4乘2+2(x-2)+4=6+4（X-1）-12

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-04-03 04:05 标签： 12.56乘5
（1）计算：50°24′×3-98°12′25″；（2）计算：2011÷110×10；（3）计算：（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2）（4）计算：1-2（1-2x+x2）+3（-x2+x-1）；（5）解方程：2（x-2）-3（4x-1）=5（1-x）（6）解方程-1
（1）将50°，24′分别与3相乘，然后按照进率将分化为度，然后与98°12′25″相减，即可得出答案；（2）按照有理数混合运算法则进行运算，即可直接求得答案；（3）按照有理数混合运算法则进行运算，即可直接求得答案；（4）按照整式加减运算法则进行运算，然后合并同类项，即可直接求得答案；（5）将方程去括号，然后移项，合并同类项，再将系数化为1，即可求解；（6）将方程去分母，去括号，然后移项，合并同类项，再将系数化为1，即可求解．
解：（1）50°24′×3-98°12′25″，=150°72′-98°12′25″，=151°12″-98°12′25″，=52°59′35″；（2）2011÷110×10，=30÷（-）-1÷×10，=30÷-1÷×10，=900-100，=800；（3）（-2）3+（-3）×[（-4）2+2]-（-3）2÷（-2），=（-2）3+（-3）×18-（-3）2÷（-2），=-8+（-3）×18-9÷（-2），=-8-54+，=-57；（4）1-2（1-2x+x2）+3（-x2+x-1），=1-2+4x-2x2-3x2+3x-3，=-5x2+7x-4；（5）2（x-2）-3（4x-1）=5（1-x），去括号，得2x-4-12x+3=5-5x，移项，合并同类项，得-5x=6，系数化为1，得x=-．（6）-1，去分母，得3（3x+5）=2（2x-1）-6，去括号，得9x+15=4x-2-6，移项，合并同类项，得5x=-23，系数化为1，得x=-．答案：8;5.7;6.5;5;1.2;0.8;1.9;0.75;0.72;2.8解析：
(1)8；(2)5.7；(3)6.5；(4)5；(5)1.2；(6)0.8；(7)1.9；(8)0.75；(9)0.72；(10)2.8
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学数学
直接写出得数．1.6×0.3=
5.8÷0.01=
90.9÷0.1=
科目：小学数学
直接写出得数．1÷=
0.705+3.35=
1.5×（-）=
0.375×0.375=
科目：小学数学
（2013?萝岗区模拟）直接写出得数．
科目：小学数学
直接写出得数．
1.25×0.16=
0.99+0.99×99=
科目：小学数学
直接写出得数．1÷3=；2*3+4*6+6*9+8*12+10*15+12*18+14*2分之1*2+2*4+3*6+4*8+5*10+6*12+7*14=?_百度作业帮
2*3+4*6+6*9+8*12+10*15+12*18+14*2分之1*2+2*4+3*6+4*8+5*10+6*12+7*14=?
2*3+4*6+6*9+8*12+10*15+12*18+14*2分之1*2+2*4+3*6+4*8+5*10+6*12+7*14=?
按照规律分母最后一项应该是14*21吧 【1×2＋2×4＋3×6＋4×8＋5×10＋6×12＋7×14】/【2×3＋4×6＋6×9＋8×12＋10×15＋12×18＋14×21】=【1×2×(1＋2＋3＋4＋5＋6×＋7)】/【2×3(1＋2＋3＋4＋5＋6＋7)】=(1×2) / (2×3)=1 / 3计算:x-1/x-4-3（x-1）/x-2+2_百度作业帮
计算:x-1/x-4-3（x-1）/x-2+2
计算:x-1/x-4-3（x-1）/x-2+2
(x-1/x)-4-(3（x-1）/x)-2+2算式是否这样?问题描述不清楚,请加上括号!当前位置：
