根据算式填成语1+103的序号是多少?

数学应用题目,求,会的就想想,(请标上序号)(要算式)不仅打赏100分,答完还追及100分,再加上选种的分22总共22_百度知道
数学应用题目,求,会的就想想,(请标上序号)(要算式)不仅打赏100分,答完还追及100分,再加上选种的分22总共22
13在800米长的环行跑道上,甲 乙两人同时同向并排起跑,甲平均每秒跑5米,乙平均每秒跑4。4米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米?14一个学生家离学校30千米,他每天早上骑自行车上学,以每小时15千米的速度行进,恰好准时到校。一天早上,因为逆风,开始的10千米,他只能以每小时10千米的速度行进,剩下的20千米,他应该以怎样的速度骑行,才能准时到校?15甲、乙两人环湖跑步,环湖一周长是400米,乙每分钟跑80米,甲的速度是乙的1。25倍。现在两人同时向前跑,而且起跑时甲在乙的前面100米。问多少分钟后两人相遇?16慢车车长125米,车速每秒17米;快车车长140米,车速每秒22米。慢车在前面行驶,快车从后面追上来,快车从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间?17一个人站在铁道旁,听见远出传来火车汽笛声后,再过57秒火车经过他前面。已知火车拉笛时离他1360米(轨道是直的),声音每秒可传340米远。求火车的速度。(得数保留整数)18火车每分钟行1050米,从车头与一个路标并列到车尾离开这个路标3分钟后,一辆摩托车以每分钟1200米的速度从这个路标出发,摩托车出发25分钟后,与火车列头正好并列。求火车的长。19有一个长方体,它的前面和上面的面积之和是341平方厘米,且长、宽、高都是质数,这个长方体的体积是多少厘米?20有一个长方体,它的前面和上面的面的面的面积和是20陨谜稼耪猥耐肩椎饯时9平方厘米,如果它的长宽高厘米数都是质数,这个长方体的体积是多少立方厘米?21有一个长方体,棱长的总和是100厘米,长宽高(只三条棱)的长度和是多少厘米?22王老师带领一个班级的同学去支书,学生们恰好平均分成4组,如果师生每人植树一样多,共植树583棵,那么平均每人植树多少棵?23班主任李老师带领五(一)班的同学去植树。全班同学恰好可以平均分成3组。如果老师和同学植树的棵数一样多,则共植了364棵。五(一)班有多少学生?每人种树多少棵?24小聪的妹妹参加了今年的中学数学竞赛,小聪问妹妹:“这次竞赛得了多少分?第几名?”妹妹告诉他:“我得的名词和我的岁数及我的分数乘起来是2910,你看我的成绩和名次是多少?”25让算式成立:23÷(
)。。。。。。526开学了,许老师捧来123本书,恰好能平均分给同学们,你知道这个班级有多少个学生》平均每人分到几本书?
提问者采纳
13、两人相遇需时间800/(5-4.4)=4000/3秒刿喟漓贺娼剐砾谈炼看甲跑一圈需800/5=160秒则此时甲跑了(0=25/3即8又1/3圈距离起跑线800*1/3=800/3米14、原来每天需30/15=2小时前10千米用了10/10=1小时,只剩1小时走后20千米后20千米的速度为20/1=20千米/小时15、追及问题甲的速度是80*1.25=100米/分两人相遇需时间(400+100)/(100-80)=25分钟16、同上题一样是追及问题总路程是两车长之和,速度是两车速之差时间为(125+140)/(22-17)=53秒17、声音传播需时间秒火车总共走了57+4=61秒速度为1360/61约等于22米每秒18、还是追及问题设火车长为x米(x+1050*3)/()=25解得x=60019、20、21、100/4=25厘米22、23、24、分解得*5*97依题意中学生应为十多岁,则名次为2,岁数为15,分数为9725、26、分解得123=3*41,依题意,书的数量和人数都是整数,则人数为41,每人3本
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];']';];];
30除以15得2
10除以10得1
所以2减1得1
剩下的20千米要以1小时20千米的速度去学校
13题:设甲跑a圈,乙跑b圈,距离起跑线x米后第一次相遇
有(800*a+x)/5=(800*b+x)/4.4
当a=16,b=14时,x=(3520*a-40000*b)/0.625题:23/9=2……5,23/6=3……5
800÷(5-4.4)=4000/3(秒)
4000/3 ÷(800÷5)=8又1/3(圈)
1/3×800=800/3(米)
30÷15=2(小时)
10÷10=1(小时)
20÷(2-1)=20(千米/时)
或:20/(30÷15-10÷10)=20(千米/时)
