学习电脑,除了电脑硬件维修修,广告设计,编程外,还可以从事哪些行业

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2014年邯郸市工业学校计算机及应用掌握各类硬件与软件的基本知识,从事计算机组装、调试、维修、维护相关工作;
2014年邯郸市工业学校计算机及应用专业介绍2、掌握各类硬件与软件的基本知识,从事计算机组装、调试、维修、维护相关工作;
更新时间: 23:06
2、掌握各类硬件与软件的基本知识,从事计算机组装、调试、维修、维护相关工作;&
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() 邯郸市工业学校是我市唯一一所综合性工科普通中等专业学校。学校创建于1975年,占地五十亩,建筑面积4万平方米,教学、学习和生活设施完备,环境优美,学风浓郁。学校实行电化教学,拥有先进的实验室、微机室、多媒体语音室、图书馆、阅览室、实训中心和实习工厂。师资力量雄厚,现有高职46名,中职47名,在校生2...
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1 外包开发行业快速发展,对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高;
  2 Java和.NET技术在市场上平分秋色,都有大量的岗位需求,同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少;
  3 软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多,例如:面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术;
  4 为了保证质量和工期,企业中大量使用各种框架技术,要求开发人员至少熟悉一种框架技术;
  5 MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统,成为软件工程师需求最大的业务领域。... ...
电脑维修公司(起名字你自己起)创业计划书一:申请营业执照,怎么样用最低成本来申请这个证,比如下岗证,等等。二:考虑店面1:店开在哪里?一定要开在跟同行的那条街上,这样有利于大家相互帮忙,了解对方。2:店面需要多大?最少一个要一个40-50个平方的门面。必有晚上有人看店。3:门面的广告牌制作费与店面的装修费(简单刷成白色就行简单布置一下就行)4:店面的设置,一个前台或者说办公桌,另一个是技术员的维修台,再一个是柜台,柜台里摆放一些鼠标,键盘,U盘、摄像头等等小样品,至少别让客人进来什么都没有吧。三:市场分析与其它一些问题1:所在地人口是多少?2:电脑的普及率是多少?3:他们买电脑都去会在你的店面买或组装吗?4:一般家庭电脑小故障会找你维修吗还是上门维修、你电脑的维修是怎么解决的?5:装一次系统你收费多少?一个小毛病比如qq网页打不开!你收费呢还是不收费呢?6:你的朋友大多数是教师,而教师的特点就是很“小气”,他电脑坏了,找你去修,修好了说声谢谢,又不给钱?为什么不给钱,因为他觉得就这么个小毛病,你技术员点两下就好了还收费啊?所以你也不好意思收费?那怎么解决这个问题?7:你做维修店就要有配件,比如网卡坏了,你的网卡从哪里进货,比较便宜,卖给客户又是多少?还有其它配件,机箱,声卡,主板电池等等。主要说的意思是你的进货渠道?8:
一个维修店总不能靠维修吃饭吧!最主要工作就是组装电脑,也就是帮别人组装电脑,那你给别人组装电脑,需要什么?要报价,报价从哪里来?需要组装电脑的经
验(技术员),你的报价出来后,别人可能感觉你的价格比刚才的那家店要贵?怎么解决?组装机卖出去至少要免费服务半年。9:谈到进货,就一定要有一个物流吧,你要在当地找到发货或收货的地点吧?10:那这个发货和收货的工作谁来去做呢?11:
店面一定要有个女人,没有口才的,没有相貌的不要,年纪轻的不要,非主流的员工不要,最少3周岁以上,有这行业的经验最好,这样的人才你能找到吗?这个女
人一定要懂电脑,她至少会使用QQ.我说的不是聊天,是商务交谈。为什么要用QQ谈,因为电话成本太高。那他最起码需要一台电脑吧。具体的细节实在太多无
法全部列出来。12:技术员的要求:单独配置与组装电脑,维修电脑,对电脑的装机要有一个流程比如:装系统-装软件-备份。会搭建小型网络配置路由器交换机,会电脑组装、网络组建,软、硬件及网络故障维修,维护13:
