幼儿园的痛点是什么？
1.作为一个幼儿园教师，首先就是工资低，二类地区无编制的工资只有不到2000，只够自己日常的开销，本人是正规师范学校毕业的，本科学历，有教师资格证，但是每个月基本工资只有1200，绩效、全勤等所有加起来才刚刚达到最低资水平。平时还要写备课、各种记录表，而主要还是应付教育局 检查且加班没有所谓的加班费，这也是为什么大部分幼师不愿意继续干下去的主要原因之一2.紧接着是编制问题，成百上千的人去争取那寥寥无几的编制，编制与工资挂钩，有编制的老师一个月能拿3000左右，但是编制真的是非常不好考，可以这么说，没有编制的老师都是临时工，这就是为什么一旦幼儿园出事了，都说是临时工的原因，有的幼儿园老师连合同工都不算3.累，包括身累和心累，幼儿教师每天最重要的是保护幼儿在园的安全，全班30多个幼儿，还得保证幼儿吃好喝好玩好，尿裤子拉裤子的得洗，拖小班的孩子哭了还得会哄，比保姆还累；还不能让孩子磕着碰着，但是孩子之间怎么能没一点摩擦，遇上能理解老师的家长还好，要是碰上爱找事的家长就麻烦了4.关于耐心，一般新手教师带的第一届幼儿会非常有耐心，当孩子越来越大越来越多，开始叽叽喳喳吵闹的时候，温柔的说话孩子会听？而且在幼儿园对着孩子说了一天的话，憋了一天的气，回家之后一点都不想说话，也不想动，对待自己的孩子也特别没有耐心，当幼师的时间长了。对待幼儿园的孩子也没有当初的热情了5.社会舆论以及关于打骂以及体罚幼儿事件，最近幼师体罚打骂孩子的事件曝光的比较多，在这里我想说，当孩子真的非常调皮的时候，我最多会指责两句，并没有动过手。我不支持通过打骂来教育孩子。但凡一个有良知幼师都会知道语言暴力和体罚会对幼儿造成多大的伤害，如果换位思考一下，如果是你对待调皮幼儿你会怎么办，兴奋中的幼儿会听你的话吗？其实我是特别能理解那些打孩子的老师，有的孩子真的是你意想不到的调皮，甚至要面对多动症，自闭症等各种各样的幼儿（明确一下，我不是要歧视那些有缺陷的幼儿）“示之以威，晓之以理，动之以情”这是我总结出来的对待幼儿的经验，缺了一步都不可以，那些老师只不过是把“示之以威”的过程无限放大罢了。就算是平时再苦再累，听到孩子甜甜的一句“老师好”，感觉整个人都非常的幸福～(?oωo`?)想了想，还是决定匿了——————分割线——————补充一个图片 ——————分割线——————评论里有好多人问我在哪个城市、有没有编制等什么的。答主坐标徐州呃，并没有编制（好痛苦），而且私立园并没有寒暑假，只有法定节假日规定的过年七天假，期间还得回幼儿园值班什么的，唉。。。最近写各种各样的文件也是忙的焦头烂额，主要也是应对校领导和教育局的检查（实际上并没有什么用）。起早贪黑，一切为了孩子。————分割线————最近老毛病又犯了，嗓子不好，咽炎是经常的事。我们幼儿园有一个老师就因为咽炎，已经到了说不出话的地步了，前段时间迫不得已辞掉了工作。关于幼儿园的呢好包括人员流动量的问题，有老员工辞职就得再次招老师，而且就因为工资低等问题，老师不好招，特别是保育阿姨，这边保育工资才1300，活多工资低。。。关于孩子的学费呢，半年一共7200左右，一年就一万四，一个孩子的学费就可以养一个老师小半年。qwq就这样吧，我去吃药了————分割线————
补充一点，关于幼儿园的监控，其实我幼儿园有高清的摄像头，教室360度无死角，真的是无死角！园长和校长平时闲着没事就在办公室坐着看监控，就是给人一种被监视的感觉，放在任何一个人的身上都会觉得超级不舒服吧。一般是不会让家长看到监控的，现在的家长，特别是托小班的，担心孩子在幼儿园的情况，巴不得24小时抱着监控看着孩子，这样老师就会很难做，如果那么多家长的眼睛在盯着，那样简直就是煎熬。一般的幼儿园是不会对外放监控，假如真的出了什么事，会查看监控回放（劣质私人幼儿园不装摄像头的除外），园方会在一定程度上保护老师，教育局也有规定，也算是保护老师的隐私。