80×1.25=100(米/分)
(400-100)÷(100-80)=15(分)
(125+140)÷(22-17)=53(秒)
1360÷(57+)=22(秒)
0×(25+3)=600(米)
因为长、宽、高都是质数,341=31×11
所以(长+高)×宽=31×11
所以(长+高)=31 宽=11
长=2 高=29 宽=11
V=2×29×11=638(立方厘米)
因为长、宽、高都是质数,209=11×19
所以(长+高)×宽=11×19
所以(长+高)=19 宽=11
长=2 高=17 宽=11
V=2×17×11=374(立方厘米)
100÷4=25(厘米)
583=11×53
因为学生们平均分成4组,师生每人植树一样多
所以人数=4n+1,其中n为整数
所以4n+1=53 人数=53
平均每人植树11棵
364=2×2×7×13=28×13=7×52
因为学生们平均分成3组,师生每人植树一样多
所以人数=3n+1,其中n为整数
3n+1=13 人数=13
3n+1=52 人数=52
平均每人植树28棵或7棵
因为小聪的妹妹参加了今年的中学数学竞赛
所以年龄=3×5=15,名次=2,分数=97
23÷6=3······5
所以班级学生数为41,每人3本
13 在800米长的环行跑道上,甲 乙两人同时同向并排起跑,甲平均每秒跑5米,乙平均每秒跑4。4米。两人起跑后的第一次相遇在起跑线前多少米? 第一次相遇的时间是800÷(5-4.4)=4000/3秒甲行的路程5×000/3米追的圈数是0=25/3<9,起跑线前的米数800×(25/3-8)=800/3米第14题:
原来的时间是30÷15=2小时现在用去的时间是10÷10=1小时还需要2-1=1小时剩下的路程用的速度是20÷1=20千米/小时第15题:甲要追的路程是400-100=300米速度差是80×(1.25-1)=20米追上的时间是300÷20=15分钟第16题:
追的路程是125+140=265米速度差是22-17=5米追上的时间是265÷5=53秒第17题:听到拉笛火车开的时间=4秒,火车行的总时间是57+4=61秒火车的速度米/秒18火车每分钟行1050米,从车头与一个路标并列到车尾离开这个路标3分钟后,一辆摩托车以每分钟1200米的速度从这个路标出发,摩托车出发25分钟后,与火车列头正好并列。求火车的长。 第19题: 因为是相邻两个面的面积,且341=31×11因为长、宽、高都是质数,所以长是11厘米,宽是2厘米,高是29厘米。所以体积是29×11×2=638立方厘米第20题:道理和第19题差不多,209=11×19所以长宽高是11、17、2所以体积是11×17×2=374立方厘米 第21题:因为共有4长、4宽、4高,所以就是100÷4=25厘米 第22题:因为583=11×53因为除了老师,可以平均分成4组,所以人数是53才符合条件。所以平均每人植树11棵。 第23题同第22题因为364=4×7×13当人数是13时,13-1=12,能被3整除,符合条件当人数是28时,除了老师就是27人,能被3整除当人数是91时,除了老师就是90人,也能被3整除当人数是52时,除了老师就是51人,也能被3整除答案就多了。学生12人时,每人植树28棵学生27人时,每人植树13棵学生90人时,每人植树4棵学生51人时,每人植树7棵第24题: 同上一题的解法,分数肯定是97了,年龄应该是10多岁,所以年龄是15,名次是2第25题:让算式成立:23÷( )=( )。。。。。。5 有两个解23-5=18=9×2=6×3所以23÷(6)=(3)……523÷(9)=(2)……5第26题:123=41×3根据题意,学生数是41,平均每人是3本书。
13、两人相遇需时间800/(5-4.4)=4000/3秒 甲跑一圈需800/5=160秒 则此时甲跑了(0=25/3即8又1/3圈 距离起跑线800*1/3=800/3米 14、原来每天需30/15=2小时 前10千米用了10/10=1小时,只剩1小时走后20千米 后20千米的速度为20/1=20千米/小时 15、追及问题 甲的速度是80*1.25=100米/分 两人相遇需时间(400+100)/(100-80)=25分钟 16、同上题一样是追及问题 总路程是两车长之和,速度是两车速之差 时间为(125+140)/(22-17)=53秒 17、声音传播需时间秒 火车总共走了57+4=61秒 速度为1360/61约等于22米每秒 18、还是追及问题 设火车长为x米 (x+1050*3)/()=25 解得x=600 第19题: 因为是相邻两个面的面积,且341=31×11 因为长、宽、高都是质数, 所以长是11厘米,宽是2厘米,高是29厘米。 