高一化学计算题题

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高一化学物质推断题专题训练
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高中化学试题高一化学3月25日周测试题(实验班有答案)
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高一化学3月25日周测试题(实验班有答案)
作者:佚名 试题来源:网络 点击数:
高一化学3月25日周测试题(实验班有答案)
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文章来源天添资源 网 w w w.tTz Y W.C oM 丰城中学高一周考化学(2-5班)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 命题人:张俊菲&&&& 校题人:徐春华&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 本总分值为100分考试时间为70分钟一、(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列说法正确的是A.两种不同元素的原子中,137Cs比131I多6个中子B.多电子原子中,在离核较远的区域内运动的电子能量较低C.同主族元素的简单阴离子还原性越强, 其氢化物的稳定性越强D.短周期元素X和Y的原子序数相差2,则X与Y可能同周期,也可能同主族2.下列说法正确的是(& )A.新制氯水显酸性,向其中滴加少量紫色石蕊试液,充分振荡后溶液变红B.Na2O与Na2O2组成元素相同、阴阳离子个数比相同,但跟水反应的产物不同C.只存在共价键的物质一定是共价化台物、离子化合物中一定含有离子键D.元素原子的最外层电子数越多,得电子能力越强,失电子能力越弱3.下列有关元素性质比较正确的是A.氢化物稳定性: PH3& H2S & HCl&&&&&&&& B.沸点:H2O&HF&HClC.原子半径:S&F&O&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.酸性:HClO & HNO3 & H2CO34.短周期主族元素X、Y、Z、W原子序数依次增大,X最外层电子数是次外层2倍,Y是非金属性最强的元素,Z原子半径在同周期元素中最大,W可与Z形成离子化合物Z2W。下列说法正确的是A.四种元素在自然界均不能以游离态存在&&&&&&&& B.X、Z、W均可形成两种常见氧化物C.元素X、Y、W的最高化合价均与其族序数相等&& D.离子半径:W&Z&Y5.四种短周期元素在周期表中的位置如图,其中只有M为金属元素。下列说法不正确的是A.原子半径:M>X>Y>ZB.M的氯化物是弱电解质C.X的最简单气态氢化物的热稳定性比Z的小D.简单离子的半径M小于Z6.下列说法中正确的是A.中子数为18的氯原子可表示为18ClB.某金属阳离子的结构示意图为 ,其与Cl-形成的化合物都是离子化合物C.二硫化碳的电子式为 D.17.4g熔融K2SO4与7.8 g熔融Na2O2中阴离子数目相同7.同主族元素形成的同一类型化合物,往往其结构和性质相似.PH4I是一种白色晶体,下列对PH4I的叙述中,正确的是(&&& )A.它是一种共价化合物&&&&&&&&&& B.它受热时,可能会分解产生有色气体C.它不可能与NaOH溶液反应&&&&& D.它只含离子键8.A、B、C、D、E、F为短周期元素,且原子序数依次增大,前5种元素质子数之和为39,B、C同周期,A、D同主族,A、C能形成两种液态化合物A2C和A2C2,E元素的周期序数与主族序数相等。下列说法中不正确的是A.原子半径:r(D)& r(F)& r(A)B.A与C能形成4核10电子的微粒C.把2mol D的单质投入足量的水中,产生的气体体积为22.4LD.A、B、C三种元素组成能组成18电子的微粒9.有人认为在元素周期表中,位于ⅠA族的氢元素,也可以放在ⅦA族,下列物质能支持这种观点的是(&&& )A.HF&&&& B.H3O+&&&&&& C.NaH&&&& D.H2O210.核电荷数小于l8的某元素X,其原子的电子层数为n,最外层电子数为(2n+1),原子核内质子数为(2n2一1)。下列关于元素X的说法中,不正确的是(&&&&&& )& A.其最高化合价一定为+5&&&&&&&&&&&& B.可以形成化学式为KXO3的盐C.其氢化物可以用来做喷泉实验&&&&&& D.