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刚才又试了一下，只要搜索出正确的作弊码，并且打开的话，是没有问题的说。成功修改了 zooo 的基础分数，但是不知道为什么不能锁定这个值 -__-需要注意的是搜索出来的前两位（Type Table），比如 80 是将作弊码的地址所指的数设置为作弊码的16位值（FFFF），具体的可以看下面 xport 的官方说明，我也没怎么深入的研究的说，因为我玩游戏从来不修改 :pAdvanced Cheat Code Usage:Cheat codes have the following format:TT AAAAAA VVVVTT = TypeAAAAAA = AddressVVVV = ValueYou can hand-edit the cheat codes you've created. Go to the Cheat Code list,select a code, and select Edit. Let's say you've already created a cheat codethat keeps your hit points at 25. The last four hex digits of your code will be0019 (which is hexidecimal for 25.) You can change the last two digits to, for example, FF which will give you 255 hit points instead of 25. More sophisticatedcodes can be made by altering the Type:Type Table80 - Means set the 16-bit value (0-65535) pointed to by the cheat code address to the cheat code value.30 - Means set the 8-bit value (0-255) pointed to by the cheat code address to the cheat code value.10 - Means increase the 16-bit value pointed to by the cheat code addressby the cheat code value.11 - Means decrease the 16-bit value pointed to by the cheat code addressby the cheat code value.20 - Means increase the 8-bit value pointed to by the cheat code addressby the cheat code value.21 - Means decrease the 8-bit value pointed to by the cheat code addressby the cheat code value.D0 - Means only execute the next code in the list if the 16-bit value pointedto by the cheat code address is equal to the cheat code valueD1 - Means only execute the next code in the list if the 16-bit value pointedto by the cheat code address is not equal to the cheat code valueD2 - Means only execute the next code in the list if the 16-bit value pointedto by the cheat code address is less than the cheat code valueD3 - Means only execute the next code in the list if the 16-bit value pointedto by the cheat code address is greater than the cheat code valueE0 - Means only execute the next code in the list if the 8-bit value pointedto by the cheat code address is equal to the cheat code valueE1 - Means only execute the next code in the list if the 8-bit value pointedto by the cheat code address is not equal to the cheat code valueE2 - Means only execute the next code in the list if the 8-bit value pointedto by the cheat code address is less than the cheat code valueE3 - Means only execute the next code in the list if the 8-bit value pointedto by the cheat code address is greater than the cheat code value
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先进的作弊码的使用：作弊代码有以下格式：特aaaaaa分享特=类型aaaaaa=地址价值的分享=你可以手工修改作弊码你创造。去作弊码列表，选择一个代码，然后选择编辑。让我们说你已经创建了一个作弊码让你的生命值25。最后四个十六进制数字的代码将0019（这是十六进制为25。）你可以改变过去的数，为例如，如果这将给你255点生命而不是25。更复杂的代码可以通过改变的类型：类型表80是16位值（0-65535）指出的作弊代码地址对作弊码值。30是8位值（0 - 255）指出的作弊代码地址对作弊码值。10 -手段增加16位的值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。11 -手段减少16位的值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。20 -手段增加8位值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。21 -手段减少8位值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。是指只执行下面的代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址等于作弊码值D-意味着执行下一个代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址不等于作弊码值氘-意味着执行下一个代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址低于作弊码值D仅指执行下一个代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址大于作弊码值E-意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址等于作弊码值E-意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址不等于作弊码值E-意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址低于作弊码值3-意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址大于作弊码值
