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挖掘机使用技巧详细介绍（一）
&&&&来源:互联网
　　1、操作技术
　　首先要确认周围状况。回转作业时，对周围障碍物、地形要做到心中有数，安全操作；作业时，要确认履带的前后方向，避免造成倾翻或撞击；尽量不要把终传动面对挖掘方向，否则容易损伤行走马达或软管；作业时，要保证左右履带与地面完全接触，提高整机的动态稳定性。
　　2、有效挖掘方法
　　当铲斗缸和连杆、斗杆缸和斗杆之间互成90度时，挖掘力最大；铲斗斗齿和地面保持30度角时，挖掘力最佳即切土阻力最小；用斗杆挖掘时，应保证斗杆角度范围在从前面45度角到后面30度之间。同时使用动臂和铲斗，能提高挖掘效率。
　　3、挖掘岩石
　　使用铲斗挖掘岩石会对机器造成较大破坏，应尽避免；必须挖掘时，应根据岩石的裂纹方向来调整机体的位置，使铲斗能够顺利铲入，进行挖掘；把斗齿插入岩石裂缝中，用斗杆和铲斗的挖掘力进行挖掘（应留心斗齿的滑脱）；未被碎裂的岩石，应先破碎再使用铲斗挖掘。
　　4、坡面平整作业
　　进行平面修整时应将机器平放地面，防止机体摇动，要把握动臂与斗杆的动作协调性，控制两者的速度对于平面修整至关重要。
　　5、装载作业
　　机体应处于水平稳定位置，否则回转卸载难以准确控制，从而延长作业循环时间；机体与卡车要保持适当距离，防止在做180度回转时机体尾部与卡车相碰；尽量进行左回转装上，这样做视野开阔、作业效率高，同时要正确掌握旋转角度，以减少用于回转的时间；卡车位置林比挖掘机低，以缩短动臂提升时间，且视线良好；先装砂土、碎石，再放置大石块，这样可以减少对车箱的撞击。
　　6、松软地带或水中作业
　　在软土地带作业时，应了解土壤松实程度，并注意限制铲斗的挖掘范围，防止滑坡、塌方等事故发生以及车体沉陷较深。
　　在水中作业时，应注意车体容许的水深范围（水面应在托链轮中心以下）；如果水平面较高，回转支承内部将因水的进入导致润滑不良，发动机风扇叶片受水击打导致折损，电器线路元件由于水的侵入发生短路或断路。
　　7、吊装作业
　　作用液压挖掘机进行吊装操作进，应确认吊装现场周围状况，使用高强度的吊勾和钢丝绳，吊装时要尽量使用专用的吊装装置；作业方式应选择微操作模式，动作要缓慢平衡；吊绳长短适当，过长会使吊物摆动较大而难以精确控制；要正确调整铲斗位置，以防止钢线绳滑脱；施工人员尽量不要靠近吊装物，以防止因操作不当发生危险。学好数学真的那么难？是因为你没掌握三大技巧。。。数学弱者请进【教育吧】_百度贴吧
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学好数学真的那么难？是因为你没掌握三大技巧。。。数学弱者请进收藏
数学真的那么可怕吗？我来告诉你，数学不但不可怕，而且很有趣！不喜欢数学不是学生的错，而是我们的教育出现了问题。从社会到学校，从考试制度到教学模式，无处不充满着考试的压力。当一门课程成了考试升学的拐杖时，还会有多少人真正喜欢呢？不少同学问：“我听课能听懂，但是不会做题，这是怎么回事？”其实这样的同学大多数问题就出在这里：1)你只听懂了浅层次的知识，没有深入，所掌握的东西达不到应用的高度；2)有的同学浅尝辄止，会了一点就认为都会了，比如一个例题老师讲3种方法，他听懂一种就不再听其他解法了；3)听懂了知识，但是没记住，或没弄明白怎么应用；4)缺乏数学思想和数学方法的指导，像方程思想、分类讨论思想等都是重要的数学思想和方法；另外，还有些同学因为信心不足，认为数学很难，所以干脆不听，这样就失去了入门的过程，因此更没法深入。我们都想学好数学，但“既然想学好，为什么没学好？”学好数学的必要条件：学习上的“三好学生”，三好凑一好（成绩好），缺一不可一、好习惯好习惯是取得优秀成绩的必要条件，可以事半功倍。什么是好习惯呢？1）勤奋手勤：多记（课堂笔记、好题、好解法、错题本）、多做（练习）、多总结（知识总结、方法总结）.眼勤：多看课本、课外书、笔记、错题本.耳勤：听讲仔细.嘴勤：多问，有问题及时解决，不留后患.脑勤：多想，对知识、题目等不但要弄清楚是什么、怎样做，还要多想几个为什么？其中最重要的是动手和动脑。2）深入对所学的知识不但要记住，而且最好弄清楚是怎么来的？解题中怎么使用？对一些好的题目不要满足于会做，还要考虑解法是怎么想出来的？哪种方法更好？“会”有不同的层次：知识：知道→理解→记住→会用→推广解题：会做一道题→会做一类题→灵活运用和创新3）严谨数学是最严谨的学科。知识要严谨，解题要严谨。不严谨，遇到题目不是不会做，就是解不完整，得分就不全。4）其他a）戒掉恶习：网络、电视、手机等，要把它们变成学习工具。b）不找借口：成绩不好时，要多找自身原因，不要怨天尤人。一样的老师、一样的同学、一样的课本和参考书、一样的试卷，成绩却差别很大，因此主要原因在个人。用借口掩盖真实原因，不利于解决实际问题。忠告：学习是自己的事情，任何人都不能包办代替！家长、老师是厨师，只能把饭菜做得更好吃，更有营养，更好消化，但只有你爱吃才会有效果。