其最高价氧化物的水化物是强酸11.X、Y、Z是同周期的三种元素,已知其最高价氧化物对应的水化物的酸性由强到弱的顺序是:HXO 4>H2YO4>H3ZO4。则下列说法正确的是A.原子半径:X>Y>Z&&&&&&&&&&&&&& B.元素的非金属性:X>Y>ZC.气态氢化物稳定性:X<Y<Z&&&&&& D.原子序数:X<Y<Z 12.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次递增,X的一种原子核内无中子,Y原子最外层电子数是内层电子总数的2倍,W原子最外层电子数是Y原子最外层电子数的1.5倍,Z、W同主族,下列说法正确的是A.X与Y形成原子个数比1:1的化合物只有2种B.Y、W的氧化物均为酸性氧化物C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Y<WD.X与Z形成的化合物中,各原子均满足8电子稳定结构13.短周期元素组成的物质Q,发生如下反应:Q R+T+H2O,下列说法正确的是A.Q一定含三种元素&&&&&&&&&&&& B.Q一定含有金属元素C.Q一定不是碱&&&&&&&&&&&&&&&& D.R与T中一定有一种盐14.根据表中八种短周期元素的有关信息判断,下列说法错误的是(&&& ) 元素编号&①&②&③&④&⑤&⑥&⑦&⑧原子半径/mn&0.037&0.074&0.082&0.099&0.102&0.143&0.152&0.186最高化合价或最低化合价&+1&-2&+3&-1&-2&+3&+1&+1A.元素④气态氢化物的稳定性大于元素⑤气态氢化物的稳定性B.元素②气态氢化物的沸点小于元素⑤气态氢化物的沸点C.元素②⑥形成的化合物具有两性D.元素④的最高价氧化物的水化物比元素⑤的最高价氧化物的水化物酸性强15. 、 是氧元素的两种原子,下列说法正确的是A. 和 的物理性质相同、化学性质不相同B.通过化学反应可实现 与 之间相互转化C. 和 的原子核外电子排布的方式不相同D. 和 能形成三种化学性质相同的氧分子16.X、Y、Z和W代表原子序数依次增大的四种短周期主族元素,它们满足以下条件:①在元素周期表中,Z与Y、W均相邻;②X、Y、W分别位于不同周期;③Y、Z、W三种元素的原子最外层电子数之和为17.下列说法正确的是A.四种元素的原子半径由小到大的顺序为:r(X)<r(Y)<r(Z)<r(W)B.X、Y、Z既能形成离子化合物,又能形成共价化合物C.X与其余三种元素之间形成的核外电子总数为10的微粒只有2种D.Y、Z分别以最低价态与X形成的化合物,对热稳定性前者强于后者二.非部分17.(一).在①CaCl2、②KOH、③CO2、④NaHSO4、⑤Na2O2、⑥Na2S、⑦N2中,只含有离子键的是______,只含有共价键的是________________,含有非极性共价键的是_____________,既含有离子键又含有共价键的是____________,属于共价化合物的是____________。达8电子稳定结构的分子是__________(二).将NaHSO4溶于水,破坏的化学键是_______________,写出其电离方程式__________;NaHSO4在熔融状态下电离,破坏的化学键是_____________,写出其电离方程式_____。(三)分别写出CO2. .Na2S形成过程的电子式:_______________18.根据要求完成下列实验过程(a、b为弹簧夹,加热及固定装置已略去)。&(1)验证SO2的氧化性、还原性和酸性氧化物的通性。①连接仪器、_______________、加药品后,打开a、关闭b,然后滴入浓硫酸。②装置A中发生的化学方程式是_______________。③验证SO2的氧化性的实验现象是_______________。④BaCl2溶液中无明显现象,将其分成两份,分别滴加下列溶液,写出其中SO2显示还原性生成沉淀的离子方程式:_________。&(2)验证碳、硅非金属性的相对强弱。①在(1)①操作后打开b,关闭a。②NaHCO3饱和溶液中发生的离子反应方程式为_______________。③实验过程中,C中出现白色沉淀。甲同学认为不能由此说明碳的非金属性比硅强,需增加一个实验装置才能获得可靠实验结论,其改进方法为_______________。19.有X、Y、Z、T、W五种短周期元素,原子序数依次增大。X与T同主族,且X元素与其它元素不在同一周期。Y、Z在同周期中处于相邻位置,它们的单质在通常状况下均为无色气体。W原子的最外层电子数是核外电子层数的2倍。请回答:(1)W在周期表中的位置为&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)写出X与Z形成的10电子阳离子的化学式&&&&&&&&&&& 。