阅读下文.完成练习. ①忽然间.花园的角门开了.一个小男孩飞跑了进来.他没有看那月光下的万紫千红.却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角.在那如茵的绿草中间.采摘着野生的二月兰. ②那些浅紫色的二月兰.是那样矮小.那样默默无闻.她们从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方.只是默默地尽自己微薄的力量.给世界加上点滴的欢乐. ③小男 题目和参考答案——精英家教网——
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　　①忽然间，花园的角门开了。一个小男孩飞跑了进来，他没有看那月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。
　　②那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从没有想到自己有什么特殊招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
　　③小男孩预备把这一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那充满着幻想的颜色，看出他的心意的。
　　④月儿行到中天，花园里没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
（1）第③段中“充满着幻想的颜色”是指________________，“他的心意”是指________________________。
（2）从上文看，二月兰有什么特点？为什么小男孩在万紫千红的花园里偏偏选中它送给自己敬爱的老师？
____________________________________________________________
（3）文章结尾处花“都有点不好意思”，是因为________________。
（4）文章的结尾说：“月儿行到中天，花园里没有再开始谈话，花儿们沉默着，不知怎么，都有点不好意思。”请你展开合理的联想和想象，续写一段话，说说这些花儿在第二天的月夜会怎样说、怎样做。
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
答案：略解析：
（1）浅紫色；用那“默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐”的二月兰表达自己对“终日辛勤劳碌的老师”的敬意
（2）二月兰长在不受人注意的墙角，矮小，默默无闻。因为老师像二月兰一样默默奉献，不求回报，默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
（3）众花在二月兰面前，受到了教育，它们为刚才自己骄傲自大、狂妄自夸的言行感到羞惭，他们在二月兰不计较个人得失而无私奉献的精神面前感到不好意思
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科目：初中语文
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　　曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女（同“汝”）还，顾反，为女杀彘（猪）。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”
（1）解释下列加粗的词。
①曾子之妻之市：________
②顾反，为女杀彘（猪）：________
③今子欺之：________
（2）翻译下列句子。
①特与婴儿戏耳。________
②今子欺之，是教子欺也。________
（3）试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示
科目：初中语文
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　　海洋污染通常是指人类活动改变了海洋原来的状态，使海洋生态系统遭到破坏。
　　辽阔的海洋拥有巨量的海水，所以，尽管从远古到近代接纳了从陆地流入难以计数的各种物质，海洋却并没有发生重大变化。然而近几十年来，随着工业的发展，人类向海洋排放的有害物质越来越多。据报道，现在每年向海洋倾倒约600万一1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、390万吨锌、30万吨铅和100万吨有机氯农药，以致海洋局部环境急剧恶化，甚至发生了严重的海洋污染灾害。
　　海洋污染的现状是：污染源多，污染范围广、程度严重。海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。目前海洋污染较严重的，就海域来看，有波罗的海、地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西哥湾等；就国家来说，有日本、美国和西欧诸国。我国的渤海、黄海和南海的污染状况也相当严重，虽然汞、铜、铅的浓度大体尚在标准允许范围之内，但已有局部地区超过了规定标准。其中最严重的是渤海，有的鱼群死亡，渔场外迁；有的滩涂养殖场荒废；一些珍贵的海生资源正在流失。
　　海洋污染是怎样破坏海水环境的呢？海洋污染造成的海水浑浊严重影响海洋植物的光合作用，从而影响水体的生产力，进而危害鱼类、重金属和有毒有机化合物等，在海域中积累并通过海洋生物的富集作用，对以此为食的其他动物乃至人类造成毒害；石油污染在海洋表面形成广大的油膜，阻止空气中的氧气向海水中溶解，而且石油分解时还会消耗水中的溶解氧，造成海水缺氧，危害海洋生物；有机物污染会使海水富营养化，使海藻异常繁殖，赤潮泛滥，破坏生态平衡。
　　现在，海洋污染已经引起国际社会越来越多的重视。
