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& &评论摘要(共 17 条，得分 1649 分，平均 97 分)
[] 115 楼 一叶梧桐 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
为什么杭州事业单位考试每次都很难？
[] 114 楼 静临烟渚 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
你家是哪里的？我老家在杭州。嘿嘿，杭州我来了！
[] 113 楼 无言感动　∝ 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
杭州真是一个好地方啊。
[] 112 楼 是我太天真- 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
去年考的杭州，过了，今年来看看，给亲们加加油！
[] 111 楼 厌沪女人 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
杭州教师招聘，面试内容为啥不清楚？
[] 110 楼 花一样的年龄 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
<font color="#16年浙师大笕桥教育集团笕桥花园小学招聘教育局所属事业单位人员岗位计划表真不错，终于等到了！
[] 109 楼 BU擅长交际う 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
去年媳妇考杭州，考过了，今天我在考虑要不要也试试。
[] 108 楼 高调 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
去年，杭州事业单位的成绩在哪里能看呢？
[] 107 楼 聆听那声呻吟 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
对了，杭州教师招聘开始了么？
[] 106 楼 男人泪泪如花 　　打分：用户设置隐藏　　发表时间：用户设置隐藏
加油加油，我一定能成为一名杭州教师！
请选择考试百姓网公众号微信扫码关注百姓网小程序微信扫扫立即体验扫码下载手机客户端免费抢油卡、红包、电影票|一本的师范大学系统提示:系统判断您来自, 推荐您可以跳转到频道看看所属类目一本的师范大学　　15年1月16日初中 奉贤13年12月22日　　14年12月25日　　15年3月25日　　14年12月25日m177677 山阳13年7月9日　　14年12月24日　　14年12月25日数学 　15年1月26日　大同15年2月10日　江北15年4月15日　大同15年2月11日高中 科目 乐清15年7月15日专业教师 小学,初中,高...淇滨9月9日专业教师 初中 数学 宝山9月9日||||||||||沪公网安备16号1&G:59&GM:135
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探秘九堡杭州师范大学东城小学教育教学的DNA
2012年，是江干区全力打造与国内一流中心城区相适应的教育现代化强区的起始之年。而在不久的将来，江干区将成为杭州的政治、经济、文化和交通中心。
随着城市的东扩，九堡区块道路纵横，高楼林立，已一改原来的城乡接合部的面貌，成为杭城的东大门。正是在这样的大背景下，原九堡中心小学的三个校区合并成立的杭州师范大学东城小学，颇为引人关注。
2009年9月，作为杭州师范大学东城教育集团三校之一的东城小学，正式成
立。都说3年是一所学校教育教学的一个轮回，而东城小学办学的前3年，显然交出了一份令人满意的答卷：
《国家体质健康标准》先进学校二等奖、浙江省健康促进学校铜奖、浙江省珠心算教学示范学校、杭州市小班化教育实验学校、江干区教学质量一类学校……短短几年光阴，省市区级荣誉就挂满了一面墙。