(3)W的一种氧化物具有漂白性,工业上用Y的气态氢化物的水溶液做其吸收剂,写出吸收剂与足量该氧化物反应的离子方程式&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(4)化合物T2Z2所含的化学键有&&&&&&&&&& ,其电子式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(5)19.2g的铜与足量的Y的最高价氧化物的水化物的溶液反应,将所得的气体与&&&&&& L O2 (标准状况下)混合,恰好能被水完全吸收。20..下表是元素周期表的一部分。&已知A、B、C、D、E、X、Y是由表中给出元素组成的常见单质或化合物,并存在如图所示的转化关系(部分生成物和反应条件已略去):&(1)⑧的元素符号是&&&&& 。(2)⑤与As两种元素中,非金属性较强的是&&&&& (填元素符号)。(3)用化学符号表示②⑤⑥⑦四种元素的简单离子半径由大到小是&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(4)元素③与②的最高价氧化物对应的水化物反应的化学方程式是______________。(5)若A为红棕色气体,则A、X、D的化学式分别为&&&&&&& 、&&&&&&& 、&&&&&&& 。(6)Y由②⑥⑦三种元素组成,它的水溶液是一种生活中常见的消毒剂。As可与Y的碱性溶液反应,当消耗1 mol还原剂时,消耗2.5 mol氧化剂,转移5 mol电子。该反应的离子方程式为&&&&&&&&&& 。
化学答题卡&&&&&&&&&&&&&&&&& 班级_______&& 姓名________一、&单一选择题(48分)题号&1&2&3&4&5&6&7&8答案&&&&&&&&题号&9&10&11&12&13&14&15&16答案&&&&&&&&二、&非选择题部分(共52分除注明外其余每空2分)&17.(一).用序号回答:只含离子键的是___________,只含有共价键的是_______________,含有非极性共价键的是_____________,既含有离子键又含有共价键的是___________,属于共价化合物的是_______________,8电子稳定结构的分子是___________(每空1分)(二).破坏的化学键是_______________________________,(1分)
电离方程式______________________________________________________;(1分)破坏的化学键是_____________________________,(1分)
电离方程式______________________________________________。(1分)
(三)CO2. _______________________________________________________________________________________________________________________
.Na2S_____________________________________________________________18.(1)①_____________________,②____________________________________________。③_______________________________________________________。
④_________________________________________________________________。(2)②___________________________________________。③方法为____________________________________________________________________
(三)19.(1)_______________________。 (2)_______________________。
(3)___________________________________________________________________。
(4)&&&&&&&&& _________________,其电子式为&&&&&&&&&&&&&&&&& ______________。(5)________________L
