已知某班的数学成绩的个分数段、权重系数、人数，求该班的平均成绩？我想知道什么是权重系数？_百度知道
已知某班的数学成绩的个分数段、权重系数、人数，求该班的平均成绩？我想知道什么是权重系数？
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在数学上，为了显示若干量数在总量中所具有的重要程度，分别给予不同的比例系数，这就是加权。
加权的指派系数就是权数，又称权重、权值。
权数分为两种，即自重权数与加重权数。
权重系数是表示某一指标项在指标项系统中的重要程度，它表示在其它指标项不变的情况下，这一指标项的变化，对结果的影响。
权重系数的大小与目标的重要程度有关。对于不同学科，不同年龄阶段，每个指标项的重要程度是
权重系数选取表不同的，所以各指标项的权重系数必须根据实际情况作出合理的规定。
自重权数：以权数作为指标的分值（或分数），或者以权数直接作为等级的分值。
加重权数：在各指标的已知分值（即自重权数）前面设立的权数。
（1）经验方法
通过访问有经验的专家、学者，以他们在实践中的经验分析哪项指标项重要、哪项指标项不太重要，从而确定这些指标项的权重系数的大小。
（2）多因素统计方法
事先设计好一些问卷问题，将各项指标项列出来，以最重要、重要、次重要的等级让调查对象打长鸡馆疚弋狡龟挟骇锚勾，再将调查的结果进行统计计算，以计算出来的排序指数Wi的大小来确定权重系数的大小。
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因为有错别字，揣摩应该这样计算：每个分数段的折中分数×每个分数段的人数，计算出各分数段的总分，再把各分数段的总分加起来得出全班总分然后除以全班总人数就得该班平均分（当然这是一种估计值，不是准确值）解释：每个分数段的折中分数=（分数段高端—分数段低端）/2
每个分数段的人数=全班总人数×权重系数权重系数=每个分数段长鸡馆疚弋狡龟挟骇锚的人数/全班总人数（概率统计中称为频率）
预计德国2010年通胀率为1.1%，明后两年分别为1.7%和1.6%
美国2010年GDP增长率预计为3.1％，通胀率预计为1.2％
英国2010年12月份年平均通胀率为3.5%
日本2010年通胀率为1.3% ，日本央行预测日本经济长期处于通货紧缩的状况有望在2011年终结，并斥资35万亿日元(合4178亿美元)刺激日本经济的复苏
俄罗斯2010年全年通胀率为8.8%
澳洲2010年通胀率2.5%，澳大利亚政府预计2010/11年基础通胀率为2.5%，央行预估2.75%别的我找不到了，希望能帮到你！~~
权重系数的相关知识
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出门在外也不愁27. 120.140.06数学全程模拟检测数学,检测,全程,全程检测,模拟检测,全程模拟,检测模拟
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3秒自动关闭窗口某班50名学生在一次考试中,90~100分的频数为5,则该班在这个分数段的学生有_____人_百度知道
某班50名学生在一次考试中,90~100分的频数为5,则该班在这个分数段的学生有_____人
2，小红家九月份的生活用水情况如图所示，小红的妈妈说：“洗衣用水约为2.6立方米。”请估计小红家一年的总用水量饮用占30%，其他占44%各位快点第二题
频数就是个数的意思 也称次数。在一组依大小顺序排列的测量值中，当按一定的组距将其分组时出现在各组内的测量值的数目，即落在各类别（分组）中的数据个数。
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频数的相关知识
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这当然是5人啦，频数就是写“正”字
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出门在外也不愁某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）结合统计图的信息，回答下列问题（1）抽查统计九年（3）班共有____人；（2）补全条形统计图和扇形统计图；（3）上述学生成绩的中位数落在____分数段内；（4）扇形统计图中，A组所对应的圆心角的度数是____度．-乐乐题库
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& 条形统计图知识点 & “某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行...”习题详情
230位同学学习过此题，做题成功率70.0%
某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）结合统计图的信息，回答下列问题（1）抽查统计九年（3）班共有50人；（2）补全条形统计图和扇形统计图；（3）上述学生成绩的中位数落在B分数段内；（4）扇形统计图中，A组所对应的圆心角的度数是108度．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：网络
分析与解答
习题“某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）...”的分析与解答如下所示：
（1）根据B分数段所占的百分比是50%，有25人，即可求出总人数；（2）用总人数乘以A分数段所占的百分比，即可得出答案，从而补全统计图；（3）根据中位数的定义和总人数，即可得出学生成绩的中位数落在B分数段内；（4）用360度乘以A分数段所占的百分比，即可得出A组所对应的圆心角的度数．
