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本帖最后由 小易蝈蝈 于
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告别了六年的小学生活，就要进入全新的初一了，您的孩子准备好了么？在这个假期中，孩子们需要做哪些功课，以应对新的学习生活呢？
蝈蝈整理了几所学校的暑假作业，发现其中有一些有趣的地方值得分享，然而蝈蝈相信，其他更多的学校的暑假作业也一定有值得注意、借鉴甚至好玩的地方~
因此在此征集各个学校的暑假作业。如果您想要分享的话，可以将暑假作业的内容和要求等拍摄下来，照得越清晰越好，当然如果能够提供文字版的更好。对现有作业信息的补充也可。老规矩，凡是提供相关信息的都有金币奖励哦~
下面是一个简单的总结对照表：
学校/科目语文数学英语其他13中诵读习字，积累阅读，摘抄表达
初中英语语法大全
& & 初中英语1600词汇注解
& & 初一英语晨读经典96篇
& & 牛津书虫系列
80中阅读名著，选择精彩语段并摘抄，写下读后感
整理复习学过的重点英语单词并抄写
& & 阅读英语读物并标注生词
八一中学阅读名著，做读书笔记，摘抄好词好句和古诗文和四字词语，写读后感阅读《数学文化小丛书》并写出读书报告和做手抄报。数学建模
师大附中阅读古典名著和名家散文，并作读书笔记。硬笔书法。制作作文选编。参观国家博物馆展览减乘除混合计算题和应用题并预习整理单词并练习书法，学习杂志，观看电影，学唱歌曲，制作海报
人朝阅读名著，摘录精彩，写读书心得和手抄报，日记或写作，编个人文集，背诗预习读书，看动画片，学歌曲趣味物理实验（物理），种植白菜花（生物）实验中学中国文学名著
社会科学与艺术
外国文学名著
练字读一本好书，做一份小报
《院士数学讲座专辑》，其中的《帮你学数学》，《好玩的数学》，《挑战智慧》等，分享其中的一段数学故事或者一个精彩有趣的问题制作图文并茂的海报共10个poster，文字部分要求手写.完型，阅读各完成20篇
阅读1-2本英文原版书，写一篇读书报告（300词以上）
复习小学词汇；预习初一上册词汇，并默写签字体育：
跑步，结合引体向上，仰卧起坐，综合练习。每周5次，每次不低于40分钟。
学习游泳广渠门中学文学类,生物类,情感传递类,爱好类,放眼看世界类,非物质文化遗产类,文化传承类,科学探究类,社区类
从上表中可以明显看出，各个学校对于语文的要求都有阅读中外古典名著这一条，因此可以推测，初中语文在内容方面少不了各个题材的名著，以及名家大师的经典作品，因此如果孩子在这些方面能够肯花一定时间和功夫进行预热，那么对以后的初中语文学习会是大有裨益的。
对于新初一语文该如何学习，也可以点击来对名师进行在线提问。有了名师的指点和各个学校之间同类科目作业的横向比较，对于即将到来的初中生活肯定是十分有利的。
特别值得一提的是，人朝的物理和生物作业则显得实践性和动手性更强，更加贴近生活实际，也需要孩子全方位地参与，而不仅仅局限于书本上的理论知识，这一点对于提倡素质教育有着积极意义。
点击下列学校直达对应楼层查看详细信息：
热心家长分享的广渠门中学新初一的暑假作业
文本格式的作业：
我与____为友
情感传递类：
放眼看世界类：
非物质文化遗产类：
文化传承类：
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<em id="authorposton14-7-16 16:07
本帖最后由 小易蝈蝈 于
16:18 编辑
一、推荐书目：
1. 初中英语语法大全 《外文出版社》
2. 初中英语1600词汇注解 《西藏人民出版社》
3. 初一英语晨读经典96篇 北京外国语大学 陈超 石油工业出版社
4. 牛津书虫系列
第一级300个生词量，适合小学生和初一年级
《爱情与金钱》，《在月亮下面》，《歌剧院的幽灵》，《象人》，《苏格兰玛丽女王》，《潘德尔的巫师》，《猴爪》，《世界上最冷的地方》
第二级600个生词量，适合初一学生
《威廉 莎士比亚》，《亡灵岛》，《鲁滨逊漂流记》，《格林 盖布尔斯来的安妮》，《一个国王的爱情故事》，《哈克贝利 费恩历险记》，《爱丽丝漫游奇幻境记》，《五个孩子和沙精》
5. 钢笔字帖(英文)
二、作业要求：
l、书写要工整，字迹要清晰。
2、熟记12个练习中“单词巩固”部分的单词，自备英语本默写(给中文写英文)。改错5遍。“练习二”中要求背诵的文段也默写在练习本上。
3、作业用黑笔写，蓝笔改错。
4、请同学们认真书写暑假作业，开学后测试作业中所练习的内容，并进行年级英语书法比赛。
5、认真阅读推荐书籍，以手抄报的形式介绍所读书籍。要求：英文摘录书中部分内容，A4纸，彩色，图文并茂，不可打印。
高声诵读，熟背诗文。
独立完成习题，用红笔认真批改。
阅读四本书（三本必读，一本选读）
必读书目：
《繁星 春水》《伊索寓言》《城南旧事》
选读书目：
《童年》《昆虫记》《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《骆驼祥子》《名人传》
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本帖最后由 小易蝈蝈 于
16:19 编辑
阅读名著《伊索寓言》《繁星春水》，选择精彩语段并摘抄，写下简短读后感
1、每部名著摘抄和感想不少于8篇
2、每篇摘抄不少于200字，感想不少于50字
3、使用400字作文纸，订在一起，订上封皮。在封面上写好姓名。
4、字迹工整
1、整理复习小学学过的重点英语单词，最少180个，抄写一遍，开学进行竞赛
2、选一本或一套适合自己的英语读物，读完标注生词，开学上交，班级分享交流
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本帖最后由 小易蝈蝈 于
16:23 编辑
西游记，城南旧事，汤姆索亚历险记
诗歌类: 繁星 春水，新月集
小说类: 佐贺的超级阿嬷，天蓝色的彼岸，格兰特船长的儿女，
海底两万里，神秘岛，草房子，根鸟，男生贾里，女生贾梅，女生日记
散文类: 梁衡散文中学生读本
1.必读书目全读，选读书目至少读一部
2.准备一个B5大小的笔记本，做读书笔记10篇，每篇读书笔记要求包含以下内容：
摘抄至少20个好词好句；写一段不少于300字的读后感
正确工整地抄写四年级至六年级语文书上要求背诵的古诗文和四字词语，每天至少100字。开学上交至少5页A4大小的硬笔书法作品，优秀作品将在班级展出。
阅读《数学文化小丛书》，作者：李大潜，出版社：高等教育出版社，购书地址：大书店或当当网或亚马逊均有售。
力荐其中的《二战时期密码决战中的数学故事》，《费马大定理的证明与启示》，《遥望星空》（一和二），《连分数与历法》，《从赵爽弦图谈起》，《圆周率π漫话》，《黄金分割漫话》
读书要求：
就你读的内容写一篇读书报告，做一份手抄报，开学后在班上交流
生活中的很多问题，都转化为数学中的问题，进而用数学知识解决。选取一个感兴趣的问题，尝试用数学知识给出解决方案。
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本帖最后由 小易蝈蝈 于
16:24 编辑
必读: 白话《论语》，白话《孟子》，爱的教育，鲁滨逊漂流记，朝花夕拾，西游记，水浒传，格列佛游记
选读: 繁星春水，伊索寓言，童话，昆虫记，骆驼祥子，钢铁是怎样炼成的，海底两万里，名人传，傅雷家书
选择《朝花夕拾》，《西游记》，《水浒传》中的一本书写一篇读书笔记，介绍最喜欢的人物以及情节，并说明理由，字数不少于600.
