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四年级数学试题
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校园生活自查报告
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【校园生活】同建民主生活会报告根据市局关于召开领导班子专题组织生活会的通知要求， 我校领 导班子积极准备，并与 8 月 18 日召开了民主生活会。一、领导班子对照检查情况。1、 “四风”方面查摆的主要问题。专题组织生活会上，党支部书 记刘继远首先代表学校领导班子做了对照检查，查摆了“四风”方面 存在的十三个突出问题。形式主义方面存在四个问题，主要是：一是 对待学习的认识和态度有所欠缺。二是喜欢做表面文章， 布置检查多， 服务和解决实际问题少； 三是一些事情注重表面形象， 追求一时效应， 缺乏长远考虑。四是对年轻上缺乏指导。官僚主义方面存在 四个问题。主要是：1、工作不够深入，对学生关心不够；2、脱离群 众，与家长联系少，很难了解学生家庭和学生的基本状况；3、班子 成员忙于各自分管业务， 互相沟通较少， 班子的整体协同效果不明显， 主观能动性和整体效能发挥不够充分；4、征求意见较少，班子决断 的多。享乐主义方面存在两个问题。主要是：1、有些党员干部工作 缺乏热情和动力，多一事不如少一事，进取心不足，党员作用发挥不 明显。2、安于现状，缺乏开拓创新的意识。奢靡之风方面存在一个 问题。主要是勤俭节约意识不强，对日常事务性工作管理松懈，存在 浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张、电的问题。外出工作时， 吃、住、行有超标准的现象，有时可以坐汽车、火车的往往为了节约 时间而以车代步，住宿也有超标准的情况。关系群众切身利益方面存 在两个问题。主要是：1、领导班子虽在会议上强调教学工作的重要 性，但在具体布置和执行中，措施不够，力度不足，也没有花更多的 精力全程跟踪指导；2、部分教师把更多的心思放在处理日常工作上， 对学生关心不够主动。为此，领导班子在教育方面还做得不够深 入。2、问题产生的原因分析 一是对理论学习的重要性和紧迫性认识不足。二是服务人民服务 群众的宗旨观念有所淡化。三是改造主观世界不够自觉主动。四是进 取意识和艰苦奋斗精神有所欠缺。五是研究问题时不能排除的利 害得失。3、整改措施 1、加强理论学习，强化责任使命（1）要进一步加强学习，并以教育实践为契机，学政治理 论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力 的重要手。（2）要进一步完善理论学习，加强班子自身理论修养，提 高班子的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价 值观，年底完成一篇理论学习文章。（3）开好每年一次的民主生活会，积极开展批评与批评， 把 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求长期有效地坚持 下去。（4）要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进 自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论 联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理 论与实践相统一。2、深入调查研究，树立群众观念 （1）领导班子要从繁杂的事务性工作中解脱出来，带着问题深入 开展调查研究，每学期至少召开一次教师座谈会和学生座谈会，主动 倾听师生意见，想师生之所想，急师生之所急，忙师生之所需，同师 生建立起水乳交融的关系。（2）扎实地做好细节工作，继续坚持党员联系、宿舍结对制 度，坚持中层干部听课制度。（3）班子成员每个月要召开一次工作例会，要坚持从师生反映的 热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高领 导班子的综合素质和执政能力。3、要树立改革创新的精神，积极投身到改革发展实践当中 以改革的精神促进学校的进一步发展，在工作机制上，工作标 准上，努力改变以往的工作惯性，大胆提出新设想，拓宽新思路，拿 出新举措，开创工作新局面。领导班子要团结协作，经常开展批评与 自我批评，工作中既分工又协作，不怕工作“捞过界”，集思广益， 共同为学院发展出谋划策。4、改进工作作风，增强工作实效（1）坚持民主集中制原则，定期召开党支部会议，保证学校所 有的重大事项决策、重要人事任免、重大项目以及大额度资金使用都 经党支部会议讨论研究，切实贯彻执行。（2）坚决执行中央“八项规定”。要认真对照检查，形成长效机 制。严格控制因公出差办事的食宿标准，坚持艰苦朴素，勤俭节约， 坚决杜绝铺张浪费。（3）进一步推进校务公开制度。实行重大事项向教工代表大会报 告制度，每年召开一次校务公开大会，通报学校重大事项。（4）完善系统化的制度。在 12 月前，对学校的各项规章制 度进行全面梳理、修改、完善，形成更严密更有效的制度体系，做到 议事有规矩，办事有，对事不对人，做到公平、公正、公开。二、班子成员自我批评情况 会上，班子主要领导都从“四风”方面进行了认真的分析，开 展了认真的自我批评。首先刘继远校长， 阐述了自身存在的问题（一）、形式主义方面的问题 。1、对教学管理人员“教学检查记实”的检查和对教师、作 业批改的检查多是为了完成上级规定的检查次数， 为了完成形式上的 任务而检查，检查后缺少和教学管理人员及教师的深入沟通，对改进 教学、促进教学质量的提高所起的指导作用不大，是一种不讲实效的 形式主义。2、教育教学理论学习流于形式，学习的主动性、广度和深度都应 进一步加强。平时把精力用在业务上的时间多，理论学习的时间相对 不足，在学习中还存在着不够主动、不够深入，特别是学习的广度和 深度需要进一步加强。学习变成了是为了应付场面的形式主义。3、执行某些制度成了形式主义。作为学校一把手，应该敢于监 督和带头执行校内广受教职工认可的某些制度。不能使制度形同虚 设。如对考勤制度的执行就存在不及时不坚决不彻底的形式主义。制 度与执行两层皮，变成了不求实效的形式主义。（二）官僚主义方面的突出问题 1、学校的某些人事安排、资金的使用上事前缺少与班子成员必要 的沟通。总认为自己是一把手，人事安排、资金的使用都是为了学校 的发展，我是校长，这些问题的决定权就应该我说了算，没必要与其 他班子成员沟通。实际上这么做影响了班子成员间的团结，容易引发 不必要的猜忌和挫伤班子成员的工作积极性。有违学校民主管理的原则。是一种唯我独尊、高高在上的官僚主义。2、深入、教研组等基层不够。不愿深入基层去了解 情况，嫌麻烦，遥控指挥，官架十足，是典型的脱离群众脱离实际的 官僚主义。3、同群众交心不够，对职工思想状态和生活情况了解不全面， 处理群众的工作的方式方法需要进一步改进。调查研究不够，是一种 官僚主义的表现。（三）享乐主义方面的突出问题 1、个人虽有进取意识，但动力不足，缺乏创新意识和能力，有 安于现状的想法。