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在ppt文件里面怎样设置超链接
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你可能喜欢1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是(A)；A、.ppt；B、.exe；C、.bat；D、.bmp；2、在PowerPoint中，“视图”这个名词表；A、一种图形；B、显示幻灯片的方式；C、编辑演示文稿的方式；D、一张正在修改的幻灯片；3、PowerPoint菜单中，提供显示和隐藏工；A、“格式”；B、“工具”；C、“视图”；D、“编辑”；4、在下列Po
1、演示文稿储存以后，默认的文件扩展名是(
2、在PowerPoint中，“视图”这个名词表示 (
A、一种图形
B、显示幻灯片的方式
C、编辑演示文稿的方式
D、一张正在修改的幻灯片
3、PowerPoint菜单中，提供显示和隐藏工具栏命令的是(
A、“格式”
B、“工具”
C、“视图”
D、“编辑”
4、在下列PowerPoint的各种视图中，可编辑、修改幻灯片内容的视图是(
A、普通视图
B、幻灯片浏览视图
C、幻灯片放映视图
5、幻灯片中占位符的作用是(
A、表示文本长度
B、限制插入对象的数量
C、表示图形的大小
D、为文本、图形预留位置
6、幻灯片上可以插入(
) 多媒体信息。
A、音乐、图片、WORD文档
B、声音和超链接
C、声音和动画
D、剪贴画、图片、声音和影片
7、PowerPoint母版有(
) 种类型。
8、PowerPoint的“超级链接”命令可实现(
A、幻灯片之间的跳转
B、演示文稿幻灯片的移动
C、中断幻灯片的放映
D、在演示文稿中插入幻灯片
9、在幻灯片中，将同时选中的多个对象进行组合，需按鼠标左键和(
B、Insert键
C、Alt键 ) 。
D、Shift键
10、在PowerPoint编辑状态下，采用鼠标拖动的方式进行复制，要先按住(
11、下列关于自选图形对象操作描述不正确的是(
A、通过“插入”菜单中的“图片”命令可插入自选图形
B、同一幻灯片中的自选图形对象可任意组合，形成一个对象
C、自选图形内不能添加文本
D、采用鼠标拖动的方式能够改变自选图形的大小与位置
12、PowerPoint 的设计模板包含(
A、预定义的幻灯片版式
B、预定义的幻灯片背景颜色
C、预定义的幻灯片配色方案
D、预定义的幻灯片样式和配色方案
13、在PowerPoint的幻灯片浏览视图下，不能完成的操作是(
A、调整个别幻灯片位置
B、删除个别幻灯片
C、编辑个别幻灯片内容
D、复制个别幻灯片
14、在PowerPoint 中，“背景”设置中的“填充效果”所不能处理的效果是(
D、文本和线条
15、要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单的(
A、动作设置
B、动画方案
C、幻灯片切换
D、自定义动画
16、要从第二张幻灯片跳转到第八张幻灯片，应使用“幻灯片放映”菜单中的(
A、动作设置
B、动画方案
C、幻灯片切换
D、自定义动画
17、要PowerPoint超级链接的目标中不包括(
18、下列各命令中，可以在计算机屏幕上放映演示文稿的是(
A、“工具”菜单的“观看放映”命令
B、“视图”菜单的“幻灯片放映”命令
C、“编辑”菜单的“幻灯片放映”命令
D、“视图”菜单的“幻灯片浏览”命令
19、在PowerPoint中保存演示文稿时，若要保存为“PowerPoint放映”文件类型时， 其扩展名为(
20、下列关于幻灯片打印操作的描述不正确的是(
A、不能将幻灯片打印文件
B、彩色幻灯片能以黑白方式打印
C、能够打印指定编号的幻灯片
D、打印张大小由“页面设置”命令定义
21、在PowerPoint中，下列有关选定幻灯片的的说法错误的是(
A、在幻灯片浏览视图中单击，即可选定
B、要选定多张不连续的幻灯片，在幻灯片浏览视图下按住Ctrl键并单击各幻灯片即可