（1）第二段文字，用_________________同近几十年来“海洋局部环境急剧恶化，甚至发生了严重的海洋污染灾害”进行比较，以此说明海洋污染的严峻现实。
（2）第三段中列举石油污染等例子，是为了说明海洋污染____________；紧接着从海域和国家两个方面举例，是为了说明海洋污染____________。
（3）第三段中加粗的“大体”一词不能去掉，为什么？
______________________________________________________________
（4）用一句话概括第四段说明的内容。
______________________________________________________________
科目：初中语文
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　　①我从小巷里的学校、小巷里的家走出来，穿梭于都市林立的高楼间，却无法抹去太多带着尘埃气息的旧事。生活于现代的都市，却摆脱不了回归从前的愿望。也许，越现代的东西，越让人觉得少情感。如同在电脑上写字，少了些许麻烦，也少了见字如人的温情。而有时，越是现代的东西，越是属于有钱人。但是常常地，快乐并不因为富贵而多一点。胡同里的一切都故旧，却不因此而少了快乐和温情。
　　②黄昏时，我站立在北京的胡同口，夕阳从树梢头，从屋顶的草丛上洒下的光辉，给胡同染上一层淡淡的红色。那些涌进胡同的车铃声，让静寂的胡同变得热闹。随后是家家户户炒菜做饭的响动。香气开始在空气里散开。等到夜色初升，树下就多了聊天的人。月满树梢，喧闹过后的胡同再次沉寂，静待又一次的黎明。
　　③我没有在北京的四合院里住过，但是我坚信，我懂得那一种感觉。那里所有的温煦、质朴、和对待生活的韧性是我熟识的。这恐怕是我生长的家庭和我成长的城市所给予我的唯一不变的东西。
　　④有一天，北京的胡同会像曾经居于其间的人一样悄然地逝去，但是他们留给这尘世的一种精神却永远不变。
（1）为什么“我”生活于现代大都市，却摆脱不了回归从前的愿望？
____________________________________________________________
（2）第②段的内容可概括为________。
（3）③④两段作者所强调的“唯一不变”“永远不变”的是什么？为什么是不变的？
____________________________________________________________
（4）联系全文，作者用较多的笔墨写家乡的小巷，而题目却是“北京的胡同”，这是为什么？
____________________________________________________________
（5）写一段文字，说说你对“一方水土养一方人”这句话的理解。
____________________________________________________________
科目：初中语文
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　　原谷有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐之。谷年十有五，谏父日：“祖育女生儿，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从。作舆（y*，手推的小车），捐祖于野。谷随，收舆归。父日：“汝何以收此凶具？”谷日：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
（1）解释加粗的词。
①欲捐之（　　　　）
②父不从（　　　　）
③汝何以收此凶具（　　　　）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①岂有老而捐之者乎
______________________________________________________________
②是负义也。
______________________________________________________________
（3）原谷“收舆的真正目的是什么？
______________________________________________________________
科目：初中语文
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　　孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
　　一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
　　一儿以日初远，而日中时近也。
　　一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
&&& 孔子不能决也。
　　两小儿笑日：“孰为汝多知乎！”
（1）解释下列加粗的字。
①问其故（　　）
②及日中则如盘盂（　　）
③孔子不能决也（　　）
（2）翻译下列句子。
①孔子东游，见两小儿辩斗。
_____________________________________________________________
②孰为汝多知乎！
_____________________________________________________________
（3）上文中“及日中如探汤”的“汤”意思是________，现代汉语中成语“________”中的“汤”与它的意思一样。
（4）一个小孩子的观点是“________”，他的依据是________。
另一个小孩子的观点是“________”，他的依据是“________”。
（5）两个小孩争论的问题，大圣人孔子都不能回答，从中你明白了什么道理？