这段英文翻译先进的作弊码的使用：作弊代码有以下格式：特aaaaaa分享特=类型aaaaaa =地址价值的分享=你可以手工修改作弊码你创造。去作弊码列表，选择一个代码，然后选择编辑。让我们说你已经创建了一个作弊码让你的生命值25。最后四个十六进制数字的代码将0019（这是十六进制为25。）你可以改变过去的数，为例如，如果这将给你255点生命而不是25。更复杂的代码可以通过改变的类型：类型表80是16位值（0-65535）指出的作弊代码地址对作弊码值。30是8位值（0 - 255）指出的作弊代码地址对作弊码值。10 -手段增加16位的值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。11 -手段减少16位的值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。20 -手段增加8位值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。21 -手段减少8位值所指出的作弊代码地址通过作弊码值。是指只执行下面的代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址等于作弊码值D -意味着执行下一个代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址不等于作弊码值氘-意味着执行下一个代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址低于作弊码值D仅指执行下一个代码列表中指出如果16位的值通过作弊代码地址大于作弊码值E -意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址等于作弊码值E -意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址不等于作弊码值E -意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址低于作弊码值3-意味着执行下一个代码列表中指出如果8位值通过作弊代码地址大于作弊码值希望可以给你帮助谢谢
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出门在外也不愁求翻译下面这段话……
在沪江关注能力英语的沪友小爱SAMA遇到了一个关于互助翻译的疑惑，并悬赏50沪元，已有6人提出了自己的看法。
知识点疑惑描述：
I have looked into this and is is a hard language problem,many native English people are also having problems with it and the mistake is not bad, only when you are writing a letter to some very high quality language school and and want to be seen as an expert. If you are an english writer for example :)
but I would say: using 'is'
is right because 'ice-cream, hamburgers and cola' can be seen as one thing: bad unhealthy food and are singular. Try to replace 'ice-cream, hamburgers and cola' with 'bad unhealthy food'. Then you want to use 'is'. But if you would see 'ice-cream, hamburgers and cola' as 3 food items, then you can use 'are'. For example: Two ice-cream, 30 hamburgers and 3 liter cola are not healthy.
Now you use 'a lot of'. 'A lot of' does not make the verb plural, only the subject (here: 'ice-cream, hamburgers and cola') can do that.
Hope this helps
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知识点相关讲解
我觉得is是一个很大的语言问题，很多英语是母语的人也有同样的问题，出现错误没什么了不起，只有当你写信给一个高质量的语言学院写信或者需要给一个余元专家看，假如你是一个语言专家的话
—— zhf_zhf
is是个难懂的语言问题。许多以英语为母语的人也有同样的问题，出错倒也没什么。但是如果你要写信给一些高等语言学校，并且想被看做是专业人士就另当别论了。
譬如：你是一位英语写作者，那我就得告诉你： 因为 “ice-cream，hamburgers and cola& 可以被看做是一个东西，即” bad unhealthy food“，它 是个单数，此时使用”is“就是对的。 可以用”bad unhealthy food“来代替”ice-cream, hamburgers and cola“，那么你就可以用“is”了。 但是如果你将 'ice-cream, hamburgers and cola'当做三种食物名称，那么就得使用”are“。 例如：” Two ice-cream, 30 hamburgers and 3 liter cola are not healthy. “
这里，你用了”a lot of& 。 &a lot of &不修饰动词，只修饰名词（这里：'ice-cream, hamburgers and cola'）。
希望对你有帮助。
—— 飞鱼shine
我看着这并是一种困难的语言问题,许多母语为英语的人也有问题和错误是不坏,只有当你写一封信给一些非常高质量的语言学校,并希望被视为一个专家。如果你是一个英国作家例如:)
