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高考后能直接申请美国大学吗？
　　随着高考进入最后的冲刺阶段，咨询就读美国院校本科的学生日益增多，哪些学生适合出国?怎样才能赶上秋季开学?出国留学前要做好哪些"功课"?该怎样规划高考后留学步骤?
　　高考后留学需要理性的选择
　　留学是一项重要的家庭教育决策，学生的人生与职业规划是做出留学决定的首要考虑，做出留学决定时一定切忌拍脑门式的临时决定，如果学生对的未来发展有一个明确的发展规划，而不是紧紧把留学作为高考失利后的退路的化，选择出国留学是一个很好的选项，留学是高考后的"出路"而非"退路"。
　　其次梳理清楚留学目标也是做出留学决定的重要标准，每年高考后，会有成绩不理想的很多考生选择了留学，留学给了学生多了一次选择的机会，让学生可以重新站在起跑点。但是把留学当成改变命运的唯一契机、把留学作为未来求职的增值筹码、还有把留学当作海外移民和申请绿卡的跳板等等都是错误的留学心态。这些典型的心态反映出留学目标的不确定性，而更深层次则体现出潜在留学群体中的一些人没有理性思考的留学动机。学生和家长应该明确，留学的目的只有一个就是"成才"，理性思考的留学动机是成为具有国际视野和国际竞争力人才的前提。
　　此外学生家庭的具体资金情况、各国家留学与就业情况、学生在高中阶段所学习的外语语种是否能与留学意向国家所衔接、留学目的国的风俗、学生的独立生活学习能力等都是做出留学决定的重要参考标准
　　什么样的学生适合高考后留学?
　　国外教育，特别是美国教育十分重视学生的综合能力的培养，注重学生实践能力与独立思考能力的发展，在中国传统应试教育下受压抑的学生在国外取得优秀成绩的案例十分普遍。具备良好的学习能力、独立生活能力和人际交往能力的学生更适合高考后留学，也会收获的更多。
　　目前在实际咨询中下面两类人群咨询高考后留学较多
　　1没有达到自己期望值。这类学生平时学习成绩很好，英语也很优秀，预期能够考到国内非常好的大学，但是高考发挥失常，有的甚至于不能上一本，或者只能上与自己心理预期学校差距非常大的大学
　　2平时学习成绩一般、英语水平也比较一般，家长的心理预期是能在中国考一个差不多的本科学校，但不理想。
　　但无论什么情况高考不是判定学生的唯一标准，走出国门选择更人性化的教育与成长方式会给学生带来终身的好处。
　　美国院校对中国的认可度与看法怎样?高考分数低能否进入?
　　许多家长对对的录取影响很是关心，担心不理想的对孩子申请美国院校造成影响，对本科申请作用有限，更重视学生的平时成绩和表现，对于申请者的提交没有硬性要求。在美国，排名前五十的一流名校中可以用申请的学校还没有，良好的高考分数可以帮助学生申请做到锦上添花，但并不是必须的，所以家长大可不必为此担心。
　　高考失利也能进，很多高考后留学的学生高考分数不是很理想，对于美国留学申请来说，高考失利并不影响学生申请。学生只要在"美国的高考"--SAT考试中取得好分数就可申请名校，SAT在美国一年举行7次，在香港一年举行6次，学生有多次机会考取高分，并非国内的一考定终身。另外，美国录取学生的时候，除了要看TOEFL/">托福或SAT以及平均成绩，同时还注重学生的综合实力，例如领导能力，社团活动，综合能力，跨文化交流等综合素质，所以高考失利的学生，只要充分挖掘亮点，同样可以上美国的名校。
　　高考结束能直接申请吗
　　高考结束后制定一个明确的留学规划是考生首先要做的当务之急，，建议准备出国留学的学生首先了解各国家大学的申请截止时间，哪些学校和专业仍有招生名额，并结合自身语言、高考分数等实际情况制定科学合理的学习计划和申请计划，合理安排语言培训、材料准备的时间。
　　其中成功通过语言关是考生要完成的一大任务建议学生能够尽快对自己的英语水平有个测试，并有针对性地进行复习，计划需要复习的时间和报考时间。对于英语水平不是很好的学生，可以多留出两次的考试机会，以争取用最好的成绩去报考。另外，申请准备工作要马上开始，不要等语言成绩出来之后再开始做，那样时间非常仓促，不利于申请。
　　6月，就要定位方向，选择学校，同时准备成绩单和推荐信，给推荐人留有充足的时间来撰写推荐信,也要留有充足的时间来办理成绩单,这两步可以和撰写申请材料同时进行。
　　7月，填写申请表格，保持与学校的联系，等待录取。
　　8月，拿到录取后准备签证。由于个人情况不同，学生和家长最好咨询专业留学服务机构，制定合理的留学规划，确保尽快申请到美国院校。
　　高考后留学是否已为时已晚?留学美国是否有捷径?