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　　①忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑进来。他没有看那月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。
　　②那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从没有想到自己特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
　　③小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那充满着幻想的颜色，看出他的心意的。
　　④月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
（1）解释文中加粗词语。
默默无闻：________________________________
（2）给文段划分层次。（用“｜”隔开）
①　　②　　③　　④
（3）文段主要描写二月兰，是从哪四个方面来写的？用简练的语言回答，并找出对应的句子。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________________________________________
（4）“都有点不好意思”中的“都”包括哪些花？为什么“不好意思”？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
（5）从本文段可以看出，作者借默默无闻的二月兰歌颂谁？表达什么感情？
______________________________________________________________
答案：略解析：
（1）不出名；不为人知道。（2）①②③｜④。（3）①生长环境：“不受人注意的墙角”，“在那如茵的绿草中间。”②颜色：浅紫色。③身材：矮小。④品质：“她们从没有……欢乐。”（4）二月兰以外的群花。自以为不错，和二月兰相比，看到自己的不足。（5）歌颂教师谦逊的品质和朴素的作风。表达对人民教师的敬爱。
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科目：初中语文
来源：新课标读想用七年级语文（下）
阅读理解。
①自碑亭再往北，地势 A 高峻，由此上至祭台前平台，全部砌以宽大的石阶。②石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级。③石阶尽处，就是宽135米、深30米的大平台，中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。④平台是全陵的制高点，与入口处石坊的垂直高度差超过70米，这里视野辽阔，气象万千，（　　）便近观，（　　）宜远眺。⑤当阳光灿烂时，________⑥而当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜龙，山若伏鳖，馆阁楼台，隐约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。⑦（　　）是春夏秋冬，还是风霜雨雪，大自然（　　）要向人们展示它那 B 的奇妙景色。
（1）在第④句和第⑥句中找出两组近义词、两组反义词。
近义词：（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）
反义词：（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）
（2）选出恰当的词语填在文中A、B处。
A________（突然　　忽然　　居然　　陡然　　果然）
B________（变幻无穷　　变化万千　　变化莫测）
（3）选文中的括号内应填的关联词是
A．既　　又　　即使　　也
B．不但　　而且　　无论　　都
C．既　　又　　无论　　都
D．不但　　而且　　即使　　也
（4）填上第⑤句横线上空缺的语句，并分析第⑤、⑥句的表达方式和作用。
（5）文中与加粗的“高峻”一词照应的句子是：________________。
（6）对本段的理解，下列说法错误的是
A．本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。
B．本段综合运用了描写和说明的表达方式。
C．本段主要运用了列数字和摹状貌的说明方法。
D．本段的主要参观顺序是由北往南。
（7）“石阶分为8段，每段30余步至50余步不等，共290级”中“至”能否改成“和”？为什么？
科目：初中语文
　　阅读短文，回答问题
　　天哪，这是怎么回事：一大群人围在田头，观看着一位“怪人”。这位“怪人”正趴在地上，他用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他________，以至连周围挤满了人，竟然也没有察觉!
　　这位“怪人”是谁呢?
　　他就是法国的著名昆虫学家法布尔。
　　法布尔从小就是一个“昆虫迷”。有一次，他仰着头观看屋檐下的蜘蛛怎样捕食蚊子，一看就看了三四个小时!
　　有一天夜里，法布尔提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵。看着，看着，他忽然觉得周围越来越亮，一抬头，才知道太阳已经从东方升起!
　　还有一次，法布尔爬到一棵树上，屏着呼吸观看蜣螂的活动。他正沉醉于他的“昆虫王国”之中，忽然，他听到树下有人大喊“抓住他”“抓住这个小偷”，这才大吃一惊——原来人家把他当成了小偷!
　　法布尔成年累月地观察昆虫，研究昆虫。他在昆虫学上的一些新发现，都是通过长时期观察才得来的。据统计，他研究土蜂，用了2年；研究一种黑蓝色的甲虫——地胆，花了25年；研究隧蜂，前后经过30年；研究蜣螂，用了40年!