你作为老板,你怎么去找到你的客户,你怎么去宣传你的店面?你总不能让你所有的同事都知道你在开电脑维修店吧,也不太现实,要是这样的话,你想想看,你的
市场是扩大了,可维修的都是不给钱的怎么办?当然了,我是说第6条的现象,换配件与硬件了肯定会给钱的?你收多少最合适?14:单独说一下教师这
个职业,书生气,酸的要命,男教师好喝,女教师好玩,男教师买电脑东西,一般先去查阅资料,价格,质量,品牌。就像他上课的时候先去备课一样。戒心非常
大,一旦买来的东西出现问题,他会到处的说那个那个谁家的店东西卖给我都是假的,太差。等等一些攻击性的语言。往往为了5块钱都会说半天,让你根本受不
了,最后你还是以再便宜5块的价格卖给了他。因为你作为老板千万不能这样,要么一口说,这生意赔本,不做,要么就便宜卖给他,但也不能立即打印,至少也磨
半天你才再统一,生意上的还价都是这样的。女教师一般买U盘,光盘这些小东西,不会太大的还价,只要她看上的,就一定会买。但是会出现她很挑剔,挑了半天还说你店里东西太少。没什么好的。最后你气的半死。还有,女教师买东西一般都会找一个懂行的人陪她来买,就拿你来说,你买电脑的时候肯定也有人陪你去买吧!还有很多,我就不说了,如果你做生意,这些事情都会发现,每天都不一样。15:假如店开起来了,没生意,“只有出,没有进”,你的资金能支撑多久?三个月还是半年?店面开始的时候往往是门庭冷落。只是你的朋友会在开业的那天会去捧场,送送花篮,礼物什么的?后面就很少来了。16:你总不能就靠维修与组装电脑,卖小东西吃饭吧?所以你要做大,卖A4,A3纸,打印机墨盒,色带,色带架,所以你还要卖这些打印耗材这些东西,维修是根本填不饱肚子的,饿!
回答人的补充
17:目标客户总不能就在那几个家庭客户吧,所以你需要出去多交朋友,那交朋友的过程都在哪里?在饭桌上,酒桌上,介绍自己的时候你怎么说?那以后这样的
场合多了你能受得了吗?肯定是介绍自己是电脑的生意的,压根就不要提做教师的。这样一来,你的名片撒出去后,就等于很好的帮助你宣传了店面。最好能接触到
市政府基层单位的维修。某些劳动局,人大,信访办,的电脑维修,显示器维修,显示器技术员一般都不会修,你直接去找一个修家电的店,他们都会修显示器。比
如你的客户是个大客户,你要怎么样才能他更喜欢你?比如,他家的孩子生日,你给他儿子买了个蛋糕并送了过去。那他肯定会永远的记住你,觉得你做人不错,那
做生意就一定也不错。18:名片的印制,我就不介绍了吧,自己设计一下吧。实在不会,在网上找。四:技术人员1:技术员的工具由他自己提供。用什么他自己最清楚,但是这个钱你要出,那这个东西你出钱了,他用了,丢了,算谁的?丢了,坏了都要买,又增加了成本。2:技术员的工资待遇按照你们当地的标准给或者按照他的技术来给。3:那技术员在装机过程中,不小心弄坏了全新的配件,你作为老板就不能要他赔,他才那点工资,赔不起,还不如你做个好老板,别让他赔,反而他觉得你是个很不错的老板,但是同样的错误不能再发生,这有牵扯到管理上面了。4:
那个销售女人,她的工资,万一她干两三个月说不干了,怎么办?你怎么样才能把她给留住,你可不要小看她,一旦所有的业务她都掌握了,她却因为某些原因不愿
意干了,那你的业务难道又要重新找个人来做吗?你觉得你有那么多精力来做这件事情吗?当然了,你根本不可能做这个女人,因为你的事情不够。五:所有的产品的管理(仓库管理)再
小的店都有货,再小的店都需要管理,俗称“库管”,当然了不是让你把东西看好不丢就行了。是让你跟些货物有一个管理的方法,比如每个月“盘点”就是整理货
架,卖出了多少货,买了多少货,还剩余多少货,这些货来自哪家?你不在店里的时候人家把你东西卖了,你也不知道。那你不成了冤大头了啊。六:财务这一块一定要弄好,不然的话,你根本不知道你每个月赚多少,赔多少?那这块由谁来做,你吗?你又不是神,什么都自己做。当然了,也可以自己做,每天卖出去的东西,晚上下班前跟销售结账。还要做账本,这个东西你会不会?这个要不会,你去表说认识我了。
回答人的补充
七:商品定价与维修定价各个产品在成本价上你要加多少钱卖出去最合适呢?参考你旁边的店或者同行,这就是为什么我要你在同行的那条街开店的原因。这么得到对手的价格,你自己想办法。维修定价你可以在根据当地的情况来定。
提问人的追问
我需要的是一个具体的商业计划书。帮忙写一个
回答人的补充
你好懒,自己写
提问人的追问
后天就要交了,老师也没告诉怎么写?我不会
回答人的补充
已经给你提纲了,我也是在复习,也要考试
提问人的追问
就你这么会写的,帮我写一个吧,万分感谢,这是我们的考试题
回答人的补充
加入我的团队,加我分,用QQ发给你
提问人的追问
加入了!你QQ多少啊
提问人的追问
你在不给我我考试都不及格了!