校长刘晋斌，特级教师，自从掌舵东城小学以来，他一直有个愿望，就是把学校打造成一所“有品位”的城市学校。何为品位，刘校长的解释就是：有品位学校的学生应该是多才多艺，并洋溢着阳光大气。
而学校正是在这种办学理念下，积极努力为学生搭建科技、艺术平台，提高学能，发展能力，熏陶思想，为学生可持续发展奠定必要的基础。
日前，记者就走进了东城小学的校园，来探寻这所新兴学校教育教学的DNA。
本帖最后由 看好杭州东部 于
10:02 编辑
少科院“小鬼当家”，所长都是学生
遵循“科艺并举，全面发展”理念
“科艺并举，全面发展”是杭州师范大学东城小学的育人理念。该理念的提出并不是一时兴起，而是学校根据自己校情摸索出的一套育人之道。
东城小学刚成立的时候，即便新校舍，新设施，从硬件上首先实现了“城市化”，但孩子身上的“软件”依旧没有更新——除了读书，其他特长得不到发展。
为了挖掘孩子的艺术潜能，培养探究创新能力，学校将1-3年级校区命名为“艺苑”，重点开展艺术教育，4-6年级校区命名为“科苑”，重点开展科学教育。此外，英语节、科技节、夏令营等校园活动应运而生，各种社团也如雨后春笋般冒了出来。
目前学校共有陶艺、服装、舞蹈、合唱等社团61个，所有孩子都可以找到适合自己的。而少年科学院和管乐团就是其中比较有代表性的两个。
当下的少科院采用的是“小鬼当家”模式，9个以浙江籍科学家命名的研究所，其所长清一色都是学生，而学校的科学老师只负责在旁指导，目的就是为了培养孩子的自主科学探索精神。为此，学校还专门腾出了原来的行政楼当作少科院研究所，同时还耗资60余万元，用于引进试验设备，外聘专家指导、开展活动交流等。
只要一有空，研究所的成员随时都可进入少科院“做研究”。“研究所为我们提供了很多的无线电材料和研究空间，大家在一起制作、研究的氛围也更好了。”黄昆研究所所长李想说道。
俞平平是少科院的指导老师之一，她打开桌面的文件夹，上面全是些有意思的小实验：吹泡泡、漂浮的硬币、米粒四射、甘蓝染料实验等。俞老师说很多实验都是课堂知识的延伸，有的甚至还是初高中才学的知识，所以孩子们都很感兴趣。
确实，少科院的成立，对孩子们科研创新能力的培养是显而易见的。市星级飙车王比赛一等奖、区航海模型比赛团体二等奖、区建筑模型比赛二等奖……一项项荣誉的取得，就是最好的证明。
东城小学的管乐团绝对是名副其实。大号、长笛、单簧管、萨克斯……管乐团所需要的乐器一件不少。全团共43人，走上台前，浩浩荡荡。他们也是江干区里唯一的管乐团。目前已经可以演出《欢乐颂》等多首曲子。
别看这支乐团成员现在都是乐器好手，其实他们中的大部分在入团前都没有摸过乐器。因为没有什么基础，所以训练得刻苦。每周一到周五早晨都要训练40分钟，在周一晚上还有杭师大的乐器老师进班指导。
正是在勤奋刻苦的排练下，管乐团在成立仅2个月后，大家就齐心协力第一次完整顺畅地吹出了《欢乐颂》。一位年纪大的老师看完他们在校社团节的演出后，眼睛不禁湿润了：“不容易啊不容易。”
现在管乐团已经名声在外，还经常被邀请到校外演出。但负责老师朱叶华对此看得很淡：“我们组办管乐团的目的，不是为了商演，而是希望孩子们能多学些东西，挖掘出他们身上的艺术潜力。”乐团成员们也有很多感慨，萨克斯手李杰伦就说：“以前还真不知道自己在音乐方面有天赋，但现在我已经深深地爱上了萨克斯。”
除了这两个社团，其他社团也硕果累累。两年多来，学生的美术作品在区级以上各类比赛获奖面不断扩大；合唱队荣获浙江省少先队红歌赛二等奖；舞蹈社团更是跳到了北京，参加了央视少儿春晚的录制，一曲《花开校园》荣获该次晚会表演金奖……
“开展丰富多彩的校园活动，挖掘孩子的艺术、创新潜质，也许对城区的学校来说，可能很普通，也一直都在做。但对于办学只有3年的东城小学来说，这是一种突破，改变了农村原有的只注重孩子读书的教育教学模式，从而使孩子更加多才多艺。”刘校长说道。
“同一首歌”里，我为自己设奖项
三年时光学生焕发一种新的精气神
