如果说哪种方法招生效果最好，肯定每个校长都有自己的一个答案，但有一点可以肯定，家长转介绍和口碑传颂无疑是至关重要的一种招生方式，腾讯教育对培训机构招生效果的一个调查...
招生是培训学校所有工作中的重点，这里分享一下实战中总结出来的中小民办培训机构如何招生、具体操作时该注意哪些问题的一些经验，供大家参考。当培训机构成长到一定规模时，不把...
　　?对于培训学校招生管理来说无论是专职还是全职人员，一般都需要进行培训。对于一个中小型培训机构来说，有时专职和全职的界限不甚清晰，专职人员也是从兼职中逐渐发展而来的，...
　　常见的培训学校招生管理地面推广人员大多是兼职人员组成，这是由工作的性质和成本等因素决定的。兼职人员的来源一般有两种：从中介机构招来的；自己招聘来的。无论哪种渠道招...
　　培训学校招生管理是个人与人打交道的活儿，所以怎么应对人类的行为、思维习惯，是提高招生工作效率的重要内容。这方面很多其他行业的人已经摸索了很多年。尽管这些行业很多...
　　这里把招生员的管理单独拿出来说一下，是因为在培训学校招生管理中，这个工作是个三无工作：无稳定收入、无正式名分、无入职门槛，也就导致这个群体一般有几个特点：1.来路不明，可...
　　这里重点把培训学校招生管理中招生主管的电话回访拿出来单独讲一下，是因为这个步骤太重要了。兼职的招生员收集到的线索，要想转化成最后机构内部的课程顾问可以说服的用户...
　　在完成上面的步骤后，大致的一个招生工作流程就完成了，那么最后怎么来评价这个团队的绩效呢？　　这里并没有一个标准的做法，处在不同阶段、关心的事情不同、老板风格不同的培...
　　当招生线索分析完毕后，跟进就是要按分类、分层的思路分别对待，采取不同动作来促成交费。　　招生主管把有效线索提交给下面的课程顾问后，就是课程顾问等人搞定用户的时候了...
　　招生线索梳理和分析，就是要把乱七八糟的原始线索分类、分层，找出其中最有价值、最容易做的，从易到难分别处理，改善招生效果。　　好，现在招生员们找来了一大堆线索，这些线索应...
　　现在你大致有个招生团队了：两个专职的招生主管分别带一群招生员。为什么要至少两个招生主管？两个才好让他们相互竞争，才能找出不同做法的优劣，才能很容易的将不合格的招生主...
　　有很多文章是谈初创的新辅导培训学校如何生存下去的，这里谈的是有点规模的培训机构的事儿。当机构规模达到一定程度时，创始人自己光膀子上阵就不够了，慢慢的组织架构会建立...
培训学校招生管理中的代理招生应该是个被实时控制和不断反馈修正的过程，而非交费代理商自己就可以等着学员上门交费了。下面我们用一个具体的案例，某培训学校有一个和XX考试相...
合作招生是培训学校招生管理常见的办法，可以和有资源的个人合作，也可以和专业机构合作。具体做法也不复杂，主要的就是效果考核标准和利益分配问题。实际中，大多数代理招生机构散...
我们的中小培训机构，由于资源有限，难以开展大规模的招生活动，辐射半径也很小。那么由没有办法能尽量扩大自己的招生范围呢？办法都是人想出来的。其中，与和你没有竞争关系的其他机...
印制学校介绍单页，派人去潜在学员（或家长）多的地方分发，是中小培训学校招生管理最常用的市场手段之一。但是大家回顾一下，我们自己亲身经历过的那些发小传单的人，给我们的体验如何...
中小培训学校招生管理时，常见的一个问题就是潜在学员来了（可能还是家长陪着来的），咨询了很久报班事宜；然后经过你的招生顾问费心费力的测试啊，说服啊等工作，终于可以报名了，但是对方...
