
一般暑假期间（一个月）集中到校上课。
答：完成中国人民大学房地产经济与城市在职课程研修班规定的学习项目并考试合格者，经中国人民大学研究生院审核发给结业证书。本科学士学位满3年，可以参加同等学力申请硕士学位全国联考，参加申请硕士学位环节。
中国人民大学学习期间课程授课采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。上课时间为周六日或其他业余时间。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。
答：同等学力申硕类是硕士学位教育，学历不变。专业学位研究生获得研究生毕业证书将注明“非全日制”。英语在职研课程全国暑假班学员修完规定14门课程，每门课程考试成绩合格，由对外经济贸易大学颁发外国语言学及应用语言学（商务英语方向）硕士研究生课程班结业证书。符合具有研究生毕业同等学力申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位。
答：英语课程研修暑假班报名方式：填写个人联系方式；报名材料邮寄：学历、学位证书复印件；身份证复印件；2寸免冠彩色照片4张。学习方式：暑假集中授课，共462学时，分两个暑假集中授课。研究生课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式，主要课程通过暑期进行集中授课，部分课程学员可通过网络课堂（不超过全部课程的25%）进行自主学习，完成本课程的相关要求。
答：中国人民大学互联网金融与风险管理报考条件：获得大专以上学历者，均可报名参加在职研修班学习。课程学制两年，采取面授与自学相结合的方式。学士学位满三年后，可申请办理考试资格卡；符合条件可申请参加全国考试，通过考试后获得本专业相关证书。面授主要安排在每周六、周日或其它业余时间。
答：中国人民大学外国语学院课程进修班一般一次缴纳。书费、资料费自理。培养英语语言能力、全面熟悉本学科科研动态、掌握基本的研究方法，系统掌握国际商务知识，能胜任国际商务实践和语言翻译、信息收集及处理等工作，并能从事商务英语教学，能在不断发展变化的形势中调整充实自己的知识、技能结构，成为具有创新意识的高级外语、商务复合型人才。
答：中国人民大学信息资源管理学院档案学学习方式：校内（北京）上课。周六、日两天。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学员讲授大纲或材料；规定必读及参考书目，以利于自学。每门必修课撰写一篇课程论文或两篇读书心得。需要合理安排学习时间。
答：可以参加中国人民大学心理学系发展与教育心理学在职研修班学习，报名条件：1、大学本科以上学历，申请硕士学位者要求具备本科的学士学位；2、不具备上述条件者，报名放宽到具有专科学历者，但此类学员不能申请硕士学位。
学习方式：
1、上课时间为周六、日或其它业余时间。
2、为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。
3、每门课程进行考试或考核。
4、进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。
答：国际贸易在职课程研修网络班可以在线预约报名，报名材料邮寄：最后学历证书和学位证书复印件各式一份；一寸彩色照片3张。对外经济贸易大学对报名人员进行初步资格审查合格后，发放录取通知书。
国际贸易在职课程研修网络班帮助学员建立在国际贸易学的厚实功底，为学员拓展贸易运作思路，剖析国际贸易操作模式，培养具有扎实的国际贸易学理论基础，掌握国际贸易业务与创新的前沿理论和实务的专业人才。
答：中国人民大学人力资源开发与管理报名条件：1、大学本科以上学历，申请硕士学位者要求具备本科的学士学位；2、不具备上述条件者，报名放宽到具有专科学历者，但此类学员不能申请硕士学位。上课时间为周六、日或其它业余时间。进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。
答：对外经济贸易大学英语在职研修远程班同样适合广东省佛山市同学学习！培养学员英语语言能力、系统掌握翻译理论、法律法规、文学、科技翻译实用技能，使之基本达到全国翻译资格考试二、三级水平，成为高级外语、翻译、商务复合型人才。贸大英语暑期全国集中班：集中两个暑假各二十个学习日，辅以网络教学，一年完成全部硕士课程。
