免费某六层教学楼平面施工图(平面CAD+结构CAD+建筑说明+PDF墨线图）,新筑网
<meta name="description" content="建筑占地尺寸：62mx16m；建筑占地面积：992平方米；建筑层数：六层；建筑总面积：5952平方米；屋顶类型：坡顶；建筑结构：砖混；图纸目录：建筑设计说明，底层平面图，二层平面图，三-五层平面图，六层平面图，屋顶平面图，各轴立面图，各剖面图等；设计功能：包括门厅、教室、办公室、会议室、卫生间等一应俱全；其他介绍：建筑高度：27.84m；此方案为某教学楼建房施工图，内包含14张PDF墨线图纸（可直接打印出图），一张DWG图纸（可自行更改），精彩图纸供您参考！；六层学校施工图,六层学校设计图,六层学校方案图 ">
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某六层教学楼平面施工图(平面CAD+结构CAD+建筑说明+PDF墨线图）
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图纸目录： 建筑设计说明，底层平面图，二层平面图，三-五层平面图，六层平面图，屋顶平面图，各轴立面图，各剖面图等；
设计功能： 包括门厅、教室、办公室、会议室、卫生间等一应俱全；
其他介绍： 建筑高度：27.84m；此方案为某教学楼建房施工图，内包含14张PDF墨线图纸（可直接打印出图），一张DWG图纸（可自行更改），精彩图纸供您参考！
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> 求一幅符合要求的多层住宅楼底层平面图
求一幅符合要求的多层住宅楼底层平面图
转载 编辑：李强
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追问： 你是在浪费我的时间！你要画就画，不画就别说些废话！ 解决方案4： 你好，这个图纸很贵的，你还是找设计院吧通过对数据库的索引,我们还为您准备了：问：条件：包括住宅10套，其中大套和小套各5套；套内建筑面积：大套110-120...答：上筑龙网有免费的下，你要是不会下，我是超爽会员我帮你下===========================================问：要求：1本住宅楼10套，其中大套5套，小套5套 2面积：大套110-120m&#178;...答：作业还是？ 建房可以找我===========================================问：要求：住宅楼用地面宽为24M，进深为12M，坐北朝南，阳台外挑1.8M可不在...答：您好！建议您可以找个专业的设计部门对其计划、 求采纳===========================================问：要求是需要住宅楼底层平面图，标准层平面图，南北立面图，剖面图要剖到...答：侵犯他人智力成果，抱歉===========================================问：越详细越好，我们课程设计要用， 另外我们是要求设计小...答：已发送，注意查收 有问题请说明，满意请采纳O(∩_∩)O~===========================================问：房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目:多层住宅楼（底层设置车库、...答：你好，我发了一个完整的建筑和结构图到你邮箱了，可编辑版的，请查收！别忘记给分啊！ 是否可以解决您的问题？===========================================问：跪求一份单元式多层住宅楼 最好有1、底层平面图2、标准层单元平面图.3....答：建筑面积多大？有哪些设计要求？我是做建筑设计的===========================================问：谢谢答：单元式多层住宅楼建筑设计图一套带平面图（底层和标准层）立面图（侧立面，正立面）剖面图，楼梯详图 这样的图纸建筑专业的网站上大把、自己去看看哪套好的下载哪套不更好？