解：（1）∵B分数段所占的百分比是50%，有25人，∴九年（3）班共有25÷50%=50（人）．故答案为：50；（2）A分数段的人数是50×（1-50%-12%-8%）=15（人），画图如下：（3）∵共有50人，∴学生成绩的中位数落在B分数段．故答案为：B．（4）A组所对应的圆心角的度数是360×30%=108°．故答案为：108．
此题考查了条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）...”主要考察你对“条形统计图”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
条形统计图
（1）定义：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来．（2）特点：从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．（3）制作条形图的一般步骤：①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线．②在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔．③在与水平射线垂直的射线上，根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少．④按照数据大小，画出长短不同的直条，并注明数量．
与“某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）...”相似的题目：
小明对本班同学的业余爱好进行了一次调查，他根据采集到的数据，绘制了下面的图甲和图乙．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：（1）该班学生数是&&&&人，在图甲中，将“书画”部分的图形补充完整；（2）爱好“音乐”的人数占本班学生数的百分比是&&&&，在图乙中，“球类”部分所对应的扇形圆心角的度数是&&&&．
小明家2002年的四个季度的用电量如下：其中各种电器用电量如下表：小明根据上面的数据制成下面的统计图．根据以上三幅统计图回答．（1）从哪幅统计图可以看出各种季度用电量变化情况？（2）从哪幅统计图中可以看出冰箱用电量超过总用电量的14．（3）从哪幅统计图中可以清楚地看出空调的用电量？&&&&
以下是根据全国&2011年国民经济和社会发展统计公报中的相关数据，绘制的统计图的一部分．请根据以上信息，解答下列问题：（产量相关数据精确到1万吨）（1）请补全扇形统计图；（2）通过计算说明全国的粮食产量与上一年相比，增长最多的是&&&&年；（3）2011年早稻的产量为&&&&万吨；（4）这三年间，比上一年增长的粮食产量的平均数为多少万吨，若按此平均数增长，请你估计2012年的粮食产量为多少万吨．（结果保留到整数位）
“某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行...”的最新评论
该知识点好题
1对某校八年级随机抽取若干名学生进行体能测试，成绩记为1分，2分，3分，4分4个等级，将调查结果绘制成如下条形统计图和扇形统计图．根据图中信息，这些学生的平均分数是&&&&
2某校为了丰富学生的课外体育活动，欲增购一批体育器材，为此该校对一部分学生进行了一次题为“你喜欢的体育活动”的问卷调查（每人限选一项）根据收集到的数据，绘制成如图的统计图（不完整）：根据图中提供的信息得出“跳绳”部分学生共有&&&&人．
3某校对全体学生进行体育达标检测，七、八、九三个年级共有900名学生达标，达标情况如下表所示．则下列三位学生的说法中正确的是&&&&甲：“七年级的达标率最低”；乙：“八年级的达标人数最少”；丙：“九年级的达标率最高”
该知识点易错题
1武汉市在经济建设中取得突出成就，年三年我市的国内生产总值的和为3000亿元．图甲是这三年我市总人口条形统计图，图乙是这三年我市的国内生产总值的扇形统计图．根据以上信息，下列判断：①2009年我市人口的年增长率高于2008年；②2009年我市国内生产总值的年增长率高于2008年；③2009年我市人均国内生产总值的年增长率为803×37806×33-1；④如果2010年我市人口的年增长率与2009年人口的年增长率相同，且国内生产总值增长3%，那么2010年全市的人均国内生产总值为803×37×30×(1+3%)8062万元．其中正确的有&&&&
2下面的条形统计图描述了某车间工人日加工零件的情况，则下列说法正确的是&&&&
3图中是交警在一个路口统计的某个时段往来车辆的车速情况（单位：千米/小时），则大多数车速和中间车速分别为&&&&
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）结合统计图的信息，回答下列问题（1）抽查统计九年（3）班共有____人；（2）补全条形统计图和扇形统计图；（3）上述学生成绩的中位数落在____分数段内；（4）扇形统计图中，A组所对应的圆心角的度数是____度．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某校为争创文明学校，抽查九年（3）班进行文明礼仪知识测试（得分取正整数，满分100分），根据测试成绩分数段制作的两幅尚不完全的统计图．（A：90-100分，B：80-89分，C：70-79分，D：60-69分）结合统计图的信息，回答下列问题（1）抽查统计九年（3）班共有____人；（2）补全条形统计图和扇形统计图；（3）上述学生成绩的中位数落在____分数段内；（4）扇形统计图中，A组所对应的圆心角的度数是____度．”相似的习题。