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浅谈美国康奈尔大学商学院
发布日期:日
来源:www.indexedu.net
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康奈尔大学的约翰逊(Johnson)应用经济学及管理学院,本科教育甚至超过了沃顿商学院,其本科阶段的教育质量非同一般。康奈尔大学始建于1865年,是由艾兹拉·康乃尔创建的。在8所“常春藤盟校”中,康奈尔是历史最短的一个,也是最大的一个。它拥有本科生13000多人,遥遥领先于其它“常春藤盟校”。 康奈尔大学在纽约市附近的小镇伊萨卡,那里景色优美,气势开阔。康奈尔的校园位于山顶,在图书馆凭窗远眺,只见苍苍茫茫,一派辽阔气象。校园面积有3000多英亩,与美国东北部典型的较为拥挤的大学相比,呈现出一派宏大气度。与完全私立的其它“常春藤盟校”相比,康奈尔大学的体制也是别具特色的,它是“公私合营”式的大学。在学校的七所学院中,农业与生物学院、人类环境学院和工业与劳工关系学院是公立学院,受纽约州政府管辖。而其他四所学院:艺术科学学院、建筑艺术与规划学院、工程学院和旅馆管理学院则是私立的。汇集了公立与私立学院的优点,张开双臂欢迎来自四面八方的学子们。美国康奈尔大学Johnson商学院属于比较年轻的商学院,它成立于1946 年。该商学院的规模在各大商学院中算是比较小的了,只有大约53 名教师,544名MBA学生,另外还有30名博士生,学校至今拥有校友10366 名。康奈尔的旅馆管理学院是全美首屈一指的。为了训练学习,康奈尔大学自设了酒店。农业学院在全国同类大学中也数一数二,从这里出来的学生很多都进了兽医学院继续深造,攻读硕士和博士学位。此外,康乃尔还有耗资3500万美元的康奈尔国家超级电脑中心。Johnson作为老牌名校,传统强项有general management,finance,manufacturing management , organizational studies, human resources, labor studies。教学方式:课堂讲授和案例教学各占一半。全年开设选修课67门。工业界、金融界比较喜欢录用Johnson的毕业生。由于缺乏明确的发展目标,近年的排名不断下滑。其MBA课程分两种,一种是传统的MBA两年制,一种是一年制。后者要求:申请人必须有理工科专业的硕士或博士学位。这主要是顺应华尔街对具有高度数学分析能力和计算机知识的金融操作人员的需要而设立的。这些人在获得MBA后一般都进入金融证券公司从事分析和投资模型设计工作,在人才市场上很是抢手。今年,康奈尔大学商学院的申请essay题目没有改变,仍然只要求申请人提交三篇essay,这在众多商学院中属于比较少的。Essay 1是success类型,就是写工作中的成就并分析成功的原因,essay2是career goal类型,essay 3是不太常见的life story/table of contents,可选。题目少,那么在写文章时就要仔细思考衡量,特别是essay 1和essay3,在选择故事时尽量全面、精炼,申请人务必把自己展现成一个比较well-rounded的形象。以上就是美梦网老师和你分享的美国康奈尔大学商学院的相关信息,希望对大家有所帮助!如果你对这所学校感兴趣,可以在美梦网提交,测测你被录取的几率有多大!
