帮忙做一道残忍的数学题数学题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-07 13:42 标签：
帮帮忙做一道小六数学题7、若干人共同做一项工作,后来有5人因工作需要不参加,这样余下的人就得每人各做1天,临开工时,又有8人退出,于是最后余下的人又多做2天.问原来每人做多少天?_百度作业帮 帮帮忙做一道小六数学题7、若干人共同做一项工作,后来有5人因工作需要不参加,这样余下的人就得每人各做1天,临开工时,又有8人退出,于是最后余下的人又多做2天.问原来每人做多少天? 解二元一次程,(1)代入(2)得3(5x+5)-13x=39 15x+15-13x=392x=24x=12 总共17人,12天工作. 所以原每人工作大约为0.7天. 天数和人数是反比例关系。设天数为x，人数为y，则xy=(x+1)(y-5)=(x+1+2)(y-5-8)xy=xy-5x+y-5,y-5x=5,y=5x+5-------(1)xy=(x+3)(y-13)xy=xy-13x+3y-39,3y-13x=39-------(2)解二元一次方程，(1)代入(2)得3(5x+5)-13x=3915x+15-13x=392x=24x=12 设需x天，总人数y人yx=y-5=(y-13)*3y=17 x=12/17请帮我做一下这几道数学题.2题&_百度作业帮 请帮我做一下这几道数学题.2题& 20.因为是直线方程,所以x取到极值的时候y也恰好取到极值.分两种情况：1)x=-3,y=-8;x=4,y=132)x=-3,y=13;x=4,y=-8用两点式（即代入x,y值）分别算得两y=3x+1或者y=-3x+4.21.直三棱柱的性质,三条棱平行且与上下两面垂直,上下两三角形全等；一、找出A'B'的中点D‘,连接C'D',AD'; 不难看出AD'//DB';C'D'//CD;所以三角形AC'D'与三角形CDB'平行（两相交直线平行于另一平面的两相交直线）；所以AC'//平面CDB’；（AC‘在平面AC’D‘上）；二、由AC=3,AB=5,BC=4;不难看出角ACB=90度,即AC垂直BC；又知三角形ABC垂直平面BCC'B’,（直三棱柱的性质）所以AC垂直平面BCC'B‘;所以AC垂直BC'; (BC’在平面BCC'B'上） y=kx+b一次方程。如果k大于0，则x=-3时，y=-8。x=4时，y=13。 即：-8=-3k+b，13=4k+b。k=3，b=1。3x-y+1=0。 如果k小于0，则x=-3时，y=13。x=4时，y=-8。 即：13=-3k+b，-8=4k+b。k=-3，b=4。-3x-y+4=0.
0，代入（-3，-8）（4,13） 得：-3k-(-8)+b=0 解得：k=3，b=1 所以直线方程解析式为：3k-y+1=0 k<0，代入（-3,13）（4，-8） 点开图片大一点 20.kx-y+b=0y=kx+b①当k>0时, -3≤x≤4.则 -3k≤kx≤4k -3k+b≤kx+b≤4k+b 亦即 -3k+b≤y≤4k+b所以 -3k+b=-8 4k+b=13两式相减得 7k=21 解得 k=3.代入其中,4×3+b=13 12+b=13 解得 20题：两端点坐标为(-3,-8),(4,13),代入直线方程kx-y+b=0得：-3k+8+b=0,4k-13+b=0,联立解得：k=3,b=1,则直线方程为：3x-y+1=021题(1)欲证AC⊥BC’,可先证AC⊥CC’和BC.在三角形ABC中，AC=3,AB=4,BC=5,则ABC是直角三角形，BC是斜边，所以，AC⊥BC;由题中已知条件知：AC⊥CC’； ...&_百度作业帮 如图,四边形ABCD是边长为a的正方形,点G ,E 分别是边AB ,BC 的中点,且交正方形外角的平分线于点.