孩子十岁了，但他的性格很内向，有什么事不会说出来，只会躲起来哭！对于这类小朋友应该怎样引导？有知道的发表发表_百度宝宝知道回复: 25 | 浏览: 2965
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儿子1岁9个月了，经常带他出去玩，发生过几次被别的稍大的小朋友大的事情，我观察他不是发呆就是哭，而我忍不住会说打人的小孩儿“打人不乖，不可以打人”，但对于儿子，我该怎么说？怎样引导呢？如果我不在身边，他被打伤了眼睛或其它伤势严重，又怎么办啊？不知大家有没遇到过这种情况，想听听各位有什么好方法，先谢谢啦！
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以前我女儿也是这样的，我也这样教她，打人是不对的，是坏孩子，但是我现在并不是这样教的，我开始教女儿打架了，因为我不忍心看到她老是被打。试过被同一个小孩子咬了三口，个个牙印都是又红又紫又出血。所以我教她还手。教她“没事别找事。有事别怕事。”
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谢谢巧怡妈妈，其实我在心里也想，要不要教儿子还手，前提是别人先打你，你就要打回去，让那打人的小孩儿知道以后打你都会被你打，希望以后他就不再打你了。但不知这样对不对，会给孩子将来出社会造成什么影响？
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我以前也是教儿子不要打架，打架不是好孩子，现在也不这么教了，孩子要学会自我保护，在幼儿园，能保护他的只有他自己，有人说碰到事情告诉老师，久而久之，孩子会成为一个爱打小报告的孩子，而且告诉老师有什么用呢？那么多孩子，老师也管不过来。
还有，如果被小朋友打不还手的话，只会让越来越多的小朋友欺负。
所以，我现在告诉儿子，如果有小朋友打你，你先大声地叫他走开，一定要大声，震住对方，还是不行的话，那就推开他，要是还不行，那就还手，这次要用力还手，让对方怕你，吼吼，我也不知道这样教育对不对，但是绝不能看着孩子在幼儿园被人欺负。
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本帖最后由 巧怡妈妈 于
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我以前也是这样教的。如果有小朋友打你，你就告诉，我女儿说，都迟了，告诉也没有用。小朋友都已经打了我了。我也觉得她说得没有，一而再，再而三被打，等别的小朋友以为自己好欺负。打小报告打得多自己都觉得烦，更何况而对这么多小朋友，久而久之就会对小朋友有成见。
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要学会保护自己，最好的是能制止别人打自己。。。。
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绝对要教小孩打还手，否则吃亏是自己，我儿子就在幼儿园被其它小孩咬了，气死我了，一定要教他还手，但前提是人不犯我我不犯人，人若犯我，就一定要还，我儿子也懂，，现在社会竞争大，从小就要建立起不吃亏的念头
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我有时还带儿子回去让表妹教训一下，大家切磋下
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支持，打回他。有些小孩也太凶了。没家教！
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教孩子打架或许不对，其目的是为了教孩子在外不吃亏，从小还是跟小朋友多点接触，我家朵朵就是胆子很小，我观察了一下有小朋友欺负她也不还手，她都是自己一边玩
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我本人不是觉得不还手比较好，请妈妈们也三思一下，虽然一样米养百样人，人不犯我，我不犯人的教育是好的，哪能个妈妈想自己孩子受人打骂，自己生出来的都是心肝宝贝，小孩子的记性是最好的，如果你今天教他还手回敬别人，而没有教育他息事宁人，以后他长大了，会很难教育的，可能不是被人打伤就是他打伤别人，是会对他的心理造成不良后果的，其实让孩子学会吃眼前亏，也并非不是一件好事，大家都是幼儿园的小孩子，还有好几年相处，或许学会忍让一下，也许将成为朋友仔添！教会孩子遇到他人打自己的时候，要大声叫老师，跑开避让，才是最好的方法！如果真的要以牙还牙的话，难保有一天他对父母也会做出不孝的事情！请三思吧！