修完规定15门课程，每门考试成绩合格，由对外经济贸易大学颁发具备研究生同等学力水平证明的外国语言学及应用语言学（经贸翻译方向）研究生课程进修班结业证书。符合申请硕士学位条件的学员可向对外经济贸易大学研究生部申请硕士学位（申硕费用根据当年标准执行）。
答：中国人民大学美术教育研究暑假班入学时需要提交书法或绘画作品2份。中国人民大学同等学力申请硕士学位美术教育研究方向的同学参加国家统考的考试时，只需考试英语，英语难度一般有大学英语4-6级的难度。没有口语和听力考试。实际的词汇量是标准的公共英语6级词汇，一般4000左右。
中国人民大学美术教育研究在职研究生招生范围：
1、大学、中学、职业高中、小学的美术教师；
2、各大专院、校从事美术教育教学及研究人员；
3、有志于提高美术教育专业水平及自身美术素养的相关人士；
4、美术爱好者。
答：中国人民大学视觉艺术设计在职研究生随时可以报名！报名条件：本科毕业或大专毕业，具有较高文化修养，综合素质好，从事艺术设计教学与管理及艺术设计工作，有一定工作经验和业绩者。
中国人民大学艺术学院在职研究生学习安排：
周末班：学习时间两年，采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式。集中授课每月一次（每月占用一个周六、日）。
答：在职研究生分两种，一种是同等学力申请硕士学位，一种是在职研究生联考(GCT)，取消的是GCT联考！原GCT联考涉及的内容，以后将和研究生一起考试！
同等学力申请硕士学位（研修班）属于学术型硕士，不受影响。符合条件，免试入学。通过学习和其他要求，可以参加5月同等学力申请硕士学位全国联考。
北京外国语大学英语教育英语教育高级课程研修班是同等学力申硕教育。
答：对外经济贸易大学经贸翻译在职研究生入学不需要考试！报名需要资料：1、学生本人身份证复印件；2、本科学历证书原件及复印件；3、学士学位证书原件及复印件；4、一寸、两寸照片各2张，黑白彩色不限。经审核方可入学。
对外经济贸易大学经贸翻译在职研究生申请硕士学位需要参加5月同等学力申请硕士学位全国联考。考试内容：语言学、翻译（笔译）、商务英语、英美文学。
答：对外经济贸易大学特许金融分析师在职研究生双证班师资由贸大具有深厚理论功底、丰富实践经验和多年培训资历的专家教授为主要教学力量，从理论和实践两个层面为学员提供最为有效的师资保证，形成产学研相结合的强大师资阵容，其中多名教师为目前CFA培训领域的顶尖人才。
符合条件的学员参加一月份金融专硕（MF）考试，考取对外经济贸易大学金融专硕（MF），学校认可已修课程学分（全日制需重修学分），但需修满研究生培养方案规定的本专业其他课程学分，补足学费差额，符合研究生毕业和学位授予条件，可获得我校颁发的学历和专业硕士学位证书。
答：可以参加人大在职研究生学习。中国人民大学在职研究生申请硕士学位基本流程：
一、首先参加研究生课程班的学习；
二、申请硕士学位（学士学位满3年）：
1、经中国人民大学学位办公室资格审核同意，办理《考试资格卡》;
2、在获得《考试资格卡》后四年内，通过本校组织的全部课程的考试(实行试题库考试和非题库考试)和国家组织的水平考试;
3、通过全部课程考试后一年内，提交学位论文，申请学位论文答辩;
4、递交已发表的科研成果;
5、在提交论文后半年内完成论文答辩;
6、论文答辩通过后，经校学位评定委员会审核通过，授予学位。
交付学校审核的本科毕业证书、学士学位证书、身份证必须真实有效，若因证书不真实造成后果，一切责任由本人自负。
答：中国人民大学临床医学在职研究生进修期间采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合的方式。为学员指定教材，规定必读及参考书目，以利于自学。每门课程进行考试或考核。进修班正式开课后，学员因故不能坚持进修，视作自动放弃学习。
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
答：中国人民大学社会心理学应用与心理健康教育在职研究生国民教育系列院校（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）毕业生均可申请硕士学位，一般要求有学士学位。申请硕士学位：
对以同等学力申请学位工作的管理，继续参照中国人民大学现有的管理细则执行。
1、经我校学位办公室资格审核同意，办理《考试资格卡》；