不愿吃苦，乐于清闲。2、满足于现有学识水平。对提高自己的政治业务素养、尤其是 对提高自己教育教学管理水平和能力认识不足， 行动不力、 效果不佳。3、对自己而言，有时对工作也存在能拖则拖、能推则推、拈轻 怕重现象。（四）奢靡之风方面存在的问题 由于我校所处的地理位置较偏远的客观原因，公出时打车较多。浪费了很多经费。今后公出能坐公交车的就坐公交车车，减少打车次 数，为学校节约本就有限的资金。（五）关系群众切身利益方面存在的问题 对乘坐校车上、下学的学生问题深入调研不够。主要安全隐 患问题在于放学后学生乘车这一时间点的安全问题。重点防范乘二趟 车学生在车边走动跑闹问题。这一点我们在防范时存在漏洞。（六）贯彻落实中央八项规定存在的突出问题主要是存在对八项 规定重要性认识不足，廉政风险防范不强等问题。其次王连君副校长发言，阐述了自身存在的如下问题（一）存在政治理论学习不深不透的问题。（二）存在联系群众和深入一线不够的问题。（三）存在工作推进力度不够的问题。（四）存在要求不严、在工作中存在偶有偷懒的问题。（五）存在安于现状、进取心不够的问题。刘向东副校长在会议上发言，了自身的以下问题1、形式主义方面，工作深入不够落实不细； 2、官僚主义方面，交流上与学生有距离，管理上深入一线不够。3、享乐主义方面和奢靡之风方面没有什么突出问题。几位主要班子成员对自身存在问题产生的原因做了深入剖析， 一 致认为1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。2、改造世界观不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神 3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化 他们进行深刻的自我剖析后，都对今后提出了切实可行的整改措施， 一致认为以后应该做到如下几个方面1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。2、要进一步改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。4、要进一步务实创新，增强工作实效 三、领导班子成员相互批评情况 领导班子成员刘继远、王连君、刘向东等三位同志在会议上作了 相互批评、相互建议的发言，每人提出了对其他两位同志的二到三条 建设性意见和建议， 分别指出了彼此在分管工作中存在的不足及今后 需要改进的问题，气氛融洽、态度诚恳，对方都能相互接受彼此的批 评和建议，会议在和谐的气氛中进行着。教育局领导黄昌宏同志对会议作了总结并提出了四点意见1、要及时总结上报。2、要切实做好“回头看”工作。3、做好班子整改方案及个人整改。4、要“两手抓，两不误” 。最后，刘继远校长作了最后发言，对如何做好今后工作表明了决 心和态度， 重申了领导班子在今后的工作中要进一步树立求真务实的 工作作风，切切实实地抓好今后的实践活动，要将教育实践活动的成 果切实体现在本职工作中，力争更好地完成各项工作任务。大安市两家子镇同建学校 2014-08
【校园生活自查报告】仙阳小学基本生活设施管理工作自查报告2014-
为服务全校师生，改善师生的学习、生活，根据上级有关文件精 神，我校对校园基本生活设施及管理进行自查，现将自查情况汇报如 下一、成立生活设施管理自查领导小组，切实做好基本生活设施管 理工作组长：***（校长） 副组长：*** 成员：*** *** *** ***二、加强全体教职员工的思想教育，强化生活设施管理，明确各 自职责，坚持“以人为本”的宗旨，树立学校教育的服务意识，以高 度的责任感和主人翁思想，做好本职工作。三、 学校食堂管理工作。我校没有学生食堂， 只有一个教工食堂。自建食堂以来，为服务教师生活，提高生活质量，学校聘用专职人员 管理食堂，管理人员做到持证上岗，同时学校制订相关的《食堂卫生 安全管理制度》 、 《食堂食品卫生安全应急预案》 ，严格食堂卫生要求， 严把卫生管理关， 对食堂内外、 教师用餐室等做到防尘、 防蝇、 防鼠、 防潮，不留卫生安全隐患。四、 饮用水设备管理工作。我校是一所非完全小学， 学校规模小， 设施简陋，为了改善全校师生的生活质量，方便师生的日常需求，学 校本学年来加大投入， 尽力更新部分饮水设备， 并加强管理， 制订 《饮水卫生管理制度》 ，确保师生饮水卫生安全。五、 厕所卫生、 安全管理工作。学校现有男、 女学生厕所各一处， 各设蹲位 5 个；教工洗手间二个，足够全校师生日常需求。根据《仙 阳小学厕所卫生管理制度》 ，学校派专人负责管理，日常清洗落实到 班，责任到人，确保校园环境清新，不影响师生身心健康。一年来， 我校各基本生活设施管理规范， 运行正常， 无出现安全、 卫生事故。**小学 **年**月
+申请认证【校园生活自查报告】校园安全自查报告 1 “安全大于天， 生命重如山”这是我校从领导到老师的一条坚定信念。学校始终把安全放在 首位，坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据我市转发《辽宁省教育厅关于开展 全省学校百日安全大检查的通知》精神，我校开展了、寝室、教室、食堂以及教学设 备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一，预防为主的方针，防止安全事 故的发生，全力打造平安和谐校园，营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告 如下一、 组织学习，提高认识。学校在接到《紧急通知》后，立即召开了校委会安全工作专项会议，明确了任务、责任，进 行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师，召开了安全工作紧急 会议，会上，张校长认真传达了会议精神，并结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作 要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口 号，要求大家充分认识“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责， 安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的 良好工作局面。二、 学校有安全管理工作组织机构，工作踏实。我校一直十分重视安全工作， 长期以来形成了校领导班子总揽全局、 统一协调， 各部门参与、 密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作 的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、、生活教师签订了《安全工作目标责 任书》，明确了各责任人的职责，加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度，不断 规范教育教学管理、管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究 制。