所以体积是29×11×2=638立方厘米 第20题: 道理和第19题差不多,209=11×19 所以长宽高是11、17、2 所以体积是11×17×2=374立方厘米 第21题: 因为共有4长、4宽、4高,所以就是100÷4=25厘米 第22题: 因为583=11×53 因为除了老师,可以平均分成4组,所以人数是53才符合条件。 所以平均每人植树11棵。 第23题 同第22题 因为364=4×7×13 当人数是13时,13-1=12,能被3整除,符合条件 当人数是28时,除了老师就是27人,能被3整除 当人数是91时,除了老师就是90人,也能被3整除 当人数是52时,除了老师就是51人,也能被3整除 答案就多了。 学生12人时,每人植树28棵 学生27人时,每人植树13棵 学生90人时,每人植树4棵 学生51人时,每人植树7棵 第24题: 同上一题的解法 , 分数肯定是97了,年龄应该是10多岁,所以年龄是15,名次是2 第25题: 让算式成立:23÷( )=( )。。。。。。5 有两个解23-5=18=9×2=6×3 所以23÷(6)=(3)……5 23÷(9)=(2)……5 第26题: 123=41×3 根据题意,学生数是41,平均每人是3本书。
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3秒自动关闭窗口一根钢管长15米,截去全长的5分之3,根据算式15*(1-5分之3)所求的问题是()_百度知道
一根钢管长15米,截去全长的5分之3,根据算式15*(1-5分之3)所求的问题是()
1、截去多少米
2、剩下多少米
3、截去的比剩馑秆盾貉墉股堕瘫乏凯下的多多少米
4、剩下的比截去的多多少米(回答序号)
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2.剩下多少米
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2、剩下多少米
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出门在外也不愁问一道五年级下学期的应用题 见下面(列算式计算,不要直接写得数,标清序号)_百度知道
问一道五年级下学期的应用题 见下面(列算式计算,不要直接写得数,标清序号)
用泥土填满这个花坛大约需要多少立方米泥土,高0,8米,一个花坛底面是边长为1,高11,一个带盖的长方体木箱,576立方米。它的长是12分米,5米,每根立柱至少要贴多少平方米的大理石,四周用木条围成,8米。这个花坛占地多少平方米,体积是0,长2,一段方钢,5米。这12根立柱一共占地多少平方米,宽是8分米。要做这样一个木箱至少要用木板多少平方米,表面积比原来增加了160平方厘米。原来这根方木的体积是多少立方厘米,5,这段方刚重多少克,4,2,一个公园的入口处有12根长方体的立柱,8克,把一根长4米得方木垂直于长钜成5段,每根长2,3,横截面是边长3cm的正方形。已知1立方厘米的钢重7,4米,4米的正方形,宽0,每根立柱的四周和上面贴上大理石,(木条的厚度忽略不计)做这样一个花坛,四周大约需要多少多少平方米的木条,,1,
提问者采纳
8)×11,每根立柱至少要贴82,4+1,四周大约需要2,
0,96平方米,要做这样一个木箱至少要用木板4,96×0,5=82,
用泥土填满这个花坛大约需要1,24(平方米)答,8(平方米)答,568(立方米)(1,这12根立柱一共占地110,576立方米=576立方分米576÷12÷8=6(分米)(12×8+12×6+8×6)×2=432(平方分米)=4,32平方米2,
2,8=2,这个花坛占地1,32(平方米)答,这段方刚重17550克5,8=17550(克)答,4平方米,
4米=400厘米160÷(4×2)×400=8000(立方厘米)答,8×11,8=1,96(平方米)1,5米=250厘米3×3×250×7,原来这根方木的体积是8000立方厘米3,4(平方米)(2,4=1,
0,4+0,5×12=110,4×1,5×2+0,4)×0,8×11,8平方米的大理石4,568立方米泥土,做这样一个花坛,24平方米的木条。,1,
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(1)2×[(0,576÷12÷8)×12+8×12+8×(0,576÷12÷8)],
我看不懂,能详细点吗?
第一题 算高度576除以(12x8)=6再算面积 2(12x8)+2(6x8)+2(12x6)=432第二题 锯成五段锯了四次,增加了八个面,底面积是160除以8=20体积是20x400=8000
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