但我想说:使用“是”是正确的,因为“冰淇淋,汉堡包和可乐”可以被视为一件事:坏的不健康食品和奇异。试图“冰淇淋,汉堡包和可乐”替换为“坏不健康食品”。然后你想使用“是”。但是如果你会看到“冰淇淋,汉堡包和可乐”3食品,那么您可以使用“是”。例如:两个冰淇淋,30个汉堡包和3升可乐是不健康的。现在你使用“很多”。“很多的”不让动词复数,只有主题(在这里:“冰淇淋,汉堡包和可乐”)能做到这一点。　　希望这有助于
—— meiyan12
我看着这并是一种困难的语言问题,许多土生土长的英国人也有问题,错误并不坏,只有当你正在写一封信给一些非常高质量的语言学校,并希望被视为一个专家。如果你是一个英国作家例如:)
　　但我要说:使用“是”是正确的,因为“冰淇淋,汉堡包和可乐”可以被视为一件事:糟糕的不健康食品和奇异。试图“冰淇淋,汉堡包和可乐”替换为“坏
—— lisong123ab
我看着这并是一种困难的语言问题,许多土生土长的英国人也有问题,错误并不坏,只有当你正在写一封信给一些非常高质量的语言学校,并希望被视为一个专家。如果你是一个英国作家例如:)
但我要说:使用“是”是正确的,因为“冰淇淋,汉堡包和可乐”可以被视为一件事:糟糕的不健康食品和奇异。试图“冰淇淋,汉堡包和可乐”替换为“坏不健康食品”。然后你想使用“是”。但是如果你会看到“冰淇淋,汉堡包和可乐”3食品,那么您可以使用“是”。例如:两个冰淇淋,30个汉堡包和3升可乐是不健康的。
现在你使用“很多”。“很多的”不让动词复数,只有主题(在这里:“冰淇淋,汉堡包和可乐”)能做到这一点。
希望这有助于
is是个难懂的语言问题。很多以英语为母语的人也有问题，出现错误没什么了不起，只有当你写了一封信给一些高质量的语言学校，并希望看到作为一个专家。如果你是一个英国作家的话。
但我会说：用'是'是正确的，因为'冰淇淋，汉堡包和可乐'可以被看作是一件事：坏不健康的食物，而且奇异。尝试更换'冰淇淋，汉堡包和可乐“与”坏不健康的食物“。那么你想用'是'。但是，如果你会看到'冰淇淋，汉堡包和可乐'作为3种食物中，那么你可以使用'是'。例如：两个雪糕，30汉堡包和3升可乐都不是健康的。
现在，你用'很多'。 “很多'不作动词复数，只有主体（这里：”冰淇淋，汉堡包和可乐'）可以做到这一点。
希望对你有帮助
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Also, a few individuals in the
project have
explicit responsibility for overall coordination (e.g., the
project manager). By
however, participants adopt a view
individual tasks,
any concerns about these interdependencies addressed in a very
ad hoc and
reactive way.
participants try to optimize their own
work while the few people responsible for managing the project as a whole have little
opportunity to optimize the
entire system.Clearly,
beneficial to
organize work in
to minimize interdependency among work tasks.
However, we contend that a
current project management practice is
that it tends
typical construction work tasks
more independent than they
actually are.
project management approaches should strive to
interdependencies between work tasks more explicit. This does not increase interdependence and complexity,
interdependency
and complexity more visible, and therefore more manageable. In summa- ry,
construction
projects are
complex because of
quantity and interdependency of their
components, and project
management techniques should strive to
make these
interdependencies
explicit by increasing the
of integration among the
project views.2.3. Views and
integration in project informationAll design and
management tasks
work with information rather than physical resources. This information all describes or models thephysical construction project, and thus it can be said that all designers and managers work with information models of the project. To a large
extent, each task works with a type
of information model that reflects that task's unique view or perspective, with little
integration between these
information
disparate information views
to the fragmentation of these tasks.
a few exceptions (such as the
architectural plans), there is very little of a common, shared vision of the project across
all participants— at least
the physical structure begins to emerge, at which point the physical building itself
provides a unifying common perspective for all participants Fig. 1 links
projects, participants, and
information to concepts of view
integration. It shows several levels
of abstraction of a construc- tion
project. To the
far left is the
actual real-world project itself
abstraction).
