七年级上数学整式整式如何约简

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[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学七年级数学下册教学课件:41因式分解ppt
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[中学联盟]江西省九江市彭泽县第二高级中学七年级数学下册教学课件:53分式的乘除ppt
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[中学联盟]浙江省临安市於潜第二初级中学七年级数学下册第5章《分式》复习导学案doc
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一 ;填空题
1.当 ______时, 的值等于 .[来源:ZxxkCom]
2.当 ______时, 的值与 的值相等.
3.若 与 互为相反数,则可得方程___________,解得 _________[来源:ZxxkCom]
4.若方程 的解是最小的正整数,则 的值为________[来源:学科网ZXXK]
5 分式 方程 的解 是_________
6 若关于 的分式方程 无解,则
.[来源:]
二、选择题
7.下列方程中是分式方程的是(
8.解分式方程 ,去分母后所得的 方程是(
9.化分式方程 为整式方程时,方程两边必须同乘(
10.下列说法中错误的是(

(A)分式方程的解等于0,就说明这个分式方程无解
(B)解分式方程的基本思路是把分式方程转
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分式复习课1下列各式中,哪些是分式?分式的概念知识点1:
分式有意义的条件知识点2:
(B≠0)当x为何值时,分式无意义x取全体实数分式的值为0的条件知识点3:
(A=0,B≠0)当x为何值时,分式的值为0=-10
知识点4:
分式的基本性质:
分式的分子与分母同时乘以(或除以)同一个不等于零的整式
,分式的值不变1写出下列各等式中,未知的分子或分母:2xy5x+y22.下列各式成立的是(
)(A)BCDD3若把分式
都扩大3倍,那么分式
  A.扩大3倍  B.扩大9倍
  C.扩大4倍  D.不变A
把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式。关键是找最简公分母:各分母所有因式的最高次幂的积1约分:2通分:把分子、分母的最大公因式数约去。知识点5约分与通分的依据都是:分式的基本性质整体代入, ①
代入化简[来自e网通客户端]
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【编号:3076579】
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分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的整式,分式的值不变.分式基本性质应用(1)处理符号1、 不改变分式的值,使分式的分子与分母都不含“-”号口诀:一个负号任你放,
两个负号都去掉。2、不改变分式的值,把下列分式的分子与分母的最高次项的系数都化为正数:分式基本性质应用2系数化整
不改变分式的值,把分子与分母中各项的系数都化为整数。当系数是小数时:一般情况下,分式的分子、分母都乘以10的倍数。当系数是分数时:分式的分子、分母都乘以每一项系数的分母的最小公倍数;分式基本性质应用(3)约分(1)若分子p分母都是单项式,则约简系数,并约去相同字母的最低次幂;
(2)若分子p分母含有多项式,则先将多项式分解因式,然后约去分子p分母所有的公因式.(3)化简分式时,通常要使结果成为最简分式或者整式分式基本性质应用(4)求值分式基本性质应用(4)求值例2 已知x-3y=0,求分式
的值等量替换
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【编号:3076581】
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52 分式的基本性质
(第1课时)1.求使下列分式有意义的 x 的取值范围.
2.当 x 取何值时,下列分式的值为零。
(2)知识回顾我们已经知道:
   
=
    =   =
 这是根据分数的基本性质:
  分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的数,分数的值不变. 那么分式有没有类似的性质呢?
分数的基本性质
分数的分子与分母都乘以或除以同一个不等于零的
 , 分数的值不变 那么分式有没有类似的性质呢?用式子表示是:==(其中M是不等于零的整式)例如: 分式的符号法则:(1)(根据什么?)(2)(根据什么?)即不改变分式的值,使下列分子与分母都不含“-”号。
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的最高次项化为正数。
不改变分式的值,把下列各式的分子与分母的各项系数都化为整数。
约分与化简例1 化简下列分式:
   (1)       (2)
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【编号:3076583】
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为了调查珍稀动物资源,动物专家在 p平方千米的保护区内找到7只灰熊,那么该保护区平均每平方千米有___只灰熊.
文林书店新进一批图书,其中该批图书的进价是每册5元,现加价x元销售,当这批图书全部售出时,其销售额为b元,文林书店的
这批图书共进了
甲种糖果每千克价格a元,乙种糖果价格b元,取甲种糖果m K,乙种糖果n K,混合后,平均每千克价格
元。议一议上面题中出现的代数式:它们与整式是否相同?它们有什么共同特点吗?你能用精炼语言概括出什么是分式吗?
这些代数式都表示两个整式相除,并且除式中要含有字母.像这样的代数式就叫做分式。  下列各式中,哪些是整式,哪些是分式,为什么15x-7
7分式还可以表示成返回A 称为分式的分子,B 称为分式的分母,其中B 是含有字母的整式问题2:分式
中字母x能取任何实数吗?注意: 分式中字母的取值不能使分母为零知道为什么吗分式中字母的取值不能[来自e网通客户端]
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浙教版数学七年级下第七章教案
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代数变形中常用的技巧|奥&#8203;数&#8203;讲&#8203;座&#8203;:&#8203;换&#8203;元&#8203;与&#8203;变&#8203;形
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初中数学全套知识点汇编
1. 第一部分 代数篇 14
1.1 专题一 代数初步知识 14
代数式的值 14
方程的解 14
解简易方程的基本方法 15
列代数式 15
1.2 专题二 有理数 15
比较大小 15
科学记数法 17
有理数乘法法则 20
有理数除法法则 20
有理数的乘法运算律 20
有理数的乘方 21
有理数的混合运算 21
有理数的加法运算律 21
有理数加法法则 21
有理数减法法则 22
有效数字 22
1.3 专题三 整式的加减 22
代数式的恒等变形 22
单项式的次数 23
多项式的次数 23
多项式的项 23
合并同类项 23
降幂排列 24
去括号法则 24
升幂排列 24
添括号法则 24
整式的加减 25
1.4 专题四 一元一次方程 25
不定方程 25
代数方程 25
等式的性质 26
方程的根 26
方程同解原理 26
解一元一次方程的一般步骤 26
列出一元一次方程解应用题的方法 27
矛盾方程 27
条件等式 27
同解方程 27
线性方程 27
一元一次方程 28
整式方程 28
1.5 专题五 二元一次方程组 28
二元一次方程 28
二元一次方程组 28
二元一次方程组的解 29
二元一次方程组的两种解法 29
二元一次方程组解的情况 30
解二元一次方程组的基本思想 30
列方程组解应用题的步骤 30
三元一次方程 30
三元一次方程组 31
三元一次方程组的解法 31
中国古代的一次方程组 31
1.6 专题六 一元一次不等式和一元一次
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