亲,非常顺利的找到原题了,我只是输入了前面的一句话,然后就搜到原题了,非常方便你看下,这是在《求解答》网搜到的,里面有大量的数理化题库,涵盖初高中的基础知识点!绝对是你的课外学习的好帮手!最主要的还是免费的呢!希望能给你帮助,以后有不会的题快去《求解答》吧,大家伙都在用,免费的搜题神器,学霸必备的武器加油哦!还有求解答高中版最近也上线了,各种高中数理化题目等你来搜,加油吧解难题就去【求解答】,初中数理化生物题,高中数理化生物题,啥都有.周围同学都在用哦有用的话记得采纳哦!想一睹原题的解题思路及详细点评的话,横线上地址输进去就好了,思路还是很清晰的 哈哈，同学，找到原题了，在求解答上找到的，讲解很详细的，我同学给我说的这个网站，超赞的哦，你可以试试，红色标记的是网址，希望你采纳哦此题主要考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的判定和性质等;综合性较强,难度适中.如图 ,四边形ABCD是边长为1的正方形,其中弧DE、EF、FG所在圆的圆心分别是点A、B、C.求点D沿三条弧运动到点G所经过的路线长._百度作业帮 如图 ,四边形ABCD是边长为1的正方形,其中弧DE、EF、FG所在圆的圆心分别是点A、B、C.求点D沿三条弧运动到点G所经过的路线长. 初中数学兴趣团为您答疑解惑.首先补上这题的图弧DE的半径＝AD＝1,弧EF的半径＝BE＝AE+AB＝1+1＝2,弧FG的半径＝CF＝BF+BC＝2+1＝3,所以弧DG＝弧DE+弧EF+弧FG＝1/4(2πX1)+1/4(2πX2)+1/4(2πX3)＝π/2+π+3π/2＝3π&& 您可能关注的推广请大家帮我做一道数学题,谢谢!修一段路,要让甲、乙两队单独修的话,甲队12天就能完成,乙队15天才能完成.结果,两队同时修,在修路的过程中,乙队退出了修路.最后,修这一段路一共用了8天.问：乙队退出了多少天?_百度作业帮 请大家帮我做一道数学题,谢谢!修一段路,要让甲、乙两队单独修的话,甲队12天就能完成,乙队15天才能完成.结果,两队同时修,在修路的过程中,乙队退出了修路.最后,修这一段路一共用了8天.问：乙队退出了多少天? 甲每天修：1/12亿每天修：1/15设一队退出了x天,则一起工作了8-x天列方程（1/12 + 1/15 ）*(8-x)+1/12x=16/5-3/20x+1/12x=11/15x=1/5x=3天则乙队退出了3天 8- (1-8/12)/(1/15)=3乙队退出了3天 你方程了？ 没学的话 假设 甲一天能干5米 乙4米 路一共60（最小公倍数）一共八天 甲修了5×8=40 乙修了60-40=20 乙修了 20÷4=5天 休息了3天方程的话 设工程量是1 甲1/12乙 1/15跟上面方法一样 列方程解 答案是3天，具体的解法应该是(1-8/12)/(1/15)=5 ,5天是乙队工作的无数，8－5＝3就是乙队退出的无数了 设乙退出了x天，则乙参加了（8-x）天，即甲乙合作的天数。由题意可得：V甲=1/12，V乙=1/15，则V甲+V乙=3/201/12x+3/20（8-x）=11/15x=0.2x=3 设乙修了x天，令工程总量为1 甲队每天修总量的1/12,乙队修总量1/15 1/12*8+x*1/15=1 8-x=3答：乙队退出了3天 如果全部甲做，需要12天，现在做了8天，就是说乙队做了12-8=4天甲队能做的部分，也就是4/12=1/3。这1/3是乙队做的，做了1/3/（1/15）=5天。所以乙队退出了8-5=3天 不懂，N年没算数学题 ）让甲、乙两队单独修的话，甲队12天就能完成，乙队15天才能完成 甲只干8天，乙干的工程相当于甲4天的工作量！ 甲4天的工作量相当于总工作量的4/12=1/3,这些工作乙需1/3 ×15=5天才能完成， 乙队退出了8-5=3（天）... 您可能关注的推广回答者：

我要回帖

 

随机推荐