小升初网马上临近,怎么样能使成绩再次突破一下呢?

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小升初临近压力大
日 03:30来源:
新学期开始,学生陆续返校。本报记者张斌摄
今年的小升初时间较往年提前,但政策还未公布。新学期伊始,家长和孩子们就感到了重重压力。
学生反应 西城某名校六年级学生吕瑶(化名)
辅导班占去多数时间
对于刚刚到来的新学期,吕瑶表现得闷闷不乐。妈妈原来看中了实验学校,前段时间又计划把择校范围扩大到三到四所,到了六年级,吕瑶比以前多了好几个&占坑班&,&玩的时间更少了&,她很不高兴。
在上六年级之前,吕瑶一直在学而思和老教协两个辅导机构学习数学,这是从三年级就开始的,辅导时间分别定在周日上午和周六下午。另外还有一个额外的辅导,家里聘请一位老外每周进行一个小时的口语教学。吕瑶的妈妈说,留出女儿写作业的时间,大概一周只有半天时间能休息。&我每天还得弹钢琴呢&,吕瑶说,自己每天完成作业后都得练一个小时的钢琴,新学期还肩负着考钢琴八级的任务。
&就往年经验来看,最后学生都会报考几所中学,只要实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况&,吕瑶的妈妈说,每条路都得试试,除去目标校的&占坑班&外,六年级女儿的另一个任务就是参加杯赛,还有一直未考的三一口语、剑桥等证书。&虽然占坑班并不一定每节课都得去上,但肯定也会占用孩子的休息时间。以前两周能玩一次,现在吧,一个月一次就不错了&,她无奈地表示。
现状:小升初是尴尬话题
某名校六年级教师徐老师表示,到了六年级,学生和家长最关心的话题就是小升初。这是一个比较尴尬的现象。政策既要给学生减负,不允许统一考试,但同时缺失比较合理的资源分配方式,所以家长和孩子们都得辛苦几年,尤其从五年级开始,学生学业负担越来越重。
针对这种情况,徐老师建议,在学校学习方面,每天的重点是完成老师的任务,如有剩余时间,简单回顾一下当天的要点,保证掌握即可。在学校时,尽量多完成作业中的难题,防止回家后耽误太多时间。徐老师同时表示,到了六年级,各科老师也会相应调整作业数量,不会给孩子太多课业负担,大部分能够在校内完成。学生可以将每天的学习时间分成几大块,然后系统规划,专时专用,尽量确保每晚十点半前上床睡觉。
&很多家长会在六年级给孩子再突击报几个占坑班,我的建议是,最好不要过多地占用孩子的休息时间,不要把辅导班的时间安排在晚上&,徐老师说,每周末至少要保证孩子有半天的时间自主安排,可以跑跑步、游泳,或者看场电影,总之要劳逸结合,保持愉快的心情。 本报记者贾卉一
支招:招生提前勿浮躁
◎张宇鹏学而思小学部校长
尽管已有学校悄然启动招生,但北京市的小升初政策还未正式公布。按照惯例一般在4月中旬发布,随后就是各小学开始进行推优。
相比往年,今年的小升初招生提前了一至两个月左右。进入新学期后,也是小升初家长和学生最为焦虑、浮躁的一个阶段,建议大家保持平常心态,坚持正常的学习。因为即便失去点招的机会,在特长生和共建生招生时,一些学校还可能采取一些选拔测试,学生仍有机会进入理想的学校。此外,家长还可以准备一些简历向部分接收简历的学校投递,主动争取一些面试和测评的机会。本报记者张灵
专家说法:学生开学需要引领
◎温方北京市中小学心理咨询中心主任
经过了一个假期,刚开学的一两周,甚至一个月内,都会有学生收不了心。
对于家长,温方建议,首先培养孩子的责任意识,把学习交给孩子,让孩子认为学习是自己的事儿,不要产生学习是为了家长或者为了别人的想法;其次,让孩子学会面对现实,适应校园环境。孩子迟早要进入社会,不能因为对校园环境不满意就产生回避的念头,想躲在家里不上学;再次,对于学业确实存在困难的学生,家长不要盲目为其请家教,报辅导班。要让孩子从任课老师那里学到知识,而不是让其养成依赖第二课堂的心理。
温方认为,学校在开学初期最应该做到的就是对校园文化和课时内容进行科学安排。应当充分考虑到学生的接受情况和心理状态。对于假期仍在学习且遇到困难的学生,老师需要在新学期初及时给予帮助。&其实新学期一开始,许多孩子都希望有一个新的开端,但这个开端不是每个人都能迅速找到的,这个需要老师和家长有一个很好的引领。让孩子体会到学习是自己的事儿,慢慢培养责任心,才是最根本的。&
本报记者张晓鸽
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[名师支招]提高小升初数学成绩的三大妙法
来源:网络 文章作者:匿名
  距09年的小升初考试还有不到一个星期的时间,在这么短的时间内怎么让成绩提高呢?怎么让数学成绩再提高几分呢?听一下杨付光老师为大家支的招吧!