其实我能理解托小班家长想看孩子的心，我们幼儿园后面有一丛高的灌木，家长就扒开那些树看教室里面，看不到就乱猜，有一天中午孩子午睡我去拉窗帘，窗口一个人把我吓个半死，从此，不管在哪都感觉窗户外有一个人，慎得慌。
爱人是一名幼儿园的英语老师。她所在的幼儿园各方面条件非常好，她一直很喜欢她的工作，很喜欢小朋友，十分单纯的爱着每天与小朋友们相处的时间。但是我作为一个旁观者是了解她这几年心态的变化的。之所以答这个题，是因为晚上看到了某视频网站推荐的视频，视频节目标题：对于这个新闻，不论是非来说，扒光，大冷天，6岁，这些词都在强调一件事情，就是孩子在幼儿园被欺负了。事情是这样的，上大班（很重要）的孩子中午不午睡在哭闹，3个保育老师（很重要）劝说之后孩子还是不听，于是两位老师采取了很偏激的方法：把孩子脱得只剩下一条内裤并放在了走廊。晋江，虽然地理位置偏南但貌似这两天南方天气也很冷，这件事情就引起了家长，幼儿园，教育管理部门，媒体的关注，导致结果是小孩下学期转园，三位老师辞职并且道歉。先说下这件事情我提到的两个很重要。1.大班我爱人平时教小小班和小班比较多，这时候的孩子三四岁，还是比较懵懂的年纪，而大班基本上都6周岁了，我爱人身材比较娇小，有时候会去大班代一两节课，据她描述看到有些又胖又高的小朋友站她跟前，她觉得都怵怵的。2.保育老师保育老师的主要工作有两大类：清洁卫生，饮食起居。所以保育老师的工作内容决定她们的学历要求不会太高。综上，这件事情保育员的处理方式很有问题，但是后续对保育员追责过程中，她们应受到的惩处，被舆论放大了，所以后来连站旁边没有参与扒衣服也没有制止的老师也被迫辞职。看到这个视频我很难受。首先，孩子冻了孩子难受家长难受。然后，保育员的举动让我觉得很不堪，也觉得她们很可悲。最后，我觉得我爱人的伟大事业又一次被这个社会歧视了！这让我觉得很心痛！-------------------------------------------------------------------------还记得去年某地曝出的某幼儿园喂药门，有幼儿园老师为了保证自己的奖金，从2008年开始给孩子们违规服用非处方药品“病毒灵”，消息传出网友纷纷痛斥，媒体纷纷谴责！上级教育部门下来官员巡查，反正闹的我爱人她们单位特别紧张，她们班上平时准备的应急药品全部藏起来应对检查，平时各种消毒什么的也取消，就怕媒体稍稍抓住什么问题找类似问题报道出来。为什么服药？大部分幼儿园老师的工资主要包含三部分：基本工资＋课时费＋超额奖金
，这个超额指的是班上孩子超过规定的数量时，单独给发的奖金。比如一个小班根据各种设施人员配置入学人数为20人，但可能招进来30个小朋友在这个班，所以平时每天来上学的小朋友超过20个，就有超额奖金。并且幼儿园的学费是按月交的，为了保证孩子一直来上学，于是就给孩子们吃药保证尽量孩子们少生病。表面上看是教师为了自己的利益而为之，实际上制定如此奖励机制的幼儿园才是罪魁祸首。这件事情的发生给我爱人造成的心理打击很大，她第一次对她的工作产生怀疑。她之前一直觉得看见小孩的笑脸自己就很开心，觉得踏进幼儿教育事业是一件既伟大又幸福的事情，但是她从这件事情开始对幼儿园变得特别敏感和小心。最严重的时候是她嗓子发炎不敢把药带去单位。。。凌晨两点多用手机打了这么多，没有写提纲乱答一气，只是因为我对于爱人所处的这个“舆论弱势群体”感触颇多，警察下跪执法，老师难道也要下跪教孩子么？职业特殊所以要接受舆论的监督，但是我现在不相信我们的媒体，我们的媒体很少关注是什么，为什么，该怎么，而把更多的注意力放在：大家想看什么！痛点是什么！以下是我对爱人工作中遇到的一些困扰的总结，虽然是一个旁观者，但是毕竟是我爱人转述给我的，有失偏颇或者不符合您的观点也请包涵。1.高热惊厥她跟我形容过小孩高热惊厥时的样子，嘴真的是得往开撬，不然孩子会咬断自己的舌头。