Opposite, on
that project participants build
minds to understand the
project (i.e.,
individual's
understanding of
real-world project). However,
shown that designers and
generally interact with the project through various information models,
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同时,一些个人有明确的负责项目统筹协调(例如,项目经理)。总的说来,然而,参加者采取一种观点,主要聚焦于各自的任务,任何关注解决这些关系在一个非常特设及无功。大部分参与者尝试优化自己的工作而很少人负责管理项目作为一个整体,很少有机会能优化整个系统。显然,这有利于组织的工作,以这样的方式来减少工作任务之间的相互依存。然而,有一个弱点,我们认为当前项目管理实践中存在的问题是它趋向对典型的建设工作任务远比实际上更独立。相反,项目管理方法应该努力使工作任务之间的关系更加明确。这不会增强相互依存和复杂性,但这确实让现有的相互依存与更显眼的复杂性,因此更容易完成。在综合性理论——与你在一起时的感觉,建设项目是复杂的,因为他们的组件的数量和相互依存、项目管理技术应该努力使这些关系明确地增加中间层次的整合项目的意见。2.3。观点和整合项目信息所有设计和管理任务使用信息的方式而非物理资源。这个信息的模型描述或所有体育建设项目,因此可以说,所有的设计和管理信息模型的工作项目。在很大程度上,每个任务工作类型的信息模型,反映了这一任务的独特看法或观点来看,随著小整合这些不同观点之间的信息。这种广泛的观点截然不同的信息增加破碎这些任务。除了极少数例外(如基本建筑计划),只有很少的一个共同的共同愿景的项目在所有参与者——至少直到物理结构开始浮现,此时身体建筑物本身提供了一个统一的共同的角度对所有参与者图1链接项目,参与者,和信息的概念整合。观点它显示了几个层次的抽象-提出构造项目。最左边的是实际的实际工程本身(没有抽象)。相反,在远处右方,项目参与者的心智模型建立在自己的心灵去了解该项目(例如,个人的理解真实世界的项目)。然而,我们已经显示了设计师和项目经理们普遍的相互作用,其通过各种信息模型,
此外，少数人在该项目的整体协调，明确责任（例如，项目经理）。但是，总的来说，与会者还通过了有关这些相互依存的任何疑虑主要集中在各自的任务的一种观点认为，在一个非常特设和反应方式解决。大多数与会者尝试优化自己的工作，同时负责管理该项目作为一个整体的几个人很少有机会来优化整个系统。显然，这是有利于组织在这样一种方式，以最大限度地减少工作任务之间的相互依赖性的工作。然而，我们当前的项目管理实践中的弱点是，它往往比他们实际上是更为独立视为典型的建设工作任务。相反，项目管理方法，应努力使工作任务之间的相互依赖性更加明确。这并不增加相互依存和复杂性，但它使现有的相互依赖性和复杂性更加明显，因此更易于管理。在总结-RY，建设项目是复杂的，因为它们的组件的数量和相互依存，项目管理技术，力争使项目视图之间的一体化水平增加这些相互依赖明确的。2.3。意见，并在项目信息集成所有的设计和管理任务的工作，而不是物理资源信息。所有这些信息描述或模型有形建筑项目，因此可以说，所有的设计者和管理者的工作与该项目的信息模型。在很大程度上，每个任务的一个类型，反映了该任务的独特看法或观点，这些不同的信息视图之间的小集成，信息模型。这多种不同的信息视图将这些任务的碎片。除少数例外（如基本的建筑计划），有一个共同的，该项目的共同愿景是非常小的跨越参与者至少要等到所有的物理结构开始出现，在这一点物理建筑本身提供了一个统一的对所有参与者共同的透视图。 1链接项目，参与者，信息视图集成的概念。它显示了几个层次上的抽象的建筑项目。最左边的是真实世界的项目本身没有抽象。相反，在最右边，是该项目的参与者建立在自己的头脑，了解项目（即个人的理解真实世界的项目）的心智模式。然而，我们已经表明，设计人员和管理人员一般通过各种信息模型与项目互动，