　　高考后留学不晚，大门依然对大家敞开，精心准备、利用多种方式巧申请是可以赶上2014本科申请末班车的。
　　高考后入读有以下三种途径
　　高考后最快留学美国途径一：双录取
　　部分针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书：一份是该校语言中心的录取书，另一份是该校本科有条件录取书，因此又称"双录取"。这里的"有条件"指的就是学生入学后，需要先进入语言中心学习，语言通过后，无需另外申请可直接入读本科。最快2014年秋季入学。
　　适合人群：
　　1、无标准化考试成绩的高三生
　　2、在校期间成绩优秀，但没有时间进行托福或者雅思的考试高中生或者大学生
　　3、对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业后去美国读本科的家长是一个很好的选择。
　　高考后最快留学美国途径之二：社区学院
　　此种方式先在社区大学就读两年(大一大二)基础课程，之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(大三大四)，在社区学院可以拿到副学士学位，在四年制大学可以拿到学士学位。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校，因此此途径又称作社区大学"名校直通车"，美国社区大学学费低廉，最快2014年秋季入学。
　　适合人群：不愿意收到语言考试羁绊，希望快速入读美国院校的学生
　　如何选择美国院校
　　选择院校是留学申请的重要一环，这对高考后留学的学生更为重要，应届高中毕业生选择学校的时候，第一，不要盲目追随排名，要根据自己的专业和自身条件选择适合自己的学校。第二，美国提供本科学位的大学有3600多所，学生应根据自己的实力和英语水平，确定高、中、低三种档次的学校，把注意力集中在一个水平的学校对急于出国的应届高中生来说非常不可取。对申请人来说，降低要求并不意味着与名校擦肩而过。在美国，存在多个高校同时录取的情况，申请人可以在收到学校录取通知书后，从中挑选出更加理想的学校就读。同时，很多美国高校学分互认，转校、转专业是较为普遍的现象，如果申请学生暂时不能一步到位，放低要求是变通的好办法，比如，如果无法达到心仪高校的入学条件，不妨先选择在该校附近但排名稍后的学校入学，等条件具备后再向心仪大学申请转学或完成更高学位的学习。
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北美留学生日报
资料在日益壮大的北美留学生队伍里，有这样一个特殊的群体——由社区大学( Community College) 作为跳板转学到理想大U的同学们。小编我就是这样团体中的一员。()之后临时起意出国念大学。考虑到如果重新花费一年时间准备SAT和()，不仅时间上的成本过大，在这么长时间准备之后，能否申请到一所满意的学校也是个未知数。于是我就在朋友的建议下，自己DIY申请了美国加州的一所社区大学。目前小编我已结束了在社区大学近两年的学习生活，去年11月份的转学申请现在也有了不错的结果：收到了UCLA、UCSD、UCSB、UCD、UCI等加州各名校的录取通知。基本上是除了UCB，申请的学校都给我offer了。然而，今年四月份回国，我却发现国内的学生和家长们对于社区大学这个概念并没有很清楚，甚至可以说存在一定的误解。不仅网上的中文资料很简略，很多中介机构在其本身就不了解的情况下也拿美国社区大学瞎忽悠人。这也是我写这个专题的初衷，希望将美国社区大学的情况更清晰和真实地介绍给大家，为筹划北美()的学生和家长提供更多一个选项。一．什么是社区大学？在美国大学本科教育里，学校大致分为两类：二年制、四年制学院(Junior/Community College or Liberal Arts College) 和四年制大学(Comprehensive University)。社区大学是属于第一类的，不仅是美国高等教育体系的重要组成，也是美国普及教育和社会生活的关键一环。社区大学一般是两年制的公立院校。