　　法布尔出生在一个贫苦农民的家庭。他的故乡是法国南部山区中一个偏僻的小村。小时候，他没上过像样的小学。法布尔的学问，是靠刻苦自学得来的。
　　法布尔曾说过这样的话：
　　“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟。”
　　“有教师的言行指导的人是何等幸福!摆在他面前的是一条平直的坦途。另一种人则要走一条山崖嵯峨的小径，由于两眼一抹黑，经常摔跌；他慢慢摸索着进入了一个未知的世界而不知所往。帮他一把的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。”
　　靠着刻苦自学，法布尔学懂了数学、物理、化学、生物学和文学。他擅长写作，用清丽的文笔，为少年儿童写作了大量生动活泼的科普读物。
　　靠着刻苦自学，法布尔平生只上过一节化学课，而后来他却给学生教化学，并发明了一种化学染料。
　　靠着刻苦自学，法布尔未念过大学，却成为一位大学教授。
　　法布尔56岁时，积了一点钱，买了一块荒地。他搬到那里去住，成天地跟昆虫打交道。他说：“我的收获不是谷物，而是大自然的秘密。”
　　法布尔花了毕生精力写作巨著《昆虫记》，这部书共10卷，第一卷在1878年问世，最后一卷在他87岁时(1910年)出版。
　　法布尔对大自然的观察非常精细。这里试摘一段，便可看出他那敏锐、深刻的观察力：
　　“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中，隐着一个倾斜的隧道，这里就是有骤雨，即刻也就会干的。这隧道最多是9寸深，不过一指宽，依着土地的天然情况或成直线。差不多像定例一样，总有一丛草将这所住屋半掩着，其作用如一间门洞，将进去的孔道隐于黑阴之下。蟋蟀出来吃周围的嫩草时，决不碰及这一丛草。那微斜的门口，仔细耙扫，收拾得很广阔；这就是它的平台，当四周的事物都很平静，蟋蟀就坐在这弹它的四弦琴。”
　　法布尔非常勤奋。他在87岁时，眼睛已老花，看不清东西，仍坚持要写《昆虫记》第11卷。
　　法布尔92岁时逝世。他在即将离开人间的时候，说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事还有很多很多!”
　　(1)请你先给这篇文章标上自然段的序号，然后根据文意把下面两个短语分别填在第一段的横线上。
　　A．如痴似迷　　B．专心致志
　　(2)文前六段讲了法布尔观察昆虫的四个小故事，请分别用简练的语言概括出来。
　　①___________________________________________________
　　②___________________________________________________
　　③___________________________________________________
　　④___________________________________________________
　　(3)法布尔是如何看待学习的?请你在原文中用波浪线标示出来。你同意法布尔关于学习的看法吗?为什么?
　　____________________________________________________
　　(4)作者在第12段说法布尔“擅长写作”，文笔“清丽”，请你从文中找出实例并加以分析。
　　___________________________________________________
　　(5)作者在文末引用了法布尔临终的遗言，并认为它“感人肺腑”，你对法布尔的遗言有什么感想?
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科目：初中语文