所以，作为学生，要认识到自己在学习中的地位；作为家长，要注意你主要应该做的是调动孩子的积极性，孩子自己动起来了，才会有好的成绩。二、好基础1）基础知识要扎实，想提分必须有本钱举个不太恰当的例子，这就象经商，你投资1元钱，即使盈利100%，也就是1元的利润，但若投资1万元，哪怕只盈利10%，利润也有1000元。所以，要想学习成绩有大的提高，必须要有扎实的知识储备。所以，你若有20分的基础，提高100%，才到40分提几点建议：a）自我弥补：小学或初中的，可以自补，年龄增长了，智力提高了，过去学起来非常困难的现在可能一看就明白。b）个别指导：对于高中的知识，可以找老师有针对性的进行指导。但应明白，个别指导只是应急措施，不能有依赖性。c）资料：借助某些资料，可以快速补充基础知识。我经常告诉学生，基础知识不是万能的，没有基础知识是万万不能的。这是讲知识与解题的关系，知识点懂了，不一定会解题，但用到的知识点没掌握，则100%不会解题。2）下苦功走出恶性循环良性循环：做题快→用时少→解题更多→能力更强→做题更快恶性循环：做题慢→用时多→解题更少→能力更差→做题更慢一旦进入恶性循环，学生是很苦恼的。一般解决恶性循环的办法就是“恶补”，就是人家休息你不休，人家玩你少玩或不玩。通过一段时间的努力，逐渐形成良性循环，以后问题变会变得很容易。特别是过去好，忽然变差的那种，这样很管用的。三、好方法1）预习很重要：往往被忽略，理由：没时间，看不懂，不必要等。预习是学习的必要过程，还是提高自学能力的好方法。2）听讲有学问：听分析、听思路、听应用，关键内容一字不漏，注意记录。3）做好错题本：每个会学习的学生都会有。最好再加个“好题本”。发现许多同学没有错题本，或者是只做不用。这样学习效果都不好。4）用好课外书：正确认识网络课程和课外书籍，是副食，是帮助吸收的良药，绝对不是课堂学习的替代品。5）注意总结和反思：知识点、解题方法和技巧、经验和教训6）接受数学思想方法的指导：要注意数学思想和方法的指导，站得高，才能看得远。 考高分！来名思！ 咨询热线6 （马老师）CCTV中学生频道指定辅导基地---名思教育常州九大校区 湖塘校区：常武北路96号（湖塘乐购向北200米，阳湖世纪苑西门口） 湖塘花园街校区：花园街316号湾里小区门口（电视塔北300米） 前黄校区：前黄老街（前黄实验中学向南100米 戚墅堰校区：中吴大道今创路交叉口(湖港名城斜对面)506-5号 通江路校区：金百国际商业广场（飞龙路家乐福斜对面） 天宁校区：武青北路19号（新丰大厦4楼）钟楼校区：勤业路勤德家园（勤业路陈娟火锅边上） 新北校区：新北区中央花园1-53号（万豪花都酒店东面） 新天安城市花园校区：汉江路天安城市花园北门对面
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或学开挖掘机的操作技巧
挖掘机干活儿的时候，修坡是经常用到的一种技巧，但是很多机手尤其是新手对它掌握程度比较有限，下面是永胜挖掘机培训学校的学生结合自己的日常学习与工作，给大家讲讲他总结出来的修坡心得。
　
1、修正面坡车站的位置：应该是把大臂二臂铲斗放到头，刚好碰到破的顶端(距离近点也可以），然后就像平常操平那样往下挠。最好不要挠到离车太近，因为太近影响视野，不好看高矮。能一下挠平的就一下成活这样会快一些，一下挠不平可以慢慢挠多挠几下无所谓，主要干完活自己看着要舒服，这样人家看了才能好，你要是自己看着都难看那别人就不用看了。接下来就是和操平一样了，一下挨着一下往一个方向挠，记住千万不要急，多下来看看，挠高了能修，深了就不好修了。重点就是第一下一定要平，以后活就好干了.记住平场地也好还是修坡也好，人家没要求你用铲背你千万别用。
2、削侧面坡重点就是你车站的位置，先不用管他几比几的坡，这个就是个数据，削坡目的就是防止塌方，不塌方就是好坡，削的像镜子一样，塌方了人家也会说你。首先你要确认这个坡要削多大角度的，简单点说就，一般人家会告诉你坡地在那，放线的都给坡底，坡上面自己找，大概在0.5的就够用，如果土质不好就大点削也没什么事，接下来就是干活了，看好放的先。是不是坡底，坡底的话，你就把车骑在线上，如果要是坡上线在右面坡下线在左面，你就用右面的履带里侧骑着线干活，不管你把铲斗放多远最后挖到底他也会回到你脚下，这就能保证干完活底线永远都是直的，除非你车没走直线，坑下说完了再说说坑上面的线。上面就好弄了人家给你用白灰放完线，你就按人家的线挖，如果没有，你就确定好多大坡，自己用铲齿划一下，在下铲，这样干完活保证好看，车站好了底线和上线也确认完事，你就开始挖，先挖正前方，完事在挖边，大概的行出来后，你就把铲放到坡的上线上贴着边一下挠到坡底线，接着就是一下挨着一下往后挠，适当的也可以修一修。练成以后，削出来的边坡从侧面看上下一条线，从正面看只能看见边齿的印从上一直到下一条挨着一条的也相当漂亮了！
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