2、在获得《考试资格卡》后四年内，通过本校组织的全部课程的考试（实行试题库考试和非题库考试）和国家组织的水平考试；
3、通过全部课程考试后一年内，提交学位论文，申请学位论文答辩；
4、递交已发表的科研成果；
5、在提交论文后半年内完成论文答辩；
6、论文答辩通过后，经校学位评定委员会审核通过，授予硕士学位。
答：中国人民大学室内设计在职研究生每月的第二周或第三周的周六周日到中国人民大学学习；采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式。授课地点：中国人民大学校内；
中国社会科学院研究生院在职研究生深圳教学中心联系咨询方式：
深圳南山科技园深港产学研基地西座南翼9楼（中国社科院研究生院深圳教学中心）
联系人：宋老师 刘老师 沈老师 何老师
http://www.zzyedu.org/waidi_caesshzh.html
答：北京外国语大学英语教育在职研究生全国假期班，授课时间为一年半，利用寒暑假来北京集中面授学习。学员可以自主安排食宿。北京外国语大学英语教育高级课程研修假期班培养英语语言能力、全面熟悉本学科科研动态、掌握基本的研究方法，进一步充实自身的知识、技能结构，提高英语教学能力、综合能力和创新能力，能加速英语教育人才专业化进程，促使从事本领域研究的教师和管理干部提高自身职业素质，成为英语教学和管理工作的高层次专门人才。
答：对外经济贸易大学在职研究生申请经济学硕士学位：
1、申请学位按照对外经济贸易大学研究生部学位办公室关于以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定办理。所交学费不包括进入论文阶段后的费用。
2、报名参加研究生课程进修班学习的人员，可在报名时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位。
3、国家统一组织的英语和经济学学科综合水平考试，由统计学院协助学员到研究生部办理手续，费用按规定由学员交纳。
4、国贸学院将为学员安排教师进行学位论文的指导。
答：中国人民大学在职研究生住宿自行安排。一般采用隔周周末上课方式，每次2天。中国人民大学校内上课。中国人民大学公共管理学院土地管理系房地产经济与管理研究生课程进修班研究方式主要包括：房地产经济、住房政策分析、房地产市场研究、房地产估价、房地产金融与投资。
　　中国人民大学公共管理学院土地管理系设有土地资源管理(含房地产经营管理)本科专业，土地资源管理、房地产经济与管理2个硕士专业，城市建设和房地产开发、土地行政管理2个公共管理硕士MPA专业方向和土地资源管理(含房地产经营管理)博士点，能够提供从本科生到博士生完善的教学、培养服务，其中房地产经济与管理硕士点到目前为止是全国唯一的。
答：对外经济贸易大学英语学院外国语言学及应用语言学在职课程研修暑假课程班随时可以报名。入学时审查学历。暑假集中授课，共462学时，分两个暑假集中授课。研究生课程班采用集中授课与网络课程相结合的方式，主要课程通过暑期进行集中授课，部分课程学员可通过网络课堂（不超过全部课程的25%）进行自主学习，完成本课程的相关要求。
可以继续参加博士学习。
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cnming.net All Rights Reserved　　本书共分为十二章，辨别是：第一章 民族经济学的主体、对象、主义、办法、主题、内容、范围、体系；第二章 经济的民族性和民族的经济倒退与经济关系；第三章 民族经济的政治机制与文明外延；第四章 民族经济制度；第五章 民族经济体制；第六章 民族经济构造与运转机制；第七章 民族经济的运营治理；第八章 民族经济关系与来往；第九章 民族经济倒退；第十章 古代经济大趋向中民族经济倒退的个性与特性；第十一章 中华民族经济的古代化；第十二章 中国多数民族经济倒退。　　民族经济学的钻研不是孤立的，它是建设在第四层次详细专题钻研根底上，对第三、二层次钻研效果的一直概括。其效果是以下三个层次的普通性前提。并在三层次的钻研中加以测验和修改。由此这四个层次形成一个全体零碎，并在从详细到形象和从形象到详细的逻辑过程中独特倒退。
