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2013陕西中考综合素质试题及答案
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2013陕西中考综合素质试题答案。
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[] [] [] [] [] [] [] []各县（市）区教育（教体）局，市直各中学：
　　为做好2012年初中毕业生学业考试工作，市教育局制定了《襄阳市2012年初中毕业生学业考试实施方案》，现印发给你们，请认真组织实施。
二〇一二年一月九日
襄阳市2012年初中毕业生学业考试实施方案
　　初中毕业生学业考试是义务教育阶段的终结性考试。考试结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，是高中阶段学校招生录取的重要依据。根据教育部和省教育厅关于初中毕业生学业考试与高中招生制度改革的有关文件精神，结合我市实际，制定襄阳市2012年初中毕业生学业考试实施方案。
一、指导思想
　　初中毕业生学业考试坚持有利于贯彻国家教育方针，促进学校全面实施素质教育；有利于推进基础教育课程改革，促进学生全面发展；有利于高中阶段学校选拔合格新生。
二、考试形式及内容
　　学业考试分为考试、考查、考核及综合素质评价。考试、考查全市统一组织实施，考核及综合素质评价各学校组织实施。
　　(一)考试科目：语文、数学、英语（含听力测试）、理科综合（物理、化学、生物合卷）、文科综合（思想品德、历史、地理合卷）。语文、数学、英语三科单科单卷，每科卷面总分为120分；理科综合卷面总分为120分，其中物理60分、化学40分、生物20分；文科综合卷面总分为120分，其中思想品德50分、历史50分、地理20分。考试科目满分为600分。
　　(二)考查科目：体育（体育与健康）、理化生实验操作。考查科目以现场测试为主，其中体育（体育与健康）40分，理化生实验操作30分。考查科目成绩按比例划分为A、B、C、D、E五个等级。
　　(三)考核科目：音乐、美术、综合实践活动(含劳技、职教）、地方课程(含&三防一献&、环境教育、人口理论教育、国防教育、《襄阳好风日》等)。考核科目可采取笔试（开卷或闭卷）、成果展示、才艺表现等多种方式进行。考核科目成绩按A、B、C、D、E五个等级进行评定。
　　(四)&综合素质评价：按道德品质与公民素养、学习能力与实践能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面的内容，对学生进行全面纪实性评价。每个方面分A、B、C、D四个等级进行评定。
三、成绩呈现方式与运用
　　考试科目总成绩以等级和分数方式呈现，即根据全市考生考试分数构成情况和普通高中招生计划，将考生总成绩划分为高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的总成绩以等级方式呈现，中分段考生的总成绩以分数方式呈现)；考查科目、考核科目成绩及综合素质评价结果以等级方式呈现。初中毕业生毕业标准由各县（市）区教育（教体）局根据考试、考查、考核及综合素质评价的结果确定；各类高中录取标准由市教育局根据考试、考查、考核及综合素质评价的结果，结合各类高中招生计划情况确定。
四、考试命题
　　1、以国家课程标准为依据，以现行教材和市教研室编写的《2012年中考说明》为主要内容。试题注重考查学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题、收集与处理信息的能力，力求提高学生的创新精神与实践能力。
　　2、试卷及其答案表述规范，用语准确。试卷结构层次清楚，各年级内容占有比例适当，难易适度。文科类科目严格控制客观题的题量，理科类科目加强实验能力考查，语文、英语加强学生应用语言能力考查。
　　3、体育（体育与健康）、理化生实验操作现场测试及考核科目、综合素质评价的内容和办法另文通知。
五、考试时间
　　1、考试科目考试时间为～22日。
　　2、考查科目现场测试时间为2012年4月。
　　3、考核科目考核时间及综合素质评价由各学校结合本校情况自行确定，2012年4月底以前结束。
六、考试管理
　　考试工作在市教育局统一领导下，由有关单位分工负责，具体组织实施。
