我智商测试标准差16得140分，标准差24得分160分，什么意义啊 100分悬赏_百度知道
智商再高也要有后天培养啊
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智商少于80的人，美国人不让当兵呢。是傻子！智商100的人，正常，平均。智商120以上的人,绝对算是聪明人。智商140，不用说了，天才！爱因斯坦的智商也才165呢。智商180以上，不是天才，也不是怪才，是疯子，这种人才难得！！！！ 恭喜你是个天才，在下表示佩服另外加几点妒忌，哈哈 看了你的补充，我又笑了。老弟，智商高，和工作没有必要的联系。在社会上工作，个人的情商、能力很重要。数学家陈景润知道吧？“哥德巴赫猜想”都搞定了，这智商几个人能比呢？可是，他老婆说，他在生活上连煤炉都不会使用，怎么教也教不会。总的来说，你有高智商，是先天性的，这是你的优势，你要找到你的兴趣所在，把你的潜力全部发挥出来。说的狭隘一点你可以实现自己的价值，说的广泛一点你可以为社会、国家做贡献。毕竟，人才难得！
标准差一般是按十六的
高智商在学习中占优势
不过据说生活中需要智商高于创造力创造力要培养
高智商拥有更高的创造力潜质
标准差16 你的智商在140以上 恭洗啊，好好利你的智商~~ 另，智商和工作没有绝对关联，喜欢就做呗。
您觉得呢？贼高了！！！
你抄了个满分呢
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韦氏智力量表的离差智商（A．以100为均数，16为一个标准差B．以100为均数，15为一个标准差C．以95为均
悬赏：0&&答案豆&&&&提问人：匿名网友&&&&提问收益：0.00答案豆&&&&&&
韦氏智力量表的离差智商（ A．以100为均数，16为一个标准差B．以100为均数，15为一个标准差C．以95为均数，14为一个标准差D．以10为均数，15为一个标准差请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
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第六章 心理评估.ppt127页
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1．刺激材料非结构性、模糊、模棱两可
2．指导语简短，不明确
3．测验目的掩饰性强
4．结果解释整体性
5．记分困难，数量化程度差
6．缺乏信度和效度指标
主题统觉测验 Thematic Apperception Test，TAT
又称主题理解测验
美国哈佛大学默里 H.A.Murray 与摩尔根 C.D.Morgan
1935年出版 测验工具和实施程序
1943版共30张黑白图片（29张图片和一张空白卡）片。
4种：成人男女，儿童男女；每组测20张，各组通用10张，不同10张
前10张：“这是一个想象力测验，请你尽最大努力给每张图片编一个戏剧性故事
后10张：任凭想象力自由发挥，如同想象神话、寓言和童话一样。其中一张为空白卡片，问在白片上看到什么，想象出是一幅画，描述细节。
回答：发生了什么?事情结果怎样?
分析与解释
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2 分析故事主人公
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罗夏墨迹图测验Rorschach Ink Blot Test 罗夏（Rorschach）1921出版
罗夏测验共有10张内容不同的墨迹图片，其中5张是浓淡不同的黑色墨迹图，2张是红与黑的墨迹图，3张是彩色的墨迹图。
每次测验一人，测验时逐张问被试： 你看到了什么 这可能是什么东西 这使你想到了什么 测验结果按下面四个方面评价： 1.部位，被试对墨迹图形是整体反应还是部分反应？ 2.决定，被试的反应是由墨迹的形状决定的还是由颜色决定的？把图形看成是
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智商的计算公式收藏
在很久以前，IQ的计算公式是这样的：IQ=MA（即心理年龄）/CA（实际年龄）×100因此会出现所谓的神童，或者叫天才儿童，他们由于早熟，智商会高达200以上……但是人到了中年后，随着年龄增长智力不会再有提高，这时人虽然解决问题能力更强(因为更有经验了)，但是IQ却在下降(简单的数学运算嘛)这显然是不可能的，于是有人做出了修正最初的公式是心理学家比奈提出的，被叫做“比奈-西蒙”后来经过了很多修订，但是都没有超出“比值智商”又叫“”这一范畴，都属于一个“商数”到统计学引入后，提出了“”，现在被科学界承认的，就是这种新的智商，而不再是“”，所以智商高达200的情况已经永远不会出现了，为什么呢？学过统计学就知道了。人类的全体智商，是一个正态分布，经过的测量，这个分布的平均值为100，标准差为16(也有人认为是15)，所以说人类的智商分布是从平均值上下各三个标准差范围内的(学过正态分布就知道，在正负三个标准差内已经包括了全体分布的99.97%的情况，基本上包括了所有情况)。所以人类的分布，是从100-16*3到100+16*3，也就是52到148之间测量方法：两种智商都需要参加标准(所谓标准，就是相对于我们平时常见的各种所谓测智商的测验来说的)。由于(就是说如果智商测验问卷在社会上流通，那么就会出现，人们的得分会偏高，就失去了测验本身的意义)，所以我们在市面一般是不可能见到智力测验的标准版本的，即使你做过智力测验，测验举办方一般也不会让你把测验文件带走。的测验很简单，就是一组标有年龄的题目，你做到哪一题，而这一题又代表了哪个年龄，那么你的智龄就是多少了。然后除了你的，比率智商就算出来了。会复杂一些，就是做一组标准测验题，这组题目是经过严格审查的，得出的分数就代表了你在全人类中的智力排放位置(当然会有误差)，所以你得了116分，说明你比大部分聪明一些，如果你得了132分，非常聪明，你得了148分，我靠天才就是说你呢!你得了160分，对不起，要么是题有问题，要么是你算错分了，要么你不是人类……
1楼 20:04&|
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&&&& 1949年在他编制的儿童智力量表中首次采用了取代。这是因为比率智商的基本假定是智力发展和年龄增长呈正比，是一种直线关系，但随着人年纪的增长，到约到26岁左右智商就停止增长进入了高原期，所以比率智商不适用于年纪大的时候。&&&&&采用了一种新的方法，放弃了智龄，运用了离差。其基本原理是:把每个年龄段的儿童的智力分布看着,被试的智力高低由其与同龄人的智力分布的离差的大小来决定。&&&&&(Deviation IQ)，是用统计学中的均数和标准差计算出来的，表示被试者成绩偏离他自己这个年龄组平均成绩的数量(单位为标准差)，是依据测验分数的来确定的。它以每个年龄组的IQ的均值为100，标准差为15。&&&&&具体公式为：IQ＝100＋15Z=100+15(X-M)/S&&&&&X为某人实得分数,M为某人在年龄组的平均分数,S为该年龄组分数的标准差.&&&&&Z是，其值等于被测人实得分数减去同龄人平均分数，除以该年龄组的标准差。&&&&&智商分级标准&&&&& 智&& 商&& 等&& 级&&&&&130&& 以上&& 非常优秀&&&&&120～129&& 优&& 秀&&&&&110～119&& 中上（聪明）&&&&&90～109&& 中&& 等&&&&&80～89&& 中下（迟钝）&&&&&70～79&& 临界状态&&&&&70&& 以下&& 智力缺陷
2楼 20:06&|
快试试吧，可以对自己使用挽尊卡咯~◆◆
3楼 23:26&|
4楼 22:42&|
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或教育理论历年真题题库
本试题来自：（2005年教育理论历年真题，）心理学
五、选择题
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。某人智力测验原始分为95，其年龄组平均分为85，标准差为10，此人的离差智商为A．100B．115C．120D．125
)正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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