＞＞＞观察下列等式：1×32×5+4=72=（12+4×1+2）22×42×6+4=142=（22+4×2+2）2..
观察下列等式：1×32×5+4=72=（12+4×1+2）22×42×6+4=142=（22+4×2+2）23×52×7+4=232=（32+4×3+2）24×62×8+4=342=（42+4×4+2）2…（1）根据你发现的规律，12×142×16+4是哪一个正整数的平方；（2）请把n（n+2）2（n+4）+4写成一个整数的平方的形式．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）由题意，可得12×142×16+4=（122+4×12+2）2=1942；（2）n（n+2）2（n+4）+4=（n2+4n+2）2．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“观察下列等式：1×32×5+4=72=（12+4×1+2）22×42×6+4=142=（22+4×2+2）2..”主要考查你对&&完全平方公式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
完全平方公式
完全平方公式：两数和（或差）的平方，等于它们的平方和，加上（或减去）它们的积的2倍。叫做完全平方公式．为了区别，我们把前者叫做两数和的完全平方公式，后者叫做两数差的完全平方公式。（a+b）2=a2+2ab+b2，（a-b）2=a2-2ab+b2。
（1）公式中的a、b可以是单项式，也就可以是多项式。（2）不能直接应用公式的，要善于转化变形，运用公式。该公式是进行代数运算与变形的重要的知识基础，是因式分解中常用到的公式。该知识点重点是对完全平方公式的熟记及应用。难点是对公式特征的理解(如对公式中积的一次项系数的理解）。结构特征：1.左边是两个相同的二项式相乘，右边是三项式，是左边二项式中两项的平方和，加上或减去这两项乘积的2倍；2.左边两项符号相同时，右边各项全用“+”号连接；左边两项符号相反时，右边平方项用“+”号连接后再“-”两项乘积的2倍（注：这里说项时未包括其符号在内）;3..公式中的字母可以表示具体的数（正数或负数），也可以表示单项式或多项式等数学式．记忆口诀:首平方，尾平方，2倍首尾。使用误解：①漏下了一次项；②混淆公式；③运算结果中符号错误；④变式应用难于掌握。
注意事项：1、左边是一个二项式的完全平方。2、右边是二项平方和，加上（或减去）这两项乘积的二倍，a和b可是数，单项式，多项式。3、不论是还是，最后一项都是加号，不要因为前面的符号而理所当然的以为下一个符号。完全平方公式的基本变形：（一）、变符号例：运用完全平方公式计算：（1）(-4x+3y)2（2）(-a-b)2分析：本例改变了公式中a、b的符号，以第二小题为例，处理该问题最简单的方法是将这个式子中的(-a)看成原来公式中的a，将(-b)看成原来公式中的b，即可直接套用公式计算。解答：(1)16x2-24xy+9y2(2)a2+2ab+b2
（二）、变项数：例：计算：(3a+2b+c)2分析：完全平方公式的左边是两个相同的二项式相乘，而本例中出现了三项，故应考虑将其中两项结合运用整体思想看成一项，从而化解矛盾。所以在运用公式时，(3a+2b+c)2可先变形为[(3a+2b)+c]2，直接套用公式计算。解答：9a2+12ab+6ac+4b2+4bc+c2
（三）、变结构例：运用公式计算：（1）(x+y)(2x+2y)（2）(a+b)(-a-b)（3）(a-b)(b-a)分析；本例中所给的均是二项式乘以二项式，表面看外观结构不符合公式特征，但仔细观察易发现，只要将其中一个因式作适当变形就可以了，即（1）（x+y）(2x+2y)=2(x+y)2（2） (a+b)(-a-b)=-(a+b)2（3） (a-b)(b-a)=-（a-b）2
发现相似题
与“观察下列等式：1×32×5+4=72=（12+4×1+2）22×42×6+4=142=（22+4×2+2）2..”考查相似的试题有：
469755217539217556240139453758116078

我要回帖

更多关于 12.56乘5 的文章

 

随机推荐