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几道数学题
若a²=（-3）³，则a=计算：a-2a+3a-4a+5a-……99a-100a=观察下列单项式的规律：a、-2a²、3a³、-4a的四次方……则第n个单项式为_____。
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若a²=（-3）³，则a^2= -27
则 a在实数范围内无解计算：a-2a+3a-4a+5a-……99a-100a=（a-2a）+（3a-4a）+。。。+（99a-100a）
（-a）x 50
= -50a观察下列单项式的规律：a、-2a²、3a³、-4a的四次方……则第n个单项式为 （-1）^(n +1)*n (a^n)
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若a²=（-3）³，则a=
i这是个虚数。计算：a-2a+3a-4a+5a-……99a-100a=
—50a分组法：（a-2a）+（3a-4a）+（5a-6a）+……+（99a-100a）观察下列单项式的规律：a、-2a²、3a³、-4a的四次方……则第n个单项式为_____。这个主要是符号，系数，幂
随着项数的增加的变化 答案：（—1）的（n+1 ）次方乘n，再乘a的n次方
1、a²=(-3)³=-27则，a=√(-27)=3√3i2、原式=(a-2a)+(3a-4a)+(5a-6a)+……+(99a-100a)=(-a)+(-a)+……+(-a)=(-a)*50=-50a3、第n个单项式为：(-1)^(n-1)×n×(a^n)
1.12、18的最小公倍数是36，为了解题方便，假设分别用36元购进甲乙两种糖果，可购进甲种糖果36除以18得2公斤，购进乙种糖果36除以12得3公斤。两种糖果混合后总价是36加36得72元，总重量是2加3得5公斤，所以得到什锦糖成本为72除以5得14.4元2.销售收入=50*80%=40元毛利额=销售收入-销售成本=40=30=10元毛利率=毛利额/销售收入 * 100% = 10/40 * 100% = 25%3.都选择题：抽法6*5=30 总数10*9=90 概率30/90=1/3
一选择一填空：上面算过 是甲选择乙填空2倍 2*（4/15）=8/15
求和1/3+8/15=13/15
从对立事件入手（利用和概率为1）：
没人抽到选择题 都填空：4*3/(10*9)=2/15
剩下的都是抽到选择题的：1-2/15=13/155.老板在这次交易中到底损失是骗子拿走的65元和成本为28元的礼品。共损失 65+28=92元123为网上找的答案，5是自己做的，望采纳
a-2a+3a-4a+....+99a-100a= -a-a-...-a=-50a(-1)^(n+1)*n*a^n
若a²=（-3）³，则a=
正负根号27 i
计算：a-2a+3a-4a+5a-……99a-100a=(a-2a)+(3a-4a)+...+(99a-100a)=-50a 第n个单项式为：（-1）的(n+1)次幂乘以n乘以a的n次幂。
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1.甲乙两人每月计划生产零件数的比为2：5，甲实际生产零件数超过计划的15%，乙还有计划的4%未完成，两人全月生产零件4970个，求甲乙两人计划生产零件数。2.一个长宽高分别为L、b、h的长方形纸箱装满了高为h的圆柱形易拉罐，求纸箱空间利用率（精确1%）3.王老师准备在暑假组织部分同学参加英语培训，按原定人数估计需6000元，后因人数增加到原定的2倍，费用享受了优惠，一共需10800元，参加活动的同学平均分摊的费用比原计划少20元。(1)原定参加培训的有几人？（2）人数增加享受的几折优惠？优惠比不优惠节约多少元？
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1. 设甲计划2x个，乙5x个2x*1.15+5x*0.96=49707.1x=4970x=700所以甲计划1400个，乙3500个2. 就是求圆柱的底面积和占长方形纸箱的比例设半径为r,则长的方向可以放(L/2r)个，宽的方向放(b/2r)个一共(Lb/4r^2)个总面积是(Lb/4r^2)*π*r^2=πLb/4利用率=πLb/4=π/4 自己算具体数吧3. 设一共有x人6000/x=得600/x=20x=30所以开始每人200元，后来180元享受了9折优惠，一共节约1200元
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.甲乙两人每月计划生产零件数的比为2：5&&&&说明甲的产量少甲实际生产零件数超过计划的15%，乙还有计划的4%未完成》》》》说明乙的产量少矛盾了