责任编辑:[Rachel]
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美国本科商学院学生一句话妙评
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  美国商学院的申请难度大是尽人皆知的信息。不论是本科商科项目,还是研究生商科项目,进入难度都是比较大的,而热门学院的热门专业如MSF、MACC、MSA、MPA、MBA等的进入难度更是难上加难,用凤毛麟角来说丝毫不夸张。  但只要你真的做好了充分的准备,做到对症下药,那么仍然有被录取的可能性。&  这里特别提醒,请大家不要一味关注 US News的排名,尤其是本科项目,有很多商科项目优秀的大学,他们排名不高、甚至没有排名,但是他们的教学和就业丝毫不差,像萨福克大学、本特利大学、詹姆斯麦迪逊大学、威兰诺瓦大学、德堡大学等,这些学校在美国新闻报道的排名当中很鲜见,不过他们的商科项目在美国的知名度都很好。美国《商业周刊》对美国各个大学的商学院本科项目进行了调查和研究,他们根据在读学生的评议、雇主评议、毕业平均起薪、MBA学生的输送量和学术质量等综合指标,对美国的优秀商科本科学位项目进行了评价。&  商科学士学位毕业后受雇主青睐的大学,同时就业服务最好的12所大学是:宾夕法尼亚大学、弗吉尼亚大学、圣母大学、麻省理工、爱默瑞大学、密西根大学、纽约大学、德州大学奥斯汀分校、印第安那大学伯明顿分校、南加州大学、明尼苏达大学、东北大学。&  紧排在后面的是:杨百翰大学、北卡大学教堂山分校、加州大学伯克利分校、乔治城大学、康奈尔大学、里海大学、威兰诺瓦大学、南卫理公会大学、伊利诺伊大学香槟分校、波士顿学院、维克森林大学、威斯康辛大学麦迪逊分校、密西根州立大学、宾州州立大学、德州农工大学。&  就业服务情况尚可的大学是:圣路易斯华盛顿大学、迈阿密大学牛津分校、里士满大学、巴布森学院、本特利大学、德克萨斯基督教大学、詹姆斯麦迪逊大学、马里兰大学、贝勒大学、乔治亚大学、俄亥俄州立大学、迈阿密大学(佛罗里达)、普度大学、马凯特大学、佛罗里达大学、福德汉姆大学。&  就业服务稍差一些的大学:卡内基梅隆大学、波士顿大学、爱荷华大学、乔治华盛顿大学、雪城大学、匹兹堡大学、丹佛大学。&  目前在读学生对项目的评议是最客观,也是最具有说服力的,请参考一下他们对自己母校项目的意见。&  波士顿学院的学生如是说:  学校注重全面素质教育,学生满意度超高。不过在学术指导方面有待提高。&  维克森林大学的学生如是说:  课程的挑战性非常高,评分体系也异常严格,学习能力不足请勿打扰。&  里士满大学的学生如是说:  教学质量毋庸置疑是一流的,不过就业方面太限制于地域性,当地公司较多。&  明尼苏达大学的学生如是说:  学校为学生的就业准备工作做得井井有条,但是教学方面不是太平衡,师资有高有低,并且一些课程过于“小儿科”。&  威斯康辛大学的学生如是说:  学校 “学好、玩好” 的理念深入人心,就业服务广获赞誉,就业情况良好。&  巴布森学院的学生如是说:  教授倍受欢迎和爱戴,学术水平一流。不过过分专注于商科教育使得其他方面稍显逊色。&  密西根州立大学的学生如是说:  学校的供应链管理项目堪称卓著,就业服务方面也做得风生水起,不过一些学生认为,教学应该和实际工作紧密结合。&  波士顿大学的学生如是说:  团队合作的教学模式众口一词说好,不过学生对学校严格的评分系统倍感郁闷。&  本特利大学的学生如是说:  小班教学,关注每个学生。不过就业方面比较单调,过分集中在金融和会计领域。&  宾州州立大学的学生如是说:  基础课程人满为患,大班大课过多。不过为学生专设的一流交易大厅和总值470万美金的学生操控投资基金无疑是学以致用的典范。&  德州基督教大学的学生如是说:  教授都会尽心尽力,可以亲密接触,而不是上完课一拍屁股就不见影的主儿。学生群体缺乏多元化因素。&  德州农工大学的学生如是说:  课外活动丰富多彩,各色俱乐部个性十足。不过学校的学术指导老师过于匮乏。&  詹姆斯麦迪逊大学的学生如是说:  商科的大三课程很值得期待,要求学生开发商业计划。&  马里兰大学的学生如是说:  大三大四的课程远远优于大一大二的基础核心课程,有趣多变。&  东北大学的学生如是说:  3次6月的带薪实习(CO-OP)项目好评如潮,堪称理论和实践相结合的典范。很多学生在参加COOP项目都感觉物超所值。&  贝勒大学的学生如是说:  学校商科专业独特,完成贝勒的商科项目后,学校保证学生可以进入专业的体育组织进行实习。&  爱荷华大学的学生如是说:  教学质量项目和项目之间差异很大,但是创业项目(Entrepreneurship Program)值得赞扬。学校的就业服务也值得嘉奖。&  乔治亚大学的学生如是说:  个别项目比较突出,例如会计项目和风险管理项目,其他项目相对平庸。
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