CAD图的传到这上面看不清的、JPG的还不如不要呢、我看到 鲁文设计图库 ...===========================================问：底层平面图 1：100，标准层单元大样图1：100，立面图1：100，剖面图1：1...答：急求一套单元式多层住宅商品楼设计图纸，底层平面图 1：100，标准层单元大样楼梯两次户型不能一样 怎么给你啊===========================================我是做建筑设计的,你把你的地基情况和设计要求发给我,我给你设计===========================================重庆市彭水县第一中学行政楼竣工图,分享给大家交流~~ &上面多 /forum.php?mod=forumdisplay&fid=47===========================================施工平面图要根据你的现场特点来布置,不是照搬照抄就可以,下一个来参考人家的设计理念,让整个现场干净、整齐,道路通畅,不相互冲突,材料运转方便。进度表也得有个开工、...=========================================== 周长是10厘米,长与宽的比是3:2。3+2=5,10÷2=5长=5×3/5=3厘米宽=5-3=2厘米比例尺为1:500实际的长=3×500=1500厘米=15米实际的宽=2×500=1000厘米=10米图上面...===========================================&&&&&&& (4)修改小样最终确定后我们将根据要求进行最终出图,这时您就可以付清剩余的50%余款。收到余款后我们将成品效果图用QQ...=========================================== 大门 华盈新第遍怀众远胸襟阔 敏瑞福家一览沧茫气象雄 临海远眺,有胸襟宽阔、气象恢宏之感。遍怀众远,有怀远附众之意,即使远人服,使远众服,非大格局莫属。 阳台 光芒艳...=========================================== 大门 华盈新第遍怀众远胸襟阔 敏瑞福家一览沧茫气象雄 临海远眺,有胸襟宽阔、气象恢宏之感。遍怀众远,有怀远附众之意,即使远人服,使远众服,非大格局莫属。 阳台 ...===========================================首先要看此商铺的使用权证了,上面都会标有土地使用年限,其实现在很少有纯居住用地性质的土地供应了,一般一幅住宅用地出让土地都会要求配有10%左右的商服用地,而配建...===========================================就是将一幢住宅窗台以上部分切掉,再将切面以下部分用直线和各种图例、符号直接绘制在纸上,以直观地表示住宅在设计和使用上的基本要求和特点。住宅的建筑平面图一般比...===========================================
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& 某中学教学楼设计
一、实践目标
通过本次设计学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行一般的建筑初步设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法。
二、实践内容与要求
1.建设地点
学校位于城市新建住宅内，地段情况见图2-1。
房间名称与使用面积表
房 间 名 称
每间使用面积（m2）
实验仪器及准备室
房 间 名 称
每间使用面积（m2）
语言教室控制室
放映室兼电教器材室
老师阅览室
科技活动室
（阶梯教室）
党政办化验室