提问人的追问
你什么时候给我发啊!我明天就必须交了。。。
回答人的补充
电脑经过几年的发展,已经进入平常百姓,有的家庭甚至已经有两台以上。随之而来的问题就是电脑维修。虽然说有的电脑公司承诺保修一年,但这仅限于硬件,对
软件故障,却只能是送修,或者是收费上门维修。服务好一点的,一年可以上门服务几时次。这对于电脑不是很了解的用户,带来了难题。另一方面,一年之后,电
脑没了保修期,一旦出现故障,又只能“四处寻医”。按理说电脑公司很多,找个维修公司应该不难,但是由于现大大多数电脑公司都是以销售为主,一个维修质量
不改保证,另一个收费很高。目前电脑维修行业‘猫腻’多多,收费没有一个标准,维修市场还很不规范。
因此,我想搞一个专业的电脑维修维护的技术服务型公司,市场发展潜力巨大。
以下是我的观点:
第一,大部分电脑都过了质保期。十几年个人电脑的普及,很多家庭电脑用户购买的电脑都过了质保期,有些他们需要相应的技术服务。
第二,一些小单位电脑操作员多数电脑不内行。信息时代高速发展,各大小公司单位大都配备电脑及办公设备,配有电脑操作员,但他们只会用电脑完成他们的工
作,会操作常用办公软件,对电脑的维护、维修、合理的利用电脑都不会花大心思去研究,一旦出现故障,他们需要电脑技术服务,帮他们及时排除故障,代购相关
配件等。如果根据他们的要求特别指定,花少量的钱,把计算机专业人员请到家,方便又划算,可以为企业节省资金,何乐而不为呢?
第三,大部分家庭电脑用户对电脑知识了解甚少。首先,他们生活水平不断提高,电脑越来越便宜,家庭买电脑的用户越来越多,其中有一大部分家庭都是给上学的
孩子买电脑,大部分由于对电脑了解不是很深,当电脑出现一些小的故障,就不知如何处理,只好找电脑销售商,而销售商主要是以电脑销售为主,保修范围仅限于
硬件,对软件的保修时间短,次数少,一旦过了保修期,他们就要收劝高额”的维修费,而且多数服务质量跟不上,因为他们以电脑销售为主。因此,只好四处求
“医”。其次,电脑具体能做什么,有多大功能,对那些给孩子买电脑的用户来说,是个“迷”。而当用户买了电脑,经过销售员的讲解,知道电脑能做什么,很
“神奇”,却不知道怎样做才能实现电脑的一些功能,不知道具体怎么操作,实现这些功能还要配备一些什么设备等。他们需要相应的培训、指导服务。
回答人的补充
第四,大部分公司没有充分利用现有计算机设备。随着计算机及局域网络应用的不断深入,特别是各种计算机软件系统被相继应用在实际工作中,在公司内部,需要
使各部门相互间真正做到同效的信息交换、资源的共享,为员工提供准确、可靠、快捷的各种数据和信息,充分发挥公司内现有计算机设备的功能,从而加强公司内
部各部门的业务和技术联系,提高工作效率,实现资源共享,降低运作及管理成本,因此,建立公司内部网络是非常必要。
所以,我个人认为,开一家电脑技术服务型的公司。可开展以下业务:1、电脑清洁、护理2、电脑安装、调试、升级、维修(包括硬件)3、局域网组建;4、电
脑上门培训指导;5、耗材销售6、二手电脑调剂具体可开展的形式:会员制和非会员制两种。会员制分为:个人和企业用户,采取包月包年包季制。
主要目标客户:
1、家庭用户。
2、中小企业。
3、各门市。
另外,我想说的就是,无论搞什么样的公司,一定要以急用户之所急,想用户之所想,要紧紧围绕客户,增强与客户之间的关系,价格要透明,技术要精湛,服务要上乘。
争做规范电脑维修行业的领头羊。
回答人的补充
这么长时间了,你还在等待,你到底懒不懒。
提问人的追问
一般小懒吧(*^__^*) 嘻嘻……
  保定亚美手机家电维修培训学校创办于1995
年,本着以科学为依据,踏踏实实办学,兢兢业业传艺为办学宗旨,以创名牌学校,做百年维修老店为办学目标,以培养学生实用技能为己任,着重培训学生分析问