三、 认真检查，督促整改 (一)根据通知精神， 近日学校及时组织相关人员， 按照通知要求的检查内容对学校涉及安全 的各个方面进行自查。1.学校安全管理制度建设及落实方面自查 制度是落实的保证，我校力求做到完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案， 建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度 化。2.门卫管理方面自查 我校有详细的门卫值班管理制度，有专业人员进行 24 小时不间断门卫值班，对来校人员、 车辆进行出入登记，落实良好；有完善的巡逻制度及专业的足额的保安人员，统一配备了服 装，警用器械，在校园内重点进行夜间巡逻；从周一到周日，天天有校级领导带班，中层领 导值班， 在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内 全天候无安全事故发生。3.饮食管理方面自查 学校食堂有健全的一系列制度，落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好， 操作间及餐厅整洁卫生，食品、加工全部定点，保证食物不过期不污染。学生饭菜实行 三餐 24 小时留样，以备检查。学校饮用水水质合格，饮用水质量无问题。4．学生宿舍管理方面自查 我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》，等制度健全完备，宿舍 内应急照明设施良好，消防设备完好、消防通道顺畅。政教处定期对学生宿舍内违禁物品及 安全隐患进行检查排除。我校女生宿舍寝管员全部为专职女性人员。5.校舍安全情况自查 我校所有建筑物均为新建，不存在危墙，危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下 楼安全提示，学校北侧水塘边设有禁止下塘等警告铁牌。6.学校周边安全情况自查 我校为新校区，位于城郊，学校周边不存在网吧，报刊点，非法小卖部等能对学生造成不良 影响的场所，学校周边安全状况良好。7.学生乘车安全管理情况自查 我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象， 同时定期组织开展以交通安全、 乘车安全为 主题的班会，教育学生遵守交通规则，安全乘车，平安返家。(二)存在的问题及对策 1.针对我校校区较大的实际情况，整个西侧没有围墙，下一步要继续加强校园安全巡逻，夜 间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。2.我校北大门紧邻公路，学生上下学人员较多，存在交通隐患。学校加强安全教育同时，及 时与交警部门联系，寻找解决办法。总的说来， 学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高， 安全教育进行得比较扎 实， 安全措施也比较到位， 我们在今后的工作中将继续努力， 力求把安全工作做得尽善尽美。北镇满族高中 2012 年 3 月 校园安全自查报告 2 学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，现将自查情况汇报如下一、实效检查情况1、各场室：电脑、电视机及其它电器使用，电线、插座、开关没有漏电等不安全现象。电 线没有裸露。门窗、防盗设施正常。2、学生上学、放学路途有不遵守交通规则、违章骑车的现象。3、校园内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏，中午在校外校内逗留的纪律和安全问题 加强重视教育。4、防火、盗情况：实现了所有损坏的门窗、玻璃不过夜；教室门窗都能按时开关。各场室 消防器械保管完好，并进行了定期检修，存放位置科学合理，做到了随时可用。5、还有学生到无证摊点买饮料、食品，乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。6、教学安全情况：加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危 险性游戏。学校集体活动或放学，有规定路队和行走路线。7、用电安全的检查情况：上学期，校园内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线 已重新更换。二、存在的主要问题1、由于学校周围都是公路，学生上学、放学存在很多安全隐患。2、学生下课在活动时监管力度不够。3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能随意堆放。以免学生爬玩。4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝，现经察看暂时没有大问题，但要经常观 察，密切注意。5、后门值岗遇到高温、下雨，学生、老师较难受。6、学校饭堂的饭有时有点异味，是否是陈年米？ 总而言之，“安全责任重于泰山”“安全事故猛于虎”，对于学校的安全工作，是学校应该 引起重视的一个大问题，是每一位教职员工应该从思想上去高度重视的一个问题。所以，我 们每位教育工作者都应该把安全教育放在我们教育的重要位置上。让学生在一个安全、 和谐 的校园中生活和学习。校园安全自查报告 3 校园安全检查报告材料 一、安全工作责任制落实情况。加强领导，建立健全安全工作领导机构和工作机构。学校成 立了安全工作领导小组，小组成员强化自查、自管力度，明确分工，落实责任，牢固树立一 盘棋思想，按各自分工负责好职责范围内的安全工作；强化安全工作的责任感和使命感，建 立健全了各项管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及安全管理制度》、《消防安全 管理制度》、《学校安全工作报告制度》等安全管理制度，以制度约束人，以制度管理人， 使具体行为人在制度允许的范围内操作， 对存有不安全隐患的地方要求专人控管， 做好预防 工作。务必做到严格管理，加强监督，坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。政教 处和值周领导对每天的工作认真做好记录，如安全巡逻记录、消防安全记录、来客登记单、 值班记录等，保存了第一手资料；教育部门与学校、学校主要领导与分管领导，分管领 导和部门负责人， 部门负责人与直接责任人层层签订了安全工作目标责任书， 实行“谁主管， 谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，一级抓一级，层层落实，分部门、分处室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四级管理体系”，明确了职责分工，强化监督、管理力度， 明确责任，层层把关。二、对学生安全教育情况。开学以来， 学校高度重视学生的安全教育和自救自护常识的， 让每一位学生都掌握一定 的安全自救自护知识；日常教学工作中，充分利用出黑板报、班主任主题班会等形式，有效 的对学生进行安全知识的教育渗透； 学校还制定了相关制度来保障学生安全工作的落实。