20.(1)___________。(1 分) (2)__________(1分)(3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
(4)_________________________________________________________________。(5)A、X、D的化学式分别为___________ 、________________、_________________。
(6)________________________________________&&&&&&&&&& 。1-8DBBBBDBC 9-16CABCCBDB17.(一)①⑥ 、③⑦ 、⑦⑤ 、②④⑤ 、③ . ③⑦ (二).离子键、共价键 ;NaHSO4=Na++ H+ +SO42- ;共价键 ;NaHSO4=Na++HSO4-&& (三)略18.(1)①检验装置气密性;②Na2SO3+H2SO4(浓)=== Na2SO4+H2O+SO2↑③H2S溶液中有浅黄色浑浊出现④Ba2++SO2+Cl2+2H2O===BaSO4↓+4H++2Cl-(2)② ;③在B、C之间增加一个装有酸性KMnO4溶液的洗气瓶19. ( 1)第三周期,VIA(2)H3O+& (3)SO2+ NH3•H2O =HSO3-+NH4+(4)离子键和(非极性)共价键; (5)3.3620.(1)Ca(1分) (2)N(1分) (3)Cl― & N3― & O2― &Na+(2分)(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(2分) (5)NO2、Fe、Fe(NO3)2(各2分)(6)5ClO-+2As+6OH-=2AsO43―+5Cl-+3H2O(2分)
1-8DBBBBDBC 9-16CABCCBDB17.(一)①⑥ 、③⑦ 、⑦⑤ 、②④⑤ 、③ . ③⑦(二).离子键、共价键 ;NaHSO4=Na++ H+ +SO42- ;共价键 ;NaHSO4=Na++HSO4-&& (三)略18.(1)①检验装置气密性;②Na2SO3+H2SO4(浓)=== Na2SO4+H2O+SO2↑③H2S溶液中有浅黄色浑浊出现④Ba2++SO2+Cl2+2H2O===BaSO4↓+4H++2Cl-(2)② ;③在B、C之间增加一个装有酸性KMnO4溶液的洗气瓶19. ( 1)第三周期,VIA(2)H3O+& (3)SO2+ NH3•H2O =HSO3-+NH4+(4)离子键和(非极性)共价键; (5)3.3620.(1)Ca(1分) (2)N(1分) (3)Cl― & N3― & O2― &Na+(2分)(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(2分) (5)NO2、Fe、Fe(NO3)2(各2分)(6)5ClO-+2As+6OH-=2AsO43―+5Cl-+3H2O(2分
1-8DBBBBDBC 9-16CABCCBDB17.(一)①⑥ 、③⑦ 、⑦⑤ 、②④⑤ 、③ . ③⑦(二).离子键、共价键 ;NaHSO4=Na++ H+ +SO42- ;共价键 ;NaHSO4=Na++HSO4-&& (三)略18.(1)①检验装置气密性;②Na2SO3+H2SO4(浓)=== Na2SO4+H2O+SO2↑③H2S溶液中有浅黄色浑浊出现④Ba2++SO2+Cl2+2H2O===BaSO4↓+4H++2Cl-(2)② ;③在B、C之间增加一个装有酸性KMnO4溶液的洗气瓶19. ( 1)第三周期,VIA(2)H3O+& (3)SO2+ NH3•H2O =HSO3-+NH4+(4)离子键和(非极性)共价键; (5)3.3620.(1)Ca(1分) (2)N(1分) (3)Cl― & N3― & O2― &Na+(2分)(4)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(2分) (5)NO2、Fe、Fe(NO3)2(各2分)(6)5ClO-+2As+6OH-=2AsO43―+5Cl-+3H2O(2分文章来源天添资源 网 w w w.tTz Y W.C oM
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document.write(unescape("%3Cscript src='" + _bdhmProtocol + "/h.js%3Fde4f10e54e8' type='text/javascript'%3E%3C/script%3E"));高一化学最难的21道题