近来的杭师大东城小学的校园里，弥漫着欢乐的气氛。很快，六一儿童节就要到了，但相比于往年，今年的儿童节尤其值得东城小学的孩子们期待。因为在这个属于自己的节日上，除了有“同一首歌”校园大型节目的歌舞相伴外，自己还将获得一个为自己量身定做的奖项。
这其实是学校德育处精心为孩子们准备的一个儿童节礼物。“以前说到颁奖，奖项总被成绩好的同学包揽，而成绩中下的孩子却很少被肯定。所以这次‘我为自己设奖项’就是要让这些平时不被关注的孩子，来夸夸自己。只要说得合理，我们都会给他颁奖。”分管德育的陆文奇副校长说
这个活动在本学期开学初就开始推出，颇受孩子们的欢迎。报上来的奖项也五花八门。如，六（2）班的姚鸿飞，虽然成绩不出众，偶尔也会犯错，但从不推脱，不遮掩事实，敢于勇敢承认，所以给自己评了个“诚实勇敢”奖。六（3）班的王宏磊，平时在班上并不出挑，但在运动会中他表现出众，屡破纪录，所以给自己评了个“体育王子”奖……很多孩子通过这项活动，开始正视自己身上的优点。
“不是每个孩子都可以读好书，但我们希望学校的每个孩子都能自信阳光。”刘晋斌校长回忆起刚来学校的时候，感慨万千，当时学生们见到老师，就像老鼠见了猫一样，都绕道走。这种学生不自信的表现，也使得这学校3年的德育工作中，把培养孩子主人翁地位、树立孩子自信作为重中之重来抓。
近年来，学校也有针对性地推出了一系列的主题活动。比如，学雷锋日设立了“百名小雷锋”评比，来奖励乐于助人的孩子；运动会设立了“赛场小英雄”，来表彰运动会上表现出色的孩子；母亲节设立“孝敬标兵”，来褒奖孝敬父母的孩子……只要学生身上有闪光点，学校就会把它放大。
当然，要树立孩子的信心，光夸奖是不够的，还要为他们排忧解难。学校每个月都会开设一节心理辅导课，大家有什么心理困惑，可以在班上以小组讨论形式进行化解。如果小组解决不了，或是困惑难以启齿，学生还可以到学校的心理辅导室和老师面对面交流。
“比如说和班上的某位同学关系不好，家里和父母吵架了等，各种问题都有。”心理辅导室沈雅娟老师笑着说，现在心理辅导室不再是让人畏惧的“问题儿童谈话室”，而是孩子们说心事的地方。
这三年孩子们变化最大的是什么？当被问到这个问题时，刘校长兴奋地说道：他们有了不一样的精神气，那种自信和活力，绝对会感染你。确实，东城小学校园开放日后，一份来自家长的信，就很具说服力。信中说孩子以前胆子很小，上课从来不敢举手发言，但现在敢于表达自己的想法。除了在自信上有所提高，家长也渐渐发现，自己的孩子更整洁、更懂礼貌了，知道出门、回家后打招呼，也知道了理解父母的辛苦——孩子真的长大了。
重视新教师的培训，注重学生的轻负高质
所有事例无不证明这是一所用心育人的学校
评价一所学校是否是好学校？除了看学生，还要关注两点：
第一是教师，因为他们是“传道授业解惑者”，他们的专业能力、综合素养，直接影响在孩子身上；
第二是课堂，作为学校教育的主阵地，课堂是否高效，往往决定了这所学校的教育质量。
正是谨记这两点并且是付出行动，杭师大东城小学走出了一条学校品质提升的发展之路，并得到区域内家长的一致认可。
一支有冲劲的教师团队是这样炼成的
目前，东城小学有教师103人，但教师新人占了其中较大比例，其中光2011届新晋教师就达到了27位，所以如何把他们快速打造成有经验、业务突出的老师，学校决定：索性把年轻教师和老教师“捆绑”在一起，结成师徒。
语文组的朱晓露老师和陶江明老师，就是其中的一对。“师傅听了我几堂课后，就一针见血地指出，我的课最大的问题，就是总是老师在讲，忽视学生的自主能动性。”朱老师是2011年新晋教师，在结对之后，她的每堂课的教案都会事先让陶老师过目，然后再修改、反思。一有空，陶老师也会到班上去听徒弟的课，下课后还会跟徒弟就课中存在的问题进行交流。将近一年下来，朱老师的课有了很大的进步，师傅陶老师的评价就是：“现在她上课更有层次，也更注重学生的发言。”从缺点到优点，朱老师激动地说，自己这学年下来收获很大。
除了师徒“挂钩”，学校在培养教师队伍上面还有一系列的办法。如，对新教师进行集中培训，邀请名师专家做讲座，内容涉及教学、德育、班级管理等多个方面；分散培训，根据学科把新教师分成5个组，设立学科指导团莅临听课与指导新教师课堂，每一位组员根据安排执教一堂展示课，展示完后由现场新老师进行讨论，再由指导团老师进行点评；由校领导带队，协同骨干教师会对新教师，进行随堂听课，每位新老师平均两周就会被抽到一次……