序第一章 民族经济学的主体、对象、主义、办法、主题、内容、范围、体系一、主体：各民族无意识的休息者二、对象：在明白经济的民族性前提下钻研民族的经济倒退与关系的矛盾三、主义：在社会主义实质和准则指点下的各民族休息者经济认识的概括四、办法：实证与形象的辩证对立五、主题：讨论各民族休息者自主倒退经济的目的、方向、依据、条件和形式六、内容：揭示和论证民族经济倒退及民族经济关系中的矛盾七、范围：民族经济矛盾的层次与骨干概念规则八、民族经济学的体系第二章 经济的民族性和民族的经济倒退与经济关系一、民族是历史构成的人类社会存在形式二、民族是经济的必要社会方式和属性三、经济是民族存在和倒退的根底四、民族经济倒退的动因与能源五、民族外部的经济关系与矛盾六、民族间的经济关系与矛盾第三章 民族经济的政治机制与文明外延一、民族与国度：对立与差别二、民族经济受国度政治制度的制约三、、民族经济受本民族非凡政治体制、政策等制约四、民族经济以民族文明为外延万、国度的对立文明对民族经济的制约六、文明改革对民族经济的促成第四章 民族经济制度一、民族经济制度的划分规范：民族休息者素质技艺和社会位置二、民族经济制度的内容：休息力一切权和消费材料一切权及其派生的权益体系三、民族经济制度的演进：以民族休息者的社会位置和权益为标记对社会历史倒退阶段的划分四、民族经济制度和国度经济制度的对立五、民族经济制度与国度经济制度的差别六、改革经济制度是民族经济倒退的首要条件第五章 民族经济体制一、民族经济体制的界定二、近古代民族经济体制的详细方式三、不同制度的民族经济体制的比拟四、民族经济体制变革是民族经济倒退的必由之路五、经济体制变革应充沛思考各民族经济的特点六、自主踊跃的经济体制变革促成民族经济倒退第六章 民族经济构造与运转机制一、经济构造是经济体制在总体经济进程中的详细化二、民族经济构造性能的静态施展：运转机制三、民族经济构造在国度经济构造中的位置四、社会主义古代民族经济构造的外围：各族休息者素质技艺构造五、民族经济的投资构造六、民族经济的失业构造七、民族经济的产业构造和产品构造八、民族经济的流通、调配、生产构造九、民族经济的区域构造十、民族经济构造的正当是运转机制优化的依据十一、调整经济构造，优化运转机制，促成民族经济倒退第七章 民族经济的运营治理一、民族经济的制度、体制、构造决议其运营治理二、各民族文明对运营治理的制约三、运营治理的权益和任务四、个体消费的运营治理五、公有企业的运营治理六、私有企业的运营治理七、民族经济中多种运营治理形式并存及其互相制约和演变第八章 民族经济关系与来往一、民族间经济关系是民族经济学的重要内容二、国际民族经济关系三、国内民族经济关系四、亲密来往是民族经济倒退的必要条件五、民族经济国内来往中的主权和利益抵触六、民族经济在来往中的交融与倒退第九章 民族经济倒退一、民族的兴衰取决于经济倒退二、民族经济倒退的依据在是否确立进步休息者社会位置的制度三、改革经济制度，变革经济体制是民族经济倒退的必由之途四、更新观点是民族经济倒退的必要内容五、民族经济倒退中的自主与开放六、民族经济倒退与民族特点的放弃和传承第十章 古代经济大趋向中民族经济倒退的个性与特性一、资本寰球化主导的古代工业化二、工业化是古代化民族经济倒退的普遍趋向三、古代工业化的本质是休息者素质技艺的进步与施展四、不进行工业化的民族经济必定兴起五、在工业化中落后的民族经济只能居附丽位置六、工业化先进民族经济倒退的出路在于否认资本统治制度七、工业化落后民族经济倒退的前途在于减速度进步休息者社会位置和素质技艺八、社会主义：古代世界各民族经济倒退的独特趋向第十一章 中华民族经济的古代化一、中华民族是历史构成的经济、政治、文明对立体二、中华民族经济中的支民族成分三、中华民族经济历史上的先进与古代的落后四、主权完好和自主倒退是中华民族经济古代化的基本保障五、社会主义是中华民族经济古代化的指点六、工业化是中华民族经济古代化的基本义务七、城市化是中华民族经济古代化的必定趋向八、中华民族经济倒退中各支民族的谐和互动第十二章 中国多数民族经济倒退一、中国多数民族经济的规则与散布二、中国多数民族经济倒退的差别三、中国多数民族经济倒退应以休息者为主体四、社会主义是中国多数民族经济倒退的指点思维五、中国多数民族经济的主题是人的古代化主导的可继续倒退的片面工业化六、中国多数民族经济体制的变革：普通性和非凡性七、民族区域自治法在多数民族经济体制变革与倒退中的标准作用八、以进步休息者素质技艺为中心，调整经济构造，欠缺运营治理，扩展来往，完成多数民族经济的逾越式倒退
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