高一化学最难的21道题
高一化学最难的21道题
化学存在很多有意思的现象,也有很多奇特的怪题、难题。九年级化学后,再举出高一化学的25道难题。
&&&&这些难题可能“别了一个劲儿”,就是对概念更深刻的理解。理解的目的是为了加强记忆。在九年级学习化学的时候,我的好多学生都有一个感觉:考前背得好,分数就高。
&&&&比较有道理,九年级化学知识点少,背一背打个五六十分(80分满分)是可能的。但到了高中阶段,知识点成倍地增加,如果还想要靠背诵去学化学,就不成了,必须在理解的基础上加强记忆。&&&&称以下这些难题为辨析题,比较确切。下面这些题,基本是按照必修一教材上的顺序。
一、明明学是化学课,可是偏偏要学什么物理性质、物理变化
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图1、物质的变化——物理变化和化学变化
&&&&没错。化学是研究物质的组成、结构、性质(所谓“位——构——性”)及其变化规律的科学。化学变化常常伴随着物理变化,而物理变化却可以不涉及到化学变化。
&&&&这样,在学习物质的化学性质时,必然要涉及到它们的物理性质(简称“色味态密溶”等);在学习物质的化学变化时,必然涉及到它们的物理变化。
二、明明学的是化学课,偏偏要一再强调学习安全的重要性
&&&&安全,化学药品的使用安全和实验室安全,在九年级的时候就学过一遍了。高一还要讲安全,并且放在教材的第一课,充分说明安全在化学科学中的重要性。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图2、化学实验室,安全第一&&&&考试要考安全,化学学习讲安全,化学实验讲安全,生活中更要讲安全。我们周围到处都是化学药品,加油站和汽车里的汽油、厨房中的天然气和煤气、家庭里面的杀虫剂和消毒剂,等等。
&&&&第一课讲安全,“四不一问”最重要,就是对化学药品“不摸、不尝、不直接闻、不带出实验室”,遇到疑难及时“问老师”。&&&&&&&&&&&&&
三、物质分为纯净物和混合物两大类。混合物里面含有“杂质”,明明说的是杂质,却偏偏说杂质也有用
&&&&所谓杂质,是相对于纯净物而言。可以这么说,世界上的任何物质都是有用的,都有价值的。
&&&以米和糠的混合物为例,一般认为糠是杂质。糠确是良好的饲料和制酒原料。沙子和金,一般认为沙子是杂质。沙子确是不可缺少的建筑材料。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图3、米糠是一家,最终要分家
&&&&相对于糠和沙子比,米和金子又何尝不是杂质?
四、提纯蒸馏液体混合物,说是要密闭,又说是要通大气、不密闭。
&&&&化学中的蒸馏操作,本质上是加热液体,使其中的成为蒸发为气体,再冷凝为液体,这个过程中涉及到蒸发的气体的泄露,因此需要密闭。
&&&&而在蒸发的气体再次被冷凝为液体之后,气体泄露几乎不是问题,密闭与否就不那么重要了。但是注意一点,整个蒸馏操作是在加热、气化、冷凝的过程中,如果完全密闭,必然导致气体膨胀、爆炸的事故发生,因此不能完全密闭。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图4、海水分离的蒸馏装置&&&&折衷的作法是;在冷凝之前的过程是完全密闭的,冷凝之后、接液的时候一定要接通大气。前面密闭、后面不密闭,这就是蒸馏操作的一大特点。
五、明明地球的表面有五分之三是水,你却偏偏说地球表面缺少淡水。
&&&&地球表面的水,95%以上都是海水,含有一定盐类的咸水,人类不能直接饮用,必须经过脱盐、净化才可以饮用。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图5、波涛浩淼的大海吝啬淡水
&&&&海水脱盐变成淡水,是一个世界性的难题。蒸馏是最容易想到的方法,但是成本太高了,不可以大规模利用,尤其在全球都呼吁“低碳经济”的情况下,蒸馏更不可取,必须采取其他的方法。
六、质量、长度、体积这些计量单位我们在物理课中都常用,为什么到了化学里就不够用了,非要再引入一个新的计量单位——物质的量?
&&&&这是源于化学反应的特殊性。
&&&&举个最简单的例子,32 克加上 32 克,等于 64 克,或者 32 g + 32 g = 64 g,这是正确无疑的。
&&&&S 在 O2 中完全燃烧生成 SO2:&&&&&&&&O2 +&S = SO2
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&32g&&32g&&&&64g&&&看起来无疑是正确的,怎么说用克就不行?