经常看到很多培训学校创业者写的商业计划书，其中对未来的展望无不欢欣鼓舞，动不动就是“中国的中小学生有X千万，如果按我们的市场方案，两年内占有10%的市场份额，我们的用户就是X...
很多时候，很多培训机构的实际操作会令人匪夷所思。比如，一个潜在用户因为看到你花钱做的广告或经人介绍，来到了你的机构，想参观一下，咨询一下课程，后面发生的事情就光怪陆离了。我...
作为一个培训机构，培训效果是需要一个潜在学员看得见的方式展示出来才能让人放心。特别是受训者和交费者不是同一个人时，经常需要这种侧面的客观证明，比如家长带着小孩来咨询。...
培训机构为了招揽学员，扩大自己的影响，经常用的一个市场活动办法就是免费公开课，这是让目标客户直接接触培训机构老师，感受你机构，建立知名度和信任感的常用手段。培训学校招生管...
大部分面向公众的辅导培训机构招生时都会做一个入学测试，目的是为了确定学员水平，好合理分班针对培训。对于培训机构管理者来说，进行入学测试的基本目的并非分班，而是招生工作的...
最近的民办教育界颇有“华山论剑”的味道。暑假还未开始，新东方、好未来、高思等培训机构相继推出暑期低价班乃至“1元”课程，引发各方关于“价格战”的论争。近日，业内主要培...
面对市民对互联网生活需求的日益提高，即便是面对传统线下市场的教育培训行业，也不得不承认网络平台带给自身品牌空间和市场空间发展的可能。　　但是，面对长期浸泡在传统线下市...
传统的网络推广招生 难与培训机构市场相匹配　　当校长将品牌与市场眼光转移到互联网平台当中后，很多学校为了尽快搭建自己的招生模式，盲目效仿很多网上提供的招生方法，诸如竞...教育培训机构 人要生存就必须掌握很多知识，从幼小到成熟，人的成长就离不开各种教育培训，无论是辅导学医和艺术的少儿教育培训机构，还是让成人拥有各种生存技能的成人教育培训，这都是促使社会进步的重要源动力。如今中国教育培训机构的发展依旧有非常大的发展潜力，二线城市以及县城的教育市场依旧非常空虚，还有非常大的需求，这块儿市场自然就是非常大的商机，教育培训机构加盟并没有想象那么复杂，想从教育培训机构市场上赚取自己的金钱，就是教育培训机构加盟的最佳时机，商机一旦不把握住，就会失去发财的机会，3158将与你一起在创业路上成长、成功。
教育培训机构资讯
无论是一线城市还是二三线小城，教育培训机构比比皆是，众多品牌林立，争相抢夺生源。如果自己的培训机构默默无闻，在招生上势必艰难，难敌霍霍有名的品牌机构。如何提高自己的品牌知名度？如何才能够成为家喻...
目前我国教育培训市场火爆，市场需求不断扩大。但正因为行业竞争日益激烈，导致教育培训行业出现鱼龙混杂的现象，随之而来的是诸多问题困扰着行业的发展。我国教育培训机构还存在哪些不足？
一个教育培训机构，不仅要管理学生，还要管理教师。教育培训机构不同于日制的正规学校，在职在岗的兼职教师人数不少。管理好兼职教师对培训学校的发展非常重要。尤其是有些兼职“名师”仗着来头不小，不愿意听...
续班是每个培训学校都高度重视的问题，续班率的情况关系到一个培训班的口碑问题。流失一个学生，将会影响18 个意向客户。因此，保证学校较高的续班率是培训机构生存的根本。其中老师是决定续班成败的关键因...
除了学校之外，还想学习一些额外知识的人通常都会选择一些教育培训机构，要想真正学到知识，应该去一些知名度比较高的学校。那教育培训机构哪些比较好?哪些教育培训机构比较出名呢?什么教育培训机构比较有保障?
