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对于2015年的AP化学考试，从目前官网放出的信息看难度会进一步提高。因为官网已经明确主观题答题时间延长15分钟，考试总时长从之前的3小时延长到3小时15分钟。
网易教育讯 APChemistry考试每年两次，在五月初和五月中旬举行。2014年的AP考试内容与形式与之前有了很明显的区别。一、2013年以前的老题型考试共分为两部分：第一部分为75道单项选择题 (multiple-choice questions)，考试时间为90分钟，占整个试卷的50%，最高满分容错率约33.3%，即做对50道题即达到5分要求。第二部分为6道主观题 (Free Response Essays)，分为Part A和Part B两部分，时间为95分钟，占整个试卷的50%，最高满分容错率33.3%，即做对4道题即达到5分要求。其中只有第二部分中的Part A部分允许考生使用计算器，这对广大考生来说是个好消息，由于人性化的考试设计，其余时间在试卷上就绝对不会出现需要复杂计算的内容，并且主观题部分会将全书所有的公式、常数及元素周期表等发给考生供考生在答题时参考。二、2014年以后的新题型改革值得注意的是2014年College Board对AP化学考试的出题形式及新大纲修改进行了全面的修改。考试题型与内容均做了调整。考试仍分为两个部分，第一部分是multiple-choice question，从75道题变为60道题，该部分答题时间90min不变，占50%，虽然题量减少但题干阅读量明显增加，单一试题考点覆盖增加；第二部分是freeresponse question，考试时间90min，占50%，第二部分分Part A和Part B，Part A是3道long free response，Part B是4道short freeresponse。其出题思路较之老试题变得更加灵活，增强了对考生能力的考察。要避免传统的死记硬背的方式学习理解应用为主才能在考试中取得好的成绩。从2014年考试后官方做的统计结果看，AP化学考试难度明显提高。全球考生AP化学五分率从2013年的18.9%降到了10.1%，这个变化对国内考生影响还是很大的，想要在考试改革后得到5分需要付出更多的努力，并且学习方法也需要改进。考试改革后一个明显的现象是进一步减少背诵相关知识点，比如取消了之前的主观题第四题——写化学方程式。国内高中化学教育侧重点是背诵默写化学方程式，而这一次AP化学改革却完全删除了写化学方程式这一内容。进一步强调化学中概念理解与运用，而不是单纯的背诵、计算、默写。另外2014年AP化学新试题中的选择题部分改革思路是模仿主观题出题思路，就是说之前选择题考的通常是单一知识点，而新大纲中会出现4~5到选择题问的是同一个相关概念，然后这4~5道选择题相互关联，就和主观题部分大题出题思路完全一样，只是解答时已选择的形式完成，这更加强调了知识点之间的关联性以及灵活运用的能力。对于2015年的AP化学考试，从目前官网放出的信息看难度会进一步提高。因为官网已经明确主观题答题时间延长15分钟，考试总时长从之前的3小时延长到3小时15分钟。这一个小改动明确了今年会进一步增加试题难度的倾向。三．2014年新大纲调整后的知识点构成序号宏观知识体系微观知识点学生能力培养1原子结构原子结构认识过程原子中电子的基态和激发态，原子核外电子排布及排布式波尔模型原子核外电子排布2元素周期表元素周期表符号对元素周期性规律进行比较研究几种分区周期性3核化学放射性的类型核反应方程式守恒，半衰期的计算，核裂变和核聚变，爱因斯坦质能方程核反应方程、半衰期核化学应用4化学键离子键各种化学键的定义，对化学键强弱进行比较，共价键的类型及极性金属键共价键5杂化类型、分子几何构型及分子极性杂化类型判断分子中原子的杂化方式，几何构型及极性分子的几何构型分子的极性6分子间作用力偶极-偶极作用力分子间作用力对物质熔、沸点的影响伦敦力氢键7气体和相变理想气体定义及方程理解气体状态方程，识别相图分子运动理论相变类型、相图8溶液及Ksp计算溶度表示方法溶液浓度的单位，依数性的比较，计算溶解度溶液依数性难溶电解质的溶解度计算9化学反应方程及化学计量学单位换算配平，各种单位之间换算后进行计算，有效数字的要求方程式配平化学计算10动力学化学反应速率方程及反应级数反应速率方程，过渡态理论，催化剂的作用反应碰撞理论和过渡态理论，影响反应速率因素基元反应和非基元反应11化学平衡平衡常数Kp，Ksp，Ka，Kb，Kw等平衡常数的表达，化学平衡移动及应用化学平衡移动和勒夏特列原理化学平衡应用12热力学焓热力学三大定律比较熵的大小，计算焓变，判断反应自发性熵吉布斯自由能及氧化还原反应自发性13氧化还原反应和电化学氧化还原反应原电池和电解池的工作原理，原电池电动势的计算，判断氧化还原反应自发性及相关计算原电池和电解池氧化还原反应计算14酸碱反应酸碱定义酸碱定义，计算强酸/碱，弱酸/碱，盐，缓冲溶液的pH值，比较含氧酸的酸性广义酸碱理论中形成配位络合物溶液颜色各种pH计算含氧酸的酸性比较15有机化学烃有机物名称和结构的识别，同分异构体，简单有机化学反应，及有机化学部分知识在解题中的综合应用官能团有机化学反应16实验酸碱滴定实验酸碱滴定曲线，常规实验使用分离实验鉴别实验
四、为学生指定AP化学备考方法及备考教材及课程选择AP化学是每年5月AP考试的第一个考试科目，同学们应该根据自身的情况，我们还是建议寻找合适的培训班系统的学习AP课程。对于以前没有接触过出国考试学习的学生和一些学习基础不扎实的学生，应该选择参加我们的基础班培训课程，有一些基础的学生可以参加我们的单项班课程，或者最后在考前一个月之内参加我们的冲刺班课程。（作者：北京新东方北美美本本地AP&SATII项目那路新）
本文来源：网易教育频道专稿
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怎么才能当AP化学老师
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且保证每周6到10小时的上课时间、英文教材；41，中英文授课均可；3、能提前备课、对AP教学内容和考试题型有充分了解；2、要能保证足够的上课时间
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AP化学课程
　　老师在教学中很重视学生的实验能力(虽然AP考试不要动手做实验)，每周6堂AP化学课有两堂是做实验，做完实验要认真写实验报告，因为实验占 成绩的20%)。化学课的作业以预习新的章节和完成课本内的题目为主，加上AP化学课程，老师主要以鼓励学生自学教材为主，辅以上课解答学生阅读中的疑问 和对重点内容的精讲。
　　据介绍，这一年AP化学课程的学习锻炼了我的自学能力，为我后来自学统计学和微观经济提供了基石。记得刚开始上课的时候，很多专业词汇听不懂(比如，氯 化钠的英文是Sodium Chloride，上课听得是一头雾水。所以，我要求降级到化学荣誉班，在这个班里3个月的学习，老师主要强调的是对化学专业词汇的掌握，经过无数次 quiz(小测验)的磨练，我终于克服了化学单词关，成功地回到了AP化学班。再次回到AP班，上课可以听懂了，自己又把因为降班而没有学的5-6个章节 自学掉了!我因为同一天有两门AP考试时间冲突，所以推迟本因15号考的化学到23号(alternative test,另一套完全不同的备用题)。
　　College Board这样人性化的解决方案帮了我大忙。因为AP化学课程在AP周结束后考，我争取到了5天的时间复习化学，所以之前我就把AP化学的复习放下了，集中精力复习其他学科。AP化学的补考还比较正常，没有什么特别绕脑的难题出现。
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