2.选读培根，老舍，毕淑敏，张晓风，周国平，余秋雨，陈忠实，朱自清，萧乾，杨绛，李乐薇，罗兰，林清玄等人散文
每天练习钢笔书法一页（16K）。必须练习硬笔正楷，建议练习欧体。
1.整理小学优秀作文，也可暑假自命题写作，最少10篇，用电子版打印成册。
2.参观国家博物馆“古代中国”展览，自己命题查找资料，写一份研究报告，字数不少于600，同时编入自己的作文选编中
1.100道加减乘除混合计算题
2.100道各种类型的应用题
3.小学数学基础不扎实的同学再做一本六年级综合练习册（自选）
4.开学前一周自己预习初一新教材的有关内容
抄题再列式运算也可把题目粘贴在作业本上，自己用红笔订正，改错
1.整理单词并练习书法
把小学六年级整个学年英语课本的单词工整地抄写在英语作业本上，每个词中文和英文各写一遍。
2.尝试学习《大家说英语》杂志的2014年7月或8月刊中的内容，包括：
（1 听光盘中的内容
（2 跟读短文或对话
（3 每天学习完成后大声诵读表演短文或对话，与家长互动
3.观看一部英文电影，准备在新班级中用英文进行2分钟的电影内容分享
4.学唱一首英文歌曲，并准备好表演展示
4.设计一份展示个性的英文海报
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本帖最后由 小易蝈蝈 于
16:26 编辑
人大附中朝阳分校
鲁滨逊漂流记，老人与海，繁星 春水
以上文学作品任选两部进行阅读并完成读书报告
内容方面，摘录书中精彩语段，写自己的读书心得
形式方面，手抄报（用A3纸，单面，手写手绘）
内容方面，选取印象深刻感触较多的事情，写两篇400到600字作文，也可以用日记的形式记录旅途中不同的见闻感受，总字数800-1000字。
3、编一本个人文集
选取自己小学阶段缩写的至少5篇作文（可配图），与假期所写的两篇作文一起，编订成册，并给这本册子拟一个喜欢的名字，设计封面，写上自己的名字。
背诵学过的或者喜欢的古诗，还有七上语文书里的古诗文背诵篇目，开学后将举行“赛诗会”。
预习《有理数运算》的知识，并适当完成一些同步练习。
预习“相反数”和“绝对值”两个概念
1、读一本英文小书，记录5个好句子，并将其绘制成一张海报（A4大小）
2、看一部英文动画片，学会其中的5句台词
3、学一首英文儿歌或者歌曲，能跟着哼唱
推荐书籍：趣味物理实验。阅读并找出感兴趣的一个或几个小实验，亲手实现，得到结果，弄清楚实验的原理，也可以跟同学们相互讨论完成，并在开学后来后向全班展示。
1、讲清楚自己的物理实验过程
2、完成实验，得出实验结果，并说明实验现象和结果的原因
3、如果实验结果并非是期望得到的结果，请解释原因
1、种植白菜花
2、以数码相册以及文字形式完整记录整个探究活动过程，最后制成PPT或者视频展示
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好多作业啊
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北京中考版主
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本帖最后由 小易蝈蝈 于
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热心家长分享的广渠门中学新初一的暑假作业
23:41 上传
23:40 上传
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23:42 上传
文本格式的作业：
我与____为友
情感传递类：
放眼看世界类：
非物质文化遗产类：
文化传承类：
古代历史故事
北京某区县
科学探究类：
精打细算的生活
大赞！感谢分享
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版主给力！
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哇，已经有6所学校的了！
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学校留作业不错
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<em id="authorposton14-7-17 09:35
大家可以来分享分享，互相帮忙，也对比下各校的作业情况，这样可以及时补足一些自己想要给孩子补充的内容哈
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<font color="#83391 发表于
热心家长分享的广渠门中学新初一的暑假作业版主给力！
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<em id="authorposton14-7-17 09:47
暑假作业太多的话，孩子就玩得少了，不过也要看作业是什么形式的
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北京师范大学附属实验中学
跑步，结合引体向上，仰卧起坐，综合练习。每周5次，每次不低于40分钟。
制作图文并茂的海报共10个poster，文字部分要求手写，话题分别为：
My favourite food
Animals My favourite place in the world
Technology
My favourite festival/holiday
My best friends
My summer holiday
My school: Experimental High School Attached to Beijing Normal University
完型，阅读各完成20篇
阅读1-2本英文原版书，写一篇读书报告（300词以上）
复习小学词汇；预习初一上册词汇，并默写签字
读一本好书，做一份小报
《院士数学讲座专辑》，其中的《帮你学数学》，《好玩的数学》，《挑战智慧》等，分享其中的一段数学故事或者一个精彩有趣的问题。
从以下书目中凭兴趣选择
中国文学名著：
西游记，水浒传，三国演义，红楼梦，论语，朝花夕拾，繁星春水，呐喊，家，雷雨，三言二拍，镜花缘
社会科学与艺术：
上下五千年，世界五千年，漫话圣经，
外国文学名著：
堂吉诃德，巴黎圣母院，复活，泰戈尔诗选
人物传记：
李白传，苏东坡传，毛泽东传，周恩来传，拿破仑传，甘地自传，丘吉尔传，牛顿传，达尔文，斯蒂芬霍金的科学生涯，梵高传，永远的乔丹，海伦凯勒传
科普读物：
科学改变人类生活的100个瞬间，科学的历程，中国古代科技成就，宇宙，趣味数学，元素的故事，昆虫记
人生教育：
爱的教育，傅雷家书，人性的弱点，西方美术史话
用田字格作业本，认真工整地抄写《小学生必背古诗70首》
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对照比较表格已更新，感谢分享实验学校的家长
家长帮十周年纪念勋章，参加十周年用户印记活动获得。
Powered by五年级暑假作业作文。写一篇读后感想。不需要太长，50～100字就够了
读过什么书？
说出题目，可不可以，亲。。。。。。。。。。。。。。。。
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扫描下载二维码态度｜深度｜角度
诸城市相州镇郭家屯小学
为了让每一个学生能够健康成长，郭家屯小学将在校锻炼1小时的活动有效延续到假期，发起争当“运动小健将”活动。
内容与要求：
①做好充分准备活动。活动前做好手、膝等关节环绕。
②每天仰卧起坐50个，平板支撑30秒。
③每天高抬腿50次，深蹲跳20次，双脚跳30次。
④由家长陪同每天进行走、跑1500米。
⑤多参加、篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等体育活动。