职业技术强大的连邦教育培训机构专业培训市场上需要的人才，按需培养人才面对社会需求，是对人才的尊重，也是对社会就业的一种责任。连邦教育培训机构走向全国，培训人次上达15万，赢得了社会各界的赞誉。
教育培训机构加盟 教育机构加盟 少儿培训机构加盟 中小学教育机构加盟 连锁加盟教育机构.“环球雅思”始于1997年，2001年7月创办北京环球雅思学校。学校规模在5年内迅速壮大。
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培训机构毕业的程序员被歧视的背后逻辑
现在，像达内、华清远见、国嵌、北大青鸟、传播智客等等 IT 培训机构很多，为尚未毕业的大学生、毕业了一时找不到工作的大学生、工作后想转行的再就业者提供了一个掌握新技能的机会，通过三个月或半年或更久的培训， 你就可以掌握某一种技能，比如 Android 开发、Java Web 开发、iOS 开发、嵌入式 Linux 开发，然后，没然后了吗……
作者：来源：| 10:14
现在，像达内、华清远见、国嵌、北大青鸟、传播智客等等 IT
培训机构很多，为尚未毕业的大学生、毕业了一时找不到工作的大学生、工作后想转行的再就业者提供了一个掌握新技能的机会，通过三个月或半年或更久的培训， 你就可以掌握某一种技能，比如 Android 开发、Java Web 开发、iOS 开发、嵌入式 Linux 开发，然后，没然后了吗&&
Sorry，然后还是有的，只不过，&然后&并不是像培训机构的销售代表频频给你通电话时宣传的那样光明罢了。有的机构会推荐你就业直到你彻底失望他们推荐的单位，有的机构会放你出去闯荡江湖四处碰壁&&形式不一，但，一段痛苦的旅程从此开始了，这倒是真的。
很多单位歧视培训机构毕业的学员，你所在的单位是这样吗？或者你从 IT 培训机构毕业后，找工作时被鄙视了吗？
为了弄明白为什么 IT 培训机构出来的程序员在找工作时经常遭遇不平等对待，我们需要弄明白&教育&和&培训&的差别。
教育和培训
大致上讲，我们所说的&教育&，指的是掌握一般性的原理与技巧的过程；而我们所说的&培训&，不过是学会某种特定技能的过程。
上面是温伯格在《程序开发心理学》中说到的，符合大多数人对&教育&和&培训&的理解。
你可以通过培训机构学会理发、做饭、修汽车、写代码、做蛋糕，这没什么稀奇的，当我们接受培训时，就是为了某项技能而去的，不是吗？我去蓝翔，难道不是为了开挖掘机吗？
通常我们认为培训机构（学校）是学习某种不太复杂的谋生技能的摇篮。这种技能还有一个特点，就是相对稳定、变化不是特别频繁，能够在相当长一段时间内保持基本的稳定性。所以，一旦你获得了这项技能，就可以靠它吃饭吃上一阵子，一年半载，三年五年，十年八年，都有可能。
而教育，我们通常认为是一项基础性的工作，重知识，重原理，周期长，见效慢，与社会脱节，有时还能把人变傻（注意我不是讽刺现行教育制度，也不是诋 毁我们伟大的大学教育）。虽然如此，很多 IT
公司的基础部门还是被受过正规大学教育的朋友们占据了重要岗位。因为大家普遍认为，虽然学校教育严重脱离社会现实，但名牌大学的学生的智力水平、学习能 力，平均来看还是高于未能考上大学的中学生，更适合于从事某种对智力、学习能力有些特别要求的技术岗位。
没错，程序员正是这样的岗位。程序员的平均智力水平和学习能力高于大部分的其它行业从业者。
然而，教育和培训的差别，并不是关键。关键是，出于某种原因，面试官或公司主管对出身&培训机构&的人有偏见。为了说明这一点，我们先要看看程序员需要的特殊能力。
程序员需要的特殊能力
成为一个合格的程序员，需要以下&特殊&能力：
看起来没什么出奇之处，也许你会觉得一个程序员最重要的能力不是上面三项，没关系，知否知否，应是绿肥红瘦，随便怎么看，横看成岭侧成峰，一千个观众就有一千个哈姆雷特，嗯，开启口水模式&&这里省略 500 字&&