来源：语文教研室
　　①忽然间，花园的角门开了，一个小男孩飞跑进来。他没有看那月光下的万紫千红，却一直跑到松树背后的一个不受人注意的墙角。在那如茵的绿草中间，采摘着野生的二月兰。
　　②那些浅紫色的二月兰，是那样矮小，那样默默无闻。她们从没有想到自己特别招人喜爱的地方，只是默默地尽自己微薄的力量，给世界加上点滴的欢乐。
　　③小男孩预备把一束小花插在墨水瓶里，送给他敬爱的、终日辛勤劳碌的老师。老师一定会从那充满着幻想的颜色，看出他的心意的。
　　④月儿行到中天，花园里始终没有再开始谈话，花儿沉默着，不知怎么，都有点不好意思。
（1）解释文中加粗词语。
默默无闻：________________________________
（2）给文段划分层次。（用“｜”隔开）
①　　②　　③　　④
（3）文段主要描写二月兰，是从哪四个方面来写的？用简练的语言回答，并找出对应的句子。
①____________________________________________________________
②____________________________________________________________
③____________________________________________________________
④____________________________________________________________
（4）“都有点不好意思”中的“都”包括哪些花？为什么“不好意思”？
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（5）从本文段可以看出，作者借默默无闻的二月兰歌颂谁？表达什么感情？
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科目：初中语文
来源：江苏期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《圆明园失梦》，回答下面问题。
圆明园失梦作者：边芹
　　①儿子忽然提出要去圆明园。很多年没去了，最后一次去是十年前。 　　②当时废墟已被围了起来，建起了门脸儿，正式收费了。不知为什么，八十年代中期之后，北京很多机构都修起了大而无当、毫无美感、千篇一律的门脸儿，好像大就是美。圆明园也修了个门脸儿，自然是为了收费。但一下子把个与众不同的园子，完全改变了。记得那次去，不愿意去走那个修得堂而皇之的“公园大门”，为了不破坏大学时留下的印象，决定走园后穿林子的小路。林子依旧，小路依旧，正是夏季，荷塘青草，蜻蜓蜉蝣；薄暮后，只闻鸟声，不见人迹，凄美依旧。然而再往前走，走进被圈起来的圆明园，情景就不同了。静谧的福海，已变成了游湖，各种游船在上面穿梭往来。如果单单只是双桨小舟倒也不失其美，但为了赚钱，连小摩托艇也是马达声声。我们离开城市的喧嚣，是来寻找这新的热闹吗？ 　　③圆明园的美在于它的野、荒、残；圆明园的意义在于它记载着我们的历史，我们的耻辱。你可以修一百个游乐城，但圆明园只有一个！ 　　④这次带儿子去，我还是选择了那条林间小路。但一路走过去，已是满目疮痍。最触目惊心的是垃圾，到处是垃圾！荷塘已是荒草凄凄，水面漂浮着塑料袋、包装纸。有的地方垃圾堆成了小山，阵阵腐臭。“美”已无踪可寻。门票八元一张，但进入“园”内，一切均另要收费。高音喇叭在招揽游客去玩儿童赛车。到处建起了临时房子以售货。几处小废墟，大概是没有收益，倒真是荒废着，衰草丛生，雨水淤积。在如此庄严的废墟旁，出租古装照相，实在是很滑稽。我想，要不了多久，还会有更多的饭馆、商店如雨后春笋般涌现，沉默的废墟将在一片叫卖声中失去它的美，它的意义。 　　⑤为什么要修复圆明园？