⑥整个活动不要到危险的路段进行，最好几个同学一起或家长陪同。
开学后进行体能测试，成绩计入个人成绩。
诸城市相州镇侯家岭小学
漫长的假期是读书读报的好时机。侯家岭小学建设并用好红领巾小书房鼓励学生多读书。
学校鼓励学生利用假期充实和美化自己的小书房，准备开学后申报“红领巾小书房”。积极购书、买书，并认真阅读，把自己的读书情况（包括读后感、读书摘抄、暑期体验征文）及时记在专门的本子上，以备检查验收。
已经拥有“红领巾小书房”的学生，可以继续购书，继续珍惜父母创造的良好学习条件，积极开展各种读书学习活动。可以与小伙伴约好，一起读书、一起读报、讲故事、排练朗诵节目等。
潍坊（上海）新纪元学校
新纪元学校的高中组提供的暑假作业是由学生自主选择的。学生可以从以下六项作业中选做。
①观看一部电视剧《先生》，并写出观后感。
②观看两部电影：《肖申克的救赎》《海上钢琴师》并写出交流材料。
③阅读其中三本书：《大卫 科波菲尔》《巴黎圣母院》《茶花女》《红楼梦》《家》《活着》。
④坚持收看央视新闻频道每周六一期的《新闻周刊》。
⑤去一个陌生的地方，了解当地的民俗风情，传说故事，诗词文赋，并记录下自己的感受。
⑥练习钢笔字，在使用硬笔熟练书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写速度，选择角度，说说练字的体会，并在体会后附上写得最美的一幅钢笔字。
潍坊北海学校
为更深入的落实“微德育”，学校组织学生利用假期时间进行“关注身边问题，做一个有道德的人”为主题的微电影的拍摄及评比。
学生围绕16个序列或日常发生在身边比较集中的德育现象,自主选题。
1-2年级：习惯养成、文明礼仪、路队管理
3-4年级：卫生交通、爱护公务
5-6年级：课间管理、课堂管理、正确交友
7 年级：课间活动、感恩教育、 环保
8 年级：学校沟通、责任心培养、诚 信
确定主题后，学生通过选题、分工、剧本设计、拍摄、后期制作等完成视频资源的整合。开学后将从班级、年级、学校进行层层评选。学校将根据序列选取优秀微电影进行展播，并建立微电影资源库。
安丘市职业中专
充分利用在校期间所学专业知识，结合家庭和社会实际需要，设计制作一件与专业相关的作品。假期中7月15日至25日，学校图书室、电子阅览室以及相关实训室开放，学生随时到校查阅资料，8月20日至30日，数控、机电、计算机以及3D打印等实训室开放，学生可以到校进行设计制作。
昌邑市围子街道宇翰小学
组织学生开展丰富多彩的文化寻访活动。通过寻访活动了解家乡的历史文化、民间艺术、民俗文化、家乡特产、家乡的变化等，感受、领略家乡深厚的历史文化，增强对家乡的热爱。
高密市阚家镇初家中学
学生利用暑假探究南海问题成因，每天看《新闻联播》《海峡两岸》，查材料、问老人、把重要问题记录下来，形成探究报告，以增强爱国意识。
潍坊市实验小学
深入开展“红领巾心向党”学习实践活动，抓住纪念中国共产党成立95周年和长征胜利80周年契机，上网观看团中央出品的微电影《话说党史》，学习《生长吧》《在阳光下》《红领巾相约中国梦》三首儿童歌曲。
开展中国梦和社会主义核心价值观少先队主题活动，以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以“五爱”教育为基础，围绕纪念中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）等离退休老同志的教育作用，深入开展“红领巾相约中国梦”“五老牵手红领巾·共圆美丽中国梦”等主题活动，加强党史国史军史、革命传统和爱国主义教育。
青州市黄楼小学
给家长一份特别的暑假作业。要求家长每天亲子户外运动一小时；每天亲子阅读半小时，推荐书目：《好母亲教出好孩子--给儿子的100封信》《把孩子的缺点变成优点》等家庭教育书籍。
昌邑市柳疃镇中心校
为充分发挥“四点半学校”的独特优势，柳疃镇关工委组织发动“五老”志愿者，把留守儿童吸引到“四点半学校”来，充分利用图书室、阅览室的各类图书杂志，以阅读丰富留守儿童的暑假生活。在借阅图书的同时，结合村远程教育设备，播放留守儿童喜闻乐见的节目，调动他们的参与积极性。同时，适当延长“四点半学校”的开放时间，更好地服务于当地留守儿童。
借助搭建好的翼课堂平台（互动网络平台+人手平板电脑一台）将互联网+与教育教学进行深度融合，让学生假期预习不盲目。
通过翼课堂平台将老师提前录制好的知识点微课视频发送给学生，学生在家利用平板电脑进行观看学习，一遍看不懂可以观看多遍。
观看完微课视频后，有些学生会产生问题和困惑。学生利用翼课堂平台的实时互动功能（类似于微信、QQ等），将疑问发给老师。教师在家中就可以通过文字、语音、题目讲解的微课视频等形式对学生进行指导。
利用翼课堂平台给学生推送各个知识点的相关检测题目，使用数据统计功能，可以实时的知道学生在家学习的时间、完成的情况、题目的正确率等。根据这些数据的分析，利用在线答疑功能对学生进行个别指导。
安丘市实验小学
精选一部优秀儿童影片，画出影片中自己喜欢的人物；以绘画日记的形式写电影观后感；收集该影片的相关资料绘制电影海报；发挥想象，以文字或绘画的形式续编电影故事。
气象和生活息息相关，把假期里的每一天的天气详细地记录下来，如降雨、气温的变化等，最后汇集成册，写出自己的感受或者发现。
收集每天发生的感兴趣的国内外新闻，可以用多种形式记录，如绘画、文字、剪贴等方式，并写上自己的新闻观后感，争做“胸怀国际视野的小名士”。
坊子区前宁小学
创新闲暇教育工作模式，建立适合的闲暇教育机制。学校在原来各类学生社团的基础上，建立书法协会、艺术协会、读书协会、科技制作协会、电脑和动画爱好者协会、小课题研究协会等闲暇活动协会，在家长监督和指导下，形成学生主动参与、自主管理的闲暇教育机制。
诸城市实验小学
根据学生年龄特点，形成六个梯度的争当“六好”少年年级暑假学习实践生活指南。“六好”包括写作为主的小随笔、读书为主的小书虫、体育锻炼为主的小健将、各类实践为主的小实践、做家务为主的小帮手、艺术学习为主的小才艺。为了激励学生，学校提倡班主任组织学生定期晒作业，利用班级手心网、班级博客、班级微信群……在晒作业的过程中，学生、班主任、任课教师、家长随时阅览，跟踪评价，学生积极性特别高，激起了你争我赶的势头，好不热闹。
高密市孚日小学
少先队开展红领巾心向党“六个一活动”。
①了解一个党史故事(开学后以班为单位交流)。
②观看一部红色影视剧（3-6年级写好观后感开学后上交参加评选）。
③参观一个党史纪念地（家长陪同，有参观照片开学后上交）。
④了解党的一个新成就（写成100字左右的小文开学后上交）。
⑤寻访一位优秀党员（有与优秀党员交流时的合影开学后上交）。
⑥学唱一首爱党歌曲（开学后以班为单位举行演唱会）。
（责编：郭丽萍）
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快来“晒晒您的暑假作业”
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今天,我读了一篇文章《百合花开》,主要讲了：在千尺断崖上生出一株小小的百合,刚长出时,与杂草一样,可它一直有个坚定的信念,自己是一株百合,不是野草,会开出最美的花,所以努力汲取营养,在野草蜂蝶的嘲讽下开出了花,那灵性的白与挺秀的风姿成了一道风景.百合花不理睬别人的讥讽,全心全意的开花,以花来证明自己的不同.人也一样,抛下所有的诽闻与讥讽,全心全意,以自己的信念为动力,以别人的嘲笑当力量,做出来样子,让别人看看.相信自己,相信自己能行,能做出来,不要管别人怎么看你,只要有个坚定的信念,永恒的花朵就会开放,理想之火便会燃烧起来.就如百合花说的：我要开花,是因为知道自己是有美丽的花；我要开花,是为了完成一株花的庄严使命,不管有没有人欣赏,不管你们怎样看我,我都要开花.因为这个信念,它纵然开放了世间最纯洁的花朵.命运总向向它挑战的人微笑,不能因为别人的话语而灰心丧气,人生中,免不了被人误会、讥讽,而荆棘过后就是光明万里路,有个坚定的信念能走多远?非常清楚,能走到你的目标.像文中的百合花一样,守着自己的决心,绽放最美的花朵!