老师办公室
老师休息室
社团办公室
体育器材室
每层或隔层
按规定标准计算
2.总平面布置
（1）教学楼：占地面积按设计。
（2）传达值班室：20m2。
（3）食堂：140m2。
（4）单身教职工宿舍：100m2。
（5）开水房：25m2。
（6）汽车库：60m2。
（7）自行车棚：90m2。
（8）运动场地：设250-400m环形跑道（两组100m直跑道）的田径场1个篮球场2个，排球场1个。
（9）绿地用地（包括成片绿地和室外自然科学园地）：按每个学生不小1m2计算。
3.建筑标准
（1）层数：5层
（2）层高：教学用房、办公用房3.6m。
（3）耐火等级：二级。
（4）结构形式：砖混结构（可局部采用框架）；
（5）卫生标准：设室内厕所（水冲式），教职工厕所与学生厕所分设，男女学生比例为1：1，厕所卫生器具数量指标应符合下列规定：女生按每25人设一个人便器(或者说1100mm长小便槽计算，每90人应设一个洗手盆（或者600mm长盥洗槽），厕所内应设污水池和地漏。
（6）屋顶：采有平房顶有组织排水方案，屋顶有保温或隔热要求，檐口形式及屋面防水方案由学生自定。
（7）结构抗震按7°设防设计。
四、设计内容及图纸要求
用仪器绘制A2图纸，完成下列内容：
1．建筑平面图
&应标注如下内容：
& ①外部尺寸：如果平面图的上下、左右是对称的，一般外部尺寸标注在平面图的下方及左侧，如果平面图不对称，则四周都要标注尺寸。外部尺寸一般分三道标注：最外面的一道是外包尺寸，表示房屋的总长度和总宽度；中间一道尺寸表示定位轴线间的距离；最里面一道尺寸，表示门窗洞口、门或窗间墙、墙端等细部尺寸。底层平面图还应标注室外台阶、花台、散水等尺寸。
& ②内部尺寸；包括房间内的净尺寸、门窗洞、墙厚、往、砖垛和固定设备（加厕所、盥洗、工作台、搁板等）的大小、位置及墙、往与轴线的平面位置尺寸关系等。
& ③纵、横定位轴线编号及门窗编号：门窗在平面图中，只能反映出它们的位置、数量和洞口宽度尺寸，窗的开启形式和构造等情况是无法表达的。每个工程的门窗规格、型号、数量都应有门窗表说明，门代号用M表示，窗代号用C表示，并加注编号以便区分。
& ④标注房屋各组成部分的标高情况：如室内、外地面、楼面、楼梯平台面、室外台阶面、阳台面等处都应当分别注明标高。对于楼地面有坡度时，通常用箭头加注坡度符号表明。
& ⑤从平面图中可以看出楼梯的位置、楼梯间的尺寸，起步方向、楼梯段宽度、平台宽度、栏杆位置、踏步级数、楼梯走向等内容。
⑥在底层平面图中，通常将建筑剖面图的剖切位置用剖切符号表达出来。
& ⑦建筑平面图的下方标注图名及比例，底层平面图应附有指北针表明建筑的朝向。
& ⑧建筑平面中应表示出各种设备的位置、尺寸、规格、型号等，它与专业设备施工图相配合供施工等用，有的局部详细构造做法用详图索引符号表示。
2．建筑立面图1
&反映出房屋的外貌和高度方向的尺寸。
& ①立面图上的门窗可在同一类型的门窗中较详细地各画出一个作为代表，其余用简单的图例表示。
& ②立面图中应有三种不同的线型；整幢房屋的外形轮廓或较大的转折轮廓用粗实线表示；墙上较小的凹凸（如门窗洞口、窗台等）以及勒脚、台阶、花池、阳台等轮廓用中实线表示；门窗分格线、开启方向线、墙面装饰线等用细实（虚）线表示。室外地坪线可用比粗实线稍粗一些的实线表示，尺寸线与数字均用细实线表示。
& ③立面图中外墙面的装饰做法应有引出线引出，并用文字简单说明。
& ④立面图在下方中间位置标注图名及比例。左右两端外墙均用定位轴线及编号表示，以便与平面图相对应。
& ⑤表明房屋上面各部分的尺寸情况；如雨篷、檐口挑出部分的宽度、勒脚的高度等局部小尺寸；注写室外地坪、出人口地面、勒脚、窗台、门窗顶及檐口等处的标高。数字写在横线上的是标注构造部位顶面标高，数字写在横线下的是标注构造部位底面标高（如果两标高符号距离较小，也可不受此限制）。标高符号位置要整齐、三角形大小应该标准、一致。
⑥立面图中有的部位要画详图索引符号，表示局部构造另有详图表示。
3．建筑剖面图1
