2016年广西省小升初语文试卷及答案完整(人教版)
发布日期： 21:41:16
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如下是小编整理的广西省小升初语文试卷及答案完整，如有变动，请以官网发布的消息为准。一、读拼音，写诗句。(7分)chǖn&cán&dào&sǐ&sī&fān&jìn，&là&jǜ&chén&huī&lèi&shǐ&gān。二、用“―”标出加点字的正确读音。(9分)晦暗&(huǐ&huì)&虐杀(nüè&lüè)&铭刻&(mín&mín)播种&(zhǒn&zhòn)&沐浴&(mū&mù)&鲁珊&(sān&shān&)沦陷&(lún&lùn)&戛然而止(jiā&jiá)&娓娓动听(wéi&wěi)三、用“―”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。(8分)引人入盛(&)&转瞬消誓(&)&络绎不决(&)&身临其镜(&)清析响亮(&)&诲人不倦(&)&流光溢采(&)&用之不揭(&)四、给划线的字选择恰当的解释。(6分)1.桃李满门。(&)A.全部充实;达到容量的极点&B.使满&C.达到一定的期限&D.全2.无心插柳柳成阴。(&)A.不见阳光的地方&B.山的北面;水的南面&C.树阴&D.阴险;不光明3.十年树木，百年树人。(&)A.木本植物的通称&B.种植;栽培&C.树立;建立&D.姓五、我会填。(6分)1.微笑对高兴正如流泪对(&)2.晴天对干燥正如雨天对(&)3.点头对同意正如摇头对(&)六、修改病句。(12分)1.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。2.秋天的故乡是一个异常美丽的季节。3.欢迎会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。4.只有下苦功夫，成绩就能提高。七、在括号里填上恰当的关联词。(12分)1.(&)无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然(&)枯萎了。2.(&)凡卡的爷爷不爱他，(&)他的爷爷没有能力照顾他了。3.我们的音乐老师(&)歌唱得好，(&)说话也特别诙谐。4.(&)她的演讲能力特别棒，(&)她经常锻炼自己的口才。5.(&)北京是一个世界文明的城市，(&)到处都洋溢着新时代的气息。6.(&)你到桂林去旅游一次，(&)会被那里的水碧山奇所震撼。八、巧用标点，使下面的句子变成一个意思的句子(3分)零用钱不用捐给四川灾区人民。九、课外积累。(2分)格林童话《渔夫和他的妻子》中，渔夫的妻子要求渔夫向比目鱼提出的第一个愿望是(&)。A.一间宫殿&B.当上国王&C.一间茅屋&D.一幢小别墅十、根据下面提供的特写情境，请按具体要求，代其中的人物说出她想说的话。(9分)情境材料：王燕同学是某小学应届毕业生。经过六年的学习生活，她对学校、老师和同学有了很深的感情。在即将毕业分别之际，她有许多话儿要倾诉。正好，班里举行“毕业畅谈会”邀请了校长及所有任课教师参加。会上，王燕同学深情地感谢老师对她和同学们的培养：接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言：最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议：十一、语言实践(3分)在日常生活中，我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如：为邻居写春联，教人讲普通话……请再照例子写出其它两件你用语文知识帮助别人的事：。十二、阅读短文，回答问题。《明天，我们毕业》(节选)敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲;是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。1.下面说法是否正确?正确的在括号里打“√”，错误的打“×”(6分)(1)“我们的每一点进步都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思就是“教训、教导”。(&)(2)短文中多处出现“您”这个字，在这里特指毕业班的老师。&(&)(3)短文中只有两个排比句。&(&)2.&“是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……”文中的省略号省略了什么内容呢?(3分)十三、学写建议书。即将告别母校，请你以一个即将离开的“热心听众”的身份给少先队大队辅导员写一份关于“办好红领巾广播站”的建议书。注意格式。(14分)
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根据情景写话
情境材料，李燕同学深情地感激学校，她对学校，班里举行“毕业畅谈会”： 李燕同学是某中学应届毕业生：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)接着：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)最后，她有许多话儿要倾诉，经过三年的学习生活、老师和同学有了深厚的感情、老师对她和同学们的培养5。正好，代其中的人物说出她想说的话、根据下面提供的特定情境、朋友的身份向同学们临别赠言，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议。（不能出现校名及校长。在即将毕业分别之际、同学的姓名） (1)会上，她又以同学，邀请了校长和所有任课教师参加、老师，请按具体要求
提问者采纳
（2）让我们继续保持这美好的情感（1）敬爱的老师。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您，让相互的关爱形成友谊的桥梁；课间。
（3）希望学校多给学生一些自由的空间。今天我们从这里出发带着志向，明天的太阳一定给我新的向往，课堂上增加互动交流，多些趣味性活动，我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，在成长的过程中也是您在为我们导航，多些竞技项目；体育课
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七年级上学期第一次月考语文试题（无答案）八
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（全卷总分：150分，考试时间：120分钟）一：基础知识及运用（30分）．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）很多名人之所以受人jǐng仰，能彪炳史册，就在于他们能坚持一般人坚持不了的东西，pì如信念、理想、自己的尺度。我们可能没有他们那样的zhēngzhēng铁骨，为了真理为了正义赴汤dǎo火的勇气，但最起码，我们可以用自己的尺度，维护自己做人的尊严。
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接着，她又以同学、朋友的身份向同学们临别赠言②　　　　　　　　　　　　  最后，她从学生的角度对学校有关教育教学问题提出了一些看法和建议③二、古文背诵与理解
(25分)（一）3.默写文句（要求正确、规范）（10分）（1）
，志在千里。
， 壮心不已。（2）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是
。请你在你学过的诗句中再写出这样一句来
，把酒话桑麻。
，还来就菊花。诗句中写到了菊花，请在你所学过的诗句中再写一句关于“花”的诗句
。（二）阅读《童趣》一文，并完成文后问题。（15分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小之物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡
然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。1、《童趣》节选自清代文学家

》 （2分）2、解释下列加点的字。（4分）①项为之强
②鹤唳云端
　③徐喷以烟
3、加点词在句中的意义和用法完全相同的一组是
)（2分）A、昂首观之
使之冲烟飞鸣
B、徐喷以烟
以丛草为林C、项为之强
以虫蚁为兽