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为了加快西部大开发的步伐，沪蓉高速公路恩施段即将动工，修筑高速公路经过某村，因工程需要，需搬迁一批农户，洲政府“节约土地资源。保护自然环境，保护农民的生活”的前提下，统一规定了搬迁建房区域。规划要求区域内的绿地面积不得少于区域面积的20%，如果搬迁农户建房每户占地150平方米，则区域内绿地面积还占总面积的35%。洲政府采取优惠政策，鼓励其他有积蓄的农户到规划区域内建房，这样又有15户农户加入，若仍以每户建房占地150平方米计算，则这时绿地面积只占规划区域总面积的10%。问题①求最初需搬迁农户有多少户，政府规划的建房区域总面积是多少平方米？问题②为保证绿地面积不少于规划区域总面积的20%，至少需退出几户？
可以用二元一次方程，一元一次不等式
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能用方程做吗？1、设最初须搬迁农户x户，则有方程150x/0.65＝150（x+15）/0.9x＝39所以最初须搬迁农户39户，政府规划的建房区域总面积是150*39/0.65＝9000平方米2、/150＝48户，也就是说规划区域最多只能容纳48户，现在是39+15＝54户，至少需要退出6户添加了问题补充之后1、设最初需搬迁农户有x户，政府规划的建房区域总面积是y平方米，可以列方程组：（y－150x）/y＝35％（y－150（x+15））/y＝10％x＝39y＝9000楼上的答案是有问题的，他用的数字和题目中都不一样2、设至少需要退出x户，才能满足（+15-x））/9000≤20%+15-x）≤1800-x)48≤54-x6≤x也就是至少要搬出6户，才能保证绿地面积不少于规划区域总面积的20%
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1,分析出政府规定的区域总面积为单位'1',第一次绿化面积占到40%,搬进20户绿化面积只占到15%,那么这种变化的原因就是这20户所占的面积150*20=3000(平方米)它所对应的分率是40%-15%=25%,所以总面积为000(平方米),原来的住户为%)/150=48(户) 2第二问采用假设法,假设绿地面积就占区域面积的20%,那么住户就应该有1%)/150=64(户),所以至少要退出48+20-64=4(户) 二，假如是初一学生做这个问题,最好的就是用一元一次方程 1,在设未知数是有两种方法, (1)直接设问题,就是设原有X户,那可以利用的等量关系总面积相等来建立方程150X/(1-40%)=150(X+20)/(1-15%),解之得X=48,再算总面积150X/(1-40%)=12000. (2)因为是有关于分数的应用题,所以设单位'1'为X,利用的等量关系就是原绿化面积-新住户面积=现绿化面积,即40%X-20*150=15%X,解之得X=12000,原住户为%)/150=48户 2,第二问可以和小学方法一样 假如学了二元一次方程组,就借用两种描述情况来建立方程组 150X+40%Y=Y 150*(X+20)+15%=Y 结果如上所示 其实用这个问题来说明家长在辅导孩子学习时要注意孩子所能接受的方法一定要是孩子学过的，这样他才能够理解应用。
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1.一辆载货汽车，先以一定的速度行160千米，后来把速度加快5千米|小时，又行了180千米，结果行驶这两段路程所用的时间相同，设汽车加速前速度为x千米|小时，则可列方程为_______。（填空）2.某公司需在一个月内（按31天计算）完成新建办公楼的装修工程，如果甲、乙两个工程合作，12天可完成；如果由甲、乙两队分别单独做，乙队所用时间是甲队的2倍，求：甲、乙两工程队单独完成此项工程的天数。（应用题，要有过程）3.一些学生准备外出春游，预计共需费用120元。临出发时，有2人因故不能参加，但总费用不变，这样外出春游的学生人均费用增加四分之一。问原计划每人付费多少元？（应用题，要有过程）4.甲、乙两人承包一项工程合作10天完成，若他们单独做，甲比乙少用8天。设甲单独做需x天完成，则所列方程是_______________。（填空）同志们，明天就要交了啊~要快！！！！！十点之前的加分！！
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第一题方程为x/160=x+5/180 第二题解：设甲工程队单独完成此项工程需要x天，则乙工程队单独完成此项工程需要2x天。两队合修，每天完成这项工程的1/12。.