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《百合花开》读后感
今天我读了一篇文章，文章的名字是《百合花开》。读完了这篇文章，我明白了一个道理，那就是：我们要全心全意地“开花”，只有用“花”才能证明自己的存在。
本文记叙了一个感人的故事：在一个遥远的山谷里，有一个高大数千尺的断崖，不知什么时候，长出了一株小百合，刚开始，百合跟野草长得一模一样，只有它自己才知道，自己的的确确是一株百合，唯一能证明我是百...
扫描下载二维码微信扫码手机看：读《悲惨世界》有感在某天午夜，我读了《悲惨世界》，这本书是法国作家维克多雨果的又一佳作。这本书叙述了这样一个故事：冉阿让由于饥饿过度偷了一个面包，使他在监牢里度过了黑暗的年。出狱后，他受到人们的歧视，没有人理会他，就这样，冉阿让已经绝望了，但是奇迹出现了，一位善良的主教用他仁慈的心改变了冉阿让的后半生。看完书后，我感受到雨果先生通过作品揭示贫苦人民的悲惨命运和揭露资本主义的黑暗。在维克多雨果的笔下，他一直期盼着用博爱、仁慈、善良和饶恕来改变这个悲惨世界。冉阿让虽然后来尽全力去帮助别人，想用多做一些好事来弥补自己从前所犯下的罪，但是人们知道他从前是个苦役犯后，都不接受他的好意，在人们眼里它还是个十恶不赦的坏人。可是冉阿让并不介意，仍然怀着那的善良的心去帮助别人。最终他还是凄惨的死去了，这充分体现出当时的社会是多么不公平，难道一个人犯了错，永远都不会改了吗？要以一颗真诚的心去对待所有人，要相信他人，这样你才能得到别人的信任。如果你心怀叵测，那你永远都得不到别人的信任，只会受到猜疑、冷落。要勇于奉献，要以帮助人为乐趣，要热情待人，这样，你才会受欢迎。英国的史美尔斯说过：是生活最宝贵的财富之一我们要把读书当作生活中必不可少的一件事情。《悲惨世界》是一本多么伟大的呀！它使我了解了雨果对社会下层人士的同情，对善良与邪恶的了解。一部闻名遐迩的世界名著，它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底，让我不禁感叹人性的微妙。我相信人性是可以改变的，但是当我刚接触这本著作是我对主角冉阿让我首先是对他同情。为了因受饥饿而哭泣的幼小侄女和外甥女，去偷了一片面包，而被判徒刑的冉阿让，被关了十九年，到四十六岁才被释放出来，这不仅让我的心情沉了下去，似乎不可能在浮出水面。当他被释放出来时接受的却是人们对他的歧视。最后只有仁慈的主教米里哀，把他当人招待。环境改变人的本质。在服刑期间他早就养成了那种恶习。一开始他并没有被主教的那种仁慈所改变，并且他偷了主教德银器。令人震撼的是主教他原谅了冉阿让，并且把他偷得银器作为礼物送给了冉阿让。终于冉阿让醒悟过来了，他带着主教给他的一点点温暖和光明改了名，定居在法国的北部。他对于自己居住的城市尽心尽力，人们都被他感动了，他做了这个城市的市长。命运是折磨人的。冉阿让并没有以这样的结局结束他的一生。他的命运就这样的折磨他，让他再次踏上了逃亡的路途。冉阿让的一生是让人感慨的，也是让人深思的。一个人从一块面包彻底的变坏，在从一幅银器和人们对他的改变变为一个彻底的好人，作为市长。这是多么让人吃惊的变化啊！人性的两种都在他身上体现出来了。面对着穷困潦倒，世态炎凉，将会产生两种人：第一种是卑微的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第，他为了钱财不惜一切进行诈骗，一会声称是演员，一会儿又变成了画家，但他再高明也掩盖不住他丑陋的本性。其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者；在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者；还有小到作弊者任何刻意的伪装都将被识破，虚伪不可能永久。另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良因而感化了冷酷、固执，曾一味追捕他的警长沙威。我再一次被人性的巨大力量震憾。愿我们身边多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，创造出一个善良、和睦、光明的世界！《呼啸山庄》《呼啸山庄》，唯一一部没有被时间的尘土湮没的杰出作品，《呼啸山庄》，唯一一部有着永久艺术魅力的光辉作品。我用了一个星期多的时间看完了《呼啸山庄》。我合上书，不禁惊叹，这个久居深山，几乎从不和外界接触的未婚女子怎么能写出爱的如此深刻，恨的如此入骨的小说呢？这个一生都活在不幸的世界中，孤独凄凉，没有笑声，没有朋友的女子，怎么能写成这样一部富有独创性和超前性的伟大作品呢？其实不管怎么样，不管是因为什么这部极其富有内涵的奇书，已经可以让我们领悟到很多很多人生的真谛了！《呼啸山庄》到底凭借什么成为了一部不朽之作呢？首先它没有受到城市里大众化的影响和控制，完全描绘出了一个原汁原味的山村荒野的景象。使人们领略了一个完全不同的世界。故事中的主人公都保留着原始的性格：爱起来不顾一切，恨起来不计后果。这一切的一切在我们这些长期受到传统礼仪的约束的人们看来就显得非常特别，非常有新鲜感。有人说《呼啸山庄》是人间情爱最宏伟的史诗要我说这都要归功于作者艾米莉勃朗特极丰富想象力；极强烈的激情；极深刻的内心体验和她那把主题升华的才华和能力。我认为这些也就是为什么《呼啸山庄》能如此畅销的原因了。当我回味着这本书的深刻内涵和本质时，我发现在《呼啸山庄》中我学到了许许多多，其中另我感触最深的是它教会了我保持人性的尊严和心灵的自由。无论我们面临着多么严峻的挑战或是多么残酷的考验，我们都应该向往自由。呼啸山庄》读后感《呼啸山庄》是一部完全不同于当时流行的作品，他没有经过城市的熏陶和浸染，是完全用山乡荒原的自然协调绘成的。故事的背景是一片狂风呼啸的山原，故事的人物保留着大自然的风貌和原始的本性：质朴，粗纩，刚强，感情奔放不羁，举止疯狂无度，不过一切地爱，又不计后果的恨，这在温文尔雅的慊慊君子看来，自然显得野蛮而奇特。在维多利亚时代，贵族踌躇满志，身份第一，金钱至上，人们的精神受到压制，人性被残酷的扭曲，于是具有强烈的反派意识，和自由思想的艾米莉，便通过作品，对罪恶现象给予揭露，把自己的正义，激情，愤怒溶入作品。最终，希思克利夫的爱毕竟还是战胜了自己的恨，当他的复仇计划一一实现时，他并没有胜利的喜悦，还是在茫茫草原上漫游，最终安然死去，这样一个饱受苦难与屈辱的人物，对至死不渝的渴求和命运不屈不挠的抗争，让人读来一阵苍凉与悲壮。《红岩》读后感《红岩》描写的是解放战争时期，在山城重庆，我中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派的特务机关的残酷镇压和迫害，但是他们不畏强敌在监狱中与之进行不泄的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命胜利的英雄事迹。　　在这部电影中我认识了一位伟大的女性：江姐。她面对老虎凳、竹签，不但没有被吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了监狱中的革命志士；我还认识了可怜的小萝卜头，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做小萝卜头，然而，小萝卜头，并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务，同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利一定会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也不放过可怜的小萝卜头。　　看完电影，小萝卜头，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的声音时时回荡在我耳边，我深学地被他们的英雄气概折服了。在他们面前，我显得渺小而惭愧，他们为革命，为国家的解放献出了宝贵的生命，与之相比，我们现在在学习与生活上遇到的困难又算得了什么呢？《呐喊》是鲁迅先生自《狂人日记》后的第二本经典小说集，它是中国的名著。同样也是世界的名著，这本书中有些文章是我们非常熟悉的。例如有《故乡》，《药》，《孔乙己》等等鲁迅先生的名作。在《藤野先生》中鲁迅先生以自己的亲身经历，在日本的首都东京留学时，看到和听到当时中国人民的麻木不仁从而使鲁迅先生强烈的爱国意识苏醒，医学也只是治标不治本。因此他弃医从文，从此投身文学的知识宝库中。鲁迅先生用哀其不幸，怒其不争八个字来概括了那时的中国人民，以及对于他们的怜惜和悲伤。《孔乙己》中那个因为家境贫困好吃懒做，无所事事，社会层次低而又向往社会上流阶级的生活的孔乙己，从孔乙己在澡堂是人们取笑的话题，在生活中他常常以偷为职业，在最后因为偷了有钱人的书后被打折了腿，最后还是默默地离开了人世。