  一、多进行错题归纳。临近小升初,为了使复习更具有针对性,也为了让学生尽快熟悉考试的形式和内容等等,每个学校都要进行模拟试卷的练习,需要提醒广大学生和家长的是:不要只是为了做题而做题,更要注重的是试题的质量。单纯注重题目数量的增加,不关心质量,对小升初成绩的提高没有多大益处的。比如说,从6月份开始,一共做了20套试卷,试卷做过以后,知道正确答案就对错题置之不理,没有把自己做错的题目进行深入的分析,也没有把这20套题中所有的错题做系统的归纳,所以这样成绩很难再提高。希望同学们把最近的错题,系统整理到自己的错题本上,深入分析错误原因,是方法不对,还是审题失误、计算失误等等,以此来提醒自己不犯错误少犯错误,这有这样,补上自己的短板,才能不失分或少失分。
  二、合理安排学习时间。越临近考试越不能过于紧张、过于疲劳。现在距小升初大卷考试还有不到一星期的时间,这一星期内,要注意饮食,注意休息。需要做的是把自己学过的知识中掌握的不好的不牢固的复习好。每天可以做一些计算题,来提高自己的运算效率和正确率。临近考试更不要开夜车,以防影响考试时的正常发挥。
  三、从目前各渠道反映的消息来看,今年小升初数学考试的难度有可能会增大。在最后冲刺的时候,复习一下学校补充的拓展题也是很有必要的,多注重总结,找出自己知识的盲点。突破盲点更容易提高成绩。
  相信做好这三点,会让你的小升初大卷考试数学成绩实现突破,成绩自然就能提高。最后祝同学们在大卷考试中都取得优异的成绩。
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2015青岛小升初备考如何正确使用错题本
来源:青岛奥数网&&&&&& 14:33:27&&&&标签:
&&& 六年级第一学期期末将至,2015青岛小升初也已临近,孩子的复习都进行的如何了呢?在备考复习中,错题本是老师和家长都比较提倡的学习方法。那么如何正确的使用错题本,才能使备考复习更有效呢?且看下文的解读。
  面对一道错题时,首先要思考如何在今后不再犯同样的错误。然后,将解决问题的过程记录在错题本上,经常翻阅,尽量使错误越来越少,从而进入一个良性循 环。坚决避免放任错误不管,这样到后面还是不会,你会发现不会的越来越多,进入恶性循环,学习的成就感只会会越来越差。错题本的使用通常分三个阶段。
  凡是遇到错题一律记下来。先把原题抄下来,把答案整理下来,有时间拿出来翻一遍,这是第一阶段。这个阶段,是最难坚持的阶段。因为往往发现整理的错题 是&没用的&,感觉浪费时间,没几天就放弃了。而当记录了十几页的时候,翻看前面记录下来的题目,又觉得这么简单的题整理下来,太耽误时间。不过换个角度 想,如果没有记录这些错题,如果没有经常看他们,也许现在不会觉得这么简单。这样,也就坚持下来了。
  有选择性的记录错题,并且把更多的思考记录下来。反思第一阶段的错题,技术含量太低,对后来的复习作用不大,需要调整方法。为了节约时间,可以把错题 直接撕下来,贴在本子上(如果觉得撕了可惜务必把题目完整的抄在错题本上)。不再只写每道题的解答过程,而是思考当时如何错的,而通过老师的讲解,到底学 到了什么,像日记那样把心得写上去(有的同学抱怨不会写过程,那么你只要把你的思考过程当成写作文一样写出来就好了)。比如:&这类题通常以这里为突破 口。&
  这个阶段大概维持一个月,你能真正体验到了错题本带来的好处,在后面的考试中,没有紧张感,甚至期待发现自己更多的错误。因为这些考试并不重要,无需 在这些考试中考出好成绩给任何人看(包括你自己),考试对于你,只是一个发现错误的过程。每次练习或考试后,摊平试卷,一道一道的处理,有不懂的就问老师 (老师不仅仅是教你知识,解答疑惑对你的学习同样是很重要的)。
  错题本不仅局限于整理错题。有时老师上课讲的知识点,听懂了,觉得很有收获,在课下时,需要把这个知识点整理一下,把相关题型整理下来,写几个思路。 比如数学,你可以把老师整理下来的有关易错点、思路、突破口找时间整理下来。这个时候,你会感觉,这个错题本是一个宝库,把不会的吸收进来,然后有时间就 翻一翻,变成自己的知识。
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