若0<a<√3,0<b<√3 则a+b的项目范围管理?a*b的项目范围管理?

若a&0,b&0.a^3+b^3&2a^2b,则b/a的取值范围_百度知道
若a&0,b&0.a^3+b^3&2a^2b,则b/a的取值范围
题目是a^3+b^3&2a^2*b吧,写清楚了,别让人误会了方法是等式两边同时除以a^31+(b/a)^3&2(b/a)设b/a=t即t^3-2t+1&0设函数y=t^3-2t+1
t&0求导y’=3t^2-2当y’&0时
-根号6/3&t&根号6/3所以 0&t&根号6/3
函数单调递减
函数单调俯孩碘绞鄢悸碉溪冬娄递增y(0)=1&0令y=0t^3-2t+1=0(t-1)[t-(根号5-1)/2][t-(-根号5-1)/2]=0t=1,t=(根号5-1)/2以上两个解为函数与x轴正方向交点的横坐标所以(根号5-1)/2&t&1即(根号5-1)/2& b/a &1结合方程画图是重点,这种题型比较重要,高考会涉及
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令x=b/a,那么x^3-2俯孩碘绞鄢悸碉溪冬娄x+1&0利用x^3-2x+1=(x-1)(x-u)(x-v)其中u=(-1-根号5)/2v=(-1+根号5)/2再利用x&0得到v&x&1
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出门在外也不愁若a&0,ab&0,则丨b—a丨+1+a—b—3的值是多少?
神秘人华丽梅
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
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我写过程给你你看一下,看看看得懂不
很久没写数学题了,所以也不记得怎么写过程了
初一的数学题我应该是不会错的
初一的数学题我应该是不会错的
没事(?-ω-`)
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>>>已知a(a-3)<0,若b=2-a,则b的取值范围是______.-数学-魔方格
已知a(a-3)<0,若b=2-a,则b的取值范围是______.
题型:填空题难度:中档来源:杭州
∵a(a-3)<0,∴a>0,a-3<0,解得a>0且a<3,∴0<a<3,∴-3<-a<0,∴2-3<2-a<2,即2-3<b<2.故答案为:2-3<b<2.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知a(a-3)<0,若b=2-a,则b的取值范围是______.-数学-魔方格”主要考查你对&&不等式的性质,二次根式的定义&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
不等式的性质二次根式的定义
不等式的性质:1、不等式的基本性质:不等式性质1:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或式子),不等号的方向不变。即如果a&b,那么a±c&b±c。不等式性质2:不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。即如果a&b,c&0,那么ac&bc(或)。不等式性质3:不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。即如果a&b,c&0,那么ac&bc(或)。2、不等式的互逆性:若a&b,则b&a。3、不等式的传递性:若a&b,b&c,则a&c。不等式的性质:①如果x&y,那么y&x;如果y&x,那么x&y;(对称性)②如果x&y,y&z;那么x&z;(传递性)③如果x&y,而z为任意实数或整式,那么x+z&y+z;(加法原则,或叫同向不等式可加性)④ 如果x&y,z&0,那么xz&yz;如果x&y,z&0,那么xz&yz;(乘法原则)⑤如果x&y,z&0,那么x÷z&y÷z;如果x&y,z&0,那么x÷z&y÷z;⑥如果x&y,m&n,那么x+m&y+n;(充分不必要条件)⑦如果x&y&0,m&n&0,那么xm&yn;⑧如果x&y&0,那么x的n次幂&y的n次幂(n为正数),x的n次幂&y的n次幂(n为负数)或者说,不等式的基本性质有:①对称性;②传递性:③加法单调性:即同向不等式可加性:④乘法单调性:⑤同向正值不等式可乘性:⑥正值不等式可乘方:⑦正值不等式可开方:⑧倒数法则。不等式的基本性质和等式的基本性质的异同:①相同点:无论是等式还是不等式,都可以在它的两边加(或减)同一个数或同一个整式;②不同点:对于等式来说,在等式的两边乘(或除以)同一个正数(或同一个负数),等式仍然成立,但是对于不等式来说,却不大一样,在不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,而在不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号要改变方向。原理:①不等式F(x)& G(x)与不等式 G(x)&F(x)同解。②如果不等式F(x) & G(x)的定义域被解析式H( x )的定义域所包含,那么不等式 F(x)&G(x)与不等式F(x)+H(x)&G(x)+H(x)同解。③如果不等式F(x)&G(x) 的定义域被解析式H(x)的定义域所包含,并且H(x)&0,那么不等式F(x)&G(x)与不等式H(x)F(x)&H( x )G(x) 同解;如果H(x)&0,那么不等式F(x)&G(x)与不等式H (x)F(x)&H(x)G(x)同解。④不等式F(x)G(x)&0与不等式同解;不等式F(x)G(x)&0与不等式同解。二次根式:我们把形如叫做二次根式。二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须是非负数。确定二次根式中被开方数的取值范围:要是二次根式有意义,被开方数a必须是非负数,即a≥0,由此可确定被开方数中字母的取值范围。 二次根式性质:(1)a≥0 ; ≥0 (双重非负性 );(2);(3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(a=0);(4);(5)。二次根式判定:①二次根式必须有二次根号,如,等;②二次根式中,被开方数a可以是具体的一个数,也可以是代数式;③二次根式定义中a≥0 是定义组成的一部分,不能省略;④二次根式是一个非负数;⑤二次根式与算术平方根有着内在的联系,(a≥0 )就表示a的算术平方根。二次根式的应用:主要体现在两个方面:(1)利用从特殊到一般,在由一般到特殊的重要思想方法,解决一些规律探索性问题;(2)利用二次根式解决长度、高度计算问题,根据已知量,求出一些长度或高度,或设计省料的方案,以及图形的拼接、分割问题。这个过程需要用到二次根式的计算,其实就是化简求值。
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