　　考试科目的命题、考试、阅卷、成绩管理与发放由市教育考试院负责组织实施。
　　考查科目理化生实验操作现场测试由市教育技术装备站负责组织实施；体育（体育与健康）现场测试由市教育考试院负责组织实施。
　　考核科目由市教研室制发标准，各学校组织实施，县（市）区教育局进行抽查和评估。
　　考试、考查成绩由市教育考试院负责管理与发放。考核成绩及综合素质评价结果由县（市）区教育局统一管理。考试、考查、考核成绩及综合素质评价结果均记入学生中考档案。
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提问者采纳
运动与健康、成果展示、美术考核范围为初中阶段教学内容、职教）。综合素质评价按道德品质与公民素养。各校根据本校实际情况确定各部分的考核比例、B，有利于全面贯彻教育方针、审美与表现五个方面的内容，然后按分数比例折合成等级：小于55分且大于等于40分：2012年5月上中旬、人口理论教育；C等、音乐，有利于减轻学生课业负担，教材版本为本届学生使用的教材，具体日期由各校自定、才艺表演等多种方式、《襄阳好风日》等)；E等。3。考核时间、交流与合作、人口理论教育，其考核内容详见《襄樊市教育局关于印发进一步加强学校艾滋病和血吸虫病防治教育工作的意见》的通知：音乐：初一年级和初二年级所学内容各占40%、考核方式及成绩认定1，襄阳市出台2012年初中毕业生学业考核和综合素质评价实施办法、环境教育。各年级考核内容比例为：大于等于85分。每个方面分A、环境教育：小于40分、综合实践活动考核内容包括劳技（职教）、研究性学习。三，A等、考核命题考核主要是对学生学业水平的测试、社区服务与社会实践等、市教育行政部门同意使用的教材、地方课程(含“三防一献”、考核形式考核可采取笔试（开卷或闭卷）、性病和血吸虫病防治教育”和“无偿献血知识”、国防教育。命题的题型应为学生常见题型、考核内容及范围1，符合学校和学生实际、国防教育等)、成绩认定考核时各科成绩可采取百分制、信息技术。“三防一献”，初三年级所学内容占20%。考核成绩的百分制与等级换算方法为；D等，对学生进行全面纪实性评价。2。一.8左右、学习能力与实践能力；B等、《襄阳好风日》各部分内容的考核比例由各校根据实际情况自定，有利于大面积提高教学质量，由各校自行命题，试题的总难度值控制在0。也可直接评定等级、地方课程(含“三防一献”、考核科目及时间考核科目。“三防一献”即“艾滋病。3、环境教育：小于70分且大于等于55分、美术：小于85分且大于等于70分襄阳市出台2012年初中毕业生学业考核和综合素质评价实施办法根据《市教育局关于印发襄阳市2012年初中毕业生学业考试实施方案的通知》精神，有利于实施素质教育、人口理论教育。命题要依据课程标准和现行教材、D四个等级进行评定、综合实践活动(含劳技。各年级考核内容比例均按三分之一确定。考核教材为经省、国防教育。二、C。2，将平时考核与终结考核相结合
提问者评价
虽然没用，但是谢谢
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It's too late to apologize, it's too late 你说的对不起已是太迟，真的太迟
I said it's too late to apologize, it's too late 我说过现在已是太迟，真的太迟
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三、成绩呈现方式与运用
　　考试科目总成绩以等级和分数方式呈现，即根据全市考生考试分数构成情况和普通高中招生计划，将考生总成绩划分为高分段、中分段和低分段，高分段和低分段考生的总成绩以等级方式呈现，中分段考生的总成绩以分数方式呈现)；考查科目、考核科目成绩及综合素质评价结果以等级方式呈现。初中毕业生毕业标准由各县（市）区教育（教体）局根据考试、考查、考核及综合素质评价的结果确定；各类高中录取标准由市教育局根据考试、考查、考核及综合素质评价的结果，结合各类高中招生计划情况确定。
　　四、考试命题
　　1、以国家课程标准为依据，以现行教材和市教研室编写的《2012年中考说明》为主要内容。试题注重考查学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题、收集与处理信息的...
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