修复了，历史那沉痛的一页就能翻过吗？我们民族的耻辱就可以忘记吗？把历史留给历史吧。庞贝城能去修复吗？希腊人是否也应该把雅典的巴特农神殿修复？新可能是美，大可能是美，热闹可能是美，但旧、残、凄清不也是一种美吗？ 　　⑥把圆明园“开发”成这样具有“商业价值”，这跟出卖文物去赚钱有什么两样？ 　　⑦几日后，我回南京省亲。每日在家陪父母。母亲问我要不要出去玩。我想到城市里整天是喧嚣，到处是灰尘，便说只想到一处有树有水的清静所在走走。我母亲说现在这种地方很难寻。我问雨花台怎么样？小时候每年清明节都去的。母亲说，现在也围起来要六元一张门票了。 　　⑧我不想再来一次“圆明园失梦”了。我问母亲附近有什么地方可以走走。她说有一个很小的郑和公园。于是在一个欲雨不雨、闷热的下午，我们去了。 　　⑨这原是个以郑和纪念馆为主，有小桥、流水、假山的旧式花园。但不幸的是，它也被改造得向商业娱乐园发展。原来的一片松林被砍掉，铺了一大片白煞煞的水泥平台，说是辟成了舞场。 　　⑩再往里走，郑和的故居（现为展览馆）却是一片残败。大概是从无人来参观，里面灯都懒得打开，冷清异常。大概此屋已成为看管人的半个家。可一转进后花园，嘈杂喧闹扑面而来。原来，回廊上支起了十几张麻将桌。我们正在失去我们的梦。 1．请根据第2、第4自然段的内容，概括圆明园发生了什么变化？　__________________________________________________2．作者对把圆明园开发成这样持怎样的看法？对此你有何想法？　__________________________________________________3．文章最后一句“我们正在失去我们的梦”中的“梦”指的是什么？这句话的含义是什么？　__________________________________________________4． 文章的标题是“圆明园失梦”，除了写圆明园外，还写了雨花台和郑和公园，这样写是不是显得有点多余？为什么？　__________________________________________________
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请输入手机号【二月兰花】描述二月兰的经典散文_牛宝宝文章网【二月兰花】描述二月兰的经典散文专题：二月兰是春的引子，在别的花们都还为春寒犹豫的时候，它呈出绿色和温暖，使早春的山里春天有了温度。下面是我们给大家带来的描述二月兰的经典散文，供大家欣赏。。www.nIuBB.NEt）描述二月兰的经典散文：二月兰农历二月十六是个极为平常的日子，我很庆幸自己诞生在这一天!因此时正是二月兰盛开的季节。今年农历二月十六恰逢&三八&妇女节。这双重的节日，我觉得有必要为自己、也为二月兰写些文字。那些植根心底的有关二月兰的记忆，在我的眼前忽而逐渐清晰、明朗起来&&自我降生的那一刻起，我便与二月兰结下了不解之缘。她仿佛给我的生命里注入了一股新鲜血液，不管是看到她那娇艳的花朵，闻到她那迷漫于空气中的清香，或听到有关&兰&的字眼，我就会联想起二月兰。这不仅因为我的学名中有&兰&这个字眼，更主要的是我常把兰与一切美好的象征连在一起，如蕙质兰心等。于无形中，我的心里就会生起一种淡泊宁静、温馨之感。那荡涤着岁月长河的记忆中，二月兰无论身处何种境地，都能坦然面对。她不与迎春花争春，不与夏荷争艳，不与秋菊斗荣，不与冬梅傲雪，不与百花争宠。在万紫千红的百花园里，二月兰总是默默无闻地彰显着生命的坚贞和不屈。二月兰不仅谦逊质朴、进取向上，还有着无私奉献的精神。四十年前。春寒料峭的二月，在路旁、田边或荒坡上，二月兰随处可见。在春风浩荡中绽开着兰紫色的或淡红色的小花，那青绿色的茎叶，心形的叶片，与花儿的色调搭配得鲜明突出、浑然天成。