“我们学校的教师不是金筷、银筷，而是一捆竹筷，因为我们团结、合作、愿意分享，所以我们折不断。”刘晋斌校长对自己的师资团队充满自信。
轻负高质老师们各有一套
作为学校教育的主阵地，课堂始终是教育教学的核心。怎么提高效率，让孩子学得轻松而有效，老师们都有自己的“独门秘籍”。
孙洁老师就创立了雷打不动的“5分钟课堂练习时间”。在这五分钟里，孙老师会巡视全班的作业情况，如果发现大面积的错误就可以及时地进行矫正。同时，还可以对个别学生进行适当的点拨，在他们还没有把错误做法扎深的时候及时拨乱反正。
虽然只有短短的五分钟，却把完成课堂作业的时间保障起来，既不加重学生的课后负担也保证到作业的质量，还可避免有些动作慢的学生为了赶作业而乱写一通的现象。
沈秋红老师则进行了作业革新，推出了“每日一练”。以前给孩子布置数学作业，通常是给孩子们买本单元练习，要求把当天上课的相关练习完成。这样的作业题量大，而且题目的质量不高，训练效果也不好。沈老师和教研组探讨后决定放弃以前的作业模式，而是尝试着自己出题。
现在的数学作业每天题量只有1-2题，但题目紧扣教学内容，具有一定的思维拓展性，很多还是同学们常犯错的题目。这样就调动了孩子们的积极性，第二天的课上每当讨论这道思考题时，学生们的参与度都很高，思维渐渐打开了。
为了给孩子提供一个高效轻松的读书环境，不少老师还有一些专门的课题。从2009年到现在，学校在教育教学上的科研项目不断增多，其中获奖的就达到52个。
这些课题都是从课堂当中来，使得课堂教学有了理论支撑，其目的就是为了反哺课堂，让学生受益。
老师们研究的面非常广泛，有关于德育教学的，有语文、数学、科学等主课教学方法的探索，有设计对学生分层教育的，还有细化作业布置与批改……这些事例无不在告诉我们，这是一所用心教学、用心育人的学校。
【好学校大家说】
2010年我转入这个新学校，很快我就喜欢上这个新学校，新学校校园优美，设施先进。漫步在青石板铺成的校园小道上，随处可见葱郁的树木和盛开的鲜花，使人心旷神怡。在我眼中最好的地方就是少年科学院，它是我最常去的地方，它有机器人、生物、车模、船模、建筑、气象等学科知识可以学习。我为能在这样的学校学习而骄傲和自豪。
——0705班 赵浩琛
我是个转学生，在东城短短的一个多学期中，我已经体会到了学校种种的好。第一个学期我参加了学校组织的各种活动，比如朗读比赛、社团活动、新闻发布会、加入大队部、上国旗台主持、才艺章考评，越来越多的机会交给了我，我越发积极起来，也越来越能干，是学校给了我这样的舞台。
我今天的成长，是因为学校的培育，她让我更自信，更阳光，更大气！魅力东城，我爱你！
——0701班 江子妍
有爱的氛围的学校就是好学校。周末、节假日，我们家长经常收到学校各个部门的老师、班主任发给我们的问候，以及对孩子安全关爱的提醒。老师们对学生的关心和爱护我们深刻体会到了，同时我们也学会了认真肩负起作为父母的责任。
——1010班 王忆杭家长
我们家女儿自从进了东城小学后，改变了很多。对同学和老师都很有礼貌，对学校布置的课外活动和任务都是很积极地完成，她总说：“老师讲过我们要做一名有责任心的人”。
——1106班 王炅家长
感谢学校的领导，知道我们一年级新生家长对于自己刚入学的孩子的学习生活会感到很茫然，不知道怎么样去应对，所以给我们安排了一些讲座，请外面的专家给我们做专门的指导，让我们也能在比较短的时间内理清头绪，跟着孩子一起进入孩子的小学生活。
——1112班 盘世忱家长
个人觉得还不错
你探究的只是调料的DNA，一盘菜烧得好不好，最关键的还是原料。
阿弥陀佛，通常成绩不好的学校才搞艺术特长
虽然我买了九堡的房子，但将来也无论如何不会让孩子上九堡的学校。
雷光美兽 发表于
阿弥陀佛，通常成绩不好的学校才搞艺术特长
虽然我买了九堡的房子，但将来也无论如何不会让孩子上 ...
