校园集体舞青春旋律 金希澈每一个动作的分解，分别有几拍

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-05-21 22:44 标签： 青春旋律 金希澈
校园集体舞《青春旋律》教学设计
1、校园集体舞《青春旋律》
2、游戏：两人三足
1、了解集体舞对身体锻炼的价值，主动参与集体舞学习。
2、初步掌握弓步跳、左右弓箭步等几个基本动作，并能完成组合动作。
3、培养学生良好的身体姿态，加强礼仪教育，提高团结合作的意识和集体主义精神。
教学重、难点
重点：双人配合，能大方、自然的完成动作
难点：每个动作做得规范、协调、到位
篮球场一块、绸带若干条
课 堂 内 容
教 师 活 动
学 生 活 动
组 织 形 式
课堂常规，师生问好
宣布本课内容，安排见习生
体委整队，清点人数向教师报告
1、队列队形
①踏步转体
②螺旋形跑
1、教师口令指挥，带领学生进行螺旋形跑
听口令行动，注意跑动时保持前后距离
2、韵律活动
2、伴乐，教师用口令、语言、示范指挥学生完成练习
跟随教师练习，要求自信、有活力
1、学习《青春旋律》
①、学习基本动作
②、学习组合动作
1、教师分解示范，带领学生集体练习
2、教师完整示范，师生同练。
3、组织学生分组练习，分别指导。
4、让学生展示，发现学生闪光点和不足，及时表扬和纠正
5、集体练习，巩固提高
1、认真听、看、练，体会动作要领
2、跟上老师的动作
3、自由结伴，主动练习
3、积极展示
4、集体练习
2、游戏：两人三足
教师讲解游戏的方法及规则
先练习，再比赛
2、小结评价
1、教师领做
2、教师总结本节课情况
1、学生积极放松
2、学生谈感受
练习密度60%－70%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
运动心率125～135次/分
班级：708班&&&&&&&&&&&&&&&
&&人数：47人&&&&&&&&&&
&&&&&时间：日
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中学生校园集体舞
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&&中​学​生​校​园​集​体​舞​ ​ ​青​春​旋​律​ ​ ​节​奏​明​快​,​热​情​奔​放​,​很​受​中​学​生​欢​迎​。
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