校 长和班主任签订安全目标责任书， 班主任和学生及学生家长签订安全目标责任书， 学校与社 会密切联系，班主任和家长密切配合，层层把关，切实保障每个学生的人身安全。另外，班 主任间周上一节安全教育课，有教材，有计划，有备课，有作业。三、加强学校周边环境治理情况。为了进一步健全学安全保卫制度，使学校治安得以强有力 的保障，我们加强了与镇派出所的警民共建工作，使得学校周边 200 米以内无游戏室、台球 室，网吧。四、安全检查情况 1、用电方面的安全检查 主要对学校内宿舍、教室、图书室、实验室、及校园的一切用电设施进行检查，查电线有无 裸露，有无私拉乱接；各配电箱是否上锁；电源是否完好。通过检查，发现用电设施安全正 常。2、对学校建筑物、及生活设施进行安全检查 在设施安全检查进程中， 对学校建筑物进行认真细致的检查， 检查是否有危墙以及其它安全 隐患等现象存在。同时，定期对各类设施进行检查，防止安全事故发生。3、对消防设施的安全检查 为了加强本校消防工作及消防器材的管理， 保护公共财产和广大师生生命财产的安全， 学校 贯彻“预防为主、防范结合“方针，对消防器材进行定期检查，防止安全事故的发生。检查 结果：实验室、教学楼消防灭火器正常。4、加强防盗设施检查为了确保我校财产安全，为此，在安全检查进程中加强了防盗设施的检查力度，通过检查， 未发现有安全隐患。5、加强门卫登记制度和值班制度 来校人员必须登记后， 方可进校。实行 24 小时值班制度门卫轮流 24 小时值班； 领导带班， 各处室配备干事值班，并写好值班记录。校园安全自查报告 4 小学校园安全自查报告 为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》和《海南省教育厅 转发教育部关于开展中小学幼儿园安全大检查的通知》 精神， 进一步提高我校安全工作水平， 保障广大师生的生命和财产安全，保证学生健康成长的良好环境，构建平安和谐校园，维护 社会稳定， 我校按照市教育局的统一部署， 在全校范围内开展安全整治行动， 认真自查整改。现将有关的情况汇报如下一、日常的安全工作 （一）、学校重视，成立安全工作组织机构 学校领导将安全工作做为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各 部门密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长 具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学 校安全组织机构，负责学校日常安全工作。学校安全工作领导小组组 长：校长王秀丽（全面负责学校安全工作）。副组长：宋斌麒副校长（负责教育教学、实验室、图书馆、集体活动等安全工作）；符子江 副校长（负责用水用电、交通、防雷、自然灾害、校园设施等安全工作）；黎逊总务主任（负 责禁烟、禁毒、消防、卫生、治安等安全工作）。组 员：各中层领导、年级组长和各班主任 （二）、制度保证，建立安全工作保障机制为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标责任制， 规范日常管理； 建立健全突发事件处置工作预警预案机制； 制定各种管理制度及安全保卫工 作制度；严格落实行值日制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监 督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全 定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体 育器材检查等规章制度。（三）、教育，提高学生安全防范意识 加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常 围绕“校园安全”“交通安全”、 “饮食安全”、 “防火防水防电安全”、 “防疾病传染”、 “防煤气中毒”、防震等开展宣传教育工作。利用国旗下讲话、主题班会、集会、专家讲座、安全防范演练、观看影视资料、校园广播、 橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的 安全教育工作。（四）、周密安排，认真落实，切实做好安全工作。1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任签订 责任书，明确职责，提高责任人的安全责任意识。2、注重值日检查和监督指导。每天值周领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡 查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学 校实行“值日教师护送”的安全管理措施，每天都安排学校值周领导、值日教师、红领巾监 督员和校保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。4.、总务处每学期两次组织人员对教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒 体设备等进行全面排查，杜绝安全隐患。5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃 生演练活动，仅用时 3 分钟，全校 2000 名师生全部到达指定地点。我们还请来消防中队的 官兵，给师生们培训消防知识，指导消防器材的使用，进行灭火演练。做到在发生紧急情况 时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。6、学习九小日常行为规范，养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件， 学校要求学生上下楼梯要靠右行，并在楼梯台阶上画线，帮助学生形成习惯。7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善 可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查， 加强管理。体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指 导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组， 制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯；各班实行晨检制度，发现 病情，及时上报；学校还添置了消毒、防疫等用品、用具，专人定期消毒?? 二、自查整改情况 在自查整改阶段，我们对学校的消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多 媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隐患。