&&&&C 在 O2 中完全燃烧生成 CO2:&&&&&&&&O2 +&C = CO2
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&32g&&32g&&&&?&&&结果是多少?还是 64 g 吗?
&&&&当然不是了。
&&&&正确结果是:44 g
&&&&为什么?
&&&&这就需要一个新的计量单位来解决这个问题,这个新的计量单位,就是物质的量。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图6、曹冲称象&&&&曹冲称量大象的质量,没有合适的磅秤,于是把大象赶入船里,做个标记,再把大象赶下来换成小石子,一直加重到原来的标记处,再分批称量小石子得到的总质量就是大象的质量。
&&&&大象的质量,就相当于“摩尔质量”,是1摩尔。小石子的个数就是粒子,一共6.02×23个。
七、明明说碳原子的质量是12碳单位,现在又说1摩尔碳的质量是12克,到底哪个正确?
&&&&都正确。
&&&&这就是 NA&解决的问题,一个碳原子的质量是12碳单位,NA那个多个碳原子的质量就是12克。这也就是阿伏加德罗常数的意义所在,它将微观上的粒子与宏观上的物质之间的质量巧妙关联起来。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图7-1、木炭&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&图7-2、碳原子
八、明明说二氧化碳可以灭火,又说镁着火不能用它来灭;
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&我们知道二氧化碳的化学性质:不能燃烧,也不支持燃烧。这是一般情形,一些活泼金属可以在二氧化然、氮气这样的惰性气体中燃烧,比如Mg就可以在CO2中燃烧,生成氧化镁和单质碳。
九、说分类重要,那一会儿“交叉分类”,一会儿“树状分类”,到底是怎么回事?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&语焉不详,这又是教材上的一大缺陷。但是为了学知识,不要管它的缺陷了。
&&&&我们讲到物质分类的时候,宏观上多用树状分类,最能说明问题:
&&&&1、物质:分为纯净物和混合物;
&&&&2、纯净物:分为单质和化合物;
&&&&2'&混合物:到此为止,再分超出中学范围;
&&&&3、单质:分为金属单质、非金属单质;
&&&&……………………
&&&&具体涉及到某种物质,可以用树状分类,也可以用交叉分类,看题目怎么要求。
&&&&例如Na2SO4,按照树状分类,属于“物质——纯净物——化合物——无机化合物——盐类”,按照交叉分类,同时属于“钠盐、硫酸盐、可溶盐”。
十、教材上先说“电离方程式”,后面又说“离子方程式”,到底是不是一回事?
&&&&教材30页说的是“电离方程式”,31页又开始说“离子方程式”,教材上这样前后不一致的地方不少,一定不要被迷惑。
&&&&前后不一致,说明教材的编者功力不够,审稿人的功夫不够,功力和功夫给编者带来“功力”,消耗的是师生的“功夫”。
&&&&离子方程式,化学用语正确,是用离子方式来表达化学方程式,方程式两边都可以有离子存在。
&&&&电离方程式,是离子方程式的一种,物质电离时候的离子方程式,在方程式的右边一定有离子存在。
十一、重铬酸钾与过氧化氢在酸性下反应,明明是氧化还原反应,偏偏又说不是。
&&&&反应产物是 CrO5&和 H2O,过氧化氢的过氧链转移到重铬酸根上,没有发生电子转移,因此不是氧化还原反应。
十二、O3与KI发生氧化还原反应,明明是1 mol O3&消耗 3 mol KI,却又说不对。
&&&&反应方程式如下:
&&&&&&&&&&&O3&+ 2KI + 2H2O = O2&+ 2KOH + 2HI