题,解决问题的能力。办学十余年来,为社会培养了大批无线电,移动通信专业优秀维修人才。   亚美家电维修部是亚美手机家电维修培训学校的母体
和奠基石。创办于 1981
年,该维修部软硬件设施齐全,零配件供应资料图书配套,具备了较强的技术实力,较高的管理素质,先进的技术设备,雄厚的积累,灵活的经营体制,在本行业中
佼佼领先,被评为省级特级维修部。亚美手机家电维修培训学校是依托该维修中心建立的一家以发展高科技实际应用为培养核心的专业技能培训学校。我校凭借亚美
维修中心的行业优势和技术优势,经过多年的拓展,不断完善逐步建设成为一家规模大、实操设备齐全,技能培训专业的无线电专业培训学校,是经过保定劳动和社
会保障局核准认可的合法办学机构,被上级主管部门授予培训放心单位和重质量讲诚信单位,守法诚信办学单位,保定劳动和社会保障局技师制定培训单位,中国移
动公司合作单位。
  “万丈高楼平地起”,亚美学校从蹒跚学步到现在的步履矫健,十年来的风雨兼程,十年来的跌宕起伏,十年来的春花秋实,十
年来的栉风沐雨铸就了今天专注的人才摇篮。学校师资力量雄厚,担任主讲的诸位教师均是知识丰富,技艺精湛的高级工程师,工程师,实践由从事本行业二十多年
快修经验的高级技师亲自授课,教学风格严谨认真,我校于 1995 年创办的 1/2
教学法,理论与实践相结合,细节入微,通俗易懂。采取了学校—维修部—旧货一条龙式的教学流程,拥有上千台实习机供学员实习,毕业后均达到独立维修水平。
学校环境优美,拥有自建的教学大楼,及两栋宿舍楼,理论教室,可自己动手的实操室,计算机房,一应俱全。
毕业分配问题,一直是广大学员及家长最为关心的问题,亚美学校凭着教学实力和卓著的声誉,毕业学员的安置让学员及家长都省心无忧。近年来已成功为三星,诺
基亚,摩托罗拉
,TCL,夏新,海尔,海信,新飞,美的,格力等国内外知名手机家电生产厂家培训了大批售后维修人员,深受用人单位好评。由于办学成绩突出,许多北京、
天津、石家庄等各地售后服务中心及维修部门纷至沓来,登门求才,毕业学员产生了供不应求的现象。
  “放飞希望,收获阳光” 亚美学校办学十年,在上级主管部门的领导支持和全体亚美人的拼搏努力下,亚美学校不断的壮大实力,拼搏凝聚实力,实力决定优势,优势展现的成就使我校名声鹊起,得到了各界的肯定和认可,为学员就业开辟了一片绿地,创造了良好的社会效应。
主教摩托罗拉、诺基亚、三星、西门子、TCL、波导、厦新、迪比特、斯达康等进口、国产各品牌GSM、CDMA、小灵通及彩屏商务、摄像手机的原理、检测与维修技术。并教授各种维修工具、检测仪器和维修仪的使用及操作。
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计算机专业是比较热门的专业,基本上所有的学校都设有这两个专业,你所说的是中专呢还是大学?中专学校有很多都有,看你自己选择了。财贸学校,财经学校,旅游学校,有很多。...
培养目标:本专业为适应知识经济和信息时代应用型人才大量需求而设置。本专业软件、硬件兼学,除了学习必要的微机理论知识外,着重实行技能训练和创新能力培养,突出软硬件维修。主要课程设置:计算机应用基础、Foxbase语言、C语言程序设计、网络应用、网页制作、Photoshop图像处理、Autocad、3DMAX三维动画、计算机硬件结构、磁盘/光驱的结构、打外印机、显示器的原理与维修及多媒体电脑装配等课程...
数学要求不高,英语确实要死记了。对于中专的我不太知道,我学的感觉是英语需要的肯定比数学多,计算机是2进制,数学很简单,...
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以长久来看,是做电脑维修好还是广告设计好?