如果不是她工作的问题我可能一直都不会知道这个词，有些家长为了孩子顺利入园甚至还会刻意隐瞒，万一出事儿最弱势的肯定是老师，操着卖白粉的心。2.过敏她工作第一年，圣诞节的时候小朋友们都自己带了糖果给她，她边感动边跑去超市买了糖果回来准备发给小朋友们，然后被同事这样劝道：不要给孩子带任何东西吃，万一过敏了怎么办？吃坏肚子怎么办？孩子家里从小对吃糖果有规定不准吃怎么办？这让她觉得自己对孩子的喜爱无法表达，觉得很委屈。可是能怎样呢。。。。。。3.臆想我爱人遇见过这样一个小朋友，平时挺乖，很内向。有一次他爸爸来幼儿园，找到我爱人的领导反映了这样的事情：孩子说老师一天三顿不给他吃饭，别的小朋友都有饭吃，就他饿着。领导一听就知道怎么回事儿，跟他说你注意下孩子晚上回去还要不要着吃饭，看看吃的多不多。后来才知道所谓的不给吃饭是孩子臆想出来的。。。这事情，如果孩子的爸妈拍个视频发微博上是什么感觉？老师不给表现不好的小朋友吃饭！网友还不把老师撕了！4.单位不好的风气一线骨干教师奇缺，可你资历不到就只能配课当不了班主任；一个幼儿园几个分园合起来好几百号人只有门卫司机厨师教武术的老师等不到十个男性，剩下全是女的，你可以想像这样的单位琐碎的事情得多成什么样！（没有歧视的意思）5.收礼习大大反腐，打了大老虎大块人心，下面执行先拿员工福利开刀也寒了很多人心。学校肯定会有家长送礼的，幼儿园规定不能收。但为人父母就是觉得你不收就是不想好好管我家孩子，不收我跟你翻脸啊！收了，感觉跟作了贼似得不踏实。所以她给他们班的小朋友这样讲：上幼儿园都得背着小书包！家长送啥实在推不掉，就收下，然后第二天塞到孩子书包里自己拿回去。屡试不爽！但也有道行高一眼识破的家长！于是她工作三年，就收了两袋巨难吃的豆干。。。。哦还有学生送的各种小卡片，从家里偷拿出来的玩具，特别喜欢的一个娃娃钥匙链。。。6.不被认可爱人毕业于中国排名第四的语言类大学，本科成绩优秀，英语专八辅修法语，毕业从200多名应聘者中脱颖而出成为她们单位当年招录的两名新老师之一，用她的话说除非她们学校开国际班，不然她只能做一辈子英语老师，因为你压根儿就不是幼教专业的出身。再说论资排辈也轮不到你。身边全都是幼教界的泰斗，名人，动不动十几年幼儿教育工作经验，钢琴十级，芭蕾童子功，而她不会吹拉弹唱跳舞画画，只能自己现学，每周都得抽时间陪她去园里练琴，前不久才刚刚学会《红河谷》。原来的同学现在都小有所成，跳出体制的同事去一些私立幼儿园都是园长级的直接配车配司机。所以慢慢的被认同与自我认同感很稀薄。7.脾气变得暴躁她刚去她们单位时，大家都以为她是南方人，小小的文文静静，温良贤淑的样子。可后来，慢慢的跟孩子说话就不那么温柔了，有时候还会生气凶一凶有些淘气包。她为此也很苦恼，你想象一下每天20个左右的四五岁的小朋友吃喝拉撒打打闹闹哭哭啼啼还得教他们英语的样子。我爱人真伟大！最后，一个无法克服的问题：老师都是桃李满天下啊！可谁tm上完幼儿园还记得他的老师是谁啊！可谁tm上完幼儿园还记得他的老师是谁啊！可谁tm上完幼儿园还记得他的老师是谁啊！
不是雪中送炭，而是锦上添花。
首先想为我们幼师正个名，我们并不是带孩子的，不是天天去幼儿园给孩子换尿布的。我最讨厌有人这样说了，你知道我们幼师平常都干些什么吗，不要以过去的想法看现在可以吗？其次，我见过的绝大部分的老师都是充满爱心，并且充满耐心对待孩子的。现在的很多网络记者他们就盯着某一件事情一直在说而不知道我们幼师本来就处于一个很低的底部，这样子的负面新闻让我们的地位会更加低而我们一直在努力让孩子全面发展或者是为了教育事业做出更好的研究，然而事实上由于我们的地位低，政府并不重视我们给我们的投资很少，所以也会让我们在某一方面，让我们的理想或者是抱负很难以实现。所以请不要一直盯着那些没有素质的老师，在我们的教育行业有素质高并且能力很棒的教师，在回答中看到有人说教师的素质很低下这个我实在不敢苟同。现在很多人都有一个这样的缺点喜欢以偏概全，只看到一点，然后会把这一点放大到无限大。俗话说得好，不能因一颗老鼠屎毁了一锅粥。我相信我们幼师队伍会一直坚定自己的立场，坚定信念为了幼教事业奋斗。用我们的爱关心孩子，呵护孩子。所以，家长能不能相信我们？也许在你们看来我们做的不够好，但是我们尽力了，能不能体谅我们一下？毕竟教师是一个累的心甘情愿的职业。祝马上毕业的自己能变得优秀，能够有担当，能上好每一节课。