《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施，还有和剧中主人公从小玩在一起的那西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情，从而体现了当时人民的麻木，在受到封建势力压迫和打击下的情形，而《药》则更能够淋漓尽致地表现这一点。文中凶暴残酷的刽子手康大叔，因为小儿子小栓的痨病而拿出所有家档去买了个人血馒头的华老栓，和那些在茶店里议论纷纷的茶客，但是文中最不幸的就是因为革命而被处死，最后用自己的血作了人血馒头而牺牲的人，这一切的一切都说明了当时社会的状况，康大叔的残酷，卑鄙，仗势欺人。华老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客们的盲从和人与人之间的势利，夏瑜的英雄气概但是完全脱离群众的革命是无法成功的。当然，在《呐喊》这本书中，像这样的文章还有许许多多，鲁迅先生写这些文章是为了让当时的中国人民看了以后，能够清醒过来。鲁迅先生用幽默而又带有讽刺意味的语言，愤怒而又带有鼓励的语气，激励着当时半梦半醒的中国人，用带有指责和批评的语言，说明当时社会的黑暗，表现了鲁迅先生急切的希望沉睡中的巨龙中国，早日苏醒，重整我中华雄威！《谁动了我的奶酪？》读后感作者斯宾塞约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家，此外，他还是一位医生、心理问题专家，也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后，便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子怎样处理和面对信息时代的变化和危机。从表面看，《谁动了我的奶酪？》和其他众多装祯精美的书没大区别，只是薄了些，约万字，写的是个可爱的寓言故事，每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书，在欧美创造了出版业的奇迹：自年月由美国普特南出版公司出版后，两年中销售万册，雄踞亚马逊网上书店第一名约周，同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书第一名。　　书中有个人物两只小老鼠嗅嗅匆匆和两个小矮人哼哼唧唧。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了！这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅、匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪；两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢书中有四个角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出变化的气息，匆匆能迅速作出行动，而小矮人哼哼和唧唧，则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然，我们多数人都更象哼哼和唧唧，既怕没有奶酪的饥饿和落迫，也怕寻找新奶酪的艰辛和危险。　　生活在这个世界上，就不能不承认它的变化属性，无论是精神层面的情感，还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱：不是我不明白，是这个世界变化快。然而，出于人的本性，我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里，没有风吹草动的惊吓，没有辛苦劳顿的痛楚，这样，我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害，但问题是，事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化，我们知道父母会老而尽孝，知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植，知道孩子的长大需要我们教育和引导　　世界在变，变的结果，让我们不断丰富知识与情感，知道回忆和不断进步，唯此，我们才能时刻绷起时光的耳朵，听那过去的声音和有限的未来（小仲马语），才能象嗅嗅和匆匆，能在享用奶酪时不忘变化的来临，变得更加稳重和成熟。　　当然，人在适应变化时，总忘不了给自己一个偷赖的理由，就象唧唧和哼哼。但是，这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的，他在奶酪被动、消极等待了一段时间之后，还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了，尽管他还有回到奶酪站的想法，但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上，只有承认变化，并尽全力去适应它，才能在不远的将来重新找到属于自己的新的奶酪，虽然这是个极其辛苦、危险的过程，但有了这样务实、真切、充足的认知和准备，我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措，这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要。《双城记》读后感《双城记》被誉为描写法国大革命的最杰出的代表作，我想最大的原因可能是因为它的与众不同。和其他的作品，比如卡莱尔的《法国大革命》不同，狄更斯更注重的是底层人民的喜怒哀乐。尽管在那个时代，这些小人物本身并不能引起世界的关注。但是作者敏锐的捕捉到这些小人物和大革命有着千丝万缕的联系，可以说法国大革命本身就是有小人物们的力量所引发的。在这部作品里，我看到了很多很多不同的人。正直善良却惨遭迫害的马奈特医生，美丽温柔的露西，优雅高尚的查尔斯，忠厚老实的洛瑞，外表冷漠、内心热情，放荡不羁而又无私崇高的西德尼，扭曲了人性的德发奇太太，豪爽忠诚的普洛士小姐，残忍阴险的埃佛瑞蒙兄弟复杂的仇恨纠缠不清，残忍的复仇制造了更多仇恨，爱在地狱的边缘再生，却是以生命为代价。这错综复杂的一幕幕，活生生的展现在面前，仿佛重现了那个失去理智的时代。有人说，《双城记》是描写了两个男人和一个女人的故事，我却觉得，这样说的人必定没有了解作者真正想表达的意图。如果只是表达了这个，任何一部作品都可以达到露西和查尔斯的水准，那么《双城记》的优势怎么体现出来呢？在我看来，德发奇一家和法国贵族的仇恨也好，露西、查尔斯和西德尼的感情问题也好，都是为了体现一个共同的主题而设的。这个主题就是剖析这场大革命与民众之间的关系，看到底是什么引发了这场革命，到底这场血雨腥风给人们带来了什么。我想这才是作者想要表达的重心所在。《双城记》读后感（原创）这是一个以两百多年前的两个伟大的城市为背景的故事。浓雾弥漫，车灯摇曳不定的伦敦，绝望、颓废的巴黎的最底层。对于当时那场发生在巴黎的轰轰烈烈的大革命，太多人花了太多的笔墨去描述它。这对法国来说是一场具有重大意义的转变，甚至对于欧洲，对于整个世界来说也是如此。作者狄更斯，是英国最杰出的现实主义批判作家之一。虽然他没有亲眼目睹，却依靠自己丰富的想象力看到的当时的景象。《双城记》被誉为描写法国大革命的最杰出的代表作，我想最大的原因可能是因为它的与众不同。和其他的作品，比如卡莱尔的《法国大革命》不同，狄更斯更注重的是底层人民的喜怒哀乐。尽管在那个时代，这些小人物本身并不能引起世界的关注。但是作者敏锐的捕捉到这些小人物和大革命有着千丝万缕的联系，可以说法国大革命本身就是有小人物们的力量所引发的。在这部作品里，我看到了很多很多不同的人。正直善良却惨遭迫害的马奈特医生，美丽温柔的露西，优雅高尚的查尔斯，忠厚老实的洛瑞，外表冷漠、内心热情，放荡不羁而又无私崇高的西德尼，扭曲了人性的德发奇太太，豪爽忠诚的普洛士小姐，残忍阴险的埃佛瑞蒙兄弟复杂的仇恨纠缠不清，残忍的复仇制造了更多仇恨，爱在地狱的边缘再生，却是以生命为代价。这错综复杂的一幕幕，活生生的展现在面前，仿佛重现了那个失去理智的时代。作为一个优秀的作家，在狄更斯的作品里，语言的精彩是必不可少的。各种修辞手法，比喻、夸张、对比、幽默、嘲讽，被运用自如，而作品的艺术性也被送上巅峰。于是，克伦彻先生只得再听检察长先生怎样把史蒂夫先生套在陪审团先生们身上的紧身衣又一件件脱下来，翻个底朝天；最后法官大人站了起来，把那件紧身衣里里外外捣腾了一遍，看得出来，他想为犯人裁剪寿衣。诸如此类精彩的段落，作品里比比皆是。于是，作者想要表达的每一个中心，都被体现得淋漓尽致了。我相信这对我们平时的学习，必定是大有帮助的。