大家公认程序员从事的是烧脑性工作，行业发展日新月异，各种新语言新技术新框架新概念层出不穷，需要程序员时刻保持归零的学习心态，持续不断地保持学习维持竞争能力和价值。所以，我也是从这个角度出发，选择了前面提到的三点，实际上这三点指向的是&[学习之道]&。
我们要了解自己拥有什么、缺乏什么，然后才能开始学习。
通过不断地总结、回顾自己做过的事情，我们就可以慢慢了解自己的能力边界。哪些事情做好了，好在哪里，为什么好在那里而不是别处，是由你自身的哪种 行为、才干、能力决定的？哪些事情做得不好，坏在哪里，为什么坏在那个点而不是其它的点，改善你自身的哪种行为或能力可以改变事情的走向，还是说你没什么 能改变的那就是你的局限？
当你了解了自己，就能发现自己应该做什么，就能决定自己的学习方向，而不是盲目地把自己交付给别人（学校、老师、家长、培训机构），因为，没有什么人真的可以为你负责，能为你负责的，只有你自己。
当然，自知是最难的事，也不是一朝一夕的事，需要不断的自省和内视才可以做到。
知名的教育专家林格有两本非常著名的书，《教育是没有用的》和《学习是不需要教的》。林格有一个非常核心的观点：学习能力是人与生俱来的能力，是人 之天赋，是不需要教的，但这种能力会随着年龄的增长和家庭教育、学校教育的误导而萎缩或消失，所以，教育的方向就是营造一个环境，让人自己发现自己的学习 能力。
六祖慧能一朝顿悟传承衣钵，佛性自在每人心中。只不过，世人多如神秀，认为&身是菩提树，心如明镜台，时时勤拂拭，勿使惹尘埃&，一定要借助外力和 各种各样的清规戒律，方可保持灵台清明，最终获得某种修行。这种扭曲了教育本质的说法、做法大行其道，导致中学教育（大学相对自由）重知识、重规矩、重技 能而轻发现、轻唤醒、轻因材施教、轻有教无类，最终扼杀了学生的自我学习能力。所以，很多人不是天生不会学习，而是在成长过程中在家庭、学校、社会的各种 外力撕扯中慢慢丧失了自我学习能力。更甚之，多数人不自知这种能力的丧失。
然而，程序员尤其需要自我学习能力。
学校会教你操作系统原理，会教你计算机组成原理，会教你算法，会教你C语言，会教你 Java，各种知识都会教你。然而你到工作中，能不能用你学到的知识解决问题，实在是个未知数。
培训机构会教你怎么写 Java 代码，怎么安装某个 IDE，怎么完成一个个人博客或购物车之类的小项目。然而，你是在框好的架子下被动地按照老师的要求&完成&了这些事。到了工作中，面对巨大的未知和陌生的项目，你能不能举一反三灵活运用，充满了未知。
一个程序员能不能自己学会一门技术、能不能自己解决一个问题特别重要
因为，很少有主管会手把手的教会你编程和设计的实际技巧，也很少有主管会大发慈悲把你送去研习班学习工作需要的技能，在一个现实的环境里，一切都要 靠你自己。假如你自己不能独立习得某项必须的技术，真没有人能帮得上你。假如你自己不能独立解决问题，真没有人能始终拉扯着你。这也正合梁漱溟说的话： &任何一个人的学问成就，都是出于自学。学校教育不过给学生一个开端，使他更容易自学而已。青年于此，不可不勉。&
很多人轻视培训机构，是认为培训机构的老师，多数脱产，没有丰富的一线工程实践，是业余选手，而这些&业余选手&却要通过短短的一期培训来为社会培 养&专业选手&，这基本是一个笑话。即便我们能举出不少从培训机构出来的优秀选手，那也只能说明，这个选手本身具有很好的学习能力。
如果一个人意识到了自己还具备自我学习能力，那他完全没必要去培训机构浪费动辄六七千一两万的学费&&他完全可以自己学到必须的知识和技能，假如他真有兴趣的话。
而要检验你是否还有自我学习能力，先不要去培训机构，自己找本讲编程的书、找台电脑、连上网，花一两个月时间就能搞明白你是否适合做一个程序员。一旦你通过了这种自我学习实验，那时再挑一个培训机构系统地学习某条技术栈不迟。
言而总之，你能不能成为合格的或优秀的程序员，取决于自我学习能力，而不是参加过专业培训。所以，很多公司在招募程序员时，不太愿意考虑培训机构毕 业的学员，因为在面试官的心里，觉得如果你有能力，自己就可以学会，完全没必要去培训机构，你接受了培训，他反倒认为你可能缺乏自我学习能力（以及对技术 的兴趣），担心你不能胜任将来的工作，他太了解了，你学的那点东西根本不够用，还有很多新东西等着你学，所以，他不愿意考虑你。