另外，一些个人的项目有明确责任，统筹协调（例如，项目经理）。由大，然而，与会者通过一项观点，主要集中在各自的任务，任何有关这些相互依存关系处理很特设和被动的方式。大多数与会者试图优化他们自己的工作而很少有人负责管理整个项目很少有机会优化整个系统。显然，这是好的fi社会组织在这种工作方式，以尽量减少相互依存的工作任务。然而，我们认为，一个弱点，目前的项目管理实践，往往把建设典型工作任务为远远比实际上更独立。相反，项目管理办法，应努力使之间的相互依存关系的更明确的工作任务。这并不增加相互依存和复杂，但它使现有的相互依存和复杂性更为明显，因此更易于管理。在神学方面，建设项目是复杂的，因为数量和相互依存的组成部分，和项目管理技术，力求使这些相互依存关系明确的增加的水平之间的集成项目视图。2.3。意见和一体化项目信息所有的设计和管理任务与信息而不是物理资源。这一信息描述或模型体育建设项目，因此可以说，所有的设计师和管理人员的工作与信息模型的项目。在很大程度上，每个任务与一个类型的信息模型，是fl等任务的独特观点或看法，与小之间的整合这些不同的信息观点。这种范围广泛的不同的信息的观点增加了分裂的这些任务。除了少数例外（如建筑基本计划），很少有一个共同的，共同愿景的项目的所有参与者——至少在身体结构开始出现，此时的体育建筑本身提供了一个统一的共同的观点为所有参加者图1链接项目，参与者，和信息概念视图集成。它显示了几个层次的抽象的建筑工程。最左边的是实际真实世界的项目本身（没有抽象）。相反的，在远处，是心理模型，项目参与者建立在自己心中明白的项目（即，个人理解的真实世界的项目）。然而，我们已经表明，设计者和管理者通常与项目通过各种信息模型，
这么长啊？
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Rhymeproduces a relation where there is none—the rhyme connection is a-logical or nonsensical—butthe juxtaposition of the words in sequence suggests a relation. In general, thefarther apart the semantic functions of the terms—and the more forced thea-logicality of the connection between the two rhymed terms—the better therhyme. Through rhyme, it’s as though the poet creates a secondary world oralternate universe in which there is indeed a logical connection between wordsthat actuall that is, the poet makes rhyme approximate homoeoteleuton, which is to say, makes sense out ofnonsense.
求别用百度翻译好吗 第一句rhyme 与 porduces之间是分开的
你的单词之间的空隙请分清楚，如果是这样的话我的翻译如下rhymeproduces关系有无韵的连接a-logical或荒谬的顺序的话而并列显示的关系。一般来说，除了：语义功能的条款和更迫西娅逻辑连接的两个押韵的词之间的更好的韵。通过韵，仿佛诗人创造了二次世界oralternate宇宙中确实存在之间的逻辑连接的话实际上没有连接；即，诗人作近似homoeoteleuton韵，这是说，有道理了ofnonsense。
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Rhymeproduces关系哪里有不押韵连接逻辑或nonsensical-butthe并列的单词按顺序显示关系。一般来说,thefarther分开的语义功能更加更迫使thea-logicality之间的连接两个押韵therhyme条款更好。通过押韵,好像的诗人创建一个二级宇宙世界oralternate之间的确是有逻辑连接wordsthat实际上没有连接,也就是说,诗人使近似homoeoteleuton押韵,也就是说,ofnonsense是有道理的。请采纳！
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出门在外也不愁这段英文的中文是什么？求翻译！_百度知道
提问者采纳
上个星期五下午，我们学校在新图书馆306室举行了一场英文演讲比赛，比赛从下午1点30分开始，有12个学生参加，他们有些人演讲的内容是英文的重要性，也有人阐述学好英文的办法，还有些人的内容是如何才能当一个好学生。这些演讲者的英文都很拿手，因此演讲做的也很好。我们还从学校邀请了一些英文老师来当比赛评判，大家对这场比赛都很尽兴。结果，我们的班长王平取得了头名。
提问者评价
太给力了，你的回答完美的解决了我的问题！
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上周五下午 在我们的新图书馆306房间 有一个演讲比赛
可以打字出来吗
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