有人说，《双城记》是描写了两个男人和一个女人的故事，我却觉得，这样说的人必定没有了解作者真正想表达的意图。如果只是表达了这个，任何一部作品都可以达到露西和查尔斯的水准，那么《双城记》的优势怎么体现出来呢？在我看来，德发奇一家和法国贵族的仇恨也好，露西、查尔斯和西德尼的感情问题也好，都是为了体现一个共同的主题而设的。这个主题就是剖析这场大革命与民众之间的关系，看到底是什么引发了这场革命，到底这场血雨腥风给人们带来了什么。我想这才是作者想要表达的重心所在。《汤姆索亚历险记》读后感《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁《汤姆索亚历险记》读后感压抑的太久，让我们来为有人实现梦想中的自由而欢呼雀跃。我们是孩子。想象是我们亲密的伙伴，梦境是我们达成心愿的一条捷径。谁有一个妙趣横生的童年谁就拥有了世界，并可以让我们留恋往返！汤姆！汤姆索亚！是的，马克吐温先生笔下的小机灵。全世界少年儿童的伙伴。马克吐温是世界文明的小说家，他擅长将现实主义的刻画和浪漫主义的抒情和谐地统一，因此他的作品被世人认为是美国文学史上的一大里程碑。而《汤姆索亚历险记》的主人翁汤姆是个有理想有抱负也有烦恼的男孩，在马克吐温的笔下汤姆以其栩栩如生的顽童形象，给我们留下了深深的印象。它描写的是以汤姆为首的一群孩童天真浪漫的美国生活。为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教条和呆板的生活环境，他们作了种种冒险来改变自身的环境。　　汤姆的父母早年就去世了，寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋将军，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他身上我们看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。在那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。西班牙海上黑衣大盗，血手魔王，海上霸王，这都是孩子们向往的头衔。在此次冒险中，他们完成了自己的心愿，而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。逃到荒岛后人们以为他们淹死了正在为他们举行丧礼时他们却回来参加自己的丧礼了。小汤姆的故事是一个个令人废寝忘食的故事。在主日学校里，他是顽皮，惹老师头疼的问题儿童。周末被罚刷墙，汤姆竟施出诡计，不但让那些男孩不知不觉地自愿成为他的俘虏，还自动奉上谢礼。去墓地探险，他目睹了一起凶杀案，在无辜者即将遇难时，汤姆勇敢地站了出来，指证凶手卓依。成了一个不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪还找到了真正的属于自己的宝藏。汤姆索亚的作为，已经远远地超出了一个孩童所能经历的一切，在汤姆的身上我们能看见许多人童年的幻想。而实现这一梦境的就是鬼精灵汤姆和赐于他生命的小说家马克吐温。汤姆索亚不仅仅是为儿童所作的一个多面性人物更是为使所有人回忆童年梦想童年所刻画出来的一个小精灵。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。希望你，希望我，希望我们大家在汤姆的故事里找到与自己梦境相同的画面，让自己的想像畅游世界吧！&《浮士德》读后感《浮士德》这个故事含有强烈的悲剧因素在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突宗教与科学理智与情感因循与追求浮士德对学十分热爱啊我孜孜不倦对哲学法律连同医典遗憾的还有神学全部都进行了彻底的钻研甚至他是一个追求完美的人天上他想要最美的星星地上他寻找最高的欢畅他为了学他放弃了自己为此我才想魔发屈服借助精灵之口鬼怪之力看否能知道一些玄机这样我就不用再汗流浃背去谈自己不知道的东西他对未知的东西感到兴奋万分书本给了他力量和希望他对自己的知识感到不足对无法揭开大自然神秘的面纱感到失望他对学的热爱已经到达了不可自拔的地步了谁若不断努力进取我们就把他救助歌德说过浮士德得救的秘诀就在这几行诗里浮士德的身上有一种活力使他日益高尚化和纯洁化到临死他就获得了上界永恒之爱的拯救是的浮士德之所以能够被拯救不止是这样还因为他不断行动不断追求不断克服迷误最终走上了正路他的精神是向上的这是我们应该学的还要学习他对学的追求对学的热爱对学的希望我们要善学乐学爱学才是向上的人针对我学的不良现象面对浮士德我们应当感到惭愧他是那么地热爱学习浮士德的肉体毁灭了但他的精神得救了一个行动的人一个上进的人一个不断自省并最终走上正途的人最终会得到救助这就是浮士德这个形象上所体现出的不断追求和人生真谛的探索精神《海底两万里》读后感《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但只是他写的夸张，动人而富有科学意义的小说，更惊人的是他在书中所写的故事，尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，在这样的背景下，凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇，并在小说发表年后，人们制造出的真实的潜水艇，与小说描写的大同小异，这是怎样的预见力，怎样丰富的知识底蕴啊！就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明读《老人与海》有感今年暑假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。当我读到老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼时，我十分佩服这位老渔夫，因为他这时已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难，我们都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。当我读到大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上时，我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手该工作的时候却在休息的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利那天去书店我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书名字叫《麦田里的守望者》在我拿起这本书时我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响使我感触很深我觉得这本书的形式和内容都很出色美国的五十年代是一个相当混乱的时期二战的阴云尚未散去冷战硝烟又起一方面科技发展迅速而另一方面人们缺乏理想意志消沉在自己无力改变的社会大背景下过着混混噩噩的生活于是垮掉的一代出现了霍尔顿就是其中的一员他抽烟酗酒不求上进但是他还不至于沦落到吸毒群居的地步因为在他心底一直还存有美丽而遥远的理想做一个麦田里的守望者我们生活的这个国度这个时代正处于巨大的变革之中一切都在日新月异的发展从某种意义上说这与年代的美国确实有些相象社会不断进步人们的思想观念也在发生变化很多人开始迷茫消沉他们逐渐遗忘自己的理想没有了最初的热情开始向往平庸我们是一群生活在新时代的孩子自然已经习惯了困惑和烦恼但是我们应该集中精神看准我们的前方我们的路我们应该是一群有理想有抱负的人假如霍尔顿没有他纯洁的理想那他就会堕落到底是他的理想让他活下来理想是人的指路明灯它带着人走向未来走向光明我们的人生才刚刚开始纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨但一切不过是暂时的不就都会过去我们现在最需要的就是我们的理想是的有理想就有希望希望就在明天明天会更美好《巴黎圣母院》读后感读完了《巴黎圣母院》这部世界名著，文中的丑与美，善与恶，在我的脑海里留下了挥之不去的印象。《巴黎圣母院》是法国十九世纪著名作家维克多雨果的浪漫主义长篇小说代表作，发表于年，小说描写了世纪光怪陆离的巴黎生活，并透过这种描写深刻地剖析了丰富复杂的人性世界，表现了雨果的人道主义思想。雨果在《巴黎圣母院》中用对比的手法刻画了群性格鲜明，极富有艺术感染力的人物形象，人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦，给我留下的印象最为深刻的是一组对比鲜明，令人触目惊心的人物形象吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。