在社区大学，教育目标(Educational Goal)有很多，比如完成高中学分，获得从业资格(vocational certificate)，获得副学士学位(Associate’s Degree, 简称AA Degree)等。当然，对于我们留学生来说，社区大学吸引我们的地方在于，在社区大学的两年可以读完四年制大学或学院的大一大二的课程(一般是General Education课，即选修的通识教育课程)， 然后申请转学到四年制大学继续念大三和大四的专业课程(Major Courses)。 最终，在转学的大学里面获得学士学位(Bachelor’s Degree)，也就是大学本科念完之后，符合结业标准颁发的学历证书。二．课程设置每个正规的社区大学官网上，每个学期都会提前贴出课程表供学生提前规划选择。课程选择：和美国四年制大学或学院一样，课程大同小异，只是总体上课程选择的范围可能小一些。以单一科目为例：心理学(Psychology)科目。社区大学会提供基础心理学，生物心理学(Biopsychhology)，行为科学统计学，畸形心理学研究等；而师资更强大，财力更雄厚的大U呢，可能在前面所提到的心理学课程之外，还会开展诸如犯罪心理学，儿童心理学等课程。在总体课程设置上，社区大学可能涉及面没有那么广，但在核心课程上比如数学，()等该有的都有，甚至还有呼吸理疗学，运动员营养学等很多大U也不具备的有趣课程。课程难易：就个人经验来说，社区大学的课程难易程度适中，认真念书一定会有个不错的成绩，但玩玩的心态一定挂科。而且，老师是很大一个因素。有些老师希望你学到知识就好，在打分方面不很严苛；有些老师更看重学生对知识的运用，比如随堂测验啊(quiz)，考试啊(exam) 还有最后期末(final)；还有一些老师考察课堂表现，比如发言啊，小组讨论是否活跃啊，当堂演讲啊(presentation)这类。总体而言，正规并且声誉好的社区大学教学质量是有保证的，同时比四年制大学又相对简单一点。对于那些对大U心怀不安和担忧的同学，到社区大学念两年书，是一个很好的缓冲和准备。课程对接：如我前文所说，社区大学一个作用就是“曲线进名校”。所以其很多课程都是可转学分的，在美国我们称之为transferable courses。这些课程不仅在学分上可转，在其授课内容上，和转学之后的大U也衔接得上---其中很多甚至是四年制大学里专业课的基础课程(pre-requisite)。比如学数学专业的同学，在社区大学念完微积分1和2， 转学后可以直接念更高等的数学课程。Tips：如果有意向转学到四年制大学的同学，在社区大学选课的时候一定要和咨询老师(Advisor/Counselor) 提前沟通好，看看你所选的课，是否被你想转学的学校认可，不要白费时间和金钱念一些并不好念而且最后也拿不到转学学分的课程。小编我就在选课这方面吃了很多亏。每次期末考试的时候都怨恨自己当初眼瞎怎么选了某些课程。三．校园生活个人认为，社区大学里的生活，不输四年制大学的丰富多彩。学生组成：社区大学较四年制大学的另一个特殊之处在于学生组成。在四年制大学里，和你一起上课的基本都是高中刚毕业，年纪一般大，背景单纯的小伙伴们；然而，坐在社区大学的教室里，你的同学来自五湖四海，各个年龄段，各式背景全部覆盖：今天编程课你的邻桌是个满头银发的老奶奶，明天商业法一起合作小组成员是附近硅谷某个IT公司的高管大叔……总之！一！切！皆！有！可！能！小编我在社区大学念书的最大爱好之一就是和班里同学瞎聊天儿。他们很多人经历比我有意思多了，人生经验也非常丰富，而且重点是人非常友善！比如在舞蹈课上，一个日本大妈舞蹈跳得特别好。我动作笨拙不好意思跳，她特别热心鼓励我，然后我掉课了，她私下教我跳舞；在物理课上，我和外国一帮男生做实验(因为那节课女生非常少)，搬实验器材什么的他们都不让我来，但其实我明明是个女汉子。然后就让我做最轻的活儿。我告诉他们算数的一个捷径，他们就大呼要抱大腿，说Asian 就是牛。哈哈。我还结交了一个印尼的好闺蜜，和她一起吃饭逛街说秘密，学习上也互相帮助。当然，我也不是一个人。在社区大学遇到好多来自中国各个地区的面孔，现在都成为了很好的朋友。