在整 治过程中，学校修补了二（3）班等三个教室透水的天花板，维修了各班教室破损的铝合金 窗，更新了一批灭火器、应急灯等消防器材。为了加强校园的保安工作，学校还在围墙上安 装了防护网，并与**签定了合同，日内将在校园安装视屏监控系统。相信学校的安全工 作将更上一个台阶。三、校园安全存在的主要不足 1、交通安全方面：学校路口拥挤，路边经常停靠车辆，造成学生出入不畅，存在交通安全 隐患。2、办学条件方面：教学设施老化，如天花板、用电线路、用水管道等，体育材料也不够完 善。3、校医：学校没有医务室，没有专业的校医，必要的医疗器械和药品严重缺乏，医护作用 不明显。4、校园周边环境：有一些流动小摊贩到学校路口小零食。5、综合治理方面：本辖区地方小，但流动人口多，成份复杂。总而言之，学校在过去的一年内无刑事案件，无重大治安灾害事故；校园周边无违规或违法 设置的网吧等娱乐场所， 无违章建筑和其他非法商业摊点； 校内规划合理、 标识完备， 防火、防震设施齐全有效；校园教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，广大师生和家长对 校园治安的满意度高。我们将在今后的工作中继续努力，发动全体师生，依托社会各界的力 量，扎实基础，不断创新，为学校的精神文明建设做出了积极的贡献。
【校园生活自查报告】创建教育强镇，打造现代化学校翁源县仙鹤学校考核评估自评报告一年来，我校在上级党委政府的关怀和县教育局的正确领导 下，学校教职工团结协作、勤奋工作，取得了较好的成绩。对照 《翁源县考核中小学学年度工作评估量化标准》，认真做好本年度 学校工作的自评自查，现将自查情况汇报如下一、加强工作，提高学生的思想素质 1、加强领导，完善德育工作制度。我校成立了以校长为组长的 德育工作领导小组，由一名副校长主管学校德育工作。细化常规管 理，学校依据中小学的《学生守则》和《学生日常行为规范》制定 了《仙鹤学校班级量化管理制度》和《仙鹤学校学生德育量化标 准》，对学生的学习、生活、行为规范等做了明确要求，教育学生 养成良好的生活习惯和学习习惯。2、开展班主任工作经验交流。学校定期举行班主任工作经验交 流会，让有经验且班级管理成绩突出的班主任介绍经验。鼓励教师 撰写德育，积极总结经验。3、开展德育活动，提高思想教育效果。在加强常规管理的同 时，根据中小学生的年龄、心理特点，开展有针对性的各种活动。每周日召开班会，每周写一篇周记，开展文明班评选等活动，还做 到月月都有一次全校性的集体文体活动，以增强学生的集体荣誉感 和团结协作精神，丰富学生的学校生活；举行心理辅导讲座，提高1了人际交往、从容面对学习压力的心理承受能力；加强纪律教育， 培养良好的行为，一年来，学生违法犯罪率为零。4、树立学习榜样，加强自信心教育。学校通过表彰在学习和 德育优秀的同学，树立学生学习的榜样，如表彰拾金不昧的同学、 德育标兵、学习标兵。针对部分学生基础差、学习成绩普遍较低、 学习信心不足的实际，学校设立了进步奖，对每个级进步较大的同 学进行表彰奖励，对许多学生尤其是后进生起到了较好的促进作 用。5、课外活动丰富多彩，充实学生的校园生活。为了提高学生的 全面素质，陶冶学生情操，寓教于乐，学校组织学生开展丰富多彩 的课外活动。学校开设了美术、音乐、书法、等兴趣小组；组织了 清明扫墓、比赛等活动；学生做到月月有活动，如拔河比赛、 篮球比赛、运动会、乒乓球比赛、集体跳绳、游园活动、 “五?四”文艺晚会等。二、加强教学管理，提高教学质量 质量是立校之本。提高教育教学质量既是学校工作的出发点， 又是学校工作的归宿。在抓教学质量方面我们主要从如下几方面着 手1、健全学校管理制度。质量的好坏，在很大程度上取决于学校 的管理制度是否科学完善，是否能够贯彻执行。学年初，学校对相 关的制度进行了重新的审定，修订出台了《文明班评比制度》、 《仙鹤学校绩效工资制度》等，努力达到“依规治教”。22、加大力度，提高课堂教学实效。加强对教师教学常规检查力 度，落实教学各个环节。加强对课堂的指导，尤其是新教师和由初 中转入小学部任教的老师。实行推门听课制度，由学校领导或教研 组长不定时听课，检查指导老师，以提高课堂效率。3、资源共享，凝聚教学合力。学校加强集体备课的组织和指导 落实，轮流由某个教师创作课件，然后大家进行补充讨论，最后形 成一个集体备出的教案。4、对症下药，提高成绩。通过月考、期中、期末考试分析班级 与学生的进步、退步情况，表扬先进，鞭策落后，对于退步比较大 的找出原因，做好查漏补缺工作。5、鼓励学生报读高中阶段学校，多掌握科学文化知识，协助有 关高中阶段学校做好宣传动员工作。面对升学压力，我们特别加强 了毕业班的教学管理工作。首先，抓好九年级的体育训练工作，每 天都有训练。其次，抓好四次模拟考试，并进行分析对比，查漏补 缺，有针对性地进行复习。再次，召开相关的教师会和，对 问题进行分析，制订出切实可行的方案。在“两校”招生上，校长 亲自抓，多督促，早入手，早作部署，责任到行政和班主任，由行 政跟班，共同做好入学动员工作，所以本学期中职招生工作取得了 较好的成绩，“两校”就读形势比较好。三、抓好防流控辍工作 近年来，受社会大环境的影响，部分学生的求学积极性不高， 在校的部分学生仍有辍学迹象。当然，这与社会影响、群众认识、 家庭经济困难、教师的管理方法等有密切的关系。因此我校的“防3流控辍”工作形势不容乐观，任重而道远。针对这一现象，我校主 要采取了如下措施1、广泛宣传、提高认识。加强对《教育法》、《义务教育法》 和《未成年人保护法》宣传活动，积极组织师生开展多种形式的宣 传活动，加大宣传力度，增强广大干部群众的法制观念。2、加强管理，完善机制。把控制义务教育阶段学生辍学工作作 为刚性指标纳入对班主任的考评之中，实行奖惩制度，每学期学校 拿出中学部平均每班 100 元，小学部平均 50 元共 1700 元的防流控 辍奖金奖励班主任，对此项工作做得好的实行奖励，而未完成任务 的则扣发补助，从制度上确保防流控辍工作。3、建立各种制约机制。详细制定家访制度、辍学报告制度、辍 学通报制度、后进生辅导转化制度等。4、充分利用课程改革的契机，引导教师转变教育观念，树立 “留住一个学生，就是留住一个希望”的思想，改进教学方法，不 唯成绩，不歧视学生。5、采取多种措施做好复学学生的巩固工作，如：师生结对子， 生生结对子，学校统一时间安排教师家访，对有流失倾向的学生及 时做好思想工作等。教师因材施教，向学生倾注一份爱心，使他们 学有所成，避免两次辍学，顺利完成义务教育，最大限度控制辍学 现象。由于措施得力，一年来我校学生辍学率控制在百分之二以内。四、抓好体育卫生及美育劳技工作41、加强卫生体育工作。根据上级要求，建立健全了卫生安全制 度，规范审查、监督、检查程序，明确职责分工。对食堂小卖部经 常监督检查，告诫经营人员，确保食品安全。确保宿舍卫生，教会 学生预防疾病，做好宣传工作。抓好两操和体育运动，确保学生的 正常运动量。安排好学校的劳技课，让学生体验劳动成果和快乐。2、继续探索艺术类特长生教学。为了挖掘学生潜能，张扬学生 个性，培养学生兴趣爱好，学校在九年级成立了艺术类特长班。把 有美术、音乐兴趣爱好或特长的学生集中在一个班，加强他们在特 长方面的训练，由两个教师重点进行训练。一学年来，效果显著。一是我校每月都有美术作品展。