就是，它不是真的幼儿园，是托儿所。
上述的回答有点以偏概全，作为一个对幼儿园行业有所一定了解的人简单说一下。有家人是经历过各种奇葩幼儿园的教师，有家人是幼教专业的老师，有好朋友是很出名私立幼儿园的教师。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------幼儿园的痛点是什么？是幼儿园的教师问题，教师工资低，师资力量弱。这个问题又是各种原因造成的。私立幼儿园是要盈利的。一个一般的私立幼儿园，娃娃一年至少2W学费和生活费，幼儿园教师工资却连端盘子的服务员都不如。班主任一个月才2000多，还有各种扣费，比如娃娃不全勤了，娃娃被抓伤了，教案木有写好了……累死不说，还要准备各种活动，还有各种杂事。这种工资有高素质教师进入？这种幼儿园是目前城市中数量最多的幼儿园。公立和年缴费10W的高端幼儿园占比很少。这些幼儿园的院长才25、6岁，老师更一般都是才从幼师出来，18-21岁。这些女孩子，本就是处于才入社会，经验能力都缺，带娃娃必然是摸着石头过河。扯远了点，总之一句话，想用APP或者软件来解决幼儿园的痛点都是空了吹。
幼儿园老师素质普遍不高，不敢说全国都这样，至少在我的城市里，一般去上幼师的都是初中没有怎么学习，（他们课余时间干嘛去了也不关我的事）考不上高中，选择了幼师。我必须声明啊，我没有说上高中的人素质就高了或者怎么滴了，高中里也有素质低的。但是我身边去上幼师的同学确实普遍素质都不高。我上幼儿园就有过阴影。反正我以后的孩子就尽量不让他上国内的幼儿园。 分割线－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－记得上初中的时候，我们班有个女孩，且称她为A。特别疯，也爱闹，爱在校外惹事。等到初中毕业之后，我就问朋友，A去哪了？朋友说她去上幼师了。（我的朋友也是她的朋友），我朋友就说，“不敢想啊，像她这么脾气暴躁的去当幼儿园的老师，如果小孩子闹一闹，不听话，还不叫她给打死”。。。这是我朋友的原话，全班同学都知道她的脾气比较暴躁。自从初中毕业就没有再联系过A了。我想并且希望她能当一个好老师，因为人总是会变的，作为一个老朋友，我希望她越来越好。而不是我们看到的关于幼儿园老师打小孩新闻中的一个。首先，就站在我个人的角度来看，幼儿园是人生中第一次离开父母身边，接触外面的世界。千万不要觉得四五岁的小孩子什么都不知道，我那时候就发现，幼儿园的老师喜欢漂亮又聪明的小女孩，而我们这些普通的孩子就总是被忽略。。。那时候我就开始羡慕那些漂亮聪明的女孩子，觉得自己又丑又笨，还不招老师的喜欢。那时候觉得老师好有威严的，老师不喜欢我，就说明我不是个好小孩（还好我家庭温暖，这种扭曲的心灵在家人的关怀下及时纠正了）。我相信我不是当时唯一一个有这么多想法的孩子。教育这个事情从孩子一出生就开始了，人生中第一对老师是自己的父母，接着就是幼儿园的老师了。每一个小孩子都是家里的宝贝，孩子的父母既然放心的把自己最珍贵的宝贝交给幼儿园，我觉得幼儿园老师们就应该认认真真的负责。而不是觉得好像自己是老师，了不起了。看哪个小孩不顺眼了就打他。你永远也不知道， 你给这个你打过的孩子造成了什么样的心理伤害。一个小孩子未经世事，心理承受能力真的很弱，作为老师应该保护好他们，这是作为老师的职责。老师应该是教书育人，而不是简单的把你知道的那些知识教给孩子，应该在这个孩子人生的初级阶段给他一个美好的启蒙。老师也是人，也有心情不好，伤心难过的时候。