吉林市昌邑区孤店子镇中心小学校
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学校介绍吉林市昌邑区孤店子镇中心小学校地址设在加工制造业比较发达，汽车与石化、农产品加工为三大支柱产业的吉林，吉林 吉林 孤店子镇，主要经营普及六年小学教育，于日在吉林工商局登记注册挂牌成立，学校注册资本未提供，在职员工36名基本资料主营产品普及六年小学教育
成立日期日
行政区号220202
学校注册地址 吉林 吉林 孤店子镇
邮政编码132103
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注册资金未提供员工数量36(人)网址/jilinshi/co/9093.htm
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与单亲家庭学生的沟通－－昌邑区孤店子中心校 祝亚杰
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一天中午，我听到有学生喊：&王冰，你妈妈来了。&可我看到王冰坐在那里一动不动，没有一点儿见到妈妈的高兴劲儿。当妈妈拎着一大包食品和学具走到她跟前时，她不仅没叫一声妈妈，还把冷冷的小脸转向窗外，妈妈和他说话时，她也不看妈妈，更是不吱一声。我的心里不禁一颤。原来，王冰3岁时父母离异，和爷爷奶奶、爸爸一起生活。由于奶奶不让妈妈看孩子，又经常在王冰面前说一些妈妈的坏话。使王冰因为长时间看不到妈妈而淡忘了妈妈，更因为奶奶的话对妈妈产生了一种愤恨的情绪。所以妈妈每次来看她，她都如视陌生人，不理不睬。她从不把妈妈的礼物带回家，还把礼物恨恨地弄坏后扔到垃圾箱里。
因为王冰贪玩吃饭慢，我经常让她和我一桌吃中午饭，和我谈话中都是奶奶、爷爷和爸爸的事，从没听他说起妈妈这个词。有一次，她问我：&老师你知道我奶奶他们都属什么吗？&我说：&不知道，你告诉我呗。&她高兴地告诉我奶奶、爷爷和爸爸的属性。我说：&你真是聪明又孝顺的好孩子。&又问：&那妈妈属什么？&她大口地吃了一勺饭，漫不经心地说：&那我就不知道了。奶奶说我小时候她就不要我了，不是好妈妈。&我问：&你觉得妈妈对你好吗？&她看着我没吱声，只摇摇头。我叫过来一名吃完饭的同学，我唱了一句&世上只有妈妈好&，让他们俩接着唱，然后问那个学生：&你为什么说妈妈好？&他说：&妈妈关心我，给我买漂亮的衣服、爱吃的东西、喜欢的学具和玩具。&我对王冰说：&你妈妈也经常给你买来这些东西，你说她算不算一个好妈妈？&她不吱声，那个同学说：&你妈妈多好呀！你快说是呀。&王冰看看我，我对她微笑着，耐心等待。她点点头。我高兴地竖起大拇指说：&你真是个懂得感恩的孩子。一会妈妈来了，你要大声的喊妈妈好吗？&她有些为难地说：&我不知道能不能。&我说：&我相信你一定能行！你帮老师一个忙，我想知道妈妈属什么，你先问问妈妈，再告诉我行吗？&她高兴地说：：&行啊。&我说：&咱们俩先演一演，我扮演妈妈。见到我你怎么说？&她歪着头看着我不说话。我告诉她要说&妈妈，你属什么呀？&她学着说了一遍。过了一会儿，王冰妈妈出现在门口，她迟疑着，我鼓励她：&王冰你最棒，快去呀。&她走过去看着妈妈小声说：你属什么呀？我赶紧说：&看，你的女儿多孝顺呐！&妈妈说：&你真是妈妈的好孩子！&虽然王冰还是没叫出妈妈，但她能看着妈妈主动和妈妈说话，妈妈的眼里就已经含着泪花了。从那以后，在王冰妈妈来看她之前，我都有意地和她沟通，要她帮我一个忙，或者请她说一句我最爱听的话。我发现她和妈妈之间的语言和情感发生着悄然变化：一次，妈妈来送跳绳，我第一次听到她喊&妈妈。&再一次，妈妈送来她最喜欢的橡皮泥，我第一次听到她说：谢谢妈妈！又一次，妈妈买来了别的同学都有的字帖，我第一次听到她说：你是最好的妈妈！还有一次，妈妈给她穿上新衣服，我第一次看见她拉着妈妈的手&&
案例反思：单亲家庭的学生是无辜的，离异家庭的家长一定要正确对待自己婚姻中出现的问题，切不可把心中的烦恼与忧愁转嫁到孩子身上。他们的行为无论好坏都应得到理解和体谅，其心理的健康成长应倍受关注。教育好单亲家庭的学生不仅要有爱，而且还要注意适时的沟通、恰当的教育方法，正确认识和对待单亲家庭学生的状况以及出现的问题，对存在的问题，沟通时注意方式和策略，有利于孩子认识提高和改正错误，使这些受过心灵伤害的孩子与其他孩子一样健康成长，脸上重新绽开灿烂的笑容，使他们与正常家庭学生一样拥有一片蔚蓝的、晴朗的天空！
(责任编辑：昌邑区教育局)&&【】&&【】新闻播报：?