这些作品吸引了许多师生前来参 观，他们在那里驻足欣赏，得到师生的好评，同时也激励了这些同 学的学习热情，为他们展现自我价值提供了平台。二是每天都可以 听到学生练琴唱歌的声音。由于措施得力，上一学年，我校有 2 位 学生考入了翁源中学美术特长班，同时有许多同学进入龙仙中学、 龙仙二中的特长班继续深造，受到两间中学的好评。本学年我校的 特长班参加了许多比赛，获得了许多荣誉。①有幸参加并荣获 “韶 关市第十五届中小学生‘英东杯’合唱比赛”三等奖；②获得“翁 源县庆‘五?四’，迎‘六?一’文艺汇演”二等奖。③学生获得 省关工委组织的书法美术奖。五、做好创建教育强镇工作，改善办学条件，提升校园文化品 味5按照县委县政府的工作安排，江尾镇今年申报广东省教 育强镇的评估验收。我校按照上级要求，积极做好相关的创建教育 强镇工作。1、做好仙鹤片四，红岭片四五撤并到我校的工 作。①争取上级部门的大力支持，县教育局、江尾镇党委政府及各 村委给予了强有力的支持。②协调好与中心小学领导班子的关系， 取得小学校长的理解与支持。③加强与学生家长沟通，解决学生就 读的困难，讲清撤并的优势，取得他们的理解和对撤并工作的支 持。2、加强学校基础设施建设。①利用暑期，对教学楼进行“穿衣 戴帽”维修，以前破旧的教学楼焕然一新了。②改建田径运动场， 结束长期积水无法使用状况。③重新铺设篮球场和兴建 11 个乒乓球 台，增加了学生的活动场所。④兴建一栋宿舍楼，进一步解决校舍 不足且破旧问题。3、做好学校的校园文化建设。如安装宣传标语、校风、校训， 建设班级文化，布置学校文化长廊，美化教学楼等，切实提高学校 的文化品味，营造书香校园。4、做好教育创强装备的订购、安装和管理。学校新配备了两间 电脑室，4 间多媒体教室，一间课件制作室，新订购了一批图书和 教学实验仪器等。5、加强学校的绿化、净化。经过全校师生的共同努力，我校的 校园环境得到了较大的变化，处处绿草如茵、鸟语花香、干净整 洁，学习环境大有改善。6六、加强学校领导班子和教师队伍建设，努力提高教师队伍的 整体素质 1、加强学校领导班子建设，大力提高学校领导班子的凝聚力和 战斗力。首先，我们学校领导从自身素质、管理能力、领导作风等 方面优化自身的领导形象；其次，学校领导集体分工明确，各司其 职，民主协商，做到班子内人人有事管，学校内事事有人管的优秀 集体；再次，利用召开行政会议的机会经常开展批评和自我批评的 活动，加强自己的，促使各方面走向成熟。2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。为建设一支高质量 的教师队伍，我们认真做了几件工作：①加强师德建设，通过政治 学习，增强责任感、使命感和危机感，提高师德修养和业务能力， 搞好教育教学工作，不断增强教师之间的凝聚力。坚持抓典型，树 立先进典型，如先进文明班，学科带头人等，来激励教师；也抓反 面典型，如工作拖拉，教学成绩落后等，来警示教育教师；坚持抓 队伍，建立一支思想过硬，业务过硬的教师队伍，帮助广大教师树 立高度的事业心和责任感。②加强对教师的培训。对于教师参加相 关培训，学校给予积极支持，并对考试合格的教师进行补助，学校 在学习时间上给予了最大限度的支持。其次是在培训方式上，采用 校内、校外培训相结合的方式进行。本学年，我校与江小、一小、 龙二中、岩中等学校进行了交流学习，并请教研室的老师来指导教 学。③鼓励老师们订购各种教学资料，学校给予一定的补助，为教 师提高理论水平打下了良好的基础。④鼓励教师积极总结教学经 验，撰写教学论文。对于获奖的教师，学校及时按照制度给予表彰7奖励。我校已逐步形成爱写论文、多写论文的氛围，有多位老师获 得相关奖励。3、加强对党员的教育管理。加强党员教育阵地建设，组织对科 学发展观、新党章的政治理论学习，与党员签订《党员岗位目标责 任书》和《党风廉政建设和反腐败目标责任书》，对党员的师德、 教学都提出明确要求，发挥党员的先锋模范作用，树立党员的良好 形象。由于措施得力，现在我校广大教师的职业道德和业务素质都有 了一定的提高，在校教职工大都能积极倡导健康文明的生活方式， 自觉遵守学校规章制度。通过狠抓领导班子和教师队伍建设，大大 提高了班子的战斗力和教师队伍的整体素质,为学校的稳步发展打下 了良好的基础。七、安全工作，警钟长鸣 安全责任重于泰山，安全工作关乎千家万户的安宁和幸福。一 年来，我们把它放在学校工作的重中之重的位置，扎扎实实抓好学 校安全的各方面的工作。①健全领导机构，成立了安全工作领导小 组，校长任组长，为第一责任人，由一名副校长担任常务副组长， 为直接责任人，落实层层责任制，层层签订安全责任书，做到齐抓 共管；②建立和完善了安全工作管理制度，明确了责任；③做到严 抓细管，常抓不懈，对于不负责任的老师进行批评教育，按照制度 进行处罚；④经常对学生进行安全教育，并把相关知识知会家长， 提高家长及学生安全意识；⑤定期、不定期检查校舍，对存在安全8隐患的地方，及时排查、整治，防范于未燃。一年来，我校致力于 打造平安校园，未出现重大安全事故。八、抓好财务后勤工作 严格执行上级财务管理的有关规定，严格财务工作制度。由校 长带头，做到重大开支由领导班子成员集体讨论决定，增加学校经 费使用透明度，民主理财，及时公布并通报学校资金使用情况，主 动接受群众监督。做好学校财物的安全保管工作，防止学校财物的被盗、损毁。对班级财物管理情况及时进行检查评比，定时召开班级管理现场 会，树立榜样。对水电及时检修和维护，杜绝跑、冒、滴、漏现 象，防止浪费，确保供水、供电的正常运行。九、做好文秘和信访维稳工作 对学校档案指定各部门和专人负责的形式，做好档案的收集和 保管工作。学校的各项计划、总结分工到人，按时完成，制定奖罚 制度，约束相关人员。对教育局下达的信息宣传任务分工到各部 门，制定奖罚制度。成立信访维稳机构，对家长和学生反映的问 题，认真讨论，分析原因，制定解决方案，把矛盾化解在初始阶 段。十、学校获得的荣誉 本学年，在全校师生的共同努力下，取得了较好成绩。主要有 如下几项①获得“韶关市第十五届中小学生‘英东杯’合唱比 赛”三等奖；②被县关工委评为“关工委工作先进”；③被县 总评为“先进职工之家”；④获得“翁源县庆‘五?四’，迎9‘六?一’文艺汇演”二等奖；⑤钟细坚、许永清、陈足娇、谢碧 新、吴秋逢、陈湘荣、朱业县、曾永科等老师获得市省级指导奖； ⑥刘平新、王红青、蔡锋、廖小红等获得县市级论文奖。⑦朱业 县、吴秋逢分别获得省市优秀课例奖。一年来，我们虽然取得了一定的成绩；也存在着一些问题，如 怎样深化教育教学管理，怎样进一步加强学生德育工作、安全工 作，创强工作离目标尚远等。今后，我们将以更高的工作热情和更 大的干劲，在原有的基础上，发挥我们的优势，加快学校发展的步 伐，在科学发展、可持续发展上做文章，在提高执教能力上下功 夫，为创建教育强镇再立新功。2011 年 5 月10