但是当你选择了老师这条道路，你就应该知道什么是任重而道远。因为你面对的是世界上最美好的人类，也是未来一个国家的希望。别觉得我言重了，因为你永远也不知道，这些小孩子未来会成为什么样。不过我相信有很多幼儿园老师还是很优秀的。其次，我觉得一个国家真的重视教育的话，就不应该只重视义务教育，幼儿园的老师的入行门槛应该最高，不比大学老师低。为什么？因为启蒙教育绝对比大学教育更重要。当一个小孩心智未全的时候，他接触到的是什么对他的未来影响很大。我真的不敢想，那些在幼儿园受到来自老师的伤害的孩子心里一辈子都会有一个怎么样的阴影。
在幼儿园里工作，并不是老师。但是和几个老师关系还可以。加上自己每天也会兜班，也能看出一二。我最开始以为是托小班的孩子最难带。其实不然，是中大班的孩子难带。因为，托小班的孩子基本不太会说话，即便说也是口齿不清呜噜呜噜的。但是中大班的孩子认知能力强了，会说话了，开始一直讲话。对一个5-6岁的孩子讲纪律，你觉得他会听？所以大部分的幼儿园老师，都会嗓子不同程度的不好，比如咽喉炎。我看见有的老师讲话都是用麦克风讲话，是因为实在是发不出声音，因为小孩太多太吵，你只能喊的比他们大声才会制得住他们。其二，福利待遇方面，我现在就是在民办幼儿园工作，工资的确不高，扣完税就比那最低工资高没多少。虽然有饭吃，但是这点工资让一个女孩子想每个月给自己买点好的衣服，好的护肤品，其实是不够的，这也是我准备离职的一个原因。第三，幼儿园老师其实是一个很辛苦的行业。就跟高级保姆差不多，小孩午睡的时候你也不能空下来，因为有的孩子太小没有自主意识，想上厕所不会跟老师说，所以老师要过一个小时左右拉他起来上厕所，不然他就会尿床。小孩子不能磕了碰了，否则家长会找你算账。
知乎答题质量下滑是大势所趋了。能看清楚题目再回答吗？？？幼儿园的痛点和家长的痛点是一回事吗？？目前7个答案全部都是自说自话，真的是“好不容易等到一个自己看得懂的答案，闭眼怒答”吗？？----幼儿园的痛点=幼儿园的需求好了，现在你们可以答了。
我这有个真实的例子贡献给你，如果你有新思路，可以互动下。想做幼儿园的产品，最早是公司一位董事的想法，我来后，觉得也不错，就顺着这个思路一直捉摸，但一年来都找不到什么突破口，因为不懂教育行业，也没有小孩，所以没感觉。后来，逐步将体感、幼儿园、教具、大数据链接在一起开始想，慢慢的，结合heyha，开始分析：heyha同样也是构建幼儿园场景，但线束太多，搞得复杂，我感觉很难成为明星产品。通常规律是，彻底的解决一个痛点，做成了，你再扩展。然后就想到：帮幼儿园免费做基于体感的教具或课件，就做这些简单、实用、重复使用率高的内容。总之要什么就做什么，达到规模后，每一个体感设备的使用率和使用数据，本身就是我们的商品，也就是卖大数据。既然方向、想法清楚了，那就运作吧。第一步，是我需要找到有行业经验的人来做产品经理，于是找到了金荣。首先是调研，我和金荣去了她约洽好的一家幼儿园和一家学校，拜访了园长和校长。在拜访过程中，主要是我来表达，我的表达也比较简单，就是告诉园长和校长，我们就是做体感教育的，也就是可以用身体控制屏幕上的画面，通过这样的方式锻炼小朋友的团队配合能力，协调能力，和更快理解高科技。所有的体感内容，我们按照老师的要求进行定制。园长和校长听完后都是一个问题：你们怎么赚钱。我说，不会从学校身上赚钱，也不会从家长身上赚钱，更不会从孩子身上赚钱。你们只要用我们的内容，我们就可以远程收集到使用数据，当数据多了之后，我们就可以卖数据了。园长和校长听了之后，好像放心了，挺配合的说，那就带来设备和内容，可以试试。于是呢，我们就准备了一些很简单的幼儿园体感练习内容，然后按照约定时间，金荣带队我们的程序员和美术主管，去到了幼儿园。他们此行，是给两所幼儿园展示、介绍、体验体感设备，并开一个说明会，然后听取幼儿园的合作意向，或者拿回老师的需求，帮她们编排体感教具。晚上，金荣一行回到了公司，可以感受到，他们有点失望。