岁的爱斯梅拉达美貌绝伦，纯真善良，能歌善舞，她和她那只聪明绝顶的小山羊是整部小说中给人以无限遐想的浪漫亮点，是美丽和自由的化身。但在禁欲的中世纪极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭了。岁的卡西莫多外貌其丑无比，严重的残疾使他一来到这个世界上，便遭到无情的遗弃先是亲人的遗弃，继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的卡西莫多却有着一顶纯洁美丽的心灵，他以纯真得不掺一丝杂质的爱情如同守护着珍宝一般守护着爱丝梅拉达，试图使他远离一切伤害。但在强大的社会偏见和恶势力面前，个人的力量实在是微不足道，致使强悍的卡西莫多，也只有选择殉情这一悲剧。这两个主人公存在着纠结在一起的不幸身世，外貌上的反差也无法掩盖他们共有的纯真善良的天性。想想敲钟人卡西莫多悲惨的命运，美丽的心灵我就感到无地自容，想想自己平时总是以貌取人，就更加难过了。在我们的生活当中，大家总是瞧不起外貌丑陋，衣着寒酸，天生残疾的人，一味只知道去追求外表美，从而忽略了真正的心灵美。人，真正的美在于心灵。倘若一个人心灵不美，即使穿上最美的衣服也不见得美，要知道心灵上的一道皱纹比眼角上千道鱼尾纹还要衰老，还要败事，还要可悲。《红与黑》读书笔记小说《红与黑》出版至今已有年左右的历史了，为什么在这风云变幻的年中小说仍可以经久不衰？原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连索黑尔这个极富时代色彩，又具有鲜明个性的艺术形象，而且通过主人公的经历，展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷，触及到当时许多尖锐的社会问题。小说主人公于连的经历和遭遇反应了当时广大小资产阶级青年的普遍命运。于连生性聪颖、高傲、热情、坚毅，但又自私、多疑。在僧侣贵族当政、门阀制度森严的封建社会，因出生平民而备受歧视。这种受压迫的地位使他滋长了对现实的不满情绪：启蒙思想和拿破仑的影响，培养了他的反搞性格。他立志要像拿破仑那样靠个人才智建立功勋，飞黄腾达。但是在复辟时期，拿破仑式的晋身之道已被贵族阶层堵死了。就在这样的岩石底下，一株小树弯弯曲曲地生长。于连为了博取大家用赏识，明知毫无价值，却还把拉丁文的《新约全书》背得滚瓜烂熟。他那惊人的背诵能力让他跨进了维立叶尔市长家，当起家庭教师来。在那段时期，他与德瑞那夫人发生了暧昧关系，大部分是为了反抗和报复贵族阶级对他的凌辱。但是，纸醉金迷、利欲熏心的上流社会也腐蚀了于连的灵魂，助长了他向上爬的欲望和野心。于连进入阴森恐怖的神学院后，亲眼目睹了勾心斗角、尔虞我诈的丑恶内幕，于是他便耍起了两面派手法，这种表里不一的行为居然得到院长的表睐和宠幸。神学院的生活进一步扭曲了于连的性格，强化了他向上爬的野心和虚伪的作风。于连给木尔侯爵当私人秘书后虽然还不时流露出平民阶级的思想意识，但在受到侯爵重用，征服玛特尔小姐后，于连的平民阶级叛逆心已消失。他成了复辟王朝的忠实走卒。正当于连一步步走向他所向往的光明时，因枪击德瑞那夫人而彻底断送了自己的前程，把自己送上了断头台。作为一部优秀的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。《假如给我三天光明》有感生命奇迹在这个地球上，每个生命都是一个奇迹题记活着，是对生命的珍惜；坚强地活在痛苦中，更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的，震撼人心地力量生命地力量。虽然生命的脆弱就如同一颗小草，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。但只要有求生的意识和信念，为自己而努力奋斗，为自己的一生而活着，我相信终有一天，它能历经狂澜，变薄弱为力量；更能顽强自己的意志，创造生命的奇迹！从古至今，这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一个奇迹的诞生海伦凯勒。美国著名作家马克吐温说过：世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。她，海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹！当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天也就是个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里满足和快乐谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。可能在一百年、一千年后，还会有人提到海伦凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说生命的珍贵与短暂海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦凯勒说过：假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！《边城》读后感茶峒是个美丽的小山城，依山傍水，风景秀丽。　　秀秀和她的祖父就住在城口，每天给进城的人渡船是他们唯一的工作，有时祖父进城打酒，秀秀就和她的小黄狗为客人渡船，而小黄狗也听话地为主人拉绳引船，动作娴熟敏捷。这样，生活过得平淡而又快乐。　　不知不觉秀秀到了要嫁人的年龄，平淡的生活也因此慢慢走到了尽头。我觉得那是个还没有开始就已经结束的爱情，当看到秀秀第二次遇见了二老的时候，我开始幻想他们以后甜蜜的，可是当向秀秀提亲的大老下船出了事后，我知道秀秀的快乐将一去不复返了。的确，自那以后，秀秀的生活一天一天地发生着改变，致使最后永远失去了她的祖父，也失去了每天为人过渡的那条船。　　合上书，我的心里很难过，为秀秀的遭遇，也为她的祖父，因为他们是多么善良的人，多么快乐的人。秀秀常要爷爷唱歌给她听，而爷爷又粗又哑的嗓子唱起山歌来却又显得那么质朴、那么憨厚，总逗得在一边和黄狗玩耍的秀秀开心地笑。这是一幅多么美丽的画面，有山，有水，有鸟鸣，有歌声，有欢笑，而现在全被打破了。故事虽然用灰色的背景为秀秀的未来打上了一个省略号，以悲剧收场，但我却非常喜欢《边城》，喜欢《边城》里每一个善良朴实的角色，尤其是秀秀的爷爷。　　他的大半辈子都在管理这艘渡船，却从来不收人家一分钱，有时客人想答谢他放了些钱在船上，他是追上好几里也一定要把钱还给人家，所以人们拿这位倔强的老头也没办法，只好在他进城买东西的时候多给他加些肉，加些酒来酬谢了。平时他还会托人买些上等烟草，过渡的时候谁需要就慷慨奉献到了天热些他还会和秀秀准备一大缸水，里面放了些清热、解毒的草药给每位客人喝。爷爷是个老实人，为秀秀的未来担心，却从不把烦恼告诉她，只是紧锁在眉头里一个人承担。可以说在那个雷电交加的晚上，爷爷走得是不安心的，因为他并没有把秀秀的终生大事操办好。　　还有秀秀的不食人间烟火，顺顺的慷慨大方，傩送二老的朴实真挚，天保的豪爽英勇都给我留下了深刻的印象。　　人间每天都在发生悲欢离合，这和时代的背景是分不开的，但撇开那些令人伤心的悲剧去看里面的每个人、每个风景、每个生活片断，你会惊异地发现，沈从文先生给我们描绘了一个多么美丽的世外桃源，那里纯朴的民风是我们这个霓虹闪烁的大都市里所没有的，它好似一股清泉，它又似一缕清风，吹走了我脸上的尘土，带来一丝温馨。多么希望在边城能看到秀秀像以前一样地快乐地生活着，而那条祖父渡了大半辈子的船会依然来往于溪间，那条黄狗也应该守在门前等待一桌喷香的晚饭在当代社会，物质生活充裕，但生活的物质环境和精神环境却相对弱化。我们呼唤文学作品中的纯净而美好的风景和人情，期待它由童话变为现实。《边城》读后感字沈从文的《边城》的确写得很漂亮，把小说当散文来写，意境非常美。看过《边城》的一些介绍，其中每个人、每件事物都有一定的象征意义，把整个时代都写出来。但作为一般的读者，我承认自己没有办法看得太透。《边城》所展现在我们面前的就是这样一副画面：有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山鳎既锉慊闳氩栳嫉拇蠛樱巳艄叫∩阶呷ィ蛞恢焕锫肪偷搅瞬栳汲潜摺Ｏ魅绻常铰啡绻遥试督辛诵⌒〔钜臁Ｐ∠碓级桑哟参笃纷鞒伞＞簿驳乃椿蛏畹揭桓莶荒苈涞祝匆廊磺宄和该鳎又杏斡憷慈ソ钥梢约剖在如今，城镇的物质建设虽然显得腾飞发达，但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境，是那样的污染不堪：树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的环境，使人的身心受了严重的压抑。