C、在幻灯片浏览视图中，若要选定所有幻灯片，应使用Ctrl+A键
D、在幻灯片放映视图下，也可发选定多个幻灯片
22、如果要将幻灯片顺序方向改变为纵向，应用使用的菜单是(
A、“文件”菜单中的“页面设置”
B、“文件”菜单中的“打印”
C、“格式”菜单中的“幻灯片版式”
D、“格式”菜单中的“应用设计模板”
23、在PowerPoint中，对于已创建的多媒体演示文档，可以用下列(
) 命令转移 到其他未安装PowerPoint的机器上放映。
A、文件/打包
B、文件/发送
D、幻灯片放映
24、关于PowerPoint幻灯片母版的使用，下列说法不正确的是(
A、通过对母版的设置可以控制幻灯片中不同部分的表现形式
B、通过对母版的设置可以预定幻灯片的前景颜色、背景颜色和字体大小
C、修改母版不会对演示文稿中任何一张幻灯片带来影响
D、标题母版为使用标题版式的幻灯片设置了默认格式
25、关于幻灯片切换，下列说法正确的是(
A、可设置进入效果
B、可设置切换音效
C、可用鼠标单击切换
D、以上全对
26、关于修改母版，下列说法正确的是(
A、母版不能修改
B、幻灯片编辑状态就可以修改
C、进入母版修改状态就可以修改
D、以上说法都不对
27、关于演示文稿下列说法错误的是(
A、可以有很多页
B、可以调整文字的位置
C、不能改变文字大小
D、可以有画面
28、在PowerPoint 2003中，关于自定义动画，下列说法正确的是(
A、可以调整顺序
B、有些可设置参数
C、可以带声音
D、以上都对
29、在PowerPoint 2003中，画矩形时，按住(
) 能画正方形。
C、Shift键
D、可上都不对
30、在PowerPoint 2003中，将演示文稿插入幻灯片，则(
A、能改变大小
B、能修改位置
D、以上都对
31、在PowerPoint 2003中，可以为一种元素设置(
) 动画效果。
C、不多于两种
D、以上都不对
32、在PowerPoint 2003中，如果要播放演示文稿，可以使用(
A、幻灯片视图
B、大纲视图
C、幻灯片浏览视图
D、幻灯片放映视图
33、幻灯片的配色方案可以通过(
34、将演示文稿插入幻灯片应打开( B ) 。
A、“视图”菜单
B、“插入”菜单
C、“格式”菜单
D、“工具”菜单
35、如需要为PowerPoint 演示文稿设置动画效果，如让文字以“回旋”方式播放， 则可以单击“幻灯片放映”菜单，再选择( A ) 。
A、动画方案
B、幻灯片切换
C、动画预览
D、动作设置
36、设置好的切换效果，可以应用于( C ) 。
A、所有幻灯片
B、一张幻灯片
C、A和B都对
D、A和B都不对
37、设置一张幻灯片切换效果时，可以( B )
A、使用多种形式
B、只能使用一种
C、最多可以使用五种
D、以上都不对
38、在PowerPoint 2003中，( D )
元素可以添加动画效果。
D、以上都可以
39、输入或编辑PowerPoint幻灯片标题和正文应在( A ) 下进行。
A、幻灯片普通视图模式
B、幻灯片放映视图模式
C、幻灯片浏览视图模式
D、幻灯片“备注”窗格
40、下列各项可以作为幻灯片背景的是( D )
D、以上都可以
41、下列说法不能新建演示文稿的是( D ) 。
A、“新建演示文稿”任务窗格
B、“开始工作”任务窗格
C、新建文件
D、打包功能
42、在PowerPoint 2003中，下列说法正确的是( D )
A、一组艺术字中的不同字符可以有不同的字体
B、一组艺术字中的不同字符可以有不同的字号
C、一组艺术字中的不同字符可以有不同的字体、字号
D、以上三和说法均不正确
43、下列有关PowerPoint 演示文稿播放的控制方法的描述错误的是( C ) 。
A、可以用键盘控制播放
B、可发用鼠标控制播放
C、单击鼠标，幻灯片可发切换到“下一张”而不能切换到“上一张”
D、按“↓”键切换到“下一张”，按“↑”切换到“上一张”
44、关于PowerPoint 2003的特点，下列说法正确的是( D ) 。
A、其制作的幻灯片不包括声音和视频
B、PowerPoint 2003 不支持OLE