而对于知名大学的毕业生，虽然可能和你一样是一张白纸，但别人会以为，能进得了大学当得了学霸，起码学习能力没问题的概率高一些。
有一句话是这么说的，&以大多数人的努力程度之低，根本还轮不到拼天赋&。其实，努力也是一种天赋。为什么有的人明知努力可以改变生活，可他还是不 努力呢？因为，臣妾做不到啊！为什么做不到，因为他缺乏&勤奋&、&努力&之类的天赋和才干。真的，勤奋、努力的人，多数是生就的，少数是被后妈（生活） 逼的。
程序员白天要上班，晚上偶尔还要加个班，自由时间少，而新技术很多，什么时候去学呢？你以为实际的项目一定可以让你锻炼新技术吗？要知道，大部分的 项目在技术选型时，会考虑技术的成熟度和团队的技术储备，很少有冒险采用大家都不熟悉的技术的，不可控因素太多，风险太大，项目失败的概率很高。那这样的 话，你什么时间丰富自己呢？
八小时之内是现在，八小时之外是将来。你可以用的，就是你的业余时间了。你看，人家都在打游戏、看电视、挎着女伴的胳膊去速8，你还要苦哈哈的学习，如果你没有&努力&这种天赋，是很难做到的。
所以，很多面试官在面对培训机构毕业的人选时，也会有诸如&如果你有自我学习能力并且努力，其实没必要上什么培训班，完全可以自己搞定&之类的想 法，而你上了培训班，是不是反过来证明你不够努力咧&&然后，他又会想，是不是因为你没自知之明不知道自己要干啥才被忽悠到培训机构去交学费了呢&&也 许，他还会想，是不是因为你对技术其实不感兴趣只是想谋个事儿干呢&&
额，你看，面无表情之下，其实各种想法如同暗流漩涡，澎湃不息&&所以，最后，你可能就只好&回去等消息&了&&
不知道说了这么多，你是否明白了个中原因&&面试官会觉得培训出来的学员，可能对技术没有那么浓厚的兴趣、缺乏足够强的自我学习能力也不能很好的自 律和努力。但在我的观念里，其实应该这么看待 IT
培训机构的学员：他只是找了一个类似学校的地方系统学了一些东西，和别人并无什么不同，如果他对技术有兴趣，有自我学习能力，一样可以做一个优秀的程序 员。【编辑推荐】【责任编辑： TEL：（010）】
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订阅51CTO邮刊　　本来是去欧文面试老师的，结果老师没面上，让我做班主任。那个部长大概说了一下班主任要做哪些事，什么和家长交流啊，排课啊之类的。　　听着貌似还行，但是怕被忽悠啊，天涯牛人多，想问问大家有没有做过这一行的？班主任是不是和课程顾问一样？其实就是销售？　　我害怕是销售，销售我不行啊
楼主发言：11次 发图：0张
　　天涯的帖子真多啊
　　来个人嘛
　　没做过。。但是面试过。。感觉是销售呢 尤其要求跟每个家长打电话 一天要打够多少个 然后续费什么的 做不来
　　@染血的布衣
22:32:06　　没做过。。但是面试过。。感觉是销售呢 尤其要求跟每个家长打电话 一天要打够多少个 然后续费什么的 做不来　　-----------------------------　　终于有个人了，泪奔~　　那人跟我说的时候我总觉得她说得很含糊，一堆大道理。她只是说要回访，其中的细节问题都没有说。　　对头，我隐隐约约就是这个感觉，要是做销售我也不行啊摔！看见销售这两个字就亚历山大。　　你也面的欧文吗？那人对我英语很满意，但说我气场不强，柔柔弱弱的，也不会教小孩子。可看起来弱小的我又怎么做得来销售嘛！从来就不没想过干这行啊好吗！
　　不同培训学校可能有点不太一样。　　我见过的培训学校，班主任需要
1）学生点名
2）经常给学生家长打电话，汇报学生最近学习怎么样
3） 经常盯着调皮旷课的学生，尽量不要让他旷课之类的。　　还见过一些其他的： 1） 负责分管教师的设备，例如投影仪等
2）给上课老师棒棒忙，例如买个午饭之类的。。。。
　　@我为装修而烦恼