【校园生活自查报告】屯 子 一 中 标准化学校建设自查报告一、学校基本情况 我校位于浚县屯子镇屯子村，为镇政府所在地。现有 17 个教学班， 在校学生 862 人。现有教职工 72 人，其中高级职称教师 15 人，中级职 称教师 39 人，初级职称教师 26 人。学校建成于 1956 年，占地面积 50 余亩，现有教学大楼 2 坐，教师 办公楼 1 坐，学生宿舍院四座。实验楼两层。学校现有理化生实验室、仪器室、准备室各三个，体育器材室一个96 年经国家“普九”验收已达二类标准。同时拥有远程教育配套设施一 套，微机室 1 个，多媒体教室 1 个。基本实现了现代教育技术与学科教 学的有机整合。有图书室三间，学校现有图书 31535 册，生均图书 37.9 册，完全能满足师生阅读。学生运动场地较为宽畅并有 300 米跑道， 活动器材充足， 可以满足学 生需求。几年来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落 实科学发展观，围绕市上级工作重点，始终坚持“以德立校，以质强校， 全面育人，和谐发展”的办学宗旨，树立“面向全体学生，培养合格人 才，发展学生个性，创办特色学校”办学理念；以培养学生全面发展和 创新能力为重点，以课堂教学为主阵地，深入开展课堂教学改革，“惜1时增效，轻负高效”创高效课堂，全面提高教育教学质量和办学水平， 取得了显著成效。二、学校管理上台阶活动开展以来的工作回顾 1、学校行政管理 学校始终坚持“以德立校，以质强校，全面育人”的办学理念和“以 人为本，和谐发展”的管理特色，深入实施学校“统一领导，分层管理， 以块为主，条块联动”的管理策略，实行领导带班值日制，落实条块管 理。管理过程中，职责明确，形成了一级抓一级，一级对一级负责的良 好局面，营造一种“团结务实，积极肯干，开拓创新，善于思考”具有 科学思想和一流服务的工作作风。成立工会、 教代会、 学生会等群众性组织， 参与学校重大事务的讨论、 评议和决定，平时监督学校各项工作的开展和落实情况。完善学校聘用、 考核和绩效工资发放制度，建立灵活的人才流动机制和竞争机制，真正 体现“干多干少，干好干坏不一样”，使“上岗靠竞争，聘任靠实绩， 报酬看贡献”，成为学校人事管理的举措。2、教师队伍建设 教师是办好教育的根本，教师质量决定教育质量，教师水平决定教育 水平。我们主要采取以下措施强化教师队伍建设：一是抓师德建设，通 过学习《中小学教师职业道德规范》及有关教育的法律法规，结合师德 主题教育月活动，让教师自查整改，从而提高教师的思想道德素质。二 是抓校本培训。充分利用业务学习，教科研活动等多种形式的开展，提 高教师的业务素质；三是抓学历提高教育。支持、鼓励教师积极参与高2层次学历培训，培训期间，不计考勤，提供方便，从而提高教师的文化 素质；四是采取“走出去，请进来”互通有无，提高教师的业务素质。学校先后邀请了实验中学、县一中等来我校为教师做报告，为教师及时 充电，并且经常派出教师到省市等地方，取经学习。五是实行“青蓝工 程”。采取名师引领，骨干带动，以老带新，促使青年教师提高业务素 质；六是抓校风建设，通过规范管理办群众满意学校，提高教师队伍整 体水平。我们还加强班主任队伍建设，每月召开一次班级管理研讨会，班主任 经验交流会，及时了解各班学生思想状况，部署下阶段工作重点。实行 班会研讨课，推出班级管理金点子，干部先锋工程，使班级学有榜样， 学有目标。为加强班集体建设，我们定期对班风学风建设进行全面考核， 不仅使班主任管理班级有章可循，而且对班主任业务素质的提高和德育 观念的更新都起到了很大作用。也为评选文明班级提供了可靠的依据。几年来，我们以新理念、新课程和师德教育为重点，在教师队伍中营 造学习、交流、合作的浓厚氛围，立足于校本研修，并通过集中培训、 跟岗学习、远程教育等多种途径和形式，提高了教师的专业化水平和实 施素质教育的能力。3、抓好教学管理 教学质量是学校的生命线，是学生家长的“定心丸”。没有质量，学 校就没有出路。因此，我们从基础抓起，扎实推进，实现我校课堂教学 质量的新飞跃。3（1）认真抓好备课及教案书写工作。在备课上，我校实行“个人初备― ―集体研讨――个人复备”三级集体备课制度，加强教案书写工作，力 求教案规范实用。同时，要研究学生、研究学法。要求教师周前备课， 每个教研组由一个业务领导把关检查，分节数、等级、优点、不足几个 栏目，检查结果及时公布。（2）深化课堂教学改革，提高课堂效率。我们的具体做法是：一、实行 业务领导查课制度。我校除了教务员每节查课外，又安排业务领导排班 查课，每位领导每周抽查半天，并记录优秀课堂、优秀教师及其优点、 不足、存在问题，及时进行公示。二、实行业务领导推门听课制度。业 务领导每周不打招呼，推门听课不少于三节课，写出优点、不足和建议， 张贴在教研教改公示栏中。三、进行周教研活动，严格执行听评课制度， 每周每个教研组都要组织本组内教师上研讨课，并认真听课、评课，除 教研听课外，学校还要求每位教师每周至少听同组教师一节课，学校加 强检查并及时公布。四、组织“同课异构”活动，互通有无、取长补短、 共同提高。我校分别与鹤壁市外国语中学、王庄一中的教师进行了“同 课异构”活动，教师的教学水平有了明显的提高。五、及时召开教学现 场会。业务领导在巡查过程中，发现一些好的做法、教学亮点，及时召 开教学现场会加以推广应用。六、鼓励教师利用多种教学方法，不断创 新，近年来，我校教师能充分利用多媒体进行上课，制作有一定水平的 教学课件，熟练使用多媒体教学，扩大了课堂教学的容量，提高了课堂 教学效率。七、重视。学校引导教师分四个阶段进行反思：一 是教学前的反思，这种反思具有前瞻性，有效地提高教师的教学预测和4分析能力。二是教学中的反思，即及时进行教学过程反思，使教学质量 高质高效地进行并有助于提高教师的教学调控和应变能力。三是教学后 的反思，即有批判地进行课后反思，使教学经验理论化，并有助于提高 教师的总结能力和评价能力。四是阶段性反思，一个教学月或一个学期 结束后，对教学进行反思，系统地总结一个教学月或一个学期的教学得 失。由于我们狠抓了教学管理，几年来，各方面工作进展顺利，特别是 中招整体成绩连续几年稳居全县前列，被评为县、市先进单位。4、安全工作 学生是学校的主体，安全工作是学校工作的底线，我们本着“一切为 了学生”的宗旨，一直把学校安全工作当作头等大事来抓。学校成立安 全工作领导小组，不断完善各项安全管理制度、方案和安全预案措施， 从校长、副校长、主任、班主任、任课教师、门卫、食堂、水电、寝管、 电教、图书管理员、学生、家长，层层签订安全责任书，定时重温责任 内容，建立集人防、物防、技防和为一体的安全管理体系，深入开展安 全知识教育和应急演练，每月开好一次安全主题班会，开设法制教育课， 每期至少进行一次安全隐患调查，每周进行一次安全隐患排查，责任到 人，限期整改。学校管理人员实行定时分片责任到人，建立周边治安联 防小组与领导带班相结合方式，从时间上对起床、饭间、周五学生离校、 周日学生来校；从值班区域上，对教学区、教学楼、大门口、校园、楼 梯、食堂、运动场、校园周边统一进行安全巡查。定期进行交通安全和 饮食卫生及自救自护教育，通过交通法规学习和拒诚非法运营车辆的治 理，饮食小常识，预防食物中毒，拒食三无小食品，提高学生安全防范5意识。通过安全常规和安全专项治理，达到“外部环境好，内部秩序好， 校园安全稳定，师生家长满意”的目的，实现“安全零事故”的目标。5、学生管理 在学生管理中，我们从以下几方面抓起1）加强未成年人思想道德建设，促进学生养成良好的行为习惯。