1/x+1/2x=1/12
2x=36答：甲需要18天完成，乙需要36天完成。（上面错误，因为是乙所用地时间是甲的2倍，说明乙比甲慢，所以要设甲为x,则乙为2x）第三题设原计划有x人去,则原计划每人付费120/x元.人均费用增加四分之一，人均费用变为：[120X（1+1/4）]/ x=150/x有(x-2)个人去，那么总费用为150（x-2)/x=120，两边同乘以x得：150x-300=120x解得：x=10,所以原计划每人付费120/10=12（元）第四题2x-8=10这是我自己写的，全对哦！(*^__^*) 嘻嘻过程完美，自己看，不会的可以问我哦！
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恩，很感谢你~虽然作业已经交上了~但是还是超级谢谢你的~~给你5分吧，不要嫌少啦~我没多少分滴说~~~
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1.160/x=180/(x+5)2.设甲用x天
1/(1/x+1/(2x))=123.原本计划每人x元 ((120/x)-2)*1.25x=1204.1/((1/x)+(1/(x+8)))=10
1、160/X=180/（X+5）2、解：设乙工程队单独完成此项工程需要x天，则甲工程队单独完成此项工程需要2x天。两队合修，每天完成这项工程的1/12。.
1/x+1/2x=1/12
2x=363、解：设原计划每人付费x元。
（120÷x） －[120÷（4/5 x）]=2
X=124、1/x＋1/（x－8）=1/10
1.160/X=180/（X+5）2.解：设乙单独完成工程需要x天，甲单独完成工程需要2x天。两队合修，每天完成这项工程的1/12。.
1/x+1/2x=1/12
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（1）10的x次方=3,10的y次方=4，则10的（x-y）次方=？（2）设x，y是正数，且x的y次方=y的x次方，y=9x，则x的值为？
最好有详细过程，在线等，急啊！谢谢了各位！
(1)10的（x-y）次方=10的x次方/10的y次方=3/4(2)x的y次方=y的x次方，y=9x可得x的9x次方=9x的x次方x的9x次方=x的x次方的9次方9x的x次方=9的x次方*x的x次方得x的x次方的9次方=9的x次方*x的x次方x的x次方的8次方=9的x次方x的8次方的x次方=9的x次方x的8次方=9
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（1）3／4（2）0
（1）x=log3,y=log4,x-y=log(3/4),所以10的（x-y）次方=3/4（2）由x的y次方=y的x次方，y=9x，可得x的9x次方=9x的x次方，拆开，约分，可得x的9次方=9的x次方，即x=9,y=81
1.10的（x-y）次方=10的x次方/10的y次方=3/42.x的y次方=y的x次方,两边求对数
再把y=9x代入x=(3)*1/4次方
1、四分之三，10的（x-y）次方就等于10的x次方除以10的四次方2、x的y次方等于y的x次方，两边同时取以3为底的对数，根据y=9x可知，y的对数等于x的对数加2，可以求出x等于3的四分之一次幂
(1)10^x=3,10^y=4, x=lg3,y=lg4,x-y=lg3-lg4=lg(3/4),10^(x-y)=10^(lg(3/4))=3/4(2)x^y=y^x,y=9x,x^(9x)=(9x)^x,(x^9)^x=(9x)^x,x^9=9x,x^8=9,x=八次根号下9
楼主太不厚道了！人家那么多人辛苦的给你做题目，连个赞同都不给 ……
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