最大静摩擦力的大小的大小与什么因素有关？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-17 05:47 标签： 静摩擦力的大小
静摩擦力的大小与什么有关_百度知道
静摩擦力的大小与什么有关
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方向相反，与接触面的粗糙程度有关，在其他条件相同的条件下。静摩擦力有最大值，最大值与物体与接触面的正压力成正比静摩擦力的大小随与它相平衡的外力大小相等，最大静摩擦力越大，接触面越粗糙
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摩擦力的大小与哪些因素有关教学课题7.6
摩擦力的大小与哪..7.6
摩擦力的大小与哪些因素有关教学课题7.6
摩擦力的大小与哪些因素有关教学目标1.知识与技能：（1）知道滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦现象．（2）知道影响滑动摩擦力大小的因素．（3）能举例说出增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法．2.过程与方法：（1）通过与实际的联系，了解摩擦现象存在普遍性，并培养学生初步的提出问题能力和猜想假设能力．（2）通过实验设计与操作相关文档pptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptpptdocdocdocdocdocdocdoc关于我们常见问题关注我们官方公共微信摩擦力大小受哪些因素的影响_百度知道
摩擦力大小受哪些因素的影响
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影响摩擦力大小的两个因素： 1. 摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关，接触面粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大。生活中我们有这样的常识，当自行车车胎气不足的时候，骑起来更费力一些。 2. 摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。 拔河比赛比的是什么？很多人会说：当然是比哪一队的力气大喽！实际上，这个问题并不那么简单。 对拔河的两队进行受力分析就可以知道，只要所受的拉力小于与地面的最大静摩擦力，就不会被拉动。因此，增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键。首先，穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子，能够增大摩擦系数，使摩擦力增大；还有就是队员的体重越重，对地面的压俯花碘拘鄢饺碉邪冬矛力越大，摩擦力也会增大。大人和小孩拔河时，大人很容易获胜，关键就是由于大人的体重比小孩大。 另外，在拔河比赛中，胜负在很大程度上还取决于人们的技巧。比如，脚使劲蹬地，在短时间内可以对地面产生超过自己体重的压力。再如，人向后仰，借助对方的拉力来增大对地面的压力，等等。其目的都是尽量增大地面对脚底的摩擦力，以夺取比赛的胜利。
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1）首先受是滑动摩擦，还是滚动摩擦的摩擦形式影响。在接触面没有产生物理变化和化学变化的前提下，2）受摩擦系数影响和3）受压力影响。如果产生物理变化，比如穿钉子鞋在不同硬度的地面，还与接触面积有关，即4）受接触面积影响。如果速度过快，接触面过热产生化学变化，那么摩擦力还与速度有关，即5）摩擦力受速度因素影响。比如陨石就因为速度过快，使摩...
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出门在外也不愁知识点梳理
探究的大小与什么因素有关的实验一、提出问题：摩擦力的大小与什么因素有关？二、猜想与假设：A：可能与接触面所受的压力有关B：可能与接触面的粗糙程度有关 C：可能与接触的面积大小有关 三、设计实验：器材：木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布四、原理：二力平衡的条件五、步骤：1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3六、结论：结论一：接触面的粗糙程度一定时，压力越大摩擦力越大；结论二：压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“静摩擦力f随着沿相对运动趋势方向的外力F外的增大而增大，但静...”，相似的试题还有：
小明用如图所示来探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．(1)实验中，他应将弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在水平面上做_____运动，并记下弹簧测力计的示数．此时拉力的大小即等于摩擦力，理由是_____．(2)小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到_____力的作用，且该力的大小与拉力大小相等．理由是_____．(3)教室里的门总是关不住，小明在门和门框之间塞了一些纸，门于是就关住了，这是利用增大_____的方法增大摩擦力．
若两个相互接触挤压的物体，在外力作用下有相对滑动趋势，而又未发生相对滑动，则它们接触面之间出现的阻碍发生相对滑动的力，叫静摩擦力．小明同学为了研究静摩擦力，做了下面的实验：①小明用手握住一只质量为100g的柱形玻璃杯，使杯子静止在手中(杯口水平)；②保持握杯的力不变，缓慢向杯内加入50g的水，杯子在手中始终保持静止；③保持握杯的力不变，继续缓慢向杯内加水，直至杯中水的质量增加到500g时，杯子恰好要下滑，这时稍许加大握杯的力，杯子又静止．④继续缓慢向杯中加水，当杯中的水又增加了一定量时，杯子恰好又要下滑，再次加大握杯的力，杯子又静止．请根据要求，回答问题：(1)实验中所用的杯子重为_____N；步骤①中杯子受到的静摩擦力为_____N；(2)分析步骤①、②的现象，可知杯子(包括杯内水)受到的总重力增大时，手与杯壁间的静摩擦力的_____(选填“增大”、“减小”、“不变”)．杯中水增加时，杯底受到水的压强_____(选填“增大”、“减小”、“不变”)．(3)分析步骤③、④的现象，发现手握杯的力一定时，手与杯壁间静摩擦力有一个最大值，当杯子所受的总重力大于这个最大值时，杯子会下滑．小明猜想：物体间静摩擦力的最大值与物体间的压力有关，压力越大，静摩擦力的最大值就越大．请你设计一个简单实验，验证小明的猜想是否正确．实验器材：木块一个，砝码若干，_____．(补充所缺器材)简要做法：_____．如何判断：_____．
探究实验回顾：(1)在研究“影响滑动摩擦力大小的因素”时(如图所示)，应使木块在弹簧测力计的拉力作用下做_____运动，此时拉力与摩擦力是平衡力．(2)比较_____两图中的弹簧测力计示数可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．(3)当你用肥皂水洗手时，会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些．如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂后，摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢？用如图甲所示的实验器材进行探究，主要步骤是：A．用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，使它沿长木板滑动，记下弹簧测力计的读数F1；B．在长木板上涂上润滑剂后，重复上述实验，记下弹簧测力计的读数F2；C．若F1＞F2，则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后，摩擦力会_____．请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例_____；假如我们的生活中没有了摩擦，将会怎样呢？请你写出一个合理的情景：_____．(4)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达斜面底部的速度_____．接着在表面材料不同的水平面上运动，分别停在如下图所示的不同地方．由实验现象我们可以推断：假如小车在平面上运动的过程中，在水平方向上不受力，它将做_____．精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！

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