所以，人又是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。　　并且在现今的时代中，人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益，大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时，人与人的心灵同样显得狭窄；在交通便利的今天，人与人来往的途径是那样的便捷，但人的沟通却是那样的艰难。一道墙，不单是隔绝了人与人之间的居住场所，也同时隔绝了人心灵的来往；一扇防盗门，似乎避免了外人的闯入，但同时也囚牢了自己与外界的联络。　　而在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这溪边，五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛不能够同这一分生活离开，他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。在写到主人公翠翠的时候是：自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。文章在写到掌管水码头顺顺时说：这个大方洒脱的人，事业虽十分顺手，却因欢喜交朋结友，慷慨而又能济人之急，明白出门人的甘苦，理解失意人的心情为人却那么公正无私既正直和平，又不爱财。在说到两位年青人的时候，又写得是那样受人欢迎：结实如小公牛豪放豁达，不拘常套小节和气亲人，不骄惰，不浮华。而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事：有时又与祖父黄狗一同在船上，过渡时与祖父一同动手，船将岸边，祖父正向客人招呼：慢点，慢点时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。美丽总是令人忧愁。《边城》作者在给我们展现这一幅人与自然相得相融，优美和谐图画的同时，却又流露出一副面对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔。　　本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲相聚不得志而前后离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烧成桃花色的薄云、听着渡口飘来那生意人杂乱的声音，心中有些几薄薄凄凉。、他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至思量与日头同时死去的，是那个伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗，唯一的亲人便只那个女孩子。其中，还让我们看到不幸的是，作为水鸭子的大老却在水中淹死；以歌声让翠翠的心飞翔的二老却离家出走；与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世这一切的发生，犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在《边城》结尾，作者想通过二老也许明天回来来点燃翠翠心灵的一时希望。但这个人也许永远不回来了又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱、拯救的归宿，却一直得不到实现。这也岂不成了许多人的写照？沈从文的《边城》读后感字人向往的是什么？一片树林、一片大地、一个蓝天，这是一个多么美好的世界。当人类生存在这个世界的时候，这个世界形成了一个巨大的变化：一座小屋、一个村庄、一个城镇一个步伐、一辆自行车、一辆轿车不知道这个世界是在进步还是在退化？人手所创造的不知道得否满足于他们的心意？人心所追求的到底是什么？当你贫乏的时候，追求的是财富；当你动荡的时候，追求的是安定。而如今这个时代，繁华的城镇里高楼拔地而起、街道上车水马龙、行色匆匆的人们在忙碌中建设着社会的发展。这景象本应符合人类的追求，但经历过农村生活的城镇人们却开始向往农村的环境。这似乎有点矛盾，从落后的农村到发展的城镇，从发展的城镇又到落后的农村。《边城》所展现在我们面前的就是这样一副画面：有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山鳎既锉慊闳氩栳嫉拇蠛樱巳艄叫∩阶呷ィ蛞恢焕锫肪偷搅瞬栳汲潜摺Ｏ魅绻常铰啡绻遥试督辛诵⌒〔钜臁Ｐ∠碓级桑哟参笃纷鞒伞＞簿驳乃椿蛏畹揭桓莶荒苈涞祝匆廊磺宄和该鳎又杏斡憷慈ソ钥梢约剖在如今，城镇的物质建设虽然显得腾飞发达，但是在建设的背后又显露出另一方面的破坏。就像自然环境，是那样的污染不堪：树木被伐、空气干躁、噪声不断、垃圾成堆。这样的环境，使人的身心受了严重的压抑。所以，人又是那么向往农村那种清静、舒畅的生活空间。或许这也是《边城》作者的思路。并且在现今的时代中，人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益，大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时，人与人的心灵同样显得狭窄；在交通便利的今天，人与人来往的途径是那样的便捷，但人的沟通却是那样的艰难。一道墙，不单是隔绝了人与人之间的居住场所，也同时隔绝了人心灵的来往；一扇防盗门，似乎避免了外人的闯入，但同时也囚牢了自己与外界的联络。而在《边城》里面让我们看到的是人的淳朴、勤俭、友善、和平的景象。管理这渡船的，就是住在塔下的那个老人。活了七十年，从二十岁起便守在这溪边，五十年来不知把船来去渡了多少年。年纪虽那么老了，本来应当休息了，但天不许他休息，他仿佛不能够同这一分生活离开，他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静的很忠实的在那里活下去。在写到主人公翠翠的时候是：自然既长养她且教育她，故天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄鹿一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。文章在写到掌管水码头顺顺时说：这个大方洒脱的人，事业虽十分顺手，却因欢喜交朋结友，慷慨而又能济人之急，明白出门人的甘苦，理解失意人的心情为人却那么公正无私既正直和平，又不爱财。在说到两位年青人的时候，又写得是那样受人欢迎：结实如小公牛豪放豁达，不拘常套小节和气亲人，不骄惰，不浮华。而更让人称奇的那只小狗也格外显得乖巧、懂事：有时又与祖父黄狗一同在船上，过渡时与祖父一同动手，船将岸边，祖父正向客人招呼：慢点，慢点时，那只黄狗便口衔绳子，最先一跃而上，且俨然懂得如何方为尽职似的，把船绳紧衔着拖船拢岸。美丽总是令人忧愁。《边城》作者在给我们展现这一幅人与自然相得相融，优美和谐图画的同时，却又流露出一副面对人生悲凉命运的无奈与困惑的面孔。本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲相聚不得志而前后离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的涌流心头。黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烧成桃花色的薄云、听着渡口飘来那生意人杂乱的声音，心中有些几薄薄凄凉。、他在日头升起时，感到生活的力量，当日头落下时，又不至思量与日头同时死去的，是那个伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友为一只渡船与一只黄狗，唯一的亲人便只那个女孩子。其中，还让我们看到不幸的是，作为水鸭子的大老却在水中淹死；以歌声让翠翠的心飞翔的二老却离家出走；与翠翠朝暮相处、形影不离的爷爷，又在雷鸣夜晚中悄悄离世这一切的发生，犹如一个个巨石压抑着翠翠幼小的心灵。在《边城》结尾，作者想通过二老也许明天回来来点燃翠翠心灵的一时希望。但这个人也许永远不回来了又岂不是给她一种无限的困惑、迷茫。一个从小就遭受人生悲惨命运的心灵，本想寻得一处关爱、拯救的归宿，却一直得不到实现。这也岂不成了许多人的写照？《边城》作者沈从文所流露的这些思想，无意之中跟道家的思想又有巧合之处。在这里，也让我想起两句话，作为结束：我们的心如不安息在你的怀中，便不会安宁。奥古斯丁我将这些事告诉你们，是要叫你们在我里面有平安。在世上你们有苦难；但你们可以放心，我已经胜了世界。耶稣下页更精彩： 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