学生活动： 不仅学生具有多样性，学校也很支持学生举办各种活动。比如邀请湾区哪个名人来演讲(Guest Speaker)，国际生文化节(包括传统文化节目表演，传统服饰T台走show等)，舞台剧，校舞团表演，甚至还有组织去州政府游行等。学校给予的支持是拨款赞助部分，然后学生自行参与其中策划，组织，拉其他赞助等。除了学校举办的活动，学生也非常具有活力---有各式各样的学生俱乐部(student club)可以参加。还有校园电台，校体育队，甚至拉拉队。小编有一阵着魔一样，特想加入校女子排球队，每天练球到双手腕都肿了，后来加入了女子曲棍球队……真是个让人哭笑不得的结局。四．学生服务虽然社区大学的规模不及四年制大学，但正所谓麻雀虽小，五脏俱全——正规社区大学也尽心尽力为学生提供不少实用和贴心的服务。咨询服务：咨询服务也就是所谓的counseling，然后帮助我们的老师我们称之为counselor，等同于国内大学里的辅导员。Counselor 大致分两种，一种是学术类，一种是生活类。每个学生在入学前都会参加一个入学介绍(orientation)，学术辅导员就会大致介绍选课情况，教你如何选课和那些课程第一学期必选，以及怎么使用学校的资料库，怎么转学等等学术的问题。每个人都可以选一个适合自己的辅导员，然后整个学年几乎都固定一个了。当然也可以总是换不同的，但缺点在于辅导员没办法对你深入了解。除此之外还有心理辅导员。和寄宿家庭有矛盾啊，学习压力太大无法协调啊等生活问题，都可以找心理辅导员寻求帮助和探讨问题。财政支持：虽然社区大学相较于四年制大学真的低廉很多，而且社区大学本身自己也会有财政问题(如果政府破产，学校就得不到财政支持了)，但在帮助学生上真的不遗余力。除了给符合条件的本地学生发资金资助(financial aid)，面向国际生，也会有很多不同的奖学金机会。还有不同形式的学生贷款(student loan)或者以工抵学(work study)项目。图书馆：我在社区大学的两年里，最喜欢去的地方之一就是学校的图书馆了。不仅学习环境特别好，藏书资料也很多。网上数据库也可供学生随时随地调出资料。在图书馆旁边就是宽敞亮堂的机房。在这样的环境里学习更多是一种享受。这个不多说，上图。可能大U的图书馆会更fancy，但对于一个只是浅程度本科学习的学生来说，我觉得足够。图：Tidewater Community College校医务室：说到校医务室，我真的觉得社区大学服务挺全的。还有免费的洗牙活动----这在国内，可是高大贵的事情啊。医务室也是新生打疫苗必须报到的地方。在换季的时候还提供免费打防流感针。医务室里的牙膏，牙刷，口香糖，condom也随便拿。当然，校医务室只能处理简单病情，复杂的还是要拿着医保单子上医院。校园安全：同大U一样，社区大学也十分关心学生安全。24小时巡逻不说，还有呼叫安保服务——就是晚上一个人回家晚了，可以叫一个警察护送陪同。然而，校园警察还有另一个职责就是规范学生行为的。在校园开车超速了，停车没有停车证，不遵守交通规则等都会被开罚单。小编有时候丢三落四，忘记贴停车证了、停车超时了等等情况，累计下来罚了不少钱……最后我想说，声誉有保障的且正规注册的社区大学不等于野鸡学校，并且并不比大U逊色一等。或者可以说，社区大学和四年制大学比较其实是毫无意义的。说真的，第一年我在社区大学读书的时候，有暗暗地沮丧过。因为当我一说我在xx社区大学念书时，不知情的大家表情就变得难看，我想他们当时脑海里一定浮现的是“这姑娘一定是学习太差没办法才去一个名不见经传的社区大学混的”。我父母也很尴尬。我曾经也想过为了赶一年的时间，没直接考SAT 和托福的决定到底对不对。但随着在社区大学校园里越来越活跃，受益越来越多，我反而喜欢上这个地方，并为自己有这样一段特殊的经历自豪。如今要转学去大U，我甚至还有些不舍。希望我略显冗长的介绍，能让大家更多更全面地了解社区大学，彻底扫清误区和不解。下一期我将介绍社区大学适合对象，如何DIY申请社区学校，如何转学等更多实用的信息。
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