人教版“整式的加减练习题说课稿”人教版“整式的加减练习题说课稿”5

整式的加减说课稿
《整式的加减一》一、教材分析:1、教材所处的地位及作用:本节课选自新人教版数学七年级上册§2.2节,是学生进入初中阶段后,在学习了用字母表示数,单项式、多项式以及有理数运算的基础上,对同类项进行合并、探索、研究的一个课题。合并同类项是本章的一个重点,其法则的应用是整式加减的基础,也是以后学习解方程、解不等式的基础。另一方面,这节课与前面所学的知识有千丝万缕的联系:合并同类项的法则是建立在数的运算的基础之上;在合并同类项过程中,要不断运用数的运算。可以说合并同类项是有理数加减运算的延伸与拓广。因此,这节课是一节承上启下的课。2、学情分析:七年级学生刚刚跨入少年期,理性思维的发展还有很有限,他们在身体发育、知识经验、心理品质方面,依然保留着小学生的天真活泼、对新生事物很感兴趣、求知欲望强、具有强烈的好奇心与求知欲,形象直观思维已比较成熟,但抽象思维能力还比较薄弱。于是我根据学生和中小学教材衔接的特点设计了这节课。
∷相关资料∷
∷本站推荐∷
Copyright &
. All Rights Reserved .整式的加减说课稿_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
整式的加减说课稿
上传于||文档简介
&&说​课​,​整​式​的​加​减
阅读已结束,如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文?
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 整式的加减练习题 的文章

 

随机推荐