每期组 织学生学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 建设的若干意见》，对学生进行学前教育，使学生受到深刻启迪，增强 学生的责任感和使命感。2）弘扬中华民族精神，增强学生爱国主义意识 中华民族精神是一笔经久不衰的精神文明财富，通过井冈山精神、长征 精神、延安精神、西柏坡精神、焦裕禄精神、铁人精神雷锋精神、“飞 天”精神、抗洪救灾、抗震救灾精神等学习， 对学生进行社会主义荣辱 观教育，使学生辩是非，树理想，激励学生从小养成热爱集体，热爱祖 国的品质，从身边小事做起，自觉遵守社会公德，把中华民族精神代代 相传。3） 作好留守儿童的情况摸底、 统计、 造册工作。开展领导班子结对帮扶， 关护工作，时刻关注、了解留守儿童的思想动向，及时给予关怀、鼓励 和引导。并与家长、代监护人沟通，排除家长后顾之忧。4）围绕“学会做人”开展系列全员参与的德育教育活动，培养学生日常 行为规范养成教育。一从遵守校纪校规入手，使学生形成自律意识；二 从爱护公物、维护环境、关爱同学入手，培养学生富于爱心意识；三从 不讲粗话、不乱仍入手，提高学生文明素养；四从做人讲诚实、同学之6间和睦相处入手，培养学生诚信品德；五从作好值日，为班级打扫入手， 培养学生劳动观念和服务意识。5）强化班级常规管理，巩固班风、学风、校风“三风”建设。学校以“九 项常规评比”，以纪律、卫生、寝室、班会、安全、德育、板报为突破 口，以“文明礼貌活动”、“爱我校园、从我做起”等专项活动为辅助， 全面加强了对全体学生的文明行为习惯的养成教育，为“三风”建设营 造出良好的氛围。6）强化宿舍管理：（1）实行寝室专职人员管理，明确任务，明确责任。（2）规范班主任晚寝、午休的督察内容、要求和时间。（3）作好每天 的检查、记录、日检查、周汇总。7）以德育实践活动为载体，增强教育实效：（1）组建、训练各班国旗 手，使升旗活动更加规范。坚持每周一升国旗仪式，发表紧密联系学生 实际、内容生动具体的国旗下讲话。增加国旗下宣誓内容。开通校园广 播之声，发挥团队中枢带动作用。（2）开展“我与文明同行――文明礼 仪，从我做起”及征文评选活动。弘扬“文明、友爱、互助、奉献” 的志愿者精神，展时代风采。（3）开展文明礼貌月系列活动。举行“向 不文明行为告别”宣誓仪式，举办一期黑板报，开一次主题班会，发挥 学生会干部作用，杜绝校园不文明现象。（4）通过系列活动，，进行感 恩父母、感恩长辈教育。（5）组织进行家长座谈会。增进家校交流与合 作。做好后进学生的养成教育。（6） 组织形式观看中小学安全应急教育， 每周一节法制课或法制教育课，提高自我防护意识，并谈出自己的感受 和体会，升华学生的情感。（7）举行歌咏比赛，弘扬爱国精神，陶冶学7生情操；组织秋季运动会，增进团结，锻炼体质，强化竞争意识。（8） 做好师生谈心活动，利用“两免一补”和师生接对帮扶活动，强化感恩 教育，帮扶、转变学生思想，促其上进。（9）发挥团队中枢带动作用， 坚持升国旗制度，周一及重大节日、纪念日、重要集会活动要举行庄严 的升国旗仪式，通过国旗下讲话，开拓视野、净化心灵、提高素质。丰 富校园广播之声活动，创新形式，增进内容，开辟学习、生活、健康等 栏目，陶冶情操、愉悦身心。6、学校文化建设 加大校园文化建设力度，营造文明健康、积极向上的育人氛围。我们 从校风、教风和学风建设抓起，提高师生的文明素质。重视校园绿化、 美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用。（1）校园内外文化墙图文并茂，寓意深远；文化墙内容体现了“历史文 化与现代文化，本地文化与外域文化，道德文化与校本文化”相结合原 则，教育、激励、熏陶、感化学生。（2）管理制度，醒目规范；校园、教室、寝室标语新颖、夺目，营造了 校园文化氛围，陶冶了学生的情操，提高了育人功能。校园出现了和谐 文明、健康向上的氛围。（3）校园地面大部分硬化，绿化。是一座花园式学校，，给师生营造一 个优美的学习、工作、生活的场所。（4）开展各项活动，活跃校园文化。我们每期都组织适合学生发展的积 极向上、健康活泼的群体活动，充实学生的校园文化生活。如班级篮球8赛、乒乓球赛、跳绳赛、田径运动会、拔河赛、演讲赛等大型群体活动， 不仅提高了学生的参与能力，而且为学生的成功提供了发展的平台。7、学校档案建设 在学校档案建设中，我们从严管理，规范运作。严格执行国家教育法 规，规范学校管理。同时建立了控辍管理长效机制，采取以下措施减少 学生流失：（1）加强师德建设，提高教师素质。严禁教师体罚或变相体 罚学生。（2）加大教学管理力度，严格控制书面作业，切实减轻学生课 业负担。（3）积极做好后进生的转化工作，促进学生不断进步。（4） 实施助弱扶贫，防止学生流失。近几年来，我们除了落实“两免一补” 政策外，每学期都组织教师结对帮扶家庭困难学生。使易辍生消除心理 和经济负担，安心上学，完成学业。特别是在迎“两基”国检档案工作中，我们严格按照市教体局的要求， 核实相关数据，排查相关问题，完善各种管理制度，建立健全各种档案。三、“创建”工作自查情况 根据市示范初中评估标准， 我校通过自查自评， 已达市示范初中标准， 要求上级主管部门给予评估验收。1、办学方向。学校有总体发展规划和近三年来的、总结。有明确的办学理念 和培养目标，我们的办学理念是：以德立校，以质强校，全面育人。办 学管理特色是：以人为本，和谐发展。我们的培养目标是：全面提高学 生素质，为学生终生发展奠基。同时我们有切实可行的实施素质教育方 案。92、学校组织与管理。学校环境整洁优美，文化氛围浓厚。三处一办及校园、教室有统一规 范的标语；办学条件符合指标要求。学校校舍坚固、适用；操场宽敞、 平整，并有 300 米跑道，基本满足学生需求；实验室、仪器室、多媒体 教室、 微机室、 图书室等一应俱全。现有 16 个教学班， 862 名在校学生， 平均班额 52 人，无大班额。后勤管理，保障有力。3、队伍建设。学校班子成员团结协作、勇于开拓、作风民主、凝聚力强； 教师队伍整体素质高，专任教师达标率为 。4、 教育教学。学校能严格把德育工作放在首位； 全面执行国家课程方案， 教学管理有序，教学气氛和谐；学生按时作息，按时上课。5、学生管理。学校能严格按上级规定接纳本区适龄学生入学，有严格的 学籍管理制度和学生管理制度，学校教师无体罚或变相体罚学生现象。6、教育质量。学校有学生品德操行评定；有各科成绩册，体、卫、艺工 作扎实有序；学生体质健康率较高，并建有学生健康档案。同时学生能 积极参加社会实践活动。7、办学效益。学生在德、智、体等方面能全面发展，并在各学科竞赛、 科技小制作、文艺演出、体育比赛等活动中多次受到表彰。近几年来， 中招考试成绩突出，特色教育鲜明。四、今后努力方向 在今后的学校管理中，我们将继续采取措施，千方百计加大投入， 争取政府支持，进一步改善办学条件；建立长期的“示范性学校”监督 机制，狠抓落实；加强校本资源的开发和新课程的学习，从教育理念、10教育方法、教育评价等方面进行自主创新；继续抓好两支队伍建设，继 续抓好素质教育，全面提高教育教学质量。我们将在市、 县教体局和镇中心学校的领导下， 开拓进取， 锐意创新， 努力为促进学校教育和谐发展，为创办群众满意的教育作出新的、更大 的贡献。11