《嵌入式软件设计》人才培养模式的探索与实践--《广东技术师范学院学报》2007年10期
《嵌入式软件设计》人才培养模式的探索与实践
【摘要】：精讲多练的教学模式,注重理论联系实际,加强实践环节。学生以小组协作形式完成课程系统级项目设计的人才培养模式,在各类专业比赛中取得较好成绩。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：TP311.5-4【正文快照】：
1·引言嵌入式系统以其体积小、功耗低、处理能力强等诸多优点,在通讯、网络等领域发挥着越来越重要的作用。嵌入式系统渗透于人们生活的各个角落———电器、玩具、汽车、电视、录像机、医疗器械、飞机、导弹等等,嵌入式技术广泛应用于网络设备路由器、交换机、信息家电、通
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京公网安备74号北京工业大学软件学院
&&&&北京工业大学软件学院成立于2001年初，同年12月被教育部批准为35所国家示范性软件学院之一。八年来，学院在人才培养、国际交流与合作、实验室建设等方面成绩显著。2006年以优异成绩通过教育部对示范性软件学院的验收，2007年软件工程（数字媒体技术）和软件工程（嵌入式软件与系统）二个专业方向被评审为教育部特色专业建设点，2007年的本科毕业生签约率在全校学院中位居首位。2008年软件工程专业被评审为北京市特色专业建设点，获校教育教学成果特等奖和一等奖各一项，获北京市教育教学成果一等奖一项，获得北京市属高等学校人才强教深化计划创新团队。2009年，软件学院获得国家教育教学成果二等奖一项，北工大-Xilinx软件工程嵌入式系统应用人才联合培养模式创新试验区被评为国家级人才培养模式创新试验区，软件工程实践教学中心被评为北京市实验教学示范中心。软件学院现已具有本科、工学硕士、工程硕士和博士完整的人才培养体系，在校内拥有设施良好的独立学科楼，为人才培养提供有效的保障。
下设四个系：软件与网络工程系、嵌入式软件与系统系、信息与服务工程系、数字艺术系
本科及研究生学位授予学科
本科专业：软件工程、数字媒体技术、软件工程（嵌入式系统方向）实验班
硕士学位点：计算机科学与技术、软件工程
博士学位点：计算机应用技术
博士后流动站：计算机应用技术
师资：专任教师29人，其中：教授8人（博士生导师3人），副教授10人，讲师11人；具有博士学历23人，留学经历17人，有企业背景的教师17人。兼职教师95人(其中教授56人，副教授31人)。
在读学生：共有2383人，其中本科生430人，硕士生1936人， 博士生17人。
研究机构和重点实验室：学院设有嵌入式软件与系统研究所和服务于教学的软件工程实践教学中心。中心现有面积4000多平方米，面向软件工程、数字媒体技术、嵌入式软件与系统三个专业方向开设实验课程、提供实践教学平台，建立了专业教学实验室、企业实验室、实训基地和实习基地。中心设有软件工程实验室、软件测试实验室、数字媒体技术实验室、三维动画实验室、运动捕捉实验室、数字娱乐开发实验室、Xilinx-FPGA实验室、ARM嵌入式系统实验室等专业教学实验室，设有国家人才培养模式创新实验区的实训基地和北工大国家示范性软件学院-中软国际软件人才培养基地。中心现有948台高配置微机、25台图形工作站、近30台服务器以及运动捕捉系统、双通道环幕立体展示系统、数字录音室、集群渲染系统等280台套品质优良的专业实验设备，软件配置齐全，设备状态完好，为学院的实践教学活动提供良好的实验环境。