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以前我教儿子不要打人，但是别人欺负你就要还手了，平时大家在一起碰一下是很正常的，不算是欺负，如果那人老来打你，连打你几下的这就是欺负你了，你就要打回他，遇到那些爱打闹的孩子离他远一点，自己要学会保护自己，别人打你时要知道闪开，别傻呆呆地站那给人打
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男孩子的话就一定要培养他征服、探险、统治的心态，遇到被打时绝对要打到天昏地暗！如果确实打不过再考虑其他的处理方式。
女孩子就要温柔一些，可以用语言、表情的方式还击。
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&&见到自己个仔只会俾人打，唔识还手，我只能够教距人地打你，你就打番距啰。打唔过就走。唔好企定定俾人打噤傻啊。点知左耳入右耳出，情况都系一样。但唯一唔同就系宜家唔识打人，学识还手打我。无言……
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谢谢以上妈妈们的宝贵经验分享！4楼和11楼妈妈讲的综合起来考虑得出：被人欺负一定不能忍气吞声，但要有个度，不要长大以后习惯了以牙还牙，那就说不定会让自己触犯法律。
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其实如果不被打伤，我也不觉得怎么样，小孩子之间难免的，但就怕万一伤着要害就终生遗憾了，所以首先看来一定要自我保护，呵斥，还手，躲开，但长大懂事后一定要告诉他，还手的这个度，要以不触及法律为前提。哎，当妈真不容易啊！
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当妈妈真不容易，要操太多太多的心了
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只要不是打得太厉害，就不要还手啊，毕竟还是小孩子呀
孩子被打只会哭和发呆，做家长的该怎么教？
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　　最近，微信朋友圈中有一条链接被不少孩子的家长转发，内容是家长应该告诉孩子，若是被打了，挨欺负了，该还手时就要还手。针对这一现象，也有不少家长提出反对意见，认为别人打自己就是不对的行为，孩子再还手，也是做错了。　　记者在微信家长群中做了一个调查，主张还手的家长占六成，主张告老师的占三成，还有一成家长认为可以教孩子和对方小朋友讲道理，然后两人再重归于好，不伤和气。为此，记者采访了三位幼儿园宝宝的家长，他们对此又有什么看法呢？　　既然是男子汉，该出手时就出手　　金金今年三岁，在幼儿园上小班。来到幼儿园的第一天，就因为和小朋友打架“光荣负伤”，脸上被挠得破了相。妈妈王女士看到儿子的小模样心疼得不得了，心疼的同时，也在思考，是不是因为自己平时教育的缺失导致孩子与别人打架不敢还手，只告诉孩子要让着其他小朋友，却不曾说过被欺负了要敢于还手。　　王女士告诉记者，自己平时对儿子采取的是绅士教育，要让着其他小朋友，有什么好东西也要和大家一起分享，不可以独占，不可以自私，别的小朋友欺负了自己，也不要记仇。但是，真的到了幼儿园，抢玩具、抢滑梯、争夺老师的宠爱……孩子们之间的关系看似简单，其实也很复杂，稍有不顺心，两个男孩子很有可能打起来。　　据金金说，自己被小朋友挠花了脸是因为在幼儿园吃饭的时候，强强总是拿着勺子在自己碗里捣乱，金金就冲他嚷了一声，两人就拿着勺子打了起来，一不小心自己的脸就被抓伤了。最开始金金并没动手，但是强强把自己打疼了，金金虽然也还手了，但还是没打过强强。　　王女士很愤怒，觉得金金受了欺负，她说以后就要告诉孩子，你是小男子汉，挨了打就要还手，也要告诉老师，反正不能被欺负了还干吃哑巴亏。　　起了冲突，第一时间告老师　　朵朵是个四岁的小姑娘，妈妈是幼儿园老师，朵朵从小很有教养，很多人都夸她。四岁的朵朵在幼儿园上中班，女孩子难免娇气些，在幼儿园有时候会因为一点小事哭鼻子。妈妈柴女士告诉朵朵，和小朋友起了冲突，一定要第一时间告诉老师，让老师帮自己解决，千万不能动手打别人，这样是不对的。　　有些男孩子比较调皮，一不注意就把朵朵的花皮筋从头上拽了下来，头发散了朵朵哇哇大哭，同时跑向老师去告状。胆小的朵朵从没有主动欺负过其他小朋友，被欺负了也只会哭着告老师，王女士也渐渐意识到这样教育孩子可能会让孩子越来越胆小，而且凡事不会自己学着处理，总会依赖老师和家长，得不到锻炼。　　