D、昂首观之
作青云白鹤观4．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）故时有物处之趣。译文：
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。译文：
4、文中的“我”从小就有如此“物外之趣”，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示。（3分）答：
。四、阅读下面文章，完成第1―7题。（20分） （一）兰 草
①
小时候，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
③去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处已经露出了水面。少数回归的群众，已在残堤上搭起了临时灾棚，等候着重建家园。为了迎接行洪区中小学生归校，我们急于了解学校的受灾情况。这是一所我十分熟悉的学校：雄伟的教学大楼，整齐的教师宿舍。特别是校园美化，全市有名。四季花香，长年青翠，满园秀色。而现在展现在我们面前的这所学校，除伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着，整座校园覆盖在厚厚的淤泥中。露出泥面的柏树、广玉兰、女贞树等，浑身泥土，成了朽木枯枝；至于那些名花们，早已杳无踪迹。一片泥沼，满目荒凉，看不到生命的迹象。我心里感到沉甸甸的。 ④就在诅咒洪水的肆虐时，我眼前一亮，忽然发现远处的淤泥堆上，像是谁散落了十分鲜嫩的四季葱苗。远远望去，它们婀娜娇艳，翠润如玉。在这百里泥沼中不可能有四季葱苗！我不顾一切，从没膝深的淤泥中斯ィ呓豢矗渲芯够褂辛蕉淙浒咨男』ā４丈先ィ宦频那逑悖呷诵钠∥掖笊泻捌鹄矗赫饫镉锌褂樗挠⑿郏⊥械男３じ嫠呶颐牵舛延倌嘞率且桓鲈残蔚拇蠡ㄌǎ芪е值氖且蝗疾荨Ｑ退罢庑├疾菀冻げ还宕纭＞挂庀氩坏剑嵩诙龆嘣碌奶咸虾樗紫拢欢系卮佑肴站阍龅挠倌嘀姓醭錾碜樱ぷ鞒龇 突破了半米多深的淤泥封锁。在洪水退后，群芳寥落，校园一片死寂。独有这兰草、兰花，带着与洪水顽强拼搏后的疲劳与倦色，虽然减少了一些浓绿与浓香，却显得更鲜、更嫩、更加亮丽。我对这具有超强生命力的兰草，不禁肃然起敬。在温柔舒适的花园中，兰草恪守名份，娴静恬淡，默默奉献，丰富人间香与美，从不张扬：在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不为沦落深山而自弃；在沧海横流，洪水滔天的绝境中，兰草威武不屈，奋斗不止，争得了自己的生存，获得了发展的先机⑤我抬起头来，远远望见守候在残堤上的父老乡亲们，心潮起伏，思绪难平。在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性〖秉（bíng）性：性格〗；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。 1．这篇文章写兰草，着力表现了兰草____________________的特性。（2分）文中有两个词语表达了作者在不同时期对兰草的思想感情，这两个词语是：（小时候）__________；（救灾时见了兰草）__________。 （2分）2．第③段中画线部分写树和名花，这对表现兰草起了什么作用？ （2分）答：______________________________ 3．“走近一看，其中竟还有两朵三朵白
色的小花”中的“竟”，表露了作者发
现兰花时怎样的情感？ 答：_______________________________ （2分）4．第④段里画浪线的句子中用了“顽强拼搏”一词，本段中能具体表现这种精神的语句是__________________________________。（2分） 5．第④段有两个层次。在下面题目中的横线里各填写一个恰当的词，概括层意。（2分） 答：①第二层：______兰草。 ②第二层：______兰草。 6．“在父老乡亲的身上，我看到了兰草的秉性；在兰草的身上，我看到了父老乡亲的希望。”这句话对全文内容的表达起什么作用？你怎样理解这句话的含义？ （4分）答：__________________________________________ ______________________________________________ 7．你喜欢或者不喜欢文中的哪句话？请说说理由。 （4分）答：________________________________________ ____________________________________________ （二）《冬季到台北来看雨》阅读理解 阅读下面文章，回答第1―7题。 冬季到台北来看雨 来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应
台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。 ②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。 ③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久
不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！ ④舞台上，
一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？ ⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路
边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味…… ⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着…… 1．题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是 （2分）A.台北冬季确实多雨。 B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。 C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。 D.这是托物言志的写法。 【答】：（
） 2．本文运用了____________、____________、____________等表达方式。 （3分）3．“盛”的意思分别与（1）（2）相同的一项是 （2分）
（1）盛情邀请 （ ） （2）盛况空前 （ ） A.参加盛会 B.盛意难却 C.身着盛装 D.盛气凌人 4．第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（4分） 答：_________________________________________________ _____________________________________________________ 5．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。（3分） 答：_______
__________________________________________ 6．文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。（2分） 答：
_________________________________________________ 7．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（4分）） 答：_________________________________________________ 五、作文（55分）题目：我变了提示：人，总在变化――从待人接物到处事态度，从言谈举止到心理状态，从衣着打扮到气质风度，从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候，这种变化来得更猛。现在，你走进初中校门了，你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面，与你小学时进行比较，以“我变了”为题写一篇不少于600字的文章，注意要有自己真切的感受。
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