国际交流：软件学院采取多种途径与国外著名高校合作，如：聘请知名专家学者授课、引进先进教材和课程(日本早稻田大学课程、美国圣何塞州立大学课程、法国国立工艺技术学院课程等)、开展联合办学（与日本早稻田大学4+2 本硕项目，与法国国立工艺技术学院进行双硕士研究生培养）、引进国外留学生攻读硕士学位。学院的本科毕业生可以直接进入上述双硕士研究生培养项目，也可以参加本科生3+1校际交流项目，第四年到国外学习或实习，使学生能够掌握国际软件产业发展的前沿技术，成为高层次、国际化的软件人才。
办学特色：学院具有学历教育和学位教育资格。拥有从学士、硕士到博士的完整人才培养体系。在培养方式上除了要求学生掌握计算机科学与技术和软件工程知识外，特别注重学生外语能力和实践能力的培养。学院目前聘请专职外籍教师，用英语讲授多门基础和专业课，同时还有部分专业课实行双语教学。在工程实践方面，除了课程中安排大量的实践环节外，在整个培养过程中还设置有与企业联合进行封闭式工程实训环节。外语水平和实践能力的培养有助于学生更好的掌握当今国际上最新的知识和最先进的软件技术，为学生今后的进一步学习和就业打下扎实的基础。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学基础理论、软件工程专业及其应用知识、具有软件开发能力、具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。
课程设置：学院为各专业和专业方向开设的主要专业课程有: 计算机导论、程序设计入门、离散数学、面向对象程序设、数据结构与算法、计算机网络、数据库原理、编译原理、操作系统、软件工程、计算机组成原理、软件体系结构、信息安全概论、网络多媒体技术、嵌入式软件开发、软件测试、软件测试课设、数据库管理与设计、XML相关技术、数字媒体技术导论、计算机图形学、需求工程、软件过程和质量控制、软件项目管理、游戏软件开发技术、人机交互技术、移动操作系统、电子商务概论、高级脚本技术、虚拟现实技术与应用、高级游戏特性实现技术、嵌入式系统技术及应用等理论性课程，以及软件工程课设、计算机图形学课设、网络与系统配置管理、软件工程综合课设、数字媒体制作、用户界面设计、数字影视特技、移动游戏开发技术、网络游戏开发技术、EDA设计技术及工具等等，以及企业实习、工程实践、毕业设计等实践教学环节。
就业方向：信息技术应用已渗透到国家各个行业与部门，本专业的毕业生可在国民经济各个领域从事软件技术、计算机应用、网络通讯技术、网络或移动多媒体等相关工作，也可继续攻读相关学科的硕士或博士学位。
特别说明：本专业第三和第四年学费每年16000元
软件工程（嵌入式系统方向）实验班
（教育部人才培养模式创新实验区实验班）
培养目标：培养德、智、体全面发展，具有坚实的数理基础和软件工程技术基础，掌握嵌入式系统的基本知识、基本技能和设计方法，具备良好的分析问题、解决问题的能力及外语运用能力。与产业界紧密结合，培养软件工程领域嵌入式系统方向的高层次国际化应用型人才。作为教育部“北工大－Xilinx软件工程（嵌入式系统方向）应用人才联合培养模式创新实验区”的专门实验班，培养的学生具有嵌入式软件、嵌入式硬件、SoC和嵌入式应用领域的前沿知识，了解和运用产业界最新的技术，富于创新精神，学生毕业后，具备能够从事面向应用的嵌入式系统的设计能力。
课程设置：本专业方向主要专业课程有：计算机导论、高级语言程序设计、C++语言程序设计、数字逻辑、离散数学、电路与电子技术、计算机组成原理、汇编语言程序设计、计算机网络及编程、数据结构与算法、计算机图形学、计算机系统结构、微型计算机接口技术、操作系统、数据库原理、数字图像处理、软件工程导论、集成电路分析与设计、电路设计与硬件描述语言、编译原理、多媒体技术、信息安全概论、人工智能导论、软件工程和质量控制、软件体系结构、人机交互技术等。