我是一个快毕业的 现在左右为难 不知道选哪个好!你们谁有经验呀?我像你们请教请教 谢谢了
我有更好的答案
。现在电脑更新得那么快!开动你的大脑就可以了!肯定是广告了!!小心修死你!而广告坐在电脑旁!还可以与时俱进。。
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唐山科技职业技术学院计算机工程系基本情况
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今年开始按“计算机类”录取新生,一年后再进入不同专业学习,更有力于学生发挥特长。 计算机应用技术专业简介 一、专业简介 计算机应用技术专业学生毕业后主要到计算机应用技术领域生产第一线,从事计算机硬件系统维修与维护、计算机软件编程与应用、计算机销售与技术支持服务、办公自动化、网页制作、图形图像设计等方面的岗位技能工作。 本专业学制3年,学历专科。 本专业毕业前可考取“劳动部颁发的办公软件应用模块高级操作员(国家职业资格三级)证书”及“网页制作模块(Dreamweaver MX平台)高级网页制作员(国家职业资格三级)证书”。 二、专业培养目标 专业培养目标为“培养拥护党的基本路线,适应计算机应用技术领域生产、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,掌握必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,适用于计算机应用、软件编程、计算机软硬件系统维修与维护、计算机销售与技术支持服务、办公自动化、网页制作、图形图像设计等岗位高端技能型专门人才。”
三、就业领域 主要就业岗位:计算机应用、软件编程、计算机软硬件系统维修与维护、计算机销售与技术支持服务、办公自动化、网页制作、图形图像设计。 相关岗位:多媒体广告设计策划、计算机网络维护管理、网页美工、数据库管理员。 发展岗位:软件系统分析员、计算机程序员、系统测试员、网络工程设计与组建、网站建设与维护、其它相关岗位。 四、主要课程及实践环节 专业基础模块:计算机应用与维护、计算机组装及故障排除、软件工程。 编程模块:C#语言程序设计、动态网站开发(ASP.NET)、数据库构建管理与开发、动态网站开发(JSP)。 图形应用模块:图像处理、二维动画设计。 网络应用模块:计算机网络基础、网页设计与制作。 拓展模块:美术基础、平面设计、IT职业素养、文献检索。 核心实训课程:职业资格培训(OA)、基于WEB的系统开发实训(ASP.NET)、基于WEB的系统开发实训(JAVA)、职业资格培训(DW)。 五、可获得的职业技能考核或职业资格证书 1、必须取得的证书: u 办公软件应用模块高级操作员(国家职业资格三级)证书。 u 网页制作模块(Dreamweaver MX平台)高级网页制作员(国家职业资格; 2、可选择考取的证书: u 图形图像处理模块(PhotoShop-CS)高级图像制作员级(国家职业资格三级)证书; u 图形图像处理模块(3DSMax)高级图像制作员级(国家职业资格三级)证书。 六、校内实训基地 1、计算机组装与维护实训室:培养学生组装计算机、安装操作系统及对计算机软硬件的维护维修能力。
全国计算机信息高新技术考试证书
计算机组装与维护实训室
网络实训室
综合布线实训室
2、网络实训室、综合布线实训室:培养学生计算机网络软硬件方面的动手能力。 3、多媒体实训室:培养学生对图形、图像、动画等的处理能力。
多媒体实训室 4、计算机综合实训室A区、B区、计算机应用实训室:完成大部分专业课的实训任务,培养学生计算机应用方面的操作技能。 七、专业前景 市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化,信息产业的规模化,推动了计算机技术人才市场的发展,特别是加入世贸组织以后,计算机应用人才更是供不应求。作为当今社会上最主要的应用工具,计算机的涵盖面很广,其主要包括硬件和软件,并且软件里还分设计师和程序员等,随着经济建设的高速发展,对各方面计算机人才的需求量和要求在提高。 据中国唐山企业家人才市场统计,2012年进入人才市场及人才网站的招聘单位共342家,市场所提供的需求岗位3126个。需求专业中计算机专业人才最为抢手。计算机类人才供不应求,随着唐山市信息产业和办公自动化的快速发展,使计算机软件和信息管理人才的需求量迅速增加。并且由于京津等地区优厚待遇的强劲吸引,使得其周边地区较高层次和一些有经验的计算机软件人才有更加充足的发展空间,专业技术人员的发展前景非常广阔。