她的花枝是自下而上开放的，如芝麻开花节节高。二月兰耐寒性强，每到冬季绿叶铺地，煞是好看。年少时，早春二月农家闹蔬菜荒，唯有挖野菜食用。傍晚放学后或星期天，我和小伙伴们常不约而同地各自提着小竹篮，拿着小铲子到淠河大堤上挖荠菜或采摘二月兰。我一边行走，心里一边还在想着，待挖回菜后便可吃上一餐母亲包得香气扑鼻的荠菜饺子，还可享受到一餐蒜蓉凉拌兰花菜、浇手工制作小磨麻油的美味。在宽阔的乡间大道上，男孩们提着篮子飞快地冲锋在前，女孩们屁顛屁顛地跟在后面，一对对羊角小辫在春风中飘荡。远远的便可望见淠河大堤上，五颜六色的小野花争奇斗艳，随风飘来阵阵清香。那一团团、一簇簇兰紫色的二月兰分外耀眼，其间夹杂着些许白色小花，犹如给青草覆盖的绿色大堤上镶嵌上了美丽的图案，她宛若一幅绝美的画卷。卧在二月兰丛中的荠菜偌大水嫩，由于堤坡的土质坚硬根茎又粗又香。只一会儿的功夫，我们便把小竹篮盛得满满的。竹篮的一侧堆放着香荠菜，另一侧堆放着稚嫩、喷香的二月兰。而我篮子里的菜总是沉甸甸的，因我在挖菜时会时不时地把菜往下摁一下，同样大小的篮子菜盛得会多些。这时，会有人提议斗&荠菜锅子&。这个提议是我们最开心的一项集体娱乐活动。大伙们一窝蜂似地挎着篮子上了大堤。到了堤上，我们女孩从不和男孩在一块斗锅子。男孩分为一波，女孩分为一波。几个人围着一团先用小铲子画一个圆圈，再七手八脚地用小铲子在坚硬得地面上挖一个底尖口大、形状如锅的圆圆小坑;有的在衡量着尺度，距离菜锅子六尺开外画一道横线。每人从自己的篮子里抓一把菜放进锅内，挨个排队站在横线外把小铲子往锅里投，谁能投中这锅菜就属于他(她)的了。往往我不经意的一投反而投中了。有的伙伴使足了吃奶的力气，由于用力过猛反而把小铲子扔得远远的。这时会惹来大伙一阵哄笑。输了的伙伴也有绝招，临回家时把自己篮里的菜用手往上蓬松一下，这样菜篮子就会显得满满的，还特意嘱咐别人不准在其父母面前告状，以免相比之下受到父母的责骂。而男孩们挖得菜锅子比较大，里面装的菜也多。有的男孩斗到最后连一棵菜都不剩，想必回家后免不了会受到父母的体罚。通常在这个时候，我则愿匀些给他们以免些皮肉之苦。当夕阳西下时，我站在淠堤上，只见淠堤内外，二月兰绿叶晶亮欲滴，一片片兰紫色的花雾和白色的花烟笼罩在彤红的晚霞下，亦如蓝紫色的海洋。这片花的海洋在蓝天白云下与清凌凌的淠河水交织在一起，气冲霄汉。此时，晚霞染红了水面，夕阳的余晖映照着伙伴们尘灰蒙垢、天真无邪的脸蛋，那五顔六色的身影，象一只只彩蝶在这片花的海洋中穿梭、嬉戏，又如一个惬意、纯真而绝美的画卷，美不胜收，蔚为壮观。那一幕我至今记忆犹新!如今，淠河堤外为防洪抗灾筑起了一道石墙，固若金汤;堤内杂草丛生，当年随处可见的野生二月兰已了无踪影。她多么渴望着能早日回归大自然。也许她此刻正在某个角落翘首期盼着星火燎原的那一天到来。而我沉浸于记忆深处的那番二月兰璀璨夺目的盛景再也寻她不见了。所见的只有在绿化带区花坛及花卉盆景或做为地被植物人工培植的二月兰了。那个坚强的生命，也会被蹂躏、践踏，可她依然沉默不语，笑对春风，在逆境中生长怒放。任何一种新生事物的堀起总是相对的而没有绝对的。在自然界中，人们不仅要注重生态的平衡，更应当注重原生态的培育与发展。诸多的野生植被如二月兰一样正在濒临灭绝，它们多么渴望能给予它们自繁的空间，从而给世界带来美，给人类带来欢欣和安谧。今天是我的生日，时光穿梭了整整四十九年。我童年的伙伴们，不知你们此时身在何方，可曾记得那片二月兰?描述二月兰的经典散文：二月兰三月，二月兰开满了水杉树林。来游赏的人挤挤碰碰，他们关闭了都市的吵杂到郊区的宁静来走走停停。生活本需要景色，需要一起才会有了爱。去年，我约她来，她没来。今年，我做了个休闲的人，一样的去爱，生活需要想象，我不爱生活我真怕生活狠抛弃了我。这是个播种的季节，春风手舞足蹈的欢跑在田野，树林，穿梭在人们之间。