三亿文库包含各类专业文献、行业资料、幼儿教育、小学教育、外语学习资料、PowerPoint考试单项选择题03等内容。　
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PowerPoint单项选择题剖析
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3秒自动关闭窗口幻灯片中创建超级链接》教学设计_初中信息技术教案
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幻灯片中创建超级链接》教学设计
　　【学习者分析】　　教学对象是初一年级的学生，在前面的学习中，学生对修饰、完善自己创作的幻灯片具有很高的热情。需要教师精心为学生营造一个良好的自主学习环境，让学生在探究中掌握运用超级链接制作交互幻灯片的方法。　　【教学目标】　　●情感态度与价值观：通过制作有关新疆历史文化的幻灯片，进一步了解新疆的人文风貌，激发学生的热爱家乡之情。　　●过程与方法：掌握在幻灯片中运用超级链接进行交互的方法和步骤。　　●知识与技能：了解超级链接的概念和作用，并能利用超级链接实现简单的交互。　　【教学重、难点】　　1．在幻灯片中创建超级链接的步骤和方法。　　2．超级链接在幻灯片中的使用方法。　　【教学资源】　　1．教师准备多媒体。　　2．教师准备有关新疆风土人情、旅游和美食的相关资料。　　3．多媒体网络教室软件。　　【教学过程】　　一、创设情境　导入新课　　师：同学们，你们生在新疆，长在新疆。你对新疆这个多民族聚集的地方有多少了解呢？　　下面让我们来看一组图片，了解一下新疆的风土人情以及丰富的旅游资源。　　教师播放图片。　　师：同学们，假设现在你是一名导游，你准备从哪些方面向外地游客介绍新疆的特色？是景点，美食或者购物或者其他？　　生1：我要向他们介绍新疆的著名旅游景点，如天池、卡纳斯湖。　　生2：介绍新疆的特色美食。　　生3：介绍旅游的路线。　　师：大家回答得不错，现在老师专门收集了一些资料，放在d盘的“新疆特色”文件夹下，大家先看一看　　师：这些都是老师收集的资料。我用一张幻灯片把这些资料全部展示出来了。请大家看这张幻灯片（图1），只要老师任意单击某一项文字标题，相关的资料就会立刻展示出来，你们想看哪个方面的内容？图1　　学生边说内容，教师随机单击某两项文字标题，展示相应资料内容。（见下图）图2图3　　师：你们注意到鼠标指针有发生变化吗？　　生1：鼠标指针变成手形。　　师：在这一张幻灯片中，用到了创建超级链接的方法，就能把收集到的资料全部展示出来。老师在你们的计算机的d盘里也存放了这张幻灯片，你们可以结合课本介绍的操作步骤，动手试一试，看看我们怎样？　　『教学活动1：整个探究过程充分体现了教师的主导作用和学生的主体地位，让学生带着问题探究，任务具体明确，学生探究积极主动。』　　二、自主学习　探究方法　　学生自主探究，教师巡堂，关注有困难的学生，适时加以指导。　　师：老师巡堂发现，大部分同学已经初步掌握了在幻灯片中创建超级链接的方法，现在请还没有掌握方法的同学讲讲你们在尝试过程中遇到了什么困难？把你们的难处提出来，让我们大家共同解决它。　　生1：我还没找到链接菜单，不知道怎样创建链接？　　生2：我的链接成功了，但我还想链接到其他的文件，怎样操作呢？　　……　　通过师生、师生的讨论后，教师请一位学生演示自己的操作步骤，最后小结创建超级链接的方法。　　创建超级链接的方法：选中要建立超级链接的对象→执行“插入”菜单中的“超级链接”命令→插入超级链接。　　师：实际上，在幻灯片中能够链接的不仅有word文件，还可以链接网页文件、flash文件或者链接到同一个演示文稿文件的不同幻灯片。大家还要养成一个好习惯，先把你要链接的文件和要保存的幻灯片放在同一个文件夹下。这是我们今天重点学习的一个内容──超级链接在幻灯片中的应用。 本文链接：/jiaoan/chuzhongxinxijishujiaoan/99035.htm共2页，当前第1页
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