计算机网络技术专业 一、招生对象及修业年限 1.招生对象:普通高中毕业生 2.修业年限:三年 二、专业培养目标 计算机网络技术专业始于2002年,是学院工作过程系统化课程改革中的试点建设专业。该专业培养培养拥护党的基本路线,适应网站制作和网络工程的建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,掌握必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,从事计算机网络工程设计与施工、网络工程建设、网络管理维护及网络应用开发、网络产品技术支持与服务以及信息技术服务高端技能型专门人才。 三、人才培养规格 主要就业岗位有系统分析员、网络工程师、web工程师、网站编辑、网站管理员。学生毕业后主要去政府机关、企事业单位、软件公司、网络公司、数据信息公司、互联网站等部门和行业,可从事软件开发、使用、维护、策划、营销,网络规划、设计、集成、管理,网站设计,从事计算机网络系统设计、综合布线、网络设备安装、调试与维护、网站规划建设与管理维护等工作。 四、专业核心课程介绍 本专业设计并实施了“一线双合三化” 人才培养模式。一线:遵循学生职业能力成长路线,安排教学;双合:校企合作,工学结合;三化:工作过程系统化,学生学习的个性化,教学过程的一体化。主要开设课程有:计算机应用及维护、二维动画设计、综合布线系统工程设计与施工、网络设备配置与调试、网络配置与应用、数据库构建管理与开发、图像处理、网页设计与制作、动态网站开发等。 五、实训条件 本专业的实训基地由网络设备实训室、综合布线实训室、网络技术实训室等组成,面积300平方米,现有设备总价值达300余万元。实训室能承担计算机网络类课程的实验与实训任务。
六、职业技能考核或职业资格证书说明 本专业毕业生可参加全国信息安全技术水平考试(NCSE)、全国计算机信息高新技术考试,获取高级网页制作员、锐捷网络工程师(RCNA)、网络设备调试员等职业资格证书。
计算机多媒体技术专业 一、 专业介绍 计算机多媒体技术产业是近年来一个新兴的产业群,依托数字化平台,多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心,内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域,涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合。多媒体技术是企事业信息化建设的迫切要求,为影视制作、信息传媒、教育、娱乐等企业注入了新的活力。 本专业学制3年,专科学历 本专业毕业前可考取全国计算机信息高新技术考试(Photoshop平台或3DS MAX平台)高级图像制作员(国家职业资格三级)职业资格证书。 2.修业年限:三年 二、专业培养目标 培养拥护党的基本路线,适应计算机多媒体领域生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,掌握必备的基础理论知识和专门知识,具有良好的职业道德和敬业精神,从事多媒体开发、媒体策划、印刷排版、影视制作、电脑广告设计、网页网站设计、二、三维动画设计、多媒体产品的技术支持与服务等的高技能专门人才。 三、主要课程及实践环节 计算机应用与维护、摄影与摄像、网页设计与制作、图像处理、二维动画设计、平面设计、建筑制图、三维动画设计、排版设计、数字音频处理、影视后期合成、多媒体设计与制作、CI设计、美术基础等专业课程。主要实践环节:高新技术职业资格培训、二维动画制作实训、三维动画制作实训、影视后期合成实训和毕业综合实践等。 四、就业岗位 主要就业岗位: 影视策划与制作人员、平面广告策划与制作人员、影楼图像后期处理、网页设计师、室内外装潢设计师、排版印刷人员、二、三维动画师、多媒体设计与制作等。 相关岗位: 电视栏目包装、媒体策划、多媒体产品销售岗位等。 发展岗位: 工程制图、书籍装帧设计师、包装设计师、网店商品摄影师、多媒体光盘制作、计算机信息处理等。 五、专业前景 多媒体产业已经渗入到了我们生活的方方面面,已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心,以数字化媒介为载体,内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域,涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合,被称为是21世纪知识经济的核心产业。 通过对京津冀范围内的各大企业、人才市场及人才网进行了广泛的人才需求调查,计算机多媒体技术方向主要人才需求为影视制作、二、三维动画制作、广告设计、平面设计、室内外装潢设计等。我省及京津各高校设置此专业的院校较少,因此本专业人才一直处于紧缺状态,随着经济建设的高速发展,唐山港、曹妃甸新区的建设,京津冀都市圈区域规划,环渤海经济圈的建设,需要大量计算机多媒体技术的人才,因此计算机多媒体技术专业具有很强的实用性,就业前景广阔。
学生3D设计作品
如有什么不明白的请
说这么多不如说说有什么好处
听说这学校就和二职是的。
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