23:07:43　　不同培训学校可能有点不太一样。　　我见过的培训学校，班主任需要
1）学生点名
2）经常给学生家长打电话，汇报学生最近学习怎么样
3） 经常盯着调皮旷课的学生，尽量不要让他旷课之类的。　　还见过一些其他的： 1） 负责分管教师的设备，例如投影仪等
2）给上课老师棒棒忙，例如买个午饭之类的。。。。　　-----------------------------　　嗯，也许是吧。我这个有点倾向于第一类吧，那人只说了电话回访，排课，其他就没说了。　　唉，如果能当老师多好啊，工资那么高。。。。
　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。　　很不喜欢这种感觉，好忧桑
　　班主任就是教室的行政助理，什么杂事都要干，但没有销售任务
　　@whenhear
23:22:11　　班主任就是教室的行政助理，什么杂事都要干，但没有销售任务　　-----------------------------　　这个我倒不怕。主要是怕销售，有销售性质我都怕，还有想到和那么多的家长交流我心里都会打颤，不过我也不能怕这个怕那个不工作了吧，所以硬着头皮上。销售？我实在是不行。　　要是工资也能像老师这么高的话我还纠结个屁啊┭┮﹏┭┮
　　@该说什么好呢同学
23:21:11.0　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。 　　很不喜欢这种感觉，好忧桑　　—————————————　　楼主我知道！我就是那里面的　　
　　我以前做过中小学教育的班主任，就是学习管理师，简单点说就是跟单加续费，你随便上个招聘网，搜下学习管理师就知道干什么的了。　　
　　@该说什么好呢同学
23:21:11.0　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。 　　很不喜欢这种感觉，好忧桑　　—————————————　　我们是叫血管 包括给学生排课 完成课销
监管学生 和家长沟通 跟老师沟通 销售任务的话，就包括学生后期续费任务　　
　　@只看娱乐八卦1
23:46:12　　@该说什么好呢同学
23:21:11.0　　主要是害怕贸贸然辞了现在的工作，去了之后又发现是销售，做的不好自己也不会开心。这一点很恼火啊。做的不好，压力就会大，而且试用期都没过被开掉，那更是没脸面对招我进来的这个主管了。　　很不喜欢这种感觉，好忧桑　　—————————————　　我们是叫血管 包括给学生排课 完成课销
监管学生 和家长沟通 跟老师沟通 销售任务的话，就包括学生后期续费任务　　-----------------------------　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。　　话说这其实就是销售\\招生工作？
　　@土丑妞
23:45:36　　我以前做过中小学教育的班主任，就是学习管理师，简单点说就是跟单加续费，你随便上个招聘网，搜下学习管理师就知道干什么的了。　　-----------------------------　　好的，我搜搜看
　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。 　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。 　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。 　　话说这其实就是销售\\\\招生工作？　　—————————————　　不是欧文 同类型的也做的比较好的
你说的就是学习管理师 那个机构都有 课销要看机构在招生那块是怎么收费 有按课时收费和按学习期收费 现在的趋势一般都是课时收费 学生上一次课就是完成一次课销 这个课销是和学习管理师的提成挂钩的。 　　