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为爱，今生倾我所有－－昌邑区孤店子镇中心校　祝亚杰
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我在农村小学低年级班主任岗位上耕耘奋斗了28年，在这条成长的路上，我倾注了心血和汗水，同时也痴迷上了平凡的三尺讲台，深爱上了一批批裸露着天真，夹带着泥土气味的农村娃。我爱我的事业，爱我的学生、爱家乡的黑土地，因为爱所以坚持，因为爱，当好一名普通的农村教师才成为了我人生的永恒坐标。
一、执着追求，用青春博取闪光的事业
给学生一滴水，自己要有一桶水。初为人师的我为了提高自身的教育教学能力和水平，我利用一切可以利用的业余时间，如饥似渴的学习教学方法、教育艺术。1985年我担任学前班老师，当时学校条件差，没有任何的学具、教具和幼儿读物。我骑着自行车到5公里外的曹家学校参观学习。白天没时间，我就下班后去，把教具借回来，照着做，第二天一早再送回去。我当时的月工资50元，寒暑假没有工资，每月都花10多元钱买一些必备的颜料和画纸，创造性的发明了用水泡废纸加白面浆糊做小玩具，外面刷上鲜艳的颜色，收集画报，连剪带贴粘在硬皮本上创作连环画，用冰果棍、木板、铁丝围成三角形、圆形当作教具，在我的努力下，孩子们的学习和活动内容变得丰富多彩了。
1987年，我担任一年级班主任，没受过专业师范教育的我经常遇到尴尬，为了提高教学能力和水平，我拼命地&补课&，我一方面从书本上学，一方面像有经验的老教师求教。只要有专科课我就到经验丰富的老师班听课。有一次，我走到门口，听到刘老师已经开始讲课，没好意思打扰，就站在窗外墙边听起来，6月的骄阳似火，我又有神经性头痛，晒得我头昏眼花，可是刘老师那节课是看图说话指导课，我实在不舍得放弃，就蹲下来继续听。下课时我扶着墙站了老半天，才回到了办公室。就这样，经过虚心学习、潜心研究，我这个&土八路&渐渐靠近了&正规军&，教学的&门外汉&向行家里手迈进了一步。年，在全镇历次期末统考中，我班成绩都非常优秀，多次名列前茅。
站在时代的前沿，我越来越感受到一位真正的教师单纯关爱、呵护学生是不够的，更重要的要有现代教学艺术，为学生终身发展奠基、导航。我格外珍惜每次外出的学习机会，认真听，仔细记。通过不懈努力，大胆实践，我寻找到了一些适合低年级孩子学习的教学方法，如把拼音知识编成儿歌，把古诗画成图画，和学生一起创编多种识字方法，渐渐形成了我个人简洁明快、和谐风趣、育智启能的教学风格。在艰辛的磨练中，我教育教学的羽翼变得丰满起来。语文课《黄山奇石》获市级电教课一等奖，《乌鸦喝水》获区级和全国信息技术与学科整合大赛一等奖。
二、倾注爱心，用心血培育黑土地上的希望
我始终信奉这样一句话，&没有爱就没有教育&。&先做好母亲，再做好老师&，这是我多年班主任工作的深切体会。二十多年来，我总是以母爱关爱着每一个学生，关注着学生的每一个方面，把爱倾注于整个教育教学过程中，用师生心灵的融洽，营造出温馨的环境，让鲜花和小草都沐浴着阳光。