本专业方向主要的特色课程有：嵌入式系统设计原理、嵌入式微处理器结构与应用、EDA设计技术及工具、基于FPGA软硬件综合设计、嵌入式操作系统、DSP设计技术、嵌入式系统前沿系列课程等。同时，由国外教授用英语直接授课的课程有：FPGA硬件设计、SoC嵌入式操作系统设计与实践、嵌入式系统软硬件综合设计、DSP设计与实现等；
本专业方向，强调“做中学”的CDIO教育新理念，注重实践教学环节，开设高级语言程序设计课设、数字逻辑实验、电路与电子技术实验、计算机组成原理实验、数据库原理课设、嵌入式设计原理课设、基于FPGA软硬件综合设计课设、创新实验区项目工程实践、国内外企业的项目工程实践、毕业设计等实验及实践教学内容。
就业方向：学生毕业后可到高新技术公司、科研院所、高等院校等企事业单位从事信息科学技术（涵盖信息科学、通信、计算机、自动化、智能技术、医疗、消费电子、汽车电子、航空航天等）的开发、设计、研究、管理、教育教学等方面的工作，也可继续攻读相关学科的硕士或博士学位。
特别说明：本专业第三和第四年学费每年16000元
数字媒体技术
培养目标：数字艺术系成立于2006年，目前具有高水平设备的虚拟现实实验室、动画实验室、运动捕捉实验室、影视实验室、录音实验室和数字娱乐开发实验室等。数字艺术系建系以来坚持“建设具有工科大学特色”的、培养“科学与艺术相结合”的数字艺术人才、以“为数字艺术行业培养领军人物”为主要的培养目标，开展系统的、符合数字艺术教学规律的、理论与实践相结合的、以创新思维和作品为核心的教学实践。培养德、智、体、美全面发展的、具有艺术素质和良好职业道德与综合素质的高级软件人才。毕业后，能够从事数字媒体技术（包括动画、游戏等）设计与制作，并能够进行与数字媒体相关的软件（如动画软件、游戏软件及插件等）使用与开发，能够掌握数字媒体艺术基础知识，计算机软件、软件工程和计算机网络的基本理论，以及数字媒体制作与开发专业知识的专门人才。
课程设置：主要专业课程有数字游戏程序设计课程,包括算法与数据结构、数据库原理、游戏数学与物理基础；计算机图形学、计算机网络概论、操作系统、游戏程序基础（C/C++）、游戏软件工程、游戏人工智能；网页游戏开发技术、网络游戏服务器端开发、XNA游戏开发基础、J2me程序设计与移动游戏开发、Flash Action高级游戏开发、DirectX游戏开发基础、OpenGL游戏开发、高级移动游戏开发、游戏工具开发、游戏引擎分析、游戏开发前沿技术、游戏软件测试技术、人机交互技术、界面设计、虚拟现实技术与应用、数字艺术设计概论、游戏美术基础、游戏运营基础、三维美术脚本语言基础、2D 游戏制作、脚本级3D游戏制作以及系列游戏开发设计实践数据结构、软件技术基础、企业实习、毕业设计等实践教学环节；数字游戏美术设计课程，包括数字艺术设计概论、游戏美术基础、游戏程序基础（C/C++）、色彩构成、立体构成、中国传统图案基础、艺用解剖、雕塑基础、网页设计基础、游戏设计概论、游戏原画设计、游戏策划基础、游戏音效基础、影视视听语言、影视编导与剧本写作、摄影与摄像基础、视频合成与特效、动画概论、动画运动规律、动画创作、运动捕捉系统应用、虚拟现实技术与应用、三维游戏美术基础、三维美术脚本语言基础、三维游戏角色设计、三维游戏场景设计、三维游戏美术设计、游戏引擎应用、游戏运营基础、游戏开发前沿技术、企业实习、毕业设计等实践教学环节。
就业方向：可在政府机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关领域从事数字媒体开发、音视频数字化、网站开发与维护、多媒体设计与制作、计算机动画制作、计算机图形开发、虚拟现实开发、人机交互开发等工作；在数字游戏软件公司从事数字游戏软件的设计、开发、管理与运营工作。也可继续攻读相关学科的硕士或博士学位。人人网-抱歉，没有找到该网页
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