　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。 　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。 　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。 　　话说这其实就是销售\\\\招生工作？　　—————————————　　学生课时消耗完了续费的话你也有提成的 没有的话会让你奖金有折扣 每个月有续费额任务。 学管听起来感觉是和教育有关。其实没有半点关系 工作杂又多 工作初期手中没有多少学生 工资是要慢慢起来的 　　
　　@只看娱乐八卦1
09:47:16　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。　　话说这其实就是销售\\\\\\\\招生工作？　　—————————————　　学生课时消耗完了续费的话你也有提成的 没有的话会让......　　-----------------------------　　那你做得开心吗？压力大吗？好讨厌那种任务什么的，感觉压力好大。我知道那个主管招我也并不是觉得我有能力什么的，只是觉得我英语很好，而刚好他需要一个英语不错的班主任。。。。　　他给我两天时间考虑，好纠结。
　　@只看娱乐八卦1
09:47:16　　@该说什么好呢同学
23:56:50.0　　你是欧文里面的？不会这么巧吧？哈哈，我在百度上搜半天丁点儿信息都没有，就来这里问了。　　完成课销，这是什么？和家长沟通，这一点我也是很怕的，没有底，唉，不过为了生活我也得做呀。　　没有完成续费任务的话，是不是要扣工资。。。　　话说这其实就是销售\\\\\\\\招生工作？　　—————————————　　学生课时消耗完了续费的话你也有提成的 没有的话会让......　　-----------------------------　　@该说什么好呢同学 17楼
11:08　　那你做得开心吗？压力大吗？好讨厌那种任务什么的，感觉压力好大。我知道那个主管招我也并不是觉得我有能力什么的，只是觉得我英语很好，而刚好他需要一个英语不错的班主任。。。。　　他给我两天时间考虑，好纠结。　　------------------------------　　班主任就是除了上课以外的所有工作
　　唉，面试面多了就发现这些培训机构都有一个普遍的问题，他们根本就不花时间去培养人才，对于这一点我是觉得很奇怪的。　　不管我到哪里去面试，那些面试官对我的口语都非常的满意，可每一次都因为我没有上课的经验，不会教小孩子而拒绝了我。　　这次去欧文，被二面的主管给PASS掉了，不过那个一面的面试官说：给小孩子上课我觉得你可以啊，应该不错的。　　是啊，我也觉得自己有信心。没有经验可以学啊，难道这些培训机构都不培训新人的吗？　　这么一圈下来，我永远都不会有经验！　　好心塞啊
　　要看你们那个机构有没有专门拉生源的销售...　　反正我们这边的班主任是跟生源挂钩的　　我们这的班主任，一个人管理几个班，负责点名，节假日上课变更负责通知　　没来的学生打电话问候，负责所有上课教材，招生咨询人手不够的时候顶　　上去等等
　　@该说什么好呢同学
11:08:12.0　　那你做得开心吗？压力大吗？好讨厌那种任务什么的，感觉压力好大。我知道那个主管招我也并不是觉得我有能力什么的，只是觉得我英语很好，而刚好他需要一个英语不错的班主任。。。。 　　他给我两天时间考虑，好纠结。　　—————————————　　我不是学管这块的
反正看我同事抱怨还比较多的 工作太琐碎了 扣工资的地方太多了。。。不过我觉得看个人吧 　　
　　这位同学你好，我最近也在找工作，投的是校区教务专员，但是对方让我做班主任，我也不知道具体做什么，后来问学校，说的工作内容跟上面贴上的差不多，但是现在还没有确定让我入职。我想问问，你已经开始在做班主任了吗
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规