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小学生学反腐败引热议:对小学生谈廉洁过头?
日07:21 　
　卿永锋　
大同小学学生在“公平竞争，亮出自我”百米长卷上，画出心中对廉洁文化的理解。 黄其雄 摄
“要小学生敬廉崇洁，反对腐败？不会吧，它可离孩子们的生活太远了！”这也许是一些成年人的共同想法。芙蓉区大同小学“廉洁文化进校园”活动引起社会巨大反响，有赞赏也有疑虑，甚至有人认为，对小学生谈廉洁是否过头？昨日（23日，下同），记者在该校看到，鲜眼的“廉洁文化进校园活动”横幅挂在校园醒目处，随处可见的古今中外反腐倡廉的格言警句，“我们之所以将声势搞得轰轰烈烈，是表示学校对廉洁文化的推崇！”校长伍英说。
现象：小学生的廉政观
在开展廉洁文化进校园活动前，大同小学对全校学生做了一项“你身边最大的诱惑是什么”的调查，结果排名第一的是钱，第二的是当班干部，第三位才是荣誉。在对当班干部这个问题的分析中，学生认为它是个诱惑的原因有四种：一是“酷”，感觉高人一等；二是可以支配他人，让他们听我的话；三是提升能力；四是有更多的机会服务同学。
调查结果令人堪忧，同时也坚定大同小学启动廉洁文化进校园的决心，伍英说：“要让青少年们触摸古今中外美好的心灵，在幼小的心灵播种高尚的种子,增强他们走向社会的免疫力，不能带病成长。”
基于这样的认识，2005年，大同小学开展“廉洁文化进校园”试点。实践不搞“高、大、全”，使其贴近学生。写书作画、唱廉政歌、开主题班会、看爱国电影等主题活动；有以访谈为载体，由学校牵头，开展师生、家长、社会各界人士谈廉政的实践活动；有以编印廉政教育课外读物为载体，挖掘整理“廉政文化”素材；有以向长辈送一份“廉洁家庭”倡议书为载体,开展“大手帮小手,小手牵大手”的活动。
争议：对小学生谈廉洁是否过头？
但是，“廉洁教育进校园”活动也引起一些学生家长的不解。一位学生家长表达自己的质疑：现在全社会都形成反腐倡廉的良好氛围，其正面效应，理所当然也会波及到中学生身上，同时学校进行的素质教育也涵盖倡廉内容，学校再额外进行倡廉教育，牵扯老师精力，也加重学生的负担，岂不是多余？但更多的家长认为，这种教育其实是对学生进行一种人格上的教化，实有必要，不可或缺，因为“防腐倡廉要从娃娃抓起”。
伍英坦承，开展活动前，学校的确有过顾虑：在小学生中开展廉洁教育是否合适？但是，在活动进行一段时间后，这样的顾虑就完全打消了。学校对学生进行了一次问卷调查。调查的结果令人振奋。99%的学生认为通过活动受到教育；94%的学生明确表示不羡慕坐公车上学的同学；90.8%的学生表示会劝说父母做官清廉、不收贿赂、秉公办事。这些数据充分说明，敬廉崇洁教育已在孩子心灵留下烙印。
省、市、区纪委有关人士对“廉洁文化进校园”活动给予很高评价。“这个活动绝对不是为了赶时髦，更不是为了追求轰动效应，它是新时代实施素质教育的一个必不可少的组成部分，也是现今防腐倡廉工作的有机补充！” (记者 卿永锋 实习生 黎姝琦)
[责任编辑:howardzhen]
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历史上的今天
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blogTitle:'《廉洁文化进校园》教案',
blogAbstract:'第1课 诚信做人
【教学目标】
1、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、发展观察、比较能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。
3、增强对他人对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣，失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚信美德。
【教学重点和难点】
教学重点：引导学生分析并认识诚信的重要性。
教学难点：理解诚信的基本要求即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识。
【教学过程】
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所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。
当前，在学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。2003年第五十八届联大通过的《》，要求其成员国将廉洁教育作为“中小学和大学课程在内的公共教育的内容。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从2007年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《》中，进一步强调：要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教育，丰富青少年思想道德实践活动。这些足以表明：加强大学生廉洁教育的重要性和迫切性。《高等学校廉洁文化教程》以科学发展观为统领，坚持社会主义价值体系，倡导和树立社会主义荣辱观，突出廉洁文化核心内涵，坚持“以学生发展为本”的理念，树立廉洁观念，践行廉洁行为，立足于促进大学生的健康成才和发展。内容包括：廉洁文化概述、中国传统廉洁文化与世界廉洁文化的发展、廉洁文化与廉政文化建设、廉洁文化与廉洁教育、廉洁文化与高等教育事业、廉洁文化与高校党的建设、廉洁文化与大学生思想道德教育、廉洁文化与大学生成才。
《高等学校廉洁文化教程》既可作为大学生廉洁教育读本，又可作为高等学校思想政治理论课程教师教学参考书，还可供从事思想政治工作的相关人员阅读参考。第一章 导论
第二章 廉洁文化概述
第三章 中国传统廉洁文化与世界廉洁文化的发展
第四章 廉洁文化与廉政文化建设
第五章 廉洁文化与廉洁教育
第六章 廉洁文化与高等教育事业
第七章 廉洁文化与高校党的建设：
第八章 廉洁文化与大学生思想道德教育
第九章 廉洁文化与大学生成才
后记中华人民共和国国家预防腐败局，于日，中央正式批准设立国家预防腐败局成立。主要职能是进行宣传、教育，进行制度的建设、机制体制的创新，以及在反腐败上抓一些源头性的工作，在全社会开展廉洁教育，加强对廉政文化建设的指导，宣传预防腐败的办法和措施，提高社会各界防范和抵制腐败的能力。
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