在孤家子村小学任教时，有一个姓于的男孩，身患家族性遗传疾病，站不住，没力气。10岁的他非常渴望上学，慈爱的母亲每天把他送到学校，中午来给送饭。可是他自己连厕所都去不了，我就等快上课时厕所没人了 ，像母亲那样把他背到厕所，再背回来。100米的距离，一个来回我就气喘吁吁了。有时，他母亲田里活忙，中午不能来送饭，我就买来面包和汽水，掰一块面包送进他的嘴，再喂一口汽水，他流着泪说：老师，我不喝汽水了，喝多了，又要上厕所，你还得背我。我搂住他说：孩子，喝吧，没关系，老师有的是力气。一年半后，他瘫在炕上。一天，那位慈爱的母亲又来了，她说：孩子现在最想的就是您，让我替他来看看您，说声谢谢。又说：一年多，虽然孩子知识学得不太好，可是他变得开朗了，品尝到了人与人之间的爱，学会了关心别人。后来，我每个假期家访时都要去看他，直至我调离了孤家子学校。
我的每个班里都会有几个留守儿童和单亲学生，我对他们更是倍加关爱，因为他们更加渴望亲情和父爱母爱。董亚楠父母离异，母亲远嫁他乡，父亲好逸恶劳，奶奶年逾七旬，体弱多病，我每周都给她洗头剪指甲，教她整理书包，给她买头花，把她打扮得漂漂亮亮，给她买文具鼓励她好好学习。渐渐地她脸上没有了愁云，胆怯的她开始接近我。有一次她肚子痛，我用手给她揉，她慢慢地往我身上靠，后来干脆坐在我的腿上，我又用热水瓶给她捂了一会儿，肚子不痛了，她却只看着我笑，舍不得离开我的怀抱。
沙瑞的父母离异后，父亲在外打工，爷爷奶奶辅导不了他，这个单亲孩子又成为留守儿童和学困生。对周围的人存有戒心，不善于与人交流，常攻击伙伴。我经常与其家长联系，让其父亲常打电话与儿子沟通，帮助爷爷奶奶寻找恰当的教育方法。他在学校经常犯错误，我总是面带微笑耐心指导，生活上关怀爱护他，做游戏时主动拉着他的手，课间热心地与他交谈，教他怎样与同学交往。渐渐地消除了她的疑惧心理，言行有了进步。我便开始关注他的学习，每当他在学习中懒惰时，我就走到他身旁，手把手教他，或在课间时坐在他身边帮他把没完成的任务做完。然后在大家面前说：看，沙瑞和某某同学写得一样漂亮，一样优秀。在掌声中他露出了成功自豪的笑容。2000年，他爷爷突发重病急需做手术，我帮他们在中心医院找医生及时做了手术。看到他家里生活日益困难,我经常帮他买一些学习用品，还主动帮他交午餐费。为了不让他自卑，我悄悄地把钱送到他家，再由家长拿给他。看见他羡慕同学有课外阅读书籍，我就买了一套送给他，他总是爱不释手地拿着翻看。现在我不教他了，但仍然保持与其家长的联系，关心他的学习与生活，关注他的成长，做他的良师益友。
三、选择奉献，用真情回报家乡