当看着春风培育的花朵开到最热烈底样子的时候，我就认定这是个好日子了，我心甘情愿了。看着这些娇嫩的面孔，我的家，还有个这样好听朴实的名字----二月兰。我随着你春风，从南走到北，在这我不想走了。清晨，露水挂在草尖，阳光出来你就抬起头，花也笑了，我的身边有这样一个你，是多么的欢喜呢。我把对你说的话清晨讲一遍，在日落讲一遍，只对你讲。我守着日子守着你老去，眼里有你妩媚的脸，仟窕的身姿，你美丽的腰带一起随风飘舞。过去，这片水杉林是片杂草地，小时候玩耍的时候会到里面捉蚂蚱。前几年后勤部门撒了二月兰的种子，也没会想到成了南京春天梅花过后的又一个景点。虽然二月兰就开在我家的后面，可要我去看的日子却没得空，在这个季节我都是出差在外地，今年特殊还没行程。天说下雨就会下雨，泥地会很烂，如果你愿意爱我的话，去年，就会雨带来花。我也想让你看新疆冬天里的雪花，也想让你看云南阳光裹在轻纱薄雾里的花。如果你也能爱上它，在我不在的时候去看看它。只怪我把落花无辜的沾了雨水，就再也不会回来，随着云层翻过高山，在北方飘下冬天冰冷的雪花。描述二月兰的经典散文：认识二月兰人见人爱二月兰，扎根吴桥遍地花。五年前，朋友从秦皇岛给我捎来几十粒种子，经过两年试种观察，觉得这东西确实美观，泼辣，适应性强，是个很好的绿化材料，起初在武装部大量繁殖，去年收获了五六十斤种子。在城建局、开发区、环保局、杂技大世界等各位领导的大力支持下，开始第一次大面积试种，现在正处于开花期，收到了很好的景观效果。也取得了比较丰富的种植管理经验。邻村的许多农民弟兄，向我要种子的、要小苗的几乎络绎不绝。百度、翰林苑、永和几个小区的许多居民栽到花盆里，春节前后在室内开了花，那一盆盆浅蓝色的小花，真的为居室增色不少，获得了一致好评。二月兰，别名：诸葛菜、菜籽花。相传诸葛亮当年屯兵时，发现了这个野生植物可以代食，开始大量种植，因此，诸葛菜的名字流传至今。二月兰，不仅仅是观赏植物，还是很好的野菜和牲畜饲料。幼嫩的茎叶可做汤和凉拌菜，还可做鸡猪鹅兔等家畜饲料。二月兰，适应性极强。我国东北、华北、华东地区分布广泛。我县，除少数重碱地以外，到处都可种植。它的种子发芽不整齐，这一缺点反而成了优良特性。去年在接连水淹三次完全断苗的情况下，居然第四次又出全苗。又获得良好的景观效果。二月兰，不仅可以单独种植，还可在林地、沟坡、路边、地埂随处种植。在林地树下也能生长良好，它的耐寒性极强，树木落叶后和发芽前，是二月兰的两个生长旺季，充分利用林地阳光，照样生长旺盛。二月兰是装点路边的好材料，通常路边杂草丛生，影响景观。只要在立秋前，把二月兰种子撒在路边杂草当中，因为它耐寒性极强，入冬前，杂草枯萎它旺长，早春，杂草尚未发芽它又旺长，下年照样开花繁盛。二月兰，也是盆栽观赏的好材料。把花盆装满培养土，撒上几粒种子，露天摆放，秋雨过后自行出苗，任其生长。大雪节前后搬到室内养护，春节前即可开花繁盛。那盈尺绿叶、浅蓝色的小花，散发出淡淡清香，既赏心悦目，为居室增色，又改善了室内空气质量，因此，受到广大居民的喜爱。二月兰，自繁能力极强，一次播种连年受益。在水肥条件较好的情况下，一株二月兰可收获种子3&5克，如果不加管理，种荚自然爆裂后，在周围一平米内，除了它的幼苗几乎没有别的杂草，因此，它具有一定的控制杂草能力。如果稍加管理，疏除过密小苗，即可连年受益。二月兰，省工省力投资小。在精细整地的情况下，每平米用种两克即可全苗。它的千粒重3.5克，只要精细整地，每亩用种50克足已，粗放播种每亩用种也不过一公斤，就可以保证全苗。二月兰花遍地锦，婀娜多姿傲初春。谁给小城添秀色，诸葛武侯念到今。转载请保留本文连接：分享到：相关文章声明：《【二月兰花】描述二月兰的经典散文》由“婲戲蝶”分享发布，如因用户分享而无意侵犯到您的合法权益，请联系我们删除。TA的分享