于是，王女士又采取策略，告诉朵朵不能凡事都忍让，自己的玩具可以分享给其他小朋友玩，但是不能被别人抢走。小男生拽自己头发、扯自己衣服，也应该硬气一些，或者吓唬吓唬他们，总之不能只会哭而不去争取自己的利益。朵朵还小，根本听不懂这些，柴女士也有些着急，想慢慢培养朵朵，让她的胆子变大一些。　　现在，朵朵受了欺负已经学会反击，也不像原来那样只会哭鼻子了，柴女士不知道这样到底对不对，会不会把朵朵培养成“女汉子”。　　发生争执，讲道理才是王道　　妞妞的爸爸是一名大学老师，妞妞七岁上小学一年级。刚刚上学时，来到一个陌生的集体，妞妞难免会觉得有些紧张。爸爸胡先生告诉妞妞，要和小朋友们和睦相处，不能欺负别人，万一被欺负了，要和对方讲道理，继续做朋友，尽量不要伤了和气。　　说起来容易做起来难，妞妞刚上学不久，就和同桌欣欣产生了争执。原来，欣欣性格比较活泼，大大咧咧很像女汉子，学习也比较马虎。做作业的时候，欣欣不会的题就会询问妞妞，妞妞有时不愿意告诉她，就不让欣欣看自己的作业本。欣欣对此很有意见，觉得两人既是同桌，也是好朋友，学习方面互相帮助是应该的，但妞妞这样对待自己，欣欣就不搭理妞妞了。　　没人和自己玩儿，妞妞也觉得很难过，再回过头找欣欣，欣欣早就不理自己了。妞妞觉得应该和欣欣和好，便和欣欣讲道理，告诉欣欣只要会做书上的习题，作业就能完成。可是欣欣并没有买账，还是不搭理妞妞，妞妞突然不知道应该怎样处理矛盾，手足无措。　　胡先生只告诉妞妞，闹矛盾时应和平解决，讲道理，但是并没有教给妞妞如何和同学相处，怎样做才能让自己受欢迎。比起欣欣，妞妞更加内向腼腆，人缘还不如活泼开朗的欣欣好。　　对此，胡先生也觉得自己有做得失败的地方，希望妞妞能够再大方些，学会与朋友相处，性格更加外向一点。　　孩子受欺负了怎么办？　　对于孩子被打了，要不要还手，父母们有以下几种代表性的看法。　　1.教孩子“打回去”是一种自我保护和正当防卫的方式，在竞争社会，教孩子学会反击是非常必要的。　　当然，我们不能教孩子去欺负别人，但若别人欺负到自己头上来了，就应该反击。孩子将来面对的是一个竞争社会，如果事事都教孩子宽容退让，容易造成他软弱怯懦的个性，无法做到自强自立。所以，让孩子具有反击精神，学会自我保护是非常必要的。　　2.要从孩子身上找到问题的症结，教给他正确的交往策略。　　如果孩子经常受欺负，起码可以说明一点：他的交往方式有问题，这对于孩子的成长是不利的。首先从自己孩子身上找到问题，帮他调整与同伴交往的策略，比如礼貌、协商、主动关心等，决不能强行要求他“打回去”。因为孩子本身对交往就有畏缩心理，万一动了手也“打不回去”，他的心理压力就更大，交往也就更不自如了。　　3.应该从爱的角度出发，正面教育，正确引导，让孩子学会宽容对人。　　一般来说，孩子平时所受的欺负，无非就是被小朋友推了一把，如果没有严重的伤害，父母完全没必要大惊小怪，更不应该用“打回去”的方式进行反面强化。我们可以抓住这样的事例对孩子进行适时的引导教育，让他体会到这种行为会对别人造成伤害，是大家都不喜欢的，小朋友应该团结友爱，和气相处。从培养孩子的爱心出发，尽可能地去淡化人与人之间的“敌意”，教孩子宽容待人。　　4.现代社会的竞争是知识能力的抗衡，暴力并不能使孩子取得成功。　　对于小朋友间一般性的欺负行为，教育孩子应采取大事化小、息事宁人的态度。能够把大事化小就是一种处事能力嘛，完全不必用暴力去抗衡，应该把心思花在学习和能力的提高上。学习成绩好了，能力强了，别人自然也就不会看轻或轻易地欺负你了。至于对那些确实不讲理的孩子，少跟他玩就是了。　　5.孩子间的纠纷让孩子自己去解决，才能让他们在实践中逐渐积累生活经验。　　孩子间的打闹争斗是平常事，是他们交往过程中必然要经历的。孩子就是在今天吵明天好的过程中学会与人相处的，我们不能以成人的标准去衡量孩子的行为。父母应该有坦然的心态，顺其自然，相信孩子通过摸索实践，最终会找到交往的“度”，达到心理上的平衡。　　6.孩子不懂事，应该通过父母或老师来解决，以便帮助他们明辨是非。　　确实有些孩子攻击性特别强，喜欢欺负别人，责任主要在于父母的教育。因为孩子毕竟年龄小，要靠父母来言传身教，正确引导。如果孩子受了欺负，首先应该找对方的父母，让他去严格教育自己的孩子。　　老师对孩子间的交往也应有一定的指导、教育责任。对孩子的纠纷，如果父母不便直接介入，可以通过老师找欺负别人的孩子或其父母谈话，协商教育。为方便读者查阅以往的精彩内容，小编特意精选出2015年8月至2015年10月以来最受欢迎的10篇文章，回复“01”、“02”……至“10”关键词查看相关信息。01
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