我是黑土地上的女儿，面对这方养育我的土地，我永远充满着挚爱。28年来，对选择，我从来没有后悔过，始终把自己的事业看得无比神圣，不被金钱和优越岗位所诱惑。原来从教三年的民师就可以参加转正考试，到了1987年我工作满三年，可是政策又改到了八年，这时远在大绥河学校上班的丈夫打算把我调到那儿上班，两个人在一个学校，单位还给解决住房，也结束了我们夫妻两地分居的生涯。看到他人下班后可以夫唱妇随，我也犹豫过，但望着那一张张破涕为笑的小脸，一个个背起书包蹦着跳着跑向学校的身影，想起办公桌上时而出现的一个鸡蛋、几个糖果，家访时父老乡亲质朴真诚的话语，我毅然选择了留在家乡的村小。1993年，我可以参加转正考试了，可是本该属于我的民师任用证不知为什么变成了试用证，意味着我苦盼了8年的机会泡汤了。是继续当民办，还是改行经商？当时我真舍不得教了两年的孩子，心一横，对自己说：我认了，这辈子就当民办教师吧！傻人有傻福吧，这件事被领导知道了，雷厉风行地帮我找回了任用证，让我参加了转正考试，当上了一名公办教师。1996年有个朋友说可以把我调到市内某小学工作，那里的待遇比乡村学校优越得多，又可以把儿子带到师资水平和办学条件较好的学校上学。但我想：刚来中心校一年，领导老师那么关心我，学校又缺少一线班主任，便婉言谢绝了朋友的好意，依然留在了深恋着的乡村教育岗位，陪伴我深爱的乡村孩子们。就在这一年，我患上了面部神经痉挛，左半脸常常抽搐麻木、酸痛难忍，每节下课后都要自己按摩一会儿。半月的封闭针注射和针灸治疗，都是利用专科课时间，从没有耽误一节课。
1989年深秋，十四个月的儿子患了肠炎，为了不耽误上课，我就让嫂子带儿子在村卫生所打针，结果孩子的病越来越重，周六下班才带孩子去了镇卫生院，孩子已昏迷不醒，扎了两三针都没有吭声，医生建议马上去市儿童医院。到了那里孩子已经脱水了，被子都湿透了，医生瞪着眼睛责备我不配当母亲，孩子病得这么重，才来大医院，农村人就是舍不得钱&&我流出了内疚和委屈的眼泪，那天晚上，我在孩子窄小的病床边站到了天亮，心里呼喊着：儿子，快睁开眼睛吧，别吓唬妈妈，妈妈对不起你。出院后，原来已经满地跑的孩子却没有力气站起来了。1994年11月，一直给我看孩子的母亲得了重感冒，我想在周日带她去看病，但为了给老百姓起带头作用，周日我去粮库送公粮了，这时传来噩耗，母亲突发心脏病去世&&母亲在世的最后一刻，我没能守在她身边，没和她说上一句话，这是我终生的遗憾。但家乡的父老乡亲给了我更多的感动和幸福，在孤家子时我因租房三次搬家，每次都是乡亲们热情帮忙，在我面部神经筋挛严重时，乡亲们为我找偏方，介绍医术高的医生。望着孩子活泼的身影，耳边回响着家长们诚恳赞扬的话语，我怎能辜负家长对我的一份期待呢！
多年的刻苦磨练和执着追求，换来了教育教学上的一次次殊荣：先后被评为市、区、镇级先进教师、优秀中队辅导员、师德先进个人；多次获区、市级自制教具奖；我编导的法制小品获全区中小学竞赛总分第一名；2008年评为区坚守岗位优秀教师，2009年荣获全国模范教师及全国教育系统巾帼建功立业标兵称号；班级也曾多次被评为区镇优秀中队、先进班集体。
作为一名工作了28年的农村低年段班主任教师，物质上没有丰厚的报酬，更谈不上享受，但是在我最清贫、最孤寂的时候，对事业、对学生、对家乡父老的爱却让我收获了一份份珍贵的财富：感动、理解、支持。展望明天，我将为爱而选择坚持，无怨无悔地坚持在农村教师的工作岗位上！
(责任编辑：昌邑区教育局)&&【】&&【】