& 要求用二个横剖面图或一个阶梯剖面图来表示房屋内部的结构形式、分层及高度、构造做法等情况。
& ①外部尺寸有三道：第一道是窗（或门）、窗间墙、窗台、室内、外高差等尺寸；第二道尺寸是各层的层高；第三道是总高度。承重墙要画定位轴线，并标注定位轴线的间距尺寸。
& ②内部尺寸有两种：地坪、楼面、楼梯平台等标高；所能剖到的部分的构造尺寸。必需时要注写地面、楼面及屋面等的构造层次及做法。
& ③表达清楚房屋内的墙面、顶棚、楼地面的面层，如踢脚线、墙裙的装饰和设备的配置情况。
& ④剖面图的图名应与底层平面图上剖切符号的编号一致；和平面图相配合，也可以看清房屋的人口、屋顶、天棚、楼地面、墙、柱、池、坑、楼梯、门、窗各部分的位置、组成、构成、用料等情况。
4．外墙身详图
& 实际上是建筑剖面图的局部放大图，用较大的比例（如1：20）画出。可只画底层、顶层或加一个中间层来表示，画图时，往往在窗洞中间处断开，成为几个节点详图的组合。详图的线型要求与剖面图一样。在详图中，对屋面、楼面和地面的构造，应采用多层构造说明方法表示。
&①在勒脚部分，表示出房屋外墙的防潮、防水和排水的做法。
&②在楼板与墙身连接部分，应表明各层楼板（或梁）的搁置方向与墙身的关系。
&③在檐口部分，表示出屋顶的承重层、女儿墙、防水及排水的构造。
此外，表示出窗台、自过梁（或圈梁）的构造情况。一般应注出各部位的标高、高度方向和墙身细部的大小尺寸。图中标高注写有两个或几个数字时，有括号的数字表示相邻上一层的标高。同时注意用图例和文字说明表达墙身内外表面装修的截面形式，厚度及所用的材料等。
5．楼梯详图
应尽可能将楼梯平面图、剖面图及踏步、栏杆等详图画在同一张图纸内，平、剖面图比例要一致，详图比例要大些。
& ①楼梯平面图：要画出房屋底层、中间层和顶层三个平面图。表明楼梯间在建筑中的平面位置及有关定位轴线的布置；表明楼梯间、楼梯段、楼梯井和休息平面形式、尺寸、踏步的宽度和踏步数，表明楼梯走向；各层楼地面的休息平台面的标高；在底层楼梯平面图中注出楼梯垂直剖面图的剖切位置及剖视方向等。
& ②楼梯剖面图：若能用建筑剖面图表达清楚，则不必再绘。
& ③楼梯节点详图：包括踏步和栏杆的大样图，应表明其尺寸、用料、连接构造等。
6．其它设备详图可视具体要求绘出。
三、实践教学的步骤与教师指导
1. 设计准备
a. 认真研究设计任务书和指导书，明确设计任务和有关要求。
b. 搜集资料，并就近参观同类建筑，为做好设计打下基础。
2. 方案构思
a. 对住宅进行功能分析，确定各房间的使用功能，分析之间的相互关系；
b. 结合基地环境，并从功能分析入手，进行空间组合，从单一空间到套型组合，再由套组合成单元，最后将单元组合为整幢房屋，反复修改直至画出最满意的块体组合图。
3. 在方案构思、块体组合的基础上，完成方案草图。
4. 在教师指导下，修改方案草图，完成初步设计图。
几项具体意见
1．图纸一律用手绘，2号图纸不少于3张，3号图纸不少于2张，均要求做成文本图签规定如下：
××××住宅楼工程
2．门窗统计表
洞口尺寸（mm）
数量（樘）
3．装修部分除用文字说明外，亦可采用表格形式，填写相应的做法或代号，如下表所示。
装修统计表
装修构造简图及作法
&4．要进行合理的图面布置（包括图样、图名、尺寸、文字说明及技术经济指标），做到主次分明、排列均匀紧凑、线型分明、表达清晰、投影关系正确，符合制图标准。
5．绘图顺序，一般是先平面，然后剖面、立面和详图；先用硬铅笔打底稿，再加深或上墨；同一方向或同一线型的线条相继绘出，先画水平线（从上到下），后画铅直线或斜线（从左到右）；先画图，后注写尺寸和说明。一律采用工程字体书写，以增强图面效果。
四、实践小结
&& &&学生能够总结在设计过程中自己的设计思路，方法，遇到问题如何解决问题。并且能够让学生认识到该设计多课程的重要性，总结自己在本次设计中各方面的收获。
重庆市彭水县第一中学行政楼竣工图，分享给大家交流~~
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