话也不能这么说，素质教育就是往艺术方向是其中之一。买了九堡的房子的不一定能读上东城小学。从发展的眼光来看。如果连学生的活动空间都很小，吃着盒饭的学校，你会让你的孩子进入这样的学校吗？从这一点来说，我喜欢新区的学校。其实，小学从教育阶段来说算看球啊。家庭教育远大于学校教育
江教〔2009〕83号& && && && && && &签发人：陈秋芳
江干区教育局关于杭州市九堡中心小学更名
为杭州师范大学东城实验学校的请示
& & 根据《杭州师范大学杭州市江干区人民政府教育合作框架协议》，杭州市九堡中心小学更名为杭州师范大学东城实验学校（工程名九堡科技园区区块中小学）。学校为江干区教育局直属公办九年一贯制学校。办学规模为小学36班，初中18-24班规模。
当否，请批示。
& && && && && && && && &二○○九年八月三日
他的dna就是九堡中心小学+九堡中学+村小+近年狂招毕业生（以前没去了解过，后来亲戚有套蓝桥名苑叫我去深入了解一下，我一看他的dna吓死了）
hclimll 发表于
他的dna就是九堡中心小学+九堡中学+村小+近年狂招毕业生（以前没去了解过，后来亲戚有套蓝桥名苑叫我去深入 ...
哪个学校的本部一开始就是名校？都是一步一步发展起来的。
英雄不问出处，有心，有理念，有投入，总会有水平
本帖最后由 hclimll 于
22:09 编辑
看好杭州东部 发表于
哪个学校的本部一开始就是名校？都是一步一步发展起来的。
英雄不问出处，有心，有理念，有投入，总会有 ...
学校全称：杭州市九堡中心小学
& & 现任校长姓名：刘晋斌
& & 地 址：杭州市九堡镇格畈一区1号
& & 电 话：4
& & 邮 编：310019
杭州市九堡中心小学，创办于1930年
折腾了80多年了，不算短了，杭州市没几所小学有80年历史的，江干区内现在最红火的采荷二小历史比它短58年，1988才有。1930年开始发展，一步一步搞砸到要换牌子重新见人，这个有点~~~~
hclimll 发表于
学校全称：杭州市九堡中心小学
& & 现任校长姓名：刘晋斌
& & 地 址：杭州市九堡镇格畈一区1号
这叫厚积薄发，重装升级。杭州很多学校也都这样。
很多学校前身都只是一所普通的中小学而已，因为以前是精英教育，重视大学、研究生等高学历，
现在才这么重视中小学，才有了就近入学，还有所谓的学区房
看好杭州东部 发表于
这叫厚积薄发，重装升级。杭州很多学校也都这样。
很多学校前身都只是一所普通的中小学而已，因为以前是 ...
昏倒，办不下去换块牌子这个叫“厚积薄发”？
需要改名的才能生存的学校就是垃圾级的学校，这是真理，在杭州市适用，在全国适用，在全世界都适用。小学适用，中学适用，大学也适用。
我从来没听说一所好学校会在创办80年后突然改名的。如果你有例子可以举出来
hclimll 发表于
昏倒，办不下去换块牌子这个叫“厚积薄发”？
需要改名的才能生存的学校就是垃圾级的学校，这是真理，在 ...
文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中（1970年改名为学军中学）。
著名的文澜中学也改过，而且不止一次
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全部答案（共1个回答）
就算考不上也没什么！不过说实话分数是蛮少的！你可以学个电子商务啊！很不错的！到 里看看！很不错的！
汉语言主要就业是教师和文秘，就业还是不错的
延边大学的地理科学是理科 是属于理学院的
刚开学的话第一学期专业课不是很多 所以不会有太大的难度 到了大三就属于是地理教育的了
到了大三就学教育学原理，什么...
其实这是一个怪圈。南科大的理想其实也是教育改革者的理想，希望通过高等教育的革新对基础教育实现纠偏。或许南科大现在从招生开始注重创新者的选拨，就是一个良好的开端。
答: 我想问一下，我们家的房子写的孩子爷爷的名字，可以在世纪金源上小学吗
答: [23]西班牙教育西班牙中、小学实行免费义务教育（6～16岁）
答: 对幼儿园科学教育活动的新理解
我认为，幼儿科学教育应成为启发、支持和引导幼儿主动探究和发现，获得有关周围物质世界及其关系经验的过程，使幼儿获得有利于终身发展的乐...
答: 惠州教育网2014年期末小学6028号考试的。
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