&&&&可见,2 Mol 碘化钾只还原了 1/3 mol 的O3,因此还原 1 Mol 臭氧需要 6 mol KI。
十三、氧化还原反应,顾名思义,明明需要氧参加,可是金属钠在氯气中燃烧,也说是氧化还原反应。
&&&&氧化还原反应的定义,反映了人类对自然规律的认识过程:
&&&&一:得氧、失氧的反应为氧化还原反应。
&&&&二:失电子、的电子的反应为氧化还原反应。
&&&&三:电子偏离的反应为氧化还原反应。
&&&&四:双键、三键打开的反应为氧化反应,单键形成多重键、双键形成三键的反应为氧化反应。
&&&&符合上面任何一条的,就是氧化还原反应。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,钠失去电子,氯得到电子,电子有得失。
十四、明明在水溶液中导电的化合物是电解质,偏偏说SO3、CO2等物质不是电解质。
&&&&SO3、CO2溶解于水之后,导电的是它们的生成物SO32-,CO32-,不是SO3、CO2本身,因此它们不符合电解质的定义。
十五、明明AgCl、BaSO4等沉淀在水溶液中不导电,偏偏说它们也是电解质。
&&&&电解质的定义:在水溶液中、或熔融状态下能够导电的化合物是电解质。
&&&&所有的无机盐在熔融状态下都能够导电,都是电解质。只不过我们中学阶段很少说到熔融状态的事儿。
十六、明明氯气的水溶液能导电,偏偏说氯气不是电解质。
&&&&电解质的一个前提是“化合物”,氯气是单质,不符合电解质的定义。
十七、明明浓硝酸的氧化性强于稀硝酸,又说可以用铝制容器盛放浓硝酸。
&&&&铝、铁等金属在浓硝酸中会钝化,是因为浓硝酸的氧化性强,使金属铝表面生成一层致密的氧化铝膜,阻止内部的金属铝被氧化。稀硝酸氧化性弱,与铝反应时不会迅速生成保护膜,所以,铝在稀硝酸中不会顿化。&&&&但铝在浓硝酸中的钝化膜不耐热,但一加热,就不会钝化了。
&&&&更确切地说,可以用铝制容器盛放冷的浓硝酸。
十八、明明铜是人体不可缺少的微量元素,偏偏又说铜盐有毒。
&&&&人体中铜元素含量很低,在200毫克以下,相当于一个小米粒大小,量超则是毒。铜属于重金属,铜盐对蛋白质有不可修复的损害作用,因此像铅、汞一样对机体有毒。
&&&&可以从海产品、蛋黄、肝、西红柿、坚果类及果仁等食物中摄入铜。但是VC对铜有破坏作用,因此不要在饭后立即服用VC。
十九、铁明明是银白色的金属,偏偏说铁属于黑色金属。
&&&&把金属划分为黑色金属、有色金属,也是历史遗留问题,人们最早冶炼出来的铁颜色比较暗。现在将铁、锰、铬三种金属及其他们的合金称之为黑色金属,其余都属于有色金属。
二十、明明元素周期表中一个元素占一个格,偏偏有许多元素占一个格子。
&&&&元素周期律即:元素原子的性质,随着其相对原子质量的增加,呈现周期性的变化。
&&&&元素周期表:就是用周期性排列的表,按照原子质量由小到大、原子序数从1、2、3……114来依次排布,来表现已发现的100多种元素。
&&&&元素周期表反映了元素的周期变化规律,基本正确,但仍有待继续充实和完善。例如关于“原子序数”的称呼,可能叫“元素序数”更确切。还有就是现在的57-71号元素(合称为镧系元素)的排布,它们的性质非常相似,原子半径也非常接近,不得已排在一个格子里,还有89-103号元素也是这样(合称为锕系元素)。
二十一、化合物都有一定的表达式,叫做化学式,NOX是什么物质的表达式?
&&&&NOX是氮氧化物的统称,代表了N2与O2发生反应产生的所有氧化物,N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5,等等。
&&&&许多物质都有类似的情形,例如,硫化物基本都是好多化合物的混合物。
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