通过讨论分析后，总结的说，第一家幼儿园很给面子，安排幼师做成一排，包括园长，听取金荣的介绍会，以及操作演示。会后，园长说，我们的这个只是一个试验品，还没有系统的搞出来，而且体感设备不能多个小朋友一起玩，这样很费时间。之后她介绍说，他们现在用的是电子白板教学，购买的教材附赠动画软件的，很好用。因此，我们是比不上他们的，因此婉拒了我们，也就说，不愿意当我们的小白。金荣一行从幼儿园出来后，去了另一间幼儿园，同样，演示后，园长说这不就是游戏吗。然后认为我们的这个原本听起来挺神奇的东西也没什么特别的，而且，都没有系统搞出来可以用的东西。在我们诚意沟通后，园长给金荣他们安排了一堂角色扮演课堂，就是金荣他们坐在小板凳上，听老师上课。亲身去体会。回来后，综合老师和其他同事的分别意见，可以概括为：没有系统内容，所以不愿当小白，建议做辅助教具。然后我们就迷茫了，不知道路在何方。其实，我们原本就是要按照老师的要求帮她们定制教具的，去了之后，教师也是同样的反馈建议。但是，为什么我们出现了沮丧之感呢？首先，教师并没有主动意愿向我们不间断的提出教具需求，那么，我们就不能规模的运作起来；其次，教师并不懂体感的原理，就算给我们不间断的提出需求，也很难较快的提出体感控制的要求，那么体感做出来，也不一定能被教师使用。因为不方便，或者不习惯。最后，幼儿园不支持，教师就不会主动，幼儿园不配合，体感设备就很难被真正用起来。如果用不起来，数据从何而来？逻辑明摆着呢！我们没有找到准确的市场痛点，因此市场的接受迫切不存在。我们虽然清楚大方向，但没有找到一条精准的定位，怎样才算精准？幼儿园乐意接受，幼师乐意使用，家长感受到了孩子的变化，满足了这三点，不用说体感设备，任何能满足幼儿园这三点的商业模式，都是很好的可操作项目。
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一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
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四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。
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富基花园幼儿园特聘请获得“全国优秀民办幼儿园园长”荣获称号的刘丽女士亲自督创，由幼教专业团队精心打造，是一所全日制现代化型国际双语小区配套幼儿园。
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富基花园幼儿园有一支年轻、活泼富教育经验的高资质教育专业队伍，每个班配有两名教师、一名保育员。办园规模及设备设施、人员配置均按照区一级幼儿园标准配置。是一所让天使张开翅膀的金色摇篮。
办园理念：
以“健康、快乐、成长”为园所的文化基调，坚持鼓励、开放、宽容、关爱的态度，对幼儿 体、智、德、美等综合素质给予全面的关注，照顾每个孩子的个性需求，提供快乐、有安全感、富幻想的学习环境及生活环境。使之身心健康和谐发展。
教育目标：
遵循最重与要求的和谐统一原则。通过语言（听、讲、读）、感官（视、触、嗅、动等）、思维、创作及群体交往等活动，帮助幼儿身心健康和谐之发展，着重培养幼儿发展各方面能力，使其能成为一个活泼开朗、有独立思考及解决问题能力，自信。自主、自律、自理、积极向上、有爱心、能关心他人、懂得表达分享、情绪稳定、有良好的生活习惯，对环境有适应能力，富创造力，使之身体、身心得到和谐健康发展，为培养体魄健康